2024届广东省深圳市深圳龙岗区龙岭初级中学七年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析_第1页
2024届广东省深圳市深圳龙岗区龙岭初级中学七年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析_第2页
2024届广东省深圳市深圳龙岗区龙岭初级中学七年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析_第3页
2024届广东省深圳市深圳龙岗区龙岭初级中学七年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析_第4页
2024届广东省深圳市深圳龙岗区龙岭初级中学七年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届广东省深圳市深圳龙岗区龙岭初级中学七年级数学第二学期期末达标检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.在下列实数,3.14159265,,﹣8,,,中无理数有()A.3个 B.4个 C.5个 D.6个2.下列说法:①-102②数轴上的点与实数成一一对应关系;③﹣2是16的平方根;④任何实数不是有理数就是无理数;⑤两个无理数的和还是无理数;⑥无理数都是无限小数,其中正确的个数有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个3.下列交通标志中,是轴对称图形的是A. B. C. D.4.已知一个等腰三角形的一个底角为30°,则它的顶角等于()A.30° B.40° C.75° D.120°5.若,则下列结论中,不成立的是A. B. C. D.6.-2019的相反数是()A.2019 B.-2019 C. D.7.如图,∠AOB=120°,OP平分∠AOB,且OP=2.若点M,N分别在OA,OB上,且△PMN为等边三角形,则满足上述条件的△PMN有()A.1个 B.2个 C.3个 D.3个以上8.某商品四天内每天每斤的进价与售价信息如图所示,则售出这种商品每斤利润最大的是()A.第一天 B.第二天 C.第三天 D.第四天9.如图,直线被所截,且,则下列结论中正确的是()A. B. C. D.10.解方程,去分母正确的是(

)A.2-(x-1)=1 B.2-3(x-1)=6 C.2-3(x-1)=1 D.3-2(x-1)=611.在平面直角坐标系中,点P(5,-3)在().A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限12.若把不等式1﹣3x<7的解集在数轴上表示出来,则正确的是()A. B.C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,直线,AE平分,AE与CD相交于点后,,则的度数是_______14.观察下列顺序排列的等式:9×0+1=1,9×1+2=11,9×2+3=21,9×3+4=31,9×4+5=41,…猜想第n个等式(n为正整数)应为9(n-1)+n=__.15.2016年在东安县举办了永州市首届中学生足球比赛,比赛规则是:胜一场积3分,平一场积1分;负一场积0分.某校足球队共比赛11场,以负1场的成绩夺得了冠军,已知该校足球队最后的积分不少于25分,则该校足球队获胜的场次最少是_____场.16.有100个数据,其中最大值为76,最小值为28,若取组距为5,对数据进行分组,则应分为________________组.17.当x=_______时,分式的值是1.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图所示,三角形ABC(记作△ABC)在方格中,方格纸中每个小方格都是边长为1个单位的正方形,三个顶点的坐标分别是A(﹣2,1),B(﹣3,﹣2),C(1,﹣2),先将△ABC向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到A1B1C1(1)在图中画出△A1B1C1;(2)点A1,B1,C1的坐标分别为、、;(3)若直线BC上有一点P,使△PAC的面积是△ABC面积的2倍,直接写出P点的坐标.19.(5分)解方程组:.20.(8分)某汽车销售公司经销某品牌A、B两款汽车,已知A款汽车每辆进价为万元,B款汽车每辆进价为6万元.公司预计用不多于135万元且不少于129万元的资金购进这两款汽车共20辆,有几种进货方案,它们分别是什么?如果A款汽车每辆售价为9万元,B款汽车每辆售价为8万元,为打开B款汽车的销路,公司决定每售出一辆B款汽车,返还顾客现金a万元,要使中所有的方案获利相同,a值应是多少,此种方案是什么?(提示:可设购进B款汽车x辆)21.(10分)有一张面积为256cm2的正方形贺卡,另有一个长方形信封,长宽之比为3:2,面积为420cm2,能将这张贺卡不折叠的放入此信封吗?请通过计算说明你的判断.22.(10分)某学校准备在升旗台的台阶上铺设一种红色的地毯(含台阶的最上层),已知这种地毯的批发价为每平方米40元,升旗台的台阶宽为3米,其侧面如图所示.请你帮助测算一下,买地毯至少需要多少元?23.(12分)小明同学在学习整式时发现,如果合理地使用乘法公式可以简化运算,于是在解此道计算题时他是这样做的(如下):第一步第二步小华看到小明的做法后,对他说:“你做错了,在第一步运用公式时出现了错误,你好好检查一下.”小明认真仔细检查后,自己发现了一处错误圈画了出来,并进行了纠正(如下):小华看到小明的改错后说:“你还有错没有改出来.”(1)你认为小华说的对吗?_________(填“对”或“不对”);(2)如果小华说的对,那么小明还有哪些错误没有找出来,请你帮助小明把第一步中的其它错误圈画出来并改正,然后写出此题的正确解题过程.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【解题分析】,,所以,是无理数,故选A.2、C【解题分析】

根据平方根,数轴,有理数的分类逐一分析即可.【题目详解】①∵-102=10,∴②数轴上的点与实数成一一对应关系,故说法正确;③∵16=4,故-2是16的平方根,故说法正确;④任何实数不是有理数就是无理数,故说法正确;⑤两个无理数的和还是无理数,如2和-2⑥无理数都是无限小数,故说法正确;故正确的是②③④⑥共4个;故选C.【题目点拨】本题考查了有理数的分类,数轴及平方根的概念,有理数都可以化为小数,其中整数可以看作小数点后面是零的小数,分数可以化为有限小数或无限循环小数;无理数是无限不循环小数,其中有开方开不尽的数,如2,33、A【解题分析】

根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.【题目详解】解:A、是轴对称图形,故此选项正确;B、不是轴对称图形,故此选项错误;C、不是轴对称图形,故此选项错误;D、不是轴对称图形,故此选项错误;故选:A.【题目点拨】此题主要考查了轴对称图形,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.4、D【解题分析】

根据已知可得到另一底角度数,根据三角形内角和定理即可求得顶角的度数.【题目详解】因为等腰三角形的两个底角相等,已知一个底角是30°,所以它的顶角是180°-30°-30°=120°.故选D.【题目点拨】此题考查等腰三角形的性质及三角形内角和定理的运用.本题给出了底角是30°,问题就变得比较简单,属于基础题.5、A【解题分析】

根据不等式的性质求解即可.【题目详解】、两边都乘,不等号的方向改变,,两边都加,不等号的方向不变,,故错误,故符合题意;、两边都加,不等号的方向不变,故正确,故不符合题意;、两边都除以,不等号的方向不变,故正确,故不符合题意;、两边都乘,不等号的方向改变,故正确,故不符合题意.故选:.【题目点拨】本题考查了不等式的性质,不等式两边同乘以(或除以)同一个数时,不仅要考虑这个数不等于0,而且必须先确定这个数是正数还是负数,如果是负数,不等号的方向必须改变.6、A【解题分析】

根据只有符号不同的两个数是互为相反数解答即可.【题目详解】解:1的相反数是﹣1.故选B.【题目点拨】本题考查了相反数的定义,解答本题的关键是熟练掌握相反数的定义,正数的相反数是负数,0的相反数是0,负数的相反数是正数.7、D【解题分析】

试解:如图在OA、OB上截取OE=OF=OP,作∠MPN=60°.∵OP平分∠AOB,∴∠EOP=∠POF=60°,∵OP=OE=OF,

∴△OPE,△OPF是等边三角形,

∴EP=OP,∠EPO=∠OEP=∠PON=∠MPN=60°,∴∠EPM=∠OPN,在△PEM和△PON中,,∴△PEM≌△PON.

∴PM=PN,∵∠MPN=60°,

∴△PNM是等边三角形,

∴只要∠MPN=60°,△PMN就是等边三角形,

故这样的三角形有无数个.

故选D.8、B【解题分析】

根据图象中的信息即可得到结论.【题目详解】由图象中的信息可知,利润=售价﹣进价,利润最大的天数是第二天,故选B.9、B【解题分析】【分析】根据平行线的性质进行判断即可得.【题目详解】如图,∵a//b,∴∠1=∠5,∠3=∠4,∵∠2+∠5=180°,∴无法得到∠2=∠5,即得不到∠1=∠2,由已知得不到、,所以正确的只有B选项,故选B.【题目点拨】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.10、B【解题分析】

两边都乘以各分母的最小公倍数6即可.【题目详解】,两边都乘以各分母的最小公倍数6得,2-3(x-1)=6.故选B.【题目点拨】解一元一次方程去分母的方法是两边都乘各分母的最小公倍数,一是不要漏乘不含分母的项,二是去掉分母后要把多项式的分子加括号.11、D【解题分析】

试题分析:根据各象限的坐标特点即可得到正确答案.解:点P(5,-3)在第四象限.故选D.考点:点的坐标.【题目详解】请在此输入详解!12、A【解题分析】

先求出不等式的解集,然后表示在数轴上即可.【题目详解】1﹣3x<7,﹣3x<6,x>﹣1.解集在数轴上表示为:故选:A.【题目点拨】本题考查了一元一次不等式的解法,在数轴上表示不等式的解集(>,≥向右画;<,≤向左画),在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示,“<”,“>”要用空心圆圈表示.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、64°【解题分析】

先由平行线性质得出与互补,并根据已知计算出的度数,再根据角平分线性质求出的度数,即可得出的度数.【题目详解】解:,,,,平分,,,,故答案为:.【题目点拨】本题考查了平行线的性质和角平分线的定义,做好本题要熟练掌握:两直线平行,同旁内角互补.14、10n-9或10(n-1)+1【解题分析】

根据数据所显示的规律可知:第一数列都是9,第2数列开始有顺序且都是所对序号的数减去1,加号后的数据有顺序且与所在的序号项吻合,等号右端是10(n-1)+1的规律,所以第n个等式(n为正整数)应为9(n-1)+n=10(n-1)+1.【题目详解】解:根据分析:即第n个式子是9(n-1)+n=10(n-1)+1=10n-9,或9(n-1)+n=10(n-1)+1.故答案为:10n-9或10(n-1)+1.【题目点拨】本题主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.15、8【解题分析】设获胜的场数是x场,则平了(11-1-x)场,由题意得3x+(11-1-x)≥25解之得x≥7.5∴该校足球队获胜的场次最少是8场.16、1【解题分析】

据频数分布直方图的组数的确定方法,用极差除以组距,然后根据组数比商的整数部分大1确定组数.【题目详解】解:∵极差为76-28=48,∴由48÷5=9.6知可分1组,故答案为:1.【题目点拨】此题考查频数分布直方图,解题关键在于用极差除以组距17、-2【解题分析】

直接利用分式的值为零的条件以及分式的定义分析得出答案.【题目详解】∵分式的值是2,∴x2-2=2且(x+3)(x-2)≠2,解得:x=-2.故答案为:-2.【题目点拨】此题主要考查了分式的值为零的条件以及分式的定义,正确把握相关定义是解题关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)见解析;(2)(0,4)、(-1,1)、(3,1);(3)(-7,-2)或(9,-2).【解题分析】

(1)首先确定A,B.C三点向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度后对应点的位置,再连接即可;(2)根据平面直角坐标写出坐标即可;(3)设PC=x,再根据三角形的面积公式得,12×3×|x|=12,进而可得【题目详解】解:(1)如图所示:(2)由图可得:A1(0,4)、B1(-1,1);C1(3,1),故答案为:(0,4)、(-1,1)、(3,1);(3)设PC=|x|,再根据三角形的面积公式得:SΔPAC解得|x|=8∴P点的坐标为(-7,-2)或(9,-2);故答案为(-7,-2)或(9,-2).【题目点拨】本题主要考查了作图--平移变换,关键是掌握图形是有点组成的,平移图形时,只要找出组成图形的关键点平移后的位置即可.19、【解题分析】

方程组利用加减消元法求出解即可.【题目详解】,①②,得,把代入②,得.所以原方程组的解是【题目点拨】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.20、(1)见解析;(2)见解析.【解题分析】

(1)关系式为:129≤A款汽车总价+B款汽车总价≤1.

(2)方案获利相同,说明与所设的未知数无关,让未知数x的系数为0即可;多进B款汽车对公司更有利,因为A款汽车每辆进价为7.5万元,B款汽车每辆进价为6万元,所以要多进B款.【题目详解】解:设购进A款汽车每辆x辆,则购进B款汽车辆,

依题意得:.

解得:,

的正整数解为6,7,8,9,10,

共有5种进货方案;

设总获利为W万

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论