江苏省盐城市大丰区新丰初级中学2024届数学七下期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
江苏省盐城市大丰区新丰初级中学2024届数学七下期末学业质量监测模拟试题含解析_第2页
江苏省盐城市大丰区新丰初级中学2024届数学七下期末学业质量监测模拟试题含解析_第3页
江苏省盐城市大丰区新丰初级中学2024届数学七下期末学业质量监测模拟试题含解析_第4页
江苏省盐城市大丰区新丰初级中学2024届数学七下期末学业质量监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省盐城市大丰区新丰初级中学2024届数学七下期末学业质量监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列计算正确的是()A.(a3)2=a5 B.(a-b)2=a2-b2 C.a・a3=a4 D.(-3a)3=-9a32.小张抛一枚质地均匀的硬币,出现正面朝上的可能性是()A.25% B.50% C.75% D.85%3.课间操时,小华、小军、小刚的位置如图,小华对小刚说,如果我的位置用表示,小军的位置用表示,那么你小刚的位置可以表示成()A. B. C. D.4.把不等式组

的解集表示在数轴上,下列选项正确的是(

)A. B.C. D.5.已知是二元一次方程组的解,则a-b的值是()A.1 B.2 C.3 D.46.将点A(2,-2)向上平移4个单位,再向左平移4个单位得到点C,则下列说法不正确的是()A.点C的坐标为(-2,2)B.点C在第三象限C.点C的横坐标与纵坐标互为相反数D.点C到x轴与y轴的距离相等7.将2x2a-6xab+2x分解因式,下面是四位同学分解的结果:①2x(xa-3ab),②2xa(x-3b+1),③2x(xa-3ab+1),④2x(-xa+3ab-1).其中,正确的是()A.① B.② C.③ D.④8.如图,直角△ADB中,∠D=90°,C为AD上一点,且∠ACB的度数为,则的值可能是()A.10 B.20 C.30 D.409.若(x-2y)2=(x+2y)2+M,则M=()A.4xy B.-4xy C.8xy D.-8xy10.如图是一个正方体展开图,把展开图折叠成正方体后,“我”字一面的相对面上的字是()A.的 B.中C.国 D.梦11.下列运动属于平移的是()A.荡秋千B.地球绕着太阳转C.风筝在空中随风飘动D.急刹车时,汽车在地面上的滑动12.若满足则的值为()A. B. C.或 D.或二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,已知直线、相交于点,平分,如果,那么__________度.14.如图,在平面直角坐标系,,,若,且BC=4OA.(1)点的坐标为______;(2)的面积等于_____.15.如图,在长方形中,分别是线段上的定点,现分别以为边作长方形,以为边作正方形.若长方形与正方形的重合部分恰好是一个正方形,且均在长方形内部.记图中的阴影部分面积分别为.若,则___16.某种药品的说明书上,贴有如表所示的标签,一次服用这种药品的剂量xmg(毫克)的范围是.17.如图,把△ABC的一部分沿DE折叠,点C落在点C′的位置,若∠C=38°,那么∠1﹣∠2的度数为_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)计算下列各题:(1);(2)先化简,再求值:,其中,.19.(5分)如图,点E在AB上,AC=AD,∠CAB=∠DAB,那么△BCE和△BDE全等吗?请说明理由.20.(8分)先化简,再求值:,其中且为整数.请你从中选取一个喜欢的数代入求值.21.(10分)如图,已知点B、F、C、E在同一直线上,AC、DF相交于点G,AB⊥BE,垂足为B,DE⊥BE,垂足为E,且AB=DE,BF=CE,说明△ABC与△DEF全等的理由.22.(10分)观察下列等式:①;②;③……根据上述规律解决下列问题:(1)完成第四个等式:;(2)猜想第个等式(用含的式子表示),并证明其正确性.23.(12分)已知,如图,在中,、分别是的高和角平分线,若,(1)求的度数;(2)写出与的数量关系,并证明你的结论

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解题分析】

根据整式运算法则逐个分析.【题目详解】A.(a3)2=a6B.(a-b)2=a2-2ab+b2C.a・a3=a4D.(-3a)3=-27a3故选:C【题目点拨】考核知识点:整式运算.掌握运算法则是关键.2、B【解题分析】抛一枚质地均匀的硬币,有正面朝上、反面朝上两种结果,故正面朝上的概率=50%.故选B.3、C【解题分析】

根据已知两点的坐标确定平面直角坐标系,然后确定其它各点的坐标.【题目详解】解:如图,如果小华的位置用(0,0)表示,小军的位置用(2,1)表示,如图所示就是以小华为原点的平面直角坐标系的第一象限,所以小刚的位置为(4,3).故选:C.【题目点拨】本题利用平面直角坐标系表示点的位置,是学数学在生活中用的例子.4、A【解题分析】

先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分,然后把不等式的解集表示在数轴上即可.【题目详解】由②得:x>-1.∴不等式组的解集在数轴上表示为.故选A.【题目点拨】不等式组解集在数轴上的表示方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.5、D【解题分析】试题解析:把代入方程组得:解得:则故选D.6、B【解题分析】

首先根据平移方法可得C(2-4,-2+4),进而得到C点坐标,再根据C点坐标分析四个选项即可【题目详解】解:由平移的方法可得,点C的坐标为:(2-4,-2+4),即(-2,2),故A正确;点C(-2,2)在第二象限,故B错误;点C的横坐标与纵坐标互为相反数,故C正确;点C到x轴与y轴的距离相等,距离都是2,故D正确;故选择:B.【题目点拨】此题主要考查了平移变换与坐标变化;关键是掌握横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.7、C【解题分析】

直接找出公因式进而提取得出答案.【题目详解】2x2a-6xab+2x=2x(xa-3ab+1).故选:C.【题目点拨】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.8、C【解题分析】∠ACB=∠90°+∠CBD∴(5x−10)°=∠90°+∠CBD化简得:x=20+∠DBC∵0°<∠DBC<90°∴20°<x<38°,故选C点睛:此题考查了一元一次不等式的应用,三角形内角和定理,三角形的外角性质三角形的任一外角等于和它不相邻的两个内角之和,就可以得到x与∠CBD的关系,根据∠CBD是锐角,就可以得到一个关于x的不等式组,就可以求出x的范围.9、D【解题分析】

根据完全平方公式的运算法则即可求解.【题目详解】∵(x-2y)2=(x+2y)2+M∴M=(x-2y)2-(x+2y)2=x2-4xy+4y2-x2-4xy-4y2=-8xy故选D.【题目点拨】此题主要考查完全平方公式的运算,解题的关键是熟知完全平方公式的运算法则.10、D【解题分析】试题分析:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“们”与“中”是相对面,“我”与“梦”是相对面,“的”与“国”是相对面.故选D.考点:正方体相对两个面上的文字.11、D【解题分析】试题解析:A.荡秋千,不只是平移,此选项错误;B.推开教室的门,不只是平移,此选项错误;C.风筝在空中随风飘动,不只是平移,此选项错误;D.急刹车时,汽车在地面上的滑动,是平移,此选项正确;故选D.12、C【解题分析】

根据平方根和立方根性质判断即可.【题目详解】解:∵,且x≥0,∴x=0或1.【题目点拨】此题主要考查了平方根和立方根,掌握它们的性质是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【解题分析】

先根据角平分线的定义,求出∠BOC的度数,再根据邻补角的和等于11°求解即可.【题目详解】解:∵平分,,∴,∴,故答案为:1.【题目点拨】本题考查了角平分线的定义以及邻补角的性质,属于基础题.14、(1,-3)或(-7,-3)1【解题分析】

(1)先由,确定C点纵坐标与B点相同,再根据BC=4OA,确定BC的长,然后分别求出C点在B点左侧和右侧的横坐标,即可得解;(2)由三角形面积公式求解即可.【题目详解】(1)∵,∴点C纵坐标为-3,又∵BC=4OA=4∴当点C在点B右边,点C横坐标为-3+4=1,故C(1,-3),当点C在点B左边,点C横坐标为-3-4=-7,故C(-7,-3),故答案为:(1,-3)或(-7,-3);(2)S△ABC=BC×3=×4×3=1故答案为:1.【题目点拨】本题结合坐标系考查平行和三角形面积,关键是由平行确定C点纵坐标,并对C点横坐标进行分情况讨论.15、【解题分析】

设CG=a,然后用a分别表示出AE、PI和AH,根据,列方程可得a的值,根据正方形的面积公式可计算S3的值.【题目详解】解:如图,设CG=a,则DG=GI=BE=10−a,∵AB=10,BC=13,∴AE=AB−BE=10−(10−a)=a,PI=IG−PG=10−a−a=10−2a,AH=13−DH=13−(10−a)=a+3,∵,即,∴4a2−9a=0,解得:a1=0(舍),a2=,则S3=(10−2a)2=(10−)2=,故答案为.【题目点拨】本题考查正方形和长方形边长之间的关系、面积公式以及解一元二次方程等知识,解题的关键是学会利用参数列方程解决问题.16、10≤x≤30【解题分析】

用每天服用的最低剂量除以最多次数,用最高剂量除以最少次数.【题目详解】依题意得,设一次服用的剂量为x,则x可取的值为10,15,20,30,所以一次服用的剂量为10≤x≤30.故答案为10≤x≤30.【题目点拨】此题考查一元一次不等式的应用,解题关键在于列出不等式.17、76°【解题分析】

由折叠的性质得到∠C'=∠C,再利用外角性质即可求出所求角的度数.【题目详解】由折叠的性质得:∠C'=∠C=38°,根据外角性质得:∠1=∠3+∠C,∠3=∠2+∠C',则∠1=∠2+∠C+∠C'=∠2+2∠C=∠2+76°,则∠1﹣∠2=76°.故答案为:76°.【题目点拨】此题考查了翻折变换(折叠问题)以及三角形外角性质,熟练掌握折叠的性质是解本题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)(2)-1.【解题分析】

(1)原式利用零指数幂法则,负整数指数幂法则计算即可得到结果;

(2)原式利用平方差公式,完全平方公式,以及单项式乘以多项式法则计算,去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值.【题目详解】解:(1)原式;(2)原式将,代入原式.故答案为(1)(2)-1.【题目点拨】本题考查整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解题的关键.19、△BCE≌△BDE【解题分析】

根据全等三角形的性质与判断进行解答即可,先求出△ACB≌△ADB(SAS),再利用BC=BD,∠ABC=∠ABD,求出△BCE≌△BDE(SAS)【题目详解】解:△BCE≌△BDE,理由如下:在△ACB与△ADB中,∴△ACB≌△ADB(SAS),∴BC=BD,∠ABC=∠ABD,在△BCE与△BDE中,∴△BCE≌△BDE(SAS).【题目点拨】此题考查全等三角形的判定与性质,掌握判定法则是解题关键20、;当时,原式【解题分析】

根据分式的加法和除法可以化简题目中的式子,然后从且为整数中选取一个使得原分式有意义的整数代入化简后的式子即可解答本题.【题目详解】解:,∵且为整数,

∴当m=0时,原式【题目点拨】本题考查分式的化简求值,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法.21、见解析【解题分析】

由垂直定义可得∠B=∠E=90°,根据等式的性质可得BC=EF,然后可利用SAS判定△ABC≌△DEF.【题目详解】∵AB⊥BE,DE⊥BE,

∴∠B=∠E=90°,

∵BF=CE,

∴BF+FC=EC+FC,

即BC=EF,

在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SAS).【题目点拨】考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论