云南省昆明市八校联考2024届七年级生物第二学期期末考试试题含解析

云南省昆明市八校联考2024届七年级生物第二学期期末考试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．某患者在尿常规检查中发现，在尿液中出现红细胞，其最可能出现病变的部位是A．肾小球B．肾小管C．肝脏D．尿道2．进入青春期的同学在心理上会发生明显的变化。下列说法不正确的是A．有了强烈的独立性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关心B．内心世界逐渐复杂，有些事情不想与家长交流C．性意识开始萌动，常表现为初期的与异性疏远到逐渐愿意与异性接近D．非常渴望将时间花在与异性交往上，不愿意参加文体活动和社会活动3．青少年需要每天补充一定量的蛋白质，他们应多吃的食物应该是A．面包和汉堡 B．土豆和番茄 C．瘦肉和鱼 D．苹果和辣条4．神经元是神经系统结构和功能的基本单位，与接受和传出信息相适应的结构特征是：（）A．有细胞核 B．有细胞质 C．有细胞膜 D．有突起5．下面是张**的血液常规化验单，他可能患有（）医院检验科报告单No:0023677姓名：张**性别：男年龄：13化验项目测定值正常参考值RBC（红细胞）WBC（白细胞）Hb（血红蛋白）PLT（血小板）5×1012个/升8×109个/升102克/升210×109个/升（4.0～5.5）×1012个/升（4～10）×109个/升120～160克/升（100～300）×109个/升A．贫血B．急性炎症C．血友病D．血栓6．在神经系统中，组成中枢神经系统的是（）A．脑和脊髓 B．脑和脑神经C．脊髓和脊神经 D．神经中枢和神经7．下列属于两栖类动物的是（）A．鲸鱼 B．娃娃鱼 C．鲨鱼 D．蜥蜴8．长跑锻炼时，心率和呼吸频率增加，更多氧气进入肌肉细胞，参与呼吸作用。关于这一过程叙述不正确的是（）A．空气通过呼吸道进入肺泡，与血液进行气体交换B．氧气进入肺泡处毛细血管，与红细胞的血红蛋白结合C．氧气经过上腔静脉→右侧心脏→主动脉到达肌肉细胞D．长跑锻炼时，心率增加使得血液循环加快利于氧气运输9．皮肤中存在多种感受器，可接受刺激产生兴奋。下列结构中与此功能最相似的是（）A．晶状体 B．视网膜 C．鼓膜 D．听小骨10．近视大多是由于用眼不科学而引起眼球结构发生变化，这个变化的结构是（）A．巩膜 B．瞳孔C．晶状体 D．虹膜11．外界气体进入到肺，依次经过的器官是（）①鼻腔②气管③肺④咽⑤喉⑥支气管A．①②③④⑤⑥ B．①④②⑤③⑥ C．①⑤③②④⑥ D．①④⑤②⑥③12．下列关于安全输血的说法，错误的是A．安全输血应以输O型血为原则B．AB型血的人可输入少量O型血C．病人血液中缺乏血小板时，也可只输入血小板D．成分输血以“缺什么补什么”为原则13．图表示模拟膈肌运动的实验，对该实验的描述错误的是A．甲表示呼气B．乙表示吸气C．①代表的器官能使到达②的气体变得清洁D．处于乙时，③表示的结构处于舒张状态14．成年人平静呼气时，肋间肌、肋骨和膈肌的活动以及胸廓的容积（）A．舒张下降舒张扩大 B．收缩上升收缩扩大C．收缩下降收缩缩小 D．舒张下降舒张缩小15．当人受伤流血时，如果伤得不严重，一会儿就能止血。以下血液成分中能帮助止血的是A．血小板 B．白细胞C．红细胞 D．血红蛋白16．下列器官中，不能进行消化的是（）A．口腔B．小肠C．胃D．大肠17．婴幼儿预防接种的目的是为了（）A．控制传染源 B．切断传播途经C．保护易感人群 D．增强抗过敏能力18．人体中能分泌生长激素的腺体是（）A．垂体 B．甲状腺 C．胰腺 D．肾上腺19．以下是利用幼小蝌蚪和甲状腺激素探究甲状腺激素作用的实验设计，不合理的是A．实验组饵料中添加甲状腺激素，对照组不做任何处理B．实验组与对照组应饲喂等量的同种饲料，放在相同的环境中饲养C．实验组与对照组的饲养环境应适合蝌蚪的生长和发育D．实验组与对照组的蝌蚪数量应相同但大小和发育程度可不予考虑20．下列有关激素调节的叙述，正确的是()A．人体内的激素含量丰富，对各项生命活动都具有重要的调节作用B．医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量C．生长激素能促进少年儿童的生长，甲状腺激素不能D．神经调节和激素调节相互协调共同发挥作用，常常一起调节人体的各项生命活动21．某同学用低倍镜观察到小鱼尾鳍内的血管及血液在血管内的流动情况如下图所示。下列说法中，正确的是（）A．①是毛细血管B．②是小动脉C．③是小静脉D．血管中血流速度一样22．我们可以用实验方法来检测食物中的营养成分，用双缩脲试剂检测以下食物，呈现紫色反应最明显的是（）A．米饭 B．花生 C．鸡蛋 D．黄瓜23．小李因彻夜上网而突然晕倒，出现严重的脑出血，经医院抢救后成为有心跳、有呼吸，但不能自主活动、意识朦胧的植物人。由此推断这时小李还能正常发挥作用的部位是（）A．小脑 B．脑干 C．大脑 D．脊髓24．下列人体器官中除哪项外都具有徘泄作用（）A．肾脏 B．肛门C．皮肤 D．肺25．听觉形成过程中，感受刺激，产生兴奋的部位是A．耳蜗 B．鼓膜 C．听觉中枢 D．半规管26．从平衡膳食的角度来看，下列早餐最合理的是（）A．火腿，牛肉，白粥 B．面包，鸡蛋，净水C．鸡蛋，面条，牛奶 D．鸡蛋，馒头，苹果27．如图是三种不同形态的细菌，图中A、B、C依次是（）A．球菌、螺旋菌、杆菌 B．杆菌、球菌、螺旋菌C．球菌、杆菌、螺旋菌 D．螺旋菌、球菌、杆菌28．与类人猿相比，下列各项不属于人类特有的特征的是（）A．有复杂的语言 B．使用工具 C．直立行走 D．大脑发达29．下列关于人类、现代类人猿、少女露西、森林古猿的叙述不正确的是A．现代类人猿和人类具有共同的原始祖先B．露西骨骼化石表明：下肢骨比上肢骨粗壮C．森林古猿进化成为人类的条件之一是森林大量消失D．现代类人猿和人类相比越来越不适应环境30．人类起源于古猿，从古猿到人的进化过程中，最先发展的是A．制造工具 B．直立行走 C．学会用火 D．使用语言31．溶菌酶可以杀灭病菌，它的作用机理是（）A．破坏病菌的细胞质，使病菌溶解B．破坏病菌的细胞壁，使病菌溶解C．破坏病菌的细胞膜，使病菌溶解D．破坏病菌的细胞核，使病菌溶解32．下列关于平静呼吸过程中吸气的表示，哪一项是正确的？（）A．胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺B．胸廓回缩→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺C．胸廓扩大→肺缩小→肺内气压＞大气压→气体入肺D．胸廓回缩→肺缩小→肺内气压＞大气压→气体入肺33．某兴趣小组欲“观察猪的小肠绒毛”，正确的操作方法是A．将四厘米长的小肠段横剖开，放在生理盐水中观察B．将四厘米长的小肠段纵剖开，放在清水中观察C．将四厘米长的小肠段横剖开，放在清水中观察D．将四厘米长的小肠段纵剖开，放在浓盐水中观察34．下列血管中，流动着静脉血的是()，血液氧浓度最高的是()A．肺静脉、肺动脉 B．主动脉、身体各器官组织毛细血管C．肺动脉、主动脉 D．上下腔静脉、肺毛细血管35．人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影响的呼吸环节是（）A．肺与外界的气体交换 B．肺泡与血液之间的气体交换C．气体在血液中的运输 D．血液与组织细胞之间的气体交换36．近几年来，慢走成为青岛市民锻炼身体的一种时尚，这种积极的户外健身方式体现了一种乐观向上的生活态度。如图是人体的循环系统及部分重要器官的关系示意图，请据图回谷问题：（1）慢走运动的过程中，人体通过肋间肌和膈肌的收缩与舒张，实现了肺与外界的_____，空气中的氧气先进入A，再进入血液，并与血液中的_____结合，通过_____（填“体循环”或“肺循环”）被输送到全身各处。（2）慢走运动需要消耗一定的能量，C是_____和_____的主要场所，其内表面有许多环形的皱襞，其上有大量的_____，这大大增加了与食物的接触面积。主要供能物质糖类中的淀粉，其消化的终产物﹣﹣_____，被吸收进入血液后，最终在组织细胞的_____中，被氧化分解，并释放出能量供人体生命活动的利用。（3）吸收后的营养物质可以通过血液循环被运输至D，在此之前，首先要进入E的那个腔？（）_____。（4）行走过程中，人体会产生许多代谢废物，这些废物排出人体的途径分别与上图中的哪些器官直接有关？_____（填写字母代号）。37．下图是人体新陈代谢示意图，其中甲、乙、丙、丁表示不同的系统；a、b、c、d、e表示不同的物质；A、B、C、D、E、F、G、H表示不同的生理过程。请据图回答问题（1）甲系统的主要功能是____________。（2）物质a是__________气体，其主要由血液中的________运输。（3）丙系统的主要器官是_______,生理过程E、F完成的原理是______________。（4）G过程包括肾小球的_______作用和肾小管的重吸收作用。38．镉是工业生产的污染物，经口鼻或皮肤进入体内，易在体内蓄积对人体的心、肝、肾等器官造成损害，其中肾脏是染镉后最主要的受害器官。为了探讨姜黄素对染镉大鼠肾脏损伤地改善作用，科研人员做了一系列实验，结果如下表所示，请根据资料回答下列问题：组别血镉含量(μg/L)尿镉含量(μg/L)未染镉组0.0500.001染镉组1.3410.023姜黄素处理后的染镉组0.7010.016（1）大鼠腹腔注射氯化镉溶液后，镉进入人体血液内，血液进入肾脏后流经的途径是：肾动脉→_______→肾小球→出球小动脉→肾小管外毛细血管→_______。（2）根据研究和上表中的数据分析，镉主要蓄积在肾组织，经______滤过后，残留的大部分游离镉被重吸收，损害肾小管，表现为尿蛋白含量升高，尿中镉含量_____。（3）实验结果发现：与染镉组相比，经姜黄素处理的肾脏组尿镉含量和血镉含量明显_______；因此得出实验结论为________。（4）上图是小鼠肾单位的结构图，镉会随水和其他小分子滤过到[④]_______（填名称）中；之后在[____]（填序号）肾小管中把对小鼠有用的物质，如大部分水、全部______和部分无机盐，重新吸收回血液。（5）如果鼠的肾脏受到镉损伤就会影响其健康，严重的可能造成肾功能衰竭，此时小鼠肾脏将不能完成的功能是（_____）A．维持氧和二氧化碳的相对稳定B．调节水、无机盐的平衡和排出代谢废物C．维持正常的激素水平D．体内有机物的分解39．阅读资料，回答问题：世界糖尿病日是由世界卫生组织和国际糖尿病联盟于1991年共同发起的，定于每年的11月14日，其宗旨是引起全球对糖尿病的警觉和醒悟。一个人的血糖浓度升高到正常参考值之外时，就有可能患糖尿病。糖尿病患者除了常规治疗和调节，在饮食方面也应该注意减少高热量食物、碳水化合物(如淀粉)的摄取。2010年2月，我国科学家首次选育出一种水稻新品种——“降糖稻1号”，与普通大米相比，在这种水稻中，“抗性淀粉”、蛋白质、膳食纤维的含量都比较高。不同于普通淀粉，“抗性淀粉”难以在消化道内降解成葡萄糖，不会使血糖过快升高。科学家利用糖尿病模型大鼠进行的相关动物试验证明，该稻米对于保持体重稳定增长、降低血糖有明显效果。(1)上述提到的各种营养物质中，构建和修复受损细胞的基本原料是________，被称为“第七营养素”的是________。(2)如图表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。图中表示蛋白质消化过程的曲线是________，食物吸收的主要器官是________(用字母表示)。(3)糖尿病是人类的常见病，产生该病的主要原因是（____）A．饮食中含糖过多B．胰岛素分泌不足C．胰岛素分泌过多D．胰液分泌不足(4)进行动物试验是验证“降糖稻l号”降糖功效的重要环节，我们可以利用上述模型大鼠还原科学家的简要实验步骤，请你帮助完善：①选取身体和生理状况相近的模型大鼠，平均分成甲、乙两组；②甲组饲喂一定量的“降糖稻1号”大米，乙组饲喂等量的______大米，其他环境和饲养条件相同；③一段时间后，测量两组实验鼠的体重和__________，预测实验结果是：甲组大鼠保持体重稳定增长，且__________。④要得出科学的实验结论，仅凭上面一组实验结果是不可靠的，还需要______________40．材料：炭疽热是由炭宜杆菌感染造成的，能引起皮肤溃疡、焦痂和周围组织的广泛水肿。这种细菌易导致动物发病，尤其是食草反刍动物（如牛、羊等）。当动物死亡后，炭疽杆菌形成芽孢，一旦炭疽杆菌芽孢进入健康的生物体，它们会以惊人的速度呈几何级数激增。（1）从上述材料我们可以推断，引起炭疽热的病原体是____，它的营养方式是____。（2）“注射炭疽疫苗”可以有效预防此病，从预防传染病的角度来看这属于____，从免疫角度来看，“注射炭疽疫苗”属于____免疫，而注入的炭疽疫苗属于____。（3）与酵母菌比较，炭疽杆菌在结构上的最突出特点是_____。（4）在一般情况下炭疽杆菌可通过____方式进行繁殖：在不良环境下，又可以形成____进行休眠。

参考答案1、A【解题分析】

尿液的形成过程：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。【题目详解】如果肾小球发生炎症会导致肾小球的通透性变大，血液中的血细胞和大分子的蛋白质会滤过到肾小囊中的原尿，原尿流经肾小管时，肾小管不能重吸收血细胞和大分子的蛋白质，因此血细胞和大分子的蛋白质会随尿液排出，形成蛋白尿或血尿。所以某人在尿检报告中发现尿液中同时出现了红细胞，肾脏发生病变的部位应是肾小球。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解肾小球不能过滤大分子的蛋白质和血细胞。2、D【解题分析】青春期是人身体发育的黄金时期，身体会发生很大的变化，首先是身高突增，青春期是人长身体最快的时期，骨骼生长完成．其次是男女性器官的迅速发育，性器官的差异是第一性征．青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，青春期的心理矛盾是很正常的，要正确对待和及时处理以及疏导心理矛盾，遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，不能觉着自己长大了，就不想和家长交流．同时性心理的产生是人体发育的一个组成部分，应培养健康的性心理而不是抑制性心理，要正确处理和异性的关系，男、女同学互相帮助，集中精力学习，积极的参加各种文体活动和社会活动，健康的度过这人生的金色年华．可见D符合题意．故选D3、C【解题分析】分析：考查食物中的营养物质。详解：蛋白质是构建人体的重要原料，青少年正处于生长发育的高峰期，需要多摄入含蛋白质的食物，瘦肉、鱼、豆制品、奶制品中含有丰富的蛋白质。面包和汉堡中主要含有糖类，土豆和番茄、苹果中含有较多的维生素和无机盐，辣条中含有较多的防腐剂、调料等，属于“垃圾食品”，应少吃。故选C符合题意。点睛：了解蛋白质在食物中的来源是解题的关键。4、D【解题分析】

神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，包括细胞体和突起两部分。【题目详解】A.细胞核是细胞的控制中心，控制生物的发育和遗传，A不符合题意。B.细胞质是进行新陈代谢的主要场所，绝大多数的化学反应都在细胞质中进行，B不符合题意。C.细胞膜的主要功能是选择性地交换物质，吸收营养物质，排出代谢废物，C不符合题意。D.突起有树突和轴突两种。树突短而分枝多，直接由细胞体扩张突出，形成树枝状，其作用是接受其他神经元轴突传来的冲动并传给细胞体。轴突长而分枝少，为粗细均匀的细长突起，其作用是接受外来刺激，再由细胞体传出，D符合题意。【题目点拨】本题的重点是掌握神经元的结构及其功能。5、A【解题分析】

红细胞的功能主要是运输氧气；白细胞具有防御、吞噬的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用。红细胞过少或其中的血红蛋白过少时会患贫血，白细胞过多说明有炎症，血小板过少会止血困难。通过分析图中数据可知此血红蛋白低于正常值，所以可以判断此人可能患有贫血。6、A【解题分析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，如图：【题目详解】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。故选：A。【题目点拨】解题的关键是知道神经系统的组成。7、B【解题分析】

动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。【题目详解】A.、鲸鱼，体表被毛，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体腔内有膈，体温恒定，胎生哺乳，属于哺乳动物；B、娃娃鱼，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，因此属于两栖动物；C、鲨鱼，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类；D、蜥蜴体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，在陆地产卵，卵表面具有坚韧的卵壳，因此属于爬行动物。【题目点拨】明确各种动物的特征，掌握动物分类的方法即能正确答题。8、C【解题分析】

人体的呼吸包括：肺与外界气体的交换→肺泡内的气体交换→气体在血液中的运输→组织细胞内的气体交换几个过程。红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白；血红蛋白在氧含量高的地方，与氧气容易结合（血红蛋白与氧分子结合为氧合血红蛋白）；在氧气含量低的地方，又与氧气容易分离；血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，此外红细胞还运输一部分二氧化碳。血液循环路线如图所示：【题目详解】肺通气是肺与外界进行的气体交换，通过呼吸运动来实现的，外界的空气通过呼吸道进入肺内，肺泡内的氧气高于血液，血液中的二氧化碳高于肺泡，这样肺泡内的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡，交换的结果是由静脉血变成动脉血，故A不符合题意；肺泡里的气体交换是肺泡内的氧气进入血液内，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡进入血液内的氧气与红细胞的血红蛋白结合，通过血液循环运输到全身各处的组织细胞，故B不符合题意；血液循环是指血液在心脏和血管内的循环流动，通过分析，氧气经过肺静脉→左心房→左心室→主动脉到达肌肉细胞，故C符合题意；心率是单位时间内心脏跳动的次数，心脏每一次收缩射出的血量叫每博输出量，所以长跑锻炼时，心率增加使得血液循环加快利于氧气运输，故D不符合题意。故选C。【题目点拨】本题考查的是肺通气，肺泡里的气体交换，心率的概念，血液循环的途径，解题的关键是理解肺通气，肺泡里的气体交换，心率的特点，血液循环的途径。9、B【解题分析】

根据眼球和耳的结构以及视觉和听觉的形成过程分析解答。【题目详解】人体视觉的形成是这样的：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。可见，眼球的结构中对光线敏感，能感受光刺激的结构是视网膜中的感光细胞。耳的结构包括外耳、中耳和内耳，外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集声波的作用，外耳道是声波进入中耳的通道；中耳包括鼓膜和听小骨，鼓膜受到声波的作用产生振动，听小骨传递震动；内耳包括耳蜗和半规管，耳蜗接受声波并产生神经冲动，半规管，感受头部的位置变动并产生神经冲动。对声波敏感的感觉细胞位于耳蜗中。所以视网膜的功能与皮肤接受刺激产生兴奋的功能相似。【题目点拨】视觉感受器在视网膜上。10、C【解题分析】

近视眼：如果晶状体的凸度过大大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼。戴凹透镜加以矫正。

。【题目详解】如果我们长期不注意用眼卫生，会使晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体形成的像落在视网膜前方的眼，称近视眼，可配戴凹透镜纠正。因此近视大多是由于用眼不科学而引起眼球结构发生了变化，这个变化的结构是晶状体。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握近视的成像特点和矫正措施。11、D【解题分析】

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管。【题目详解】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管。外界的空气进入肺依次经过①鼻腔、④咽、⑤喉、②气管和⑥支气管，最后进入③肺，在肺里完成气体交换。D正确。【题目点拨】解题的关键是知道呼吸道的结构顺序，是基础题。12、A【解题分析】

输血时，主要是考虑献血者的红细胞与受血者的血清之间是否发生凝集反应。输血应以输同型血为原则，在没有同型血的情况下，在不出现血液凝聚现象的前提下，可以考虑输其它血型的血。【题目详解】A、为防止献血者的红细胞与受血者的血清之间发生凝集反应。输血应以输同型血为原则，错误。B、AB型血的人可以输AB型血，在没有AB型血的情况下，可以输少量的O型血，正确。CD、为防止血液浪费，可以有针对性的对病人输入成分血，缺什么，就补什么，血小板减少，可以选择性的输入血小板，正确。【题目点拨】理解掌握输血的原则是本题解题关键。13、D【解题分析】

呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，吸气时：肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，导致肺内的容积增大，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。呼气过程和吸气过程正好相反。【题目详解】A、甲图中③膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，A正确。B、乙图中③膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气。B正确。C、①气管有清洁吸入的气体的作用，C正确。D、乙图中③膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气，因此处于乙时，③表示的结构膈肌处于收缩状态。D错误。故选D。【题目点拨】解答此类题目的关键是掌握吸气呼吸时膈肌、胸廓、肺的状态。14、D【解题分析】

呼吸运动是指胸廓的有节律的扩大和缩小，呼吸肌的舒缩而造成胸腔有规律的扩大与缩小相交替的运动，包括吸气和呼气两个过程。【题目详解】呼吸运动是指胸廓的有节律的扩大和缩小，呼吸肌的舒缩而造成胸腔有规律的扩大与缩小相交替的运动，包括吸气和呼气两个过程．呼吸肌主要有膈肌、肋间外肌、肋间内肌和腹壁肌等呼吸肌。平静吸气时，膈肌与肋间外肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，肺内气压下降小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气运动。成年人平静呼气时，膈肌和肋间外肌舒张，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而下降回位，引起胸腔前后径、左右径及上下径均减小，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，肺内气压升高大于外界气压，肺内气体排出，形成被动的呼气运动。故选D。【题目点拨】本题考查的是呼吸肌与呼吸运动的关系，解答此类题目的关键是理解呼吸肌收缩，胸廓扩大导致吸气；呼吸肌舒张，胸廓缩小导致呼气。15、A【解题分析】

三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：

红细胞白细胞血小板形状呈两面凹的圆盘状圆球状，比红细胞大形状不规则结构哺乳动物成熟的红细胞无细胞核有细胞核无细胞核数量最多最少较少功能运输氧和一部分二氧化碳吞噬病菌，防御疾病促进止血，加速凝血【题目详解】血液由血浆和血细胞组成，血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成，红细胞是血细胞中数量最多的一种，红细胞的主要功能为运输氧气和二氧化碳，白细胞无色，体积比红细胞大，白细胞能做变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，白细胞的主要功能为防御病菌、免疫和清除坏死组织等，人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多，血小板无核，又称血栓细胞，血小板的主要机能包括促进止血作用和加速凝血两个方面。【题目点拨】血液中血小板最小，形状不规则，没有细胞核，能帮助止血和加速凝血。16、D【解题分析】口腔能够消化淀粉，将淀粉消化成麦芽糖，A不符合题意；

小肠是消化的主要场所，能够将淀粉、蛋白质和脂肪分别分解成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，B不符合题意；

胃只能初步消化蛋白质，C不符合题意；

大肠只有吸收功能，没有消化功能，D符合题意。17、C【解题分析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【题目详解】预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。婴幼儿预防接种的目的是为了保护易感人群。故选：C【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施。18、A【解题分析】

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。【题目详解】垂体分泌的激素有生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素、催乳素等，A符合题意；甲状腺分泌的激素叫做甲状腺激素，B不符合题意；胰腺包括内分泌部和外分泌部。外分泌部分泌胰液，属于外分泌腺；内分泌部是胰岛，属于内分泌部，胰岛分泌的激素叫做胰岛素，C不符合题意；肾上腺分泌的激素是去甲肾上腺素、糖皮质激素、血管加压素，D不符合题意。19、D【解题分析】试题分析：对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这一种不同的条件就是单一实验变量．因此，两个实验中，如果只有一个因素不同，则这两个实验就成为对照实验．只有D的说法是错误的。考点：甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。20、D【解题分析】试题分析：激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。胰岛素能调节血糖的浓度，胰岛素分泌不足易患糖尿病，医院主要通过检测血糖浓度来分析人体内胰岛素的分泌是否正常。垂体分泌的生长激素和甲状腺分泌的甲状腺激素都能促进人体的生长发育。神经调节和激素调节相互协调共同发挥作用，常常一起调节人体的各项生命活动。考点：生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状，甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状，激素调节与神经调节的关系21、C【解题分析】

此题主要考查的是观察小鱼尾鳍内血液流动实验以及识别动脉、静脉、毛细血管等知识。【题目详解】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，动脉内血流速度最快；由分支汇集而成的血管是静脉，血流较慢；毛细血管是连通与最小的动脉和静脉之间的血管，其内的血流速度最慢。毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。据此可知，①是小动脉，②是毛细血管，③是小静脉。因此，C说法正确。【题目点拨】回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。22、C【解题分析】

本题考查的是几种营养物质的检验试剂，首先明确这几种试剂在检验时出现的颜色变化，双缩脲试剂可以验证蛋白质的存在。如果溶液中含有蛋白质，加入双缩脲试剂后会看到溶液变成紫色。【题目详解】米饭的主要成分是淀粉，淀粉遇碘变蓝色，这是淀粉的特性，检测淀粉可用碘液。A不符合题意；

花生的主要成分是脂肪，脂肪的检验一般是在白纸上按压，能在纸张上面留下无色的“油斑”，用双缩脲试剂检测，B不符合题意；双缩脲试剂可以验证蛋白质的存在。如果食物中含有蛋白质，加入双缩脲试剂后会看到溶液变成紫色，鸡蛋中有蛋白质，加入双缩脲试剂后会看到呈现紫色反应，C符合题意；

黄瓜的主要成分是维生素C，维生素C能使紫色的高锰酸钾褪色，因此高锰酸钾可以用于检测维生素C，D不符合题意。【题目点拨】考查学生的实验操作能力和观察能力同时明确食物中的成分，注意熟记，有一定的难度。23、B【解题分析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【题目详解】小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，A不符合题意；

脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等），如果这一部分中枢受到损伤，会立即引起心跳、呼吸停止而危及生命，B符合题意；大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，C不符合题意

脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能，D不符合题意。【题目点拨】明确大脑、小脑及脑干的结构及功能即能正确答题。24、B【解题分析】

此题主要考查的是排泄的概念和途径的有关知识，分析解答。【题目详解】人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄。A、大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统由肾脏形成尿液排出体外，是排泄的主要途径，不符合题意。B、肛门排出粪便不叫排泄，叫排遗，符合题意。C、皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素，不符合题意。D、呼吸系统通过肺呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水，不符合题意。【题目点拨】掌握排泄的途径是本题解题关键。25、A【解题分析】

耳的结构包括外耳、中耳和内耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。【题目详解】在耳朵的结构中，耳廓有收集声波的作用，外耳道的作用将声波传至鼓膜，鼓膜把声波振动转为机械振动，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳，半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，耳蜗中有听觉感受器，感受振动的刺激，产生神经冲动。

故选：A。【题目点拨】注意：耳是听觉感受器的附属结构，在耳蜗中有听觉感受器，听觉则是在大脑皮层的听觉中枢形成的。26、D【解题分析】平衡膳食是合理营养的核心．健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理，我们所吃的这些食物能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，鸡蛋含蛋白质，馒头主要含糖类，苹果含维生素，搭配营养较为全面，有利于身体健康，作为早餐最合理，D正确。27、C【解题分析】

根据细菌的形态有球状、杆状、螺旋状等进行分析回答。【题目详解】细菌的基本形态有球状、杆状和螺旋状，如图；据此细菌可分为球菌、杆菌和螺旋菌。故选C。【题目点拨】解答此类题目的关键是知道细菌的形态。28、B【解题分析】

由于地形和气候的变化，森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活，一代一代向直立行走的方向发展，并学会使用和制造工具，产生了语言，进化成人类；而另一部分森林古猿进化成类人猿。【题目详解】A.类人猿的发音器官与人类不同，不能发出语言的许多音节，从而没有复杂的语言，因此复杂的语言是人类特有的特征，A不符合题意。B.类人猿可以使用自然工具；人类可以使用各种简单和复杂的工具。因此使用工具不是人类特有的特征，B符合题意。C.类人猿主要是臂行；人类则是直立行走。因此直立行走是人类特有的特征，C不符合题意。D.类人猿脑的容量约为400mL，人脑的容量约为1200mL。因此大脑发达是人类特有的特征，D不符合题意。【题目点拨】本题的重点是类人猿与人类的区别。29、D【解题分析】分析：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。详解：现代类人猿和人类具有共同的原始祖先，A正确；露西骨骼化石表明：下肢骨比上肢骨粗壮，B正确；森林古猿进化成为人类的条件之一是森林大量消失，C正确；现代类人猿和人类都适应环境，D错误。点睛：掌握人类的进化历程是解题的关键。30、B【解题分析】

考点：人类的起源和进化【题目详解】直立行走是进化发展的基础，是人类脱离森林束缚，是使用工具制造工具的基础。由于使用工具、制造工具使人类的大脑更发达，在劳动交往过程中产生了语言。所以说，从古猿到人的进化过程中，最先发展的是直立行走。31、B【解题分析】

溶菌酶又称胞壁质酶或N-乙酰胞壁质聚糖水解酶，是一种能水解致病菌中黏多糖的碱性酶，能破坏细菌的细胞壁，使细菌溶解。【题目详解】溶菌酶主要通过破坏细胞壁中的N-乙酰胞壁酸和N-乙酰氨基葡糖之间的β-1，4糖苷键，使细胞壁不溶性黏多糖分解成可溶性糖肽，导致细胞壁破裂内容物逸出而使细菌溶解。所以，“溶菌酶可以杀毒”，它的作用机理是破坏细菌的细胞壁，使细菌溶解。【题目点拨】理解掌握人体特异性免疫和非特异性免疫的概念及区别是解答此题的关键。32、A【解题分析】吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺；

呼气时：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺。33、B【解题分析】

观察猪小肠绒毛实验成败的关键有4条：①小肠必须新鲜．②小肠内壁必须洗干净．③放大镜的倍数要大一些．④把小肠内外表面都放在清水中．【题目详解】在观察前，必须先将小肠绒毛纵剖开，这样可以比较仔细的观察小肠的绒毛的结构，如横剖开，还是看不到小肠绒毛的结构．放在清水中的原因是小肠黏膜的表面，有很多环形的皱襞，着生绒毛；用生理盐水虽然能够保持该部分组织的原始特征，然而由于是皱缩的，看不清绒毛特征．浓盐水的浓度比生理盐水的浓度要大的多，细胞比放在生理盐水中还要皱缩的很，更不易看清楚小肠绒毛的特征．而采用清水的话，可由于渗透压的存在造成小肠黏膜吸水膨胀，这样绒毛就看见了．B符合题意。【题目点拨】本题考查观察猪小肠绒毛实验。34、C【解题分析】

血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。【题目详解】体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，在体循环中，从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走，这样血液经过体循环，就由动脉血变成了静脉血；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。如图所示：即在血液循环的过程中，流静脉血的血管是肺动脉、上下腔静脉。主动脉里的血液中含氧量最高。故选C。【题目点拨】关键是掌握血液循环的途径及血液成分的变化。35、A【解题分析】

（1）人体呼吸的全过程包括，肺泡与外界的气体交换（即肺的通气）、肺泡内的气体交换（肺的换气）、气体在血液中的运输和组织内的气体交换（组织的换气）四个环节。（2）当人溺水时，水进入呼吸道阻碍了肺通气，导致人体缺氧而死亡，据此解答：【题目详解】通过分析可知，当人溺水时，水进入呼吸道阻碍了肺与外界的气体交换，导致人体缺氧而死亡，所以人一旦溺水就会有生命危险，这主要是因为肺与外界的气体交换受阻，A正确。【题目点拨】掌握肺与外界气体的交换过程是本题解题关键。36、气体交换血红蛋白体循环消化吸收环形皱襞葡萄糖线粒体3右心房ABD【解题分析】【分析】图甲中A是肺，B是皮肤，C是小肠，D是肾脏，E是心脏。心脏有四腔，1左心房，2左心室，3右心房，4右心室。【题目详解】（1）肺泡与外界环境之间进行气体交换的过程叫做肺的通气，肺的通气是通过呼吸运动实现的，呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张而引起的。空气中的氧气进入肺泡，肺泡中的氧气扩散到血液中，与血红蛋白结合，由红细胞通过体循环运输到组织细胞。

（2）C小肠是消化和吸收营养物质的主要场所，小肠长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。这些特点都有利于营养物质的吸收；小肠中有很多消化腺，能分泌消化液，是与小肠的消化功能相适应的。食物中的淀粉经过消化变为葡萄糖，通过吸收作用进入血液，最终到组织细胞的线粒体氧化分解，为运动提供能量。

（3）根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；如图所示：

吸收的营养物质随血液循环首次进入3右心房。

（4）人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，排泄途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。可见图中与排泄有关的结构是A、B、D。【题目点拨】解题的关键是知道食物的消化与吸收、尿液的形成过程等知识。37、消化和吸收二氧化碳血浆肺呼吸运动滤过【解题分析】分析：这是一道图形类的综合题。根据题文提示，可以推断甲表示消化系统，①表示循环系统，丙表示呼吸系统，丁表示泌尿系统。再根据每个系统的生理功能进行答题。详解：（1）甲是消化系统，其主要功能就是消化和吸收营养物质。（2）物质a是组织细胞产生的，并通过乙循环系统运输，最终通过丙呼吸系统排出体外，由此判断，a是二氧化碳气体，二氧化碳主要是通过血浆运输的。（3）丙为呼吸系统，其主要器官是肺，F和E是肺与外界的气体交换，是通过呼吸运动完成。（4）G是尿液的形成，包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。点睛：解答本题，要能够联系题干，在图形中找到隐藏的信。38、入球小动脉肾静脉肾小球升高下降姜黄素对染镉大鼠肾脏损伤有改善作用肾小囊⑤葡萄糖B【解题分析】

尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。图中①入球小动脉、②是出球小动脉、③是肾小球、④是肾小囊、⑤是肾小管、⑥肾小管外毛细血管。【题目详解】（1）血液流动方向为：肾动脉→肾脏→肾静脉。肾脏结构功能基本单位为肾单位，包括肾小球、肾小囊和肾小管。大鼠腹腔注射氯化镉溶液后，镉进入人体血液内，血液进入肾脏后流经的途径是：肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管外毛细血管→肾静脉。（2）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。镉主要蓄积在肾组织，经肾小球滤过后，残留的大部分游离镉被肾小管重吸收，损害肾小管，表现为尿蛋白含量升高，尿中镉含量升高。（3）实验结果发现：与染镉组相比，经姜黄素处理的肾脏组尿镉含量和血镉含量明显下降；因此得出实验结论为姜黄素对染镉大鼠肾脏损伤有改善作用。（4）尿的形成包括肾小球的过滤作用和肾小管的重新收作用两个连续的过程。镉会随水和其他小分子滤过到[④]肾小囊中；之后在[⑤]肾小管中把对小鼠有用的物质，如大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，重新吸收回血液。（5）肾脏的功能是形成尿，人体排出尿液的意义主要有以下几个方面：一、有利于废物随尿液及时排出；二、调节人体内水分和无机盐的平衡；三、维持了组织细胞的正常生理功能。如果鼠的肾脏受到镉损伤就会影响其健康，严重的可能造成肾功能衰竭，此时小鼠肾脏将不能完成的功能是调节水、无机盐的平衡和排出代谢废物，B正确。【题目点拨】掌握肾脏的结构和功能、尿液的形成过程是本题解题关键。39、蛋白质膳食纤维丙DB普通血糖(血糖浓度)血糖降低多次重复实验【解题分析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐