假期社会实践工作报告

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星期三，我们班去实践活动，那天非常欢乐。

早上，我坐上大巴车，在路上，我们唱了几首歌，到了那里，我们以为全是泥巴，谁知，竟是一个鸟语花香的乐园。我们下了车，被教官领到一片树林下，我们便开始第一个活动了。我们想了一阵子，终于想出了一个名子是……搞好一切之后，我们开始练习，“阳光队，阳、阳光，阳光，照亮、每。”练好之后，我们便补充能量，喝了些水，这天很热，所以我不明白水带得够不够。

对另一位都表演完时，教官开始为我们讲路边两旁的了，有美人梅、剑松、法国东青等植物，之后，又进行了第二个活动。“水上”漂移。可不是真的水，而是路，把垫子放到路上，但要有人按住，不然会飘走，A、B两队谁先到终点，谁获胜。可最末，还是失败告终。

吃过午饭，我们到操场上去玩，那的有二个令我心惊胆战，有一个被我顺当透过。可这时，我的水已经喝完了，幸亏我带了钱，我去小卖部买了水，可但是一会，又喝完了，我没有想到，我的伙伴也严峻缺水，来的几个班，有钱的都去买水了，没钱的只好借别人的喝了。

之后又回去了，到了学校，我只剩一块，又买一袋冰水，好爽啊。

这天，虽然热，但很兴奋。

假期社会实践工作通用报告2

20_年的暑假，这是我进入高校生活的第一个暑假。为了给自己医学知识充电，丰富自己的人生阅历，为明年的实习打下良好的基础，我来到了自己社区所在的卫生院学习、实习。

对于我这个只有短短一年学医经受的同学来说，就应从医院中最基础的工作开始。由于卫生院的规模较小，所以，我选取了给医生打下手。

虽然，已不是第一次穿白大褂，但这次穿上后，心中更多了份骄傲与焦灼，甚至还有一些些的可怕。想想自己第一次穿着白大褂的那份激昂，心底的那份坚决自信犹然而生!

看起来很简约的工作，让我开始有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开始虚心向医生学习，紧紧地跟着医生，寸步不离，这是一位近60岁的老医生，看到我刚上手时的焦灼，就耐烦地给我讲解。渐渐地，我慢慢了解到一些小病的症状以及一些专业术语。

我帮助医生接诊病员，做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重)，娴熟地掌控了血压及体温的测量方法。刚开始时，由于缺少临床实践机会，又有些焦灼，时常担忧自己会出错，为一个病人测血压，往往测了四、五次还是不敢说出血压值，怕测错了。这时候，老医生就会劝我不要那么焦灼，有她在边上把关，不会有什么大问题的，放心上报数据好了。

过了几天，医生让我试着给病人打针，但我拒绝了。我永久不会忘却，在学校，我第一次给兔子麻药，扎了六针，扎通了两边的静脉，扎到飙血，却把麻药打到了组织的经受。只能说，我实在是太胆小了。这时候，我就庆幸自己不是护理也不是临床的同学了，扎针这一块，对我的要求没那么严格了。

短短的15天医院实习结束，最末能够喘一口气了。想想这么多天的劳碌，再想想每日辛苦战斗的医生、护士们，才明白医疗卫生工作的不易。

我觉得医疗卫生工作不仅仅需要娴熟的技巧，而且同样需要优秀的职业素养：

1、思想素养：要教育和培育每一个医疗卫生人员喜爱医疗工作，献身医疗事业，树立坚固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德带给修养，以白求恩为榜样，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神：真诚坦率，精神饱满，虚心谨慎，仔细负责;要高度的组织性、纪律性和群众主义精神，团结协作，爱惜群众，爱惜公物。

2、专业素养：要对病人极端负责，立场诚挚，和气热忱，关怀体谅病人，掌控病人的心理特点，予以细致的身心护理;严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术娴熟，做到精确、安全、实时，精益求精;要有敏锐的观测力，擅长发觉病情改变，遇有病情突变，既要镇静冷静，机敏敏捷，又要在抢救中机敏、精确、果决;做好心理护理，要求语言亲切，说明耐烦，要有针对性地做了病人的思想工作，加强其向疾病做斗争的志气和信心;持续衣着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，俭朴大方;作风正派，对病人一视同仁，对工作严厉仔细。

3、科学素养：要具有实事求是、勇于控索的精神，要仔细掌控本学科基本理论，每项技术操作都要知其然并知其所以然;务必留意在实践中积累丰富的临床阅历，要掌控娴熟的技术和过硬的本事;要刻苦钻研业务，不断学习和引进国内外先进的技术;要擅长总结阅历，不断控索，开展讨论，勇于创新，努力提高业务技术水平，要上心努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识，拓宽自己的知识面，更好地为病人的身心健康服务。

同样，作为医同学的我们也就应充分认识到：

1、医生是一个很平凡的职业，他的职责就是救死扶伤，挽救病人的生命。

2、医生也同样就应具备需要的思想素养、专业素养和科学素养，要有需要的职责心，把病人的生命看作是自己的生命。

3、医生要有创新和探究的潜力，上心为医学的将来作出贡献。

短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。不但让我巩固书本里的知识，更让我得到书本以外的人生阅历。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们高校生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。期望以后还有这样的机会，让我从实践中得到熬炼

新的学期开始了，新一轮对医学知识的汲取和总结也拉开序幕，我会投入百分之百的努力：加油——对全部的人说!

假期社会实践工作通用报告3

这个暑假还是很过瘾的，练的时间也不长。据说高中生缺乏实践活动，在校时间长。很多同学没有太多的练习来做其他事情。这个暑假是个好机会。其实暑假很长。有时候，我会把学业、书本、作业放在一边，在实践中领悟一些东西是很好的。今年暑假还开始了为期一周的实践活动。我一开始说不出这个活动的乐趣，由于我缺乏实践活动，没有做过类似的活动。这个做法的确不错，这次活动的内容总结如下：

我跟随社区志愿者在我们市区做了一次环保活动。这项活动主要是为了改善我们城市地区的一些环境污染。之前没留意到我们市区的环境这么不堪。许多时候，我的小动作也造成了环境污染。之前没留意这些问题。总觉得这些问题和我们的生活休戚相关。然而，环境问题在生活中并没有被留意到。这一次，跟随社区志愿者做这项活动意义重大。在为期一周的活动中，我看到了许多以前没有留意到的事情。这次在活动中看到，许多地方的环境问题越来越严峻。事实上，我不忍心看到城市环境中的这些问题。

我们每天都生活在这样的环境中，这里的一切都与我们休戚相关。假如环境问题好，我们的生活自然会水到渠成。作为一名高中生，我认为作为一个同学群体，我不应当只是主动去做这样的事情，而是作为一名同学，我们应当主动去做，而不是在这样的活动之后就这么忘却了。当然，我们以后会做好这方面的工作，由于我是同学。我想保持一个同学应当具备的素养。为了这次活动，我们社区的志愿者走遍了整个城市，清理了一些环境问题严峻的地方。如有需要，他们会向有关部门反映。

让我印象深刻的是在河里。我看见河里堆集了很多垃圾。虽然这些问题近年来有所改善，但不可避开的是不能完全清洁。我们在河里工作了很长时间，相对有所提高。整个活动结束后，我们正在把这些事情做好。这一次你在埃及的活动让我觉得我们以后要多关注这些问题。我会常常参与相关的社会实践活动来熬炼身体。活动时间不长，就是过的比较匆忙，但是感觉许多。我也呼吁更多的人爱惜环境问题。大家参加确定不一样。

假期社会实践工作通用报告4

为期五天的暑期社会实践活动圆满结束了，虽然五天不是一段漫长的时间，但让我学到了许多课堂上学不到的东西，感受到了许多平常接触不到的感动。生活在高校这个象牙塔中，孰不知外界的基层社会如何，与我们的生活存在着多大的差异。通过这几天的实践，我受益非浅，不光是联系这方面所学到的，更重要的是真正体验到了民工子弟们的生活，感受颇多。

7月18、19号我们实践小分队主要进行了签名和捐献活动。首要任务是场地的联系，没想到原本想来很简约的事竟然要在城管局，便民中心和红十字之间来回跑，更让我感受到了外面的世界远没有我们想象的简约。当然，签名和捐献活动的开始也不是很顺当，在队员们不断的说明活动目的和劝告之下，活动慢慢地顺当进行开来，看着红幅上的名字越来越满，捐献的书籍越来越多时，队员们感到了欣慰。

7月20号，我们究竟要开始支教了，预备为这些跟随父母远离家乡的孩子带去关爱和援助，共同打造爱之约。

在我们的印象中的子弟学校同学应当是比较顽皮的，究竟我们不是师范专业，对教同学心里还是没底的，在出发前我们已经作好心理预备要面对一群顽皮的孩子。当我们到达三伟民工子弟学校时，还是对学校的环境吃了一惊，学校是租了一幢民用建筑的一层作为教室的，教室只有两间，同学们正坐在座位上等着新老师来上课，可能是没有接触过，这些孩子都显得有些害羞，为了清除彼此之间的隔阂，队员们先进行了自我介绍，之后和他们一起玩游戏。

游戏过后，我们开始了授课，我负责的是英语的教学，考虑到民工子弟学校的教学状况，我们主要预备了趣味英语。原本还担忧他们对英语的爱好不高，但是上课之后发觉趣味英语对他们很受用，尤其是英语儿歌和竞赛环节，同学们更是积极地参加，这也让我有信心大增。下午我们主要负责这些孩子们的作业解答，而他们也真正把我们当作老师了，一见面就喊老师，听得队员们心里美滋滋的。疑难解答之后是活动课，也是同学们最喜欢的。在这个环节中，他们完全释放自己，呈现着孩子的天性。

在和孩子的接触中，我慢慢发觉他们并不是我想象中的那么顽皮，他们当中大多都很懂事也很良善。在最末的几天，我们要求孩子们写一篇关于我们的作文，看了他们的文章之后，最大的感受不是文笔的稚嫩，而是他们的真情流露，当然当中也会有他们小小的埋怨，但是更多的是他们对我们的喜欢和不舍，尤其是看到那质朴的一句“老师，你们能不能不要走”，“老师，你们明年还来不来”，队员们都会感到一点心酸。

这次的暑期社会实践，使我逐步地了解了社会，开阔了视野，真正了解到实践是检验真理的唯一标准在社会上是特别受用的，最大的收获是和孩子相处的这几天感受到社会基层人民的艰辛。对于他们，我们实践小分队可以援助的实在太少，我们盼望此次的支教活动能让社会上更多的人留意到他们，而不是遗忘和蔑视，把更多的爱送给这群可爱的孩子。

假期社会实践工作通用报告5

日光如梭，时间如电，别说短短七天的支教生活早已结束，就算是支教结束离现在都已经将近两个月了。虽然时间无情的消逝，但支教的情景却历历在目，感受也将永驻心间。回想起我们的那几天支教生活，每天都过得很充盈，每天都充斥了感动，一张张可爱天真的笑脸是我内心最美的记忆。

在踏上从化这片土地之前，由于我从小在农村长大，也有过类似的教学经受，只不过是教城市的小孩而已，我也就没花什么心思去预备什么，这可让我差点栽了大跟头。生活环境的差别，让城市的孩子和乡村的孩子有很大的区分。这是我事先没有想到的东西。不过也就由于我的疏忽，让我的处事技能得到很好的熬炼，遇事不慌，见机行事。

城市的孩子从小生活在父母的呵护中，特别重视教育，所以基础好，上课的进度可以很快，活动参加积极性高，上课比较轻松，完全可以根据我的计划来上。然而农村的孩子基础相对较为薄弱，特别是英语，许多东西得不断重复，还是事倍功半，就像学习新单词的时候，他们没学过音标，他们学单词完全依靠死记硬背，也由于他们本身的老师发音存在一些问题，我教的时候，矫正发音我真的是力不从心，太难了，我们要在短短七天的时间里转变他们的发音问题不大可能，我能做的只是不断重复，让他们加深记忆，通过游戏等寓教于乐的方法来巩固，可是这对于他们以后遇到其他单词其实作用并不大，这也就是我此次支教最大的缺憾了。

刚开始的时候，我和搭档都是跟他们打成一片的，关系特别融洽。每次我从宿舍过去教室的路上，大老远的就听到他们在叫我的英文名，就连不是我带的班的同学也这样;放学后回宿舍，要离开的时候我看到在老师的窗台上探出了一个个的小脑袋，笑脸上带着一些不舍;课间休息，他们总是把我团团围住，问这问那，有的同学甚至爬到我身上。印象很深的一个在他们叫我名字的声音中我来到教室的时候，讲台上摆满了从化的特产荔枝，许多同学叫我快吃。我真的好感动，我爱你们。每当想到这些，那种成就感是在任何考试中都得不到的(考试吧)。

也就由于有了如此融洽的关系，问题来了，排练最末合唱的时候，就不听话了，不协作了，还不停提要求，教室里乱成一团，吵闹声简直响彻云霄。我当是唯一的想法就是，不转变不行了，要凶了，要不然别说拿奖了，连课都上不了了。老天啊，我什么时候凶过啊?没方法，