幼儿园大班社会教案《欢欢喜喜去种树》_第1页
幼儿园大班社会教案《欢欢喜喜去种树》_第2页
幼儿园大班社会教案《欢欢喜喜去种树》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园大班社会教案《欢欢喜喜去种树》教案概述：本教案是为幼儿园大班编写的社会教案《欢欢喜喜去种树》，通过游戏、活动、讲解等形式，引导幼儿重视环境保护意识，培养幼儿的团队合作和社会责任感。教案分为导入活动、知识讲解、实践活动、总结反思等环节，旨在通过多种方式全面培养幼儿的综合素质。一、教学目标：1.了解保护环境的重要性，培养幼儿的环保意识；2.培养幼儿的团队合作能力；3.激发幼儿的学习兴趣，培养探索精神；4.培养幼儿的社会责任感。二、教学重点：1.引导幼儿认识环境保护的重要性；2.培养幼儿珍爱自然资源的意识。三、教学准备：1.教学器材：幼儿绘本、种子、花盆、浇水壶等；2.环境准备：保持教室整洁，提前准备好实践活动所需的材料。四、教学流程：1.导入活动（10分钟）幼儿围坐在一起，教师拿出一本绘本《欢欢喜喜去种树》，引导幼儿观察书的封面，提问：“你们看到封面上有什么？为什么欢欢和喜喜感到那么高兴？”激发幼儿的好奇心。2.知识讲解（15分钟）教师向幼儿简单介绍了环境保护的概念，并通过绘本中的故事情节向幼儿讲述了为什么要保护环境的重要性，引导幼儿认识到，保护环境是我们每个人的责任。3.实践活动（30分钟）（1）观察植物的成长：教师准备好种子、花盆等材料，组织幼儿一起观察种子的形状、颜色，并帮助幼儿把种子种到花盆中，培养幼儿的观察力和动手能力。（2）浇水活动：教师向幼儿讲解植物的生长需要水分，引导幼儿亲自体验浇水的过程，培养幼儿爱护植物的习惯。（3）观察成果：教师引导幼儿仔细观察种子的成长过程，帮助幼儿总结植物成长所需的环境因素。4.总结反思（5分钟）教师带领幼儿进行简单的总结，让幼儿回答问题：“你们通过今天的活动有什么收获？你们觉得保护环境是什么意思？我们应该怎么做保护环境呢？”引导幼儿思考并表达自己的看法。五、教学延伸：1.继续观察植物生长的变化，记录在观察日记中；2.进行一次校园清洁活动，增强幼儿的环境保护意识；3.播放相关的动画片或视频，加深幼儿对环境保护的理解。六、教学反思：本节课通过绘本、实践活动等形式，激发幼儿的学习兴趣，培养他们对环境保护的重视意识。教学目标得到了有效的实现，幼儿表现积极，参与度很高。尽管教学时间有限，但通过后续的延伸活动

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论