培训计划方案范文6篇培训方案及计划

培训计划方案范文6篇培训方案及计划一、总则

依据集团公司、国家相关法律法规规定，贯彻国家“安全第一、预防为主、综合治理”和“百年大计，质量第一”的安全质量方针，为满意哈集装箱中心站工程的施工要求，强化参建人员对本工程的熟悉，提高全员安全意识、质量意识、标准操作、严格治理、提高作业人员技能，确保哈集装箱中心站工程本责任区段施工任务安全优质高效完成，工程部对施工治理及作业层人员进展安全质量环保岗前培训教育考核工作，作业人员严格按“三级教育”制度进展培训考核工作，工程部安质部做好资料整理存档工作。20xx年安全质量环保培训工作安排如下：

二、安全质量教育形式及教育内容

1.常常教育

安全教育培训工作，必需做到常常化、制度化。指导常常性的普及教育贯穿于治理工作的全过程，并依据承受教育对象的不同特点，实行多层次，多渠道和多种方法进展，可以取得良好的效果。

其形式有：每天交班会上说明安全留意事项、安全活动日、安全生产会议、事故现场分析会，宣传画及标语标志、安全文化学问竞赛等。

常常性教育主要内容包括：

①上级的劳动爱护、安全生产法规及有关文件、指示；

②各部门和每个职工的安全责任；

③遵章守纪；

④事故案例及教育和安全技术先进阅历、革新成果等。

2.安全活动日

班组应每周安排一次安全活动日，可利用班前和班后进展。其内容是：

①学习党、国家和上级主管部门及企业随时下发的安全生产规定文件和操作规程；

②回忆上周安全生产状况，提出下周安全生产要求；

③分析班组工人安全思想动态及现场安全生产形势。表扬好人好事和需吸取的教训。

3.适时安全教育

适时安全教育：依据施工的生产特点进展“五抓紧”的安全教育，即：①工程突击赶任务，往往不留意安全，要抓紧安全教育；

②工程接近收尾时，简单无视安全，要抓紧安全教育；

③施工条件好时，简单麻痹，要抓紧安全教育；

④季节气候变化，外界担心全因素多，要抓紧安全教育。

⑤节假日前后，思想不稳定，要抓紧安全教育，使之做到警钟长鸣。

4.订正违章教育

订正违章教育。工区对由于违反安全规章制度而导致重大险情或未遂事故的，进展违章订正教育。教育内容为：违反的规章条文，它的意义及其危害。务使受教育者充分熟悉自身的过失和吸取教训。对于情节严峻的违章大事，除教育责任者本人外，还应通过适当的形式以现身说法，扩大教育面。

三、培训范围

工程部治理人员、技术人员、其他人员、安全质量治理人员、特别工种和技术工种（包括新入场和转岗人员）以及劳务工。

1.施工现场治理人员、技术人员、其他人员

①教育培训内容：安全质量环保法律法规，铁路工程施工标准、技术指南，安全质量进展新动向和新要求，安全质量意识教育，安全生产新技术，新学问，安全文化，安全生产治理阅历，典型案例等；全面质量治理，

如何开展四新“新技术新材料新工艺新”的应用。

②教育培训方法：工程部内部集中培训、现场施工人员班前、班后培训。

③教育培训时间：上岗前、开工前、重点工程施工前、上级部门要求参与的时间。

④培训地点：工程部会议室、施工现场。

⑤教育培训目的：强化安全质量意识，提高铁路工程安全质量治理水平，提高人员素养，搞好安全生产。

2.安全质量治理人员

①教育培训内容：建筑企业安全质量法律、政策，公司各项安全质量治理制度，施工安全质量监视检查标准，安全生产进展新动向，安全质量技术技能培训，潜在的危急因素及防范措施，安全生产意识教育，如何开展四新应用工作。

②教育培训方法：内部强化培训、参与工程部组织的培训。

③教育培训时间：工程部组织的培训依据要求按时参与。

④培训地点：工程部、其他地点。

⑤教育培训目的：强化安全质量意识，提高安全质量治理水平，提高人员素养、提高效劳意识、到达安全生产的目的。

3.特别工种、技术工种

①教育培训内容：各项安全治理制度，安全质量根本常识，施工安全技术操作规程，安全技术技能培训，潜在的危急因素及防范措施，安全生产意识教育，质量作业指导书，技术交底书。

②教育培训方法：内部强化培训，外委培训。

③安全教育培训时间：依据工程进展需求。

④培训地点：工程部会议室、施工现场。

⑤教育培训目的：强化安全生产意识，做到“三不损害”，杜绝三违行为，提高安全生产操作技能，树立质量第一的思想，到达安全质量全员可控。

4.新工人、劳务工培训

①培训内容：各项安全治理制度，安全质量根本常识，施工安全技术操作规程，安全技术技能培训，作业部位潜在的危急因素及防范措施，安全生产意识教育，质量作业指导书，技术交底书，个人防险、避灾、自救方法；事故现场紧急疏散和应急处置；安全设施和个人劳动防护用品的使用和维护，职业病防治等。

②教育培训方法：内部强化培训。

③安全教育培训时间：上岗前、工前培训。

④培训地点：工区会议室、施工现场、其它地点。

⑤教育培训目的：强化安全质量意识，做到“三不损害”，杜绝三违行为，提高安全生产操作技能，标准施工。

⑥常常性培训的形式：每天班前班后会上说明安全留意事项，安全活动月、张贴安全生产招贴画、宣传标语及标志等。

5.对关键岗位人员的培训

①专职安全员培训，由工程部统计人数后上报工程部安质部，填写培训需求规划，报请集团公司、总公司或地方政府主管部门培训考核合格后持证上岗。

②旁站员培训由工程部上报工程部安质部门按公司要求统一组织实施。

四、培训规划安排

培训的规划安排见附表。

五、安全教育档案形成的记录

有用培训规划方案范文2

一、培训目标：

根据《叉车操作工培训教程》要求，通过专业理论教学和技能培训，使培训对象把握叉车驾驶安全技术、叉车原是及构造、安全学问、修理保养、技能的训练及实际操作。

二、培训要求：

培育学员全面把握叉车操作所需的理论学问和根本操作技能。娴熟把握叉车原理及构造，以及修理保养、安全学问，具有实际工作力量及安全文明操作的习惯，养成良好的职业道德。

三、校内培训时间：

1个月；校外实习2个月。

总课时数：156课时。详细教学规划表如下：

教学规划表

叉车操作工培训大纲

一、说明：

1、教学主要要求：

（1）理论学问要求（应知）

1）叉车的功能、类型、特点。

2）叉车的型号与技术规格及主要技术参数。

3）叉车的整体构造。

4）叉车安全操作的重要意义。

5）叉车驾驶安全规章及留意事项。

6）叉车的日常保养及维护。

7）叉车的动力装置及工作原理。

8）叉车常见故障的诊断及排解。

（2）操作要求（应会）

1）叉车驾驶训练（包括“8”字行进训练、侧方移位训练、通道驾驶训练、倒时车库训练、场地结合驾驶训练。）

2）叉车作业训练（包括叉车叉取作业、卸载作业、叉卸货技术、拆码垛作业等）

3）叉车在不同仓库中的使用特点（库房的类型、洞库中叉车的使用特点、地面库中叉车的使用特点。

4）叉车对特资码垛要求

2、教学中应留意的问题

（1）坚持理论与实际相结合，突出实际操作训练，切实保证技能训练教学的时间和质量。

（2）在教学中应充分发挥实习教学直观性强、学员易于承受的特点，先让学员在实习教学中有一个初步感性

熟悉再导入理论教学，最终再通过操作实习来消化和加深理解所学的理论学问，从而稳固和提高教学的效果。

（3）加强直观教学，充分运用事物教具和现代化的教学手段，尽可能使理论教学联系实际，使教学形式生动活泼。

3、培训选用教材

培训学员应必备专用的培训教材，培训选用教材为：叉车操作工培训教程——国家职业资格培训教材。

二、学时安排表

三、教学内容、要求及建议

有用培训规划方案范文3

一、时间：待定

二、地点：待定

三、主题：团队在我心中

四、组织形式：本次总结会是以拓展训练中形成的小组为单位选派代表（每小组选派三名），参加“团队在我心中”主题演讲竞赛的形式进展。通过评委打分，最终以每小组参赛选手的累计得分为标准，评比出优秀学习小组一组，优秀小组的参赛选手将成为卓越奉献奖获得者。并进展嘉奖。竞赛流程如下列图所示：

宣布竞赛规章抽签打算挨次演讲评委评分计分员统计汇总公布结果

1、竞赛规章：每小组各选派三名代表参加竞赛；参赛选手的演讲题目是参

赛者依据竞赛主题自行拟定；小组出场挨次由组长现场抽签打算，然后各小组三名演讲者的上场次序小组提前自行安排；竞赛开头后各小组根据抽签的挨次依次上场演讲；每位参赛选手的演讲时限为5分钟；演讲统一以“各位同学、敬重的嘉宾：大家好！我是来自××队的队员×××。今日我演讲的题目是：××××××××”的格式开头；每位参赛者演讲完毕后，评委进展综合打分，评委评分完毕后，由计分员计分，计分方法采纳加权平均的方式，每位选手的最终得分现场公布；全部演讲人员演讲完毕后，由计分员汇总各小组参赛选手的累计得分，视为小组最终成绩；小组成绩排名第一的为优秀学习小组。

2、评分标准：本次演讲竞赛评委依据参赛者的表现及演讲内容，进展综合

评定打分，最高分数为100分。其中，仪表及精神风貌20分，语言组织及表达20分，演讲内容（对培训内容的提炼及在实际工作中的应用程度等）50分,时间掌控10分。

3、嘉奖方法：

五、会前预备：

1、物品：电脑、投影仪、投影幕布、条幅（规格：6.8m，内容：）、音乐光碟、培训需求调查表50份、评分表50份、秒表1块、奖品(图书3本，电影票60张)、桌花、音响设备、白板（笔）、圆珠笔、桌牌（评委用）、计算器、相机2、会场布置：条幅提前悬挂；主席台布置一张讲桌并放好桌花；座椅位置调整；评委席布置；清扫卫生；音响设置调试；投影仪（幕布）调试。

3、其它：培训照片幻灯片预备；主持稿；抽签纸。

六、会议流程：

1、5:15会场布置完毕。

2、5:20播放暖场音乐及培训精彩瞬间幻灯片。

3、5:30主持人问好，宣布会议纪律；各小报备及组风采展现；晨操《凯歌》4、5:45领导致词并宣布总结会开头

5、5:50主持人宣布总结会的组织方法及规章。抽签打算各组代表出场挨次。6、6:00各组代表发表演讲，评委打分。

7、7:20宣布评比结果，颁发奖品；合影。

8、7:25公司领导做总结点评

9、7:30填写问卷，会议完毕

七、人员保障：

1、评委n位

2、主持人1位

3、计分员1位（立人学校人员）

4、音响师1位

5、摄影师1位

八、附件：《参赛须知》、《评委打分表》、《培训需求调查》

附1:

参赛须知

一、参会要求

1、各参赛选手必需遵守组委会的规定，按时参与开会、抽签、竞赛。

2、参赛选手必需在赛前10分钟入场。

3、各参赛选手必需从始至终参与听取其他选手的演讲；

4、全部参赛人员必需遵守会场纪律，将手机关闭或打的振动档；不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的竞赛都赐予掌声鼓舞。

二、演讲要求

1、竞赛实行命题演讲方式进展,演讲稿内容必需围绕“团队在我心中”的主题，结合本次拓展训练培训心得，联系实际工作，突出亮点，主题鲜亮。

2、选手参赛必需使用一般话，采纳站立式演讲。

3、竞赛挨次由抽签打算，选手上场迟到1分钟视为弃权。

4、每位选手竞赛时间限定在4－5分钟内，4分30秒以铃声提示，5分钟铃响为扣分时限。如演讲时间低于4分钟或长于5分钟，评委可酌情扣分。

有用培训规划方案范文4

一、参与培训人员：

公司全体员工。培训将安排针对不同级别的员工培训。

二、培训的重点

1、提高员工的职业意识与职业素养，提升其主动积极的工作态度与团队合作与沟通的力量，增加敬业精神与效劳观念，加强专业水平。

2、提高销售人员的销售技巧。

3、针对公司治理人员治理水平、领导力量、执行力等问题开展培训。

三、培训原则

1、以公司战略与员工需求为主线。

2、以针对性、有用性、价值型为重点。

四、培训方式

结合公司20xx年培训学习组织状况以及公司实际，提出以下方式：

1、规划以参加外部培训带动公司内部的自行培训，以工程式培训和持续性培训相互穿插进展。

2、外部培训主要包括参加特地培训机构组织的公开课、邀请专业讲师到公司组织的内训课程。公开课面对各级员工，内训课主要针对中、高层人员。

3、内部培训主要包括公司自行组织的员工集体培训、各部门内部组织的员工培训。授课者可安排公司领导、部门经理或参与过外训的人员。一年组织至少1次全体员工的思想教育培训课，部门内部培训由各部门自行安排。

五、培训治理

建议由行政部负责制定公司的培训治理制度。从培训前期方案的制定、培训主题和内容的落实、培训开展、培训后的学问稳固等环节明确流程，形成制度规定，可作为员工绩效考核评定依据之一，以保证公司开展的各项培训课程起到实际效果。

有用培训规划方案范文5

一、培训目的：

信息技术与学科课程的整合是新一轮课程改革的一个热点。为了使我校教师进一步感受信息技术在课堂教学中的重要作用，并娴熟把握多媒体课件的制作方法，把握运用网络处理信息的方法，从而优化课堂教学手段，进一步提高课堂教学质量，学校打算对全体教师进行信息技术培训。

二、培训对象：

全体任课教师

三、培训内容、方式及培训教师：

本次培训将采纳集中培训和个体指导的形式，内容为简洁有用型。主要包括以下内容：

PowerPoint20xx幻灯片课件制作；

文稿演示软件的功能、特点及应用；

创立幻灯片或利用模板建立新幻灯片；

输入编辑文字、图片、表格、语音、动画、视频或其它对象；

编辑与修饰幻灯片；

超级链接；

组织与整理幻灯片；

设置放映方式和效果，放映与打印幻灯片。

四、培训时间、地点及要求：

培训时间为双周星期四（未开教师例会周），进展培训。详细时间安排：本学期安排两次培训，每次历时两节课，即双周星期四的下午第七、八节课，力争以较充裕的时间保证培训工作的实效性。

培训地点为五楼多媒体教室。

要求：每位教师必需带好自己的笔记本电脑，笔记本电脑中应装载好PowerPoint20xx软件。

五、培训要求：

1、遵守请假制度，有事履行请假手续；

2、按时出席，不迟到，不早退；

3、集中培训时，要求教师仔细做好操作。

六、考核方法

1、每一位教师结合自己的教学实际设计制作至少两个幻灯片演示课件；

3、幻灯片演示课件完成后，必需保存在本人的笔记本电脑中，年底上传校园fTP效劳器供大家学习和沟通，不能直接下载他人课件，完成任务。

4、课件上传学校效劳器和检查等工作，请联系现代教育技术信息中心寻求技术支持。

有用培训规划方案范文6

一、总体目标

1、加强主管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增加决策力量、战略开拓力量和现代经营治理力量。

2、加强茶艺师的培训，提高技术理论水平和专业技能，提高气质，技术改造力量，技术创新力量。

3、加强效劳人员的培训，提高效劳人员的综合素养，完善效劳技巧，提高茶文化理论水平。

二、原则与要求

1、坚持按需施教、务求实效的原则。依据茶文化馆改革与进展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式敏捷的培训，增加教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。

2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以茶文化馆为主要培训基地，茶艺培训室为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好根底培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。

3、坚持“茶文化馆+茶艺培训室”的联合办培训方式，业余时间学习为主的原则。依据茶文化馆需求为主流，开办茶文化培训的课程进修班，组织员工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成培训。

4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20xx年，茶艺师人员参与茶文化理论及茶艺师技能培训累计时间不少于10天；效劳人员参与茶文化理论培训累计时间不少于5天；

三、培训内容与方式

（一）主管人员

1.依据岭南职业技术学院为培训基地，进展人力资源治理及仓储等专业技能的培训及其他相关专业技能的培训.（二）专业茶艺人员

1、由各专业茶艺师、定期进展茶文化专题讲座及泡茶技艺实践活动，并建立茶艺室自己的茶艺师教育培训基地，进展新茶文化、新泡茶技艺学问等专项培训，培育创新力量，提高茶艺水平。

2、组织茶艺师人员到同行业先进茶艺室学习、学习先进阅历，开阔视野。

3、加强对外出培训人员的严格治理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时对一些新学问在茶艺馆内进展学习、推广。

（三）职工根底培训1、新职工进茶艺馆培训

新聘请员工进展强化茶艺馆的企业文化培训、茶文化、效劳技巧培训、团队精神。每项培训年不得低于8个学时；通过实行师傅带徒弟，对新员工进展