2024届贵州省六盘水二十中学数学七下期末经典试题含解析_第1页
2024届贵州省六盘水二十中学数学七下期末经典试题含解析_第2页
2024届贵州省六盘水二十中学数学七下期末经典试题含解析_第3页
2024届贵州省六盘水二十中学数学七下期末经典试题含解析_第4页
2024届贵州省六盘水二十中学数学七下期末经典试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届贵州省六盘水二十中学数学七下期末经典试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.长为9,6,5,4的四根木条,选其中三根组成三角形,选法有()A.1种 B.2种 C.3种 D.4种2.下列长度的三条线段(单位:)能组成三角形的是()A.1,2,6 B.2,2,4 C.1,2,3 D.2,3,43.某超市开展“六一节”促销活动,一次购买的商品超过200元时,就可享受打折优惠,小红同学准备为班级购买奖品,需买6本影集和若干支钢笔,已知影集每本15元,钢笔每支8元,她至少买多少支钢笔才能享受打折优惠?设买𝑥支钢笔才能享受打折优惠,那么以下正确的是()A.15ⅹ6+8x>200 B.15ⅹ6+8x=200C.15ⅹ8+6x>200 D.15ⅹ6+8x≥2004.下列调查中,适合用全面调查方式的是()A.调查“神舟十一号”飞船重要零部件的产品质量 B.调查某电视剧的收视率C.调查一批炮弹的杀伤力 D.调查一片森林的树木有多少棵5.周末小丽从家里出发骑单车去公园,因为她家与公园之间是一条笔直的自行车道,所以小丽骑得特别放松.途中,她在路边的便利店挑选一瓶矿泉水,耽误了一段时间后继续骑行,愉快地到了公园.图中描述了小丽路上的情景,下列说法中错误的是()A.小丽从家到达公园共用时间20分钟 B.公园离小丽家的距离为2000米C.小丽在便利店时间为15分钟 D.便利店离小丽家的距离为1000米6.甲、乙两班学生参加植树造林.已知甲班每天比乙班少植2棵树,甲班植60棵树所用天数与乙班植70棵树所用天数相等.若设甲班每天植树x棵,则根据题意列出方程正确的是()A. B. C. D.7.已知,满足方程组,则与的关系是()A. B. C. D.8.若不等式组无解,则的取值范围为()A. B. C. D.9.如果一个角的补角是150°,那么这个角的余角的度数是()A.30° B.60° C.90° D.120°10.下列运算中正确的是()A.(﹣ab)2=2a2b2 B.(a+1)2=a2+1C.a6÷a2=a3 D.(﹣x2)3=﹣x6二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.计算:_________.12.如图中,是边上的中线,是中边上的中线,若的面积是24,,则点到的距离是___.13.如图,AD∥BC,CA平分∠BCD,AB⊥BC于B,∠D=120°,则∠BAC=_________°.14.不等式的正整数解为1,2,则的取值范围是____________________.15.小于的最大整数是__________.16.如图,∠1=∠2,∠3=100°,则∠4=______.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)已知:如图,点C在的一边OA上,过点C的直线,CF平分,于C.若,求的度数;求证:CG平分;当为多少度时,CD平分,并说明理由.18.(8分)先化简,再求值:,其中是满足不等式的整数值.19.(8分)(1)解方程组:(2)解不等式组:20.(8分)某校计划购买篮球、排球共20个.购买2个篮球,3个排球,共需花费190元;购买3个篮球的费用与购买5个排球的费用相同.(1)篮球和排球的单价各是多少元?(2)若购买篮球不少于8个,所需费用总额不超过800元.请你求出满足要求的所有购买方案,并直接写出其中最省钱的购买方案.21.(8分)计算下列各题:(1);(2)-×;(3)-++.22.(10分)已知四边形ABCD中,∠ABC+∠ADC=180∘,连接AC,BD.(1)如图1,当∠ACD=∠CAD=45∘时,求∠CBD的度数;(2)如图2,当∠ACD=∠CAD=60∘时,求证:AB+BC=BD;(3)如图3,在(2)的条件下,过点C作CK⊥BD于点K,在AB的延长线上取点F,使∠FCG=60∘,过点F作FH⊥BD于点H,BD=8,AB=5,GK=,求BH的长。23.(10分)如图,在4×4的方格纸中,△ABC的三个顶点都在格点上.(1)在图1中,画出一个与△ABC成中心对称的格点三角形;(2)在图2中,画出一个与△ABC成轴对称且与△ABC有公共边的格点三角形;(3)在图3中,画出△ABC绕着点C按顺时针方向旋转90°后的三角形.24.(12分)完成下面的证明过程:如图,AB∥CD,AD∥BC,BE平分∠ABC,DF平分∠ADC.求证:BE∥DF.证明:∵AB∥CD,(已知)∴∠ABC+∠C=180°.()又∵AD∥BC,(已知)∴+∠C=180°.()∴∠ABC=∠ADC.()∵BE平分∠ABC,(已知)∴∠1=∠ABC.()同理,∠1=∠ADC.∴=∠1.∵AD∥BC,(已知)∴∠1=∠2.()∴∠1=∠2,∴BE∥DF.()

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解题分析】

解:四根木条的所有组合:9,6,5和9,6,1和9,5,1和6,5,1;根据三角形的三边关系,得能组成三角形的有9,6,5和9,6,1和6,5,1.故选C.2、D【解题分析】

根据三角形的三边关系直接求解.【题目详解】解:A、1+2<6,不能组成三角形,故本选项错误;B、2+2=4,不能组成三角形,故本选项错误;C、1+2=3,不能组成三角形,故本选项错误;D、2+3>4,能组成三角形,故本选项正确.故选:D.【题目点拨】本题考查了三角形的三边关系,在运用三角形三边关系判定三条线段能否构成三角形时,只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可判定这三条线段能构成一个三角形.3、A【解题分析】

超过200,即为“>200”,钢笔购买x支,根据不等关系:影集费用+钢笔费用>200即可【题目详解】根据不等关系:影集费用+钢笔费用>200即:15>200故选:A【题目点拨】本题考查不等式的应用,需要注意,不大于或不小于,用“≤或≥”表示,多于或少于用“>或<”表示4、A【解题分析】

全面调查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,据此逐个选项分析判断.【题目详解】A.调查“神舟十一号”飞船重要零部件的产品质量,由于是“重要零部件”,适合全面调查;B.调查某电视剧的收视率,适合抽样调查;C.调查一批炮弹的杀伤力,适合抽样调查;D.调查一片森林的树木有多少棵,适合抽样调查.故选:A.【题目点拨】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查,要根据所要考察的对象的特征灵活选用.一般来说对于具有破坏性的调查,无法进行普查,普查的意义或价值不大应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.5、C【解题分析】解:A.小丽从家到达公园共用时间20分钟,正确;B.公园离小丽家的距离为2000米,正确;C.小丽在便利店时间为15﹣10=5分钟,错误;D.便利店离小丽家的距离为1000米,正确.故选C.6、B【解题分析】

甲班植60棵树所用的天数与乙班植70棵树所用的天数相等,等量关系为:甲班植60棵树所用的天数=乙班植70棵树所用的天数,根据等量关系列式:【题目详解】设甲班每天植树x棵,乙班每天植树x+2棵,则甲班植60棵树所用的天数为,乙班植70棵树所用的天数为,所以可列方程:.故选B7、A【解题分析】

把t看做已知数,根据x、y系数的特殊性相加可得结论.【题目详解】,①+②得:3x+y=4故选A.【题目点拨】本题考查了二元一次方程组的解,灵活运用所学的知识解决问题,并运用了整体思想.8、A【解题分析】

求出第一个不等式的解集,根据口诀:大大小小无解了可得关于m的不等式,解之可得.【题目详解】解不等式,得:x>8,∵不等式组无解,∴4m≤8,解得m≤2,故选A.【题目点拨】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.9、B【解题分析】

首先根据补角的定义求得这个角的度数,然后根据余角的定义即可求出这个角的余角.【题目详解】根据定义一个角的补角是150°,则这个角是180°-150°=30°,这个角的余角是90°-30°=60°.

故选:B.【题目点拨】此题主要考查的是补角和余角的定义,属于基础题,较简单,主要记住互为余角的两个角的和为90°;互为补角的两个角的和为180°.10、D【解题分析】

根据积的乘方、完全平方公式、同底数幂的除法和幂的乘方即可得出答案.【题目详解】根据积的乘方,(﹣ab)2=a2b2,故A项错误;根据完全平方公式,(a+1)2=a2+2a+1,故B项错误;根据同底数幂的除法,a6÷a2=a4,故C项错误;根据幂的乘方,(﹣x2)3=﹣x6,故D项正确.【题目点拨】本题考查积的乘方、完全平方公式、同底数幂的除法和幂的乘方,解题的关键是熟练掌握积的乘方、完全平方公式、同底数幂的除法和幂的乘方.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【解题分析】

根据分类指数幂的意义以及二次根式的性质逐一进行化简,然后再进行计算即可.【题目详解】=4+2=6,故答案为:6.【题目点拨】本题考查了实数的运算,涉及了分数指数幂、二次根式的化简,熟练掌握相关的运算法则是解题的关键.12、2【解题分析】

根据三角形的中线把三角形分成面积相等的两部分,求出面积比,即可解答.【题目详解】∵AD是BC上的中线,∴S=S=,∵BE是△ABD中AD边上的中线,∴S=S=S,∴S=,∵△ABC的面积是24,∴S=×24=6.∵AE=6,S=6∴点B到ED的距离=2,故答案为:2.【题目点拨】此题考查中线的定义,解题关键在于求出面积比.13、60°【解题分析】

根据平行线的性质得到∠DCB=180°-∠D=60°,根据角平分线的定义得到∠ACB=30°,由三角形的内角和即可得到结论.【题目详解】∵AD∥BC,∠D=120°,∴∠DCB=180°−∠D=60°,∵CA平分∠BCD,∴∠ACB=30°,∵AB⊥BC于B,∴∠B=90°,∴∠BAC=90°−30°=60°,故答案为:60.【题目点拨】本题主要考查了平行线的性质、三角形内角和定理以及角平分线的定义,此题比较简单,注意掌握数形结合思想的应用.14、.【解题分析】

根据不等式的性质求出不等式的解集,根据不等式的正整数解得出2≤<3,求出不等式的解集即可.【题目详解】解答:解:3x−3a≤−2a,移项得:3x≤−2a+3a,合并同类项得:3x≤a,∴不等式的解集是x≤,∵不等式3x−3a≤−2a的正整数解为1,2,∴2≤<3,解得:6≤a<1.故答案为:6≤a<1.【题目点拨】本题主要考查对解一元一次不等式,一元一次不等式的整数解,不等式的性质等知识点的理解和掌握,能根据不等式的解集得出2≤<3是解此题的关键.15、1【解题分析】

直接利用的取值范围进而得出答案.【题目详解】∵1<<3,∴小于的最大整数是:1.故答案为1.【题目点拨】此题主要考查了估算无理数的大小,正确得出的取值范围是解题关键.16、80°【解题分析】

由∠1=∠2,根据“内错角相等,两直线平行”得到AD∥BC,再根据平行线的性质得到∠3+∠4=180°,即∠4=180°-∠3,把∠3=100°代入计算即可.【题目详解】解:如图,∵∠1=∠2,∴AD∥BC,∴∠3+∠4=180°,而∠3=100°,∴∠4=180°-100°=80°.故答案为80°.【题目点拨】本题考查了平行线的判定与性质:内错角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)∠ECF=110°;(2)答案见解析;(3)∠O=60°.【解题分析】试题分析:由两直线平行,同位角相等得∠ACE=40,由平角定义得∠ACD=,再由角平分线定义得,由邻补角定义得到ECF=;(2)由垂直的定义得,由得,由等角的余角相等可证;(3)由两直线平行,同位角相等得∠DCO=∠O=60,由角平分线性质得∠DCF=60,由等量代换得即可得证.试题解析:(1)∵DE//OB,∴∠O=∠ACE,(两直线平行,同位角相等)∵O=40,∴∠ACE=40,∵∠ACD+∠ACE=(平角定义)∴∠ACD=又∵CF平分ACD,∴(角平分线定义)∴ECF=(2)证明:∵CGCF,∴.∴又∵)∴∵∴(等角的余角相等)即CG平分OCD.(3)结论:当O=60时,CD平分OCF.当O=60时∵DE//OB,∴∠DCO=∠O=60.∴∠ACD=120.又∵CF平分ACD∴∠DCF=60,∴即CD平分OCF.点睛:本题主要考查平行线的判定与性质,掌握平行线的性质和判定是解题的关键,即两直线平行同位角相等;两直线平行内错角相等;两直线平行同旁内角互补;a∥b,b∥ca∥c.18、x+1,-1.【解题分析】

根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,然后从不等式-2≤x≤2选取一个使得原分式有意义的整数值代入化简后的式子即可解答本题.【题目详解】解:原式===x+1,∵是满足不等式的整数值取原式.故答案为:x+1,-1.【题目点拨】本题考查分式的化简求值,解题的关键是明确分式化简求值的计算方法.19、(1);(2)1≤x<1【解题分析】试题分析:(1)利用加减消元法解方程组;(2)分别解两个不等式,然后根据大大小小找不到确定不等式组的解集.试题解析:解:(1),①﹣②×3得:7x=56,解得:x=8,把x=8代入②得:2×8+y=18,解得:y=2,所以方程组的解为;(2),解①得x≥1,解②得x<1,所以不等式组的解为:1≤x<1.点睛:本题考查了解一元一次不等式组:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分.解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.20、(1)篮球每个50元,排球每个30元.(2)满足题意的方案有三种:①购买篮球8个,排球12个;②购买篮球9,排球11个;③购买篮球2个,排球2个;方案①最省钱【解题分析】试题分析:(1)设篮球每个x元,排球每个y元,根据费用可得等量关系为:购买2个篮球,3个排球,共需花费190元;购买3个篮球的费用与购买5个排球的费用相同,列方程求解即可;(2)不等关系为:购买足球和篮球的总费用不超过1元,列式求得解集后得到相应整数解,从而求解.试题解析:解:(1)设篮球每个x元,排球每个y元,依题意,得:解得.答:篮球每个50元,排球每个30元.(2)设购买篮球m个,则购买排球(20-m)个,依题意,得:50m+30(20-m)≤1.解得:m≤2.又∵m≥8,∴8≤m≤2.∵篮球的个数必须为整数,∴只能取8、9、2.∴满足题意的方案有三种:①购买篮球8个,排球12个,费用为760元;②购买篮球9,排球11个,费用为780元;③购买篮球2个,排球2个,费用为1元.以上三个方案中,方案①最省钱.点睛:本题主要考查了二元一次方程组及一元一次不等式的应用;得到相应总费用的关系式是解答本题的关键.21、(1)5;(2)-2;(3)2【解题分析】

根据实数的性质进行化简,再求值.【题目详解】解:(1)==5;(2)-×=-×4=-2;(3)-++=-6+5+3=2.【题目点拨】此题主要考查实数的计算,解题的关键是熟知实数的性质.22、(1)45°(2)见解析(3)【解题分析】

(1)根据已知条件得到A,B,C,D四点共圆,根据圆周角定理即可得到结论;(2)在BD截取BE=AB,连接CE,根据圆周角定理得到∠ABD=∠ACD=60°,推出△ABE是等边三角形,△ACD是等边三角形,根据全等三角形的性质即可得到结论;(3)根据圆周角定理得到∠CBD=∠ABC=∠CAD=60°,解直角三角形得到BK=,,CK=,DK=,由勾股定理得到CD=7,求得AC=CD=7,根据相似三角形的性质得到AF=,BF=,解直角三角形即可得到结论.【题目详解】(1)∵∠ABC+∠ADC=180∘,∴A,B,C,D四点共圆,∵∠ACD=∠CAD=45∘,∴∠CBD=∠CAD=45∘;(2)在BD截取BE=AB,连接CE,∵∠ABC+∠ADC=180∘,∴A,B,C,D四点共圆,∴∠ABD=∠ACD=60∘,∴△ABE是等边三角形,∴AB=BE=AE,∵∠ACD=∠CAD=60∘,∴△ACD是等边三角形,∴AC=AD,∠CAD=∠BAE=60∘,∴∠BAC=∠DAE,在△ABC与△ADE中,∴△ABC≌△AED,∴BC=DE,∵BD=BE+DE,∴BD=BC+AB;(3)∵BD=8,AB=5,∴BC=3,∵A,B,C,D四点共圆,∴∠CBD=∠ABC=∠CAD=60∘,∵CK⊥BD,∴BK=BC=,CK=,∴DK=,∴CD==7∴AC=CD=7,∵∠FCG=60∘,∴∠FCG=∠CBD,∵A,B,C,D四点共圆,∴∠BAC=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论