高中信息技术必修：信息技术基础 1.1 信息及其特征 全国公开课一等奖

信息技术基础高中信息技术（必修）第一章信息与信息技术1.1信息及其特征广东省潮州市绵德中学刘常娜广东汕头华侨中学技术组高中信息技术（必修）

信息技术基础第一节信息及其特征我们一天所接触的信息时间信息载体形式传播途径产生作用清晨听到闹钟声起床（信号）早上我们到学校读书（消息)中午看《潮州日报》（报道）晚上欣赏电视节目（故事）…………………………声音铃声时间到了，该起床了文字、符号、声音等书本，老师授课等获取知识文字、图形、图像报刊了解到今天的潮州新闻文字、声音、图像、动画等电视、多媒体设备了解节目内容和情节广东省潮州市绵德中学刘常娜高中信息技术（必修）

信息技术基础广东汕头华侨中学技术组一、什么是信息

利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体，通过各种渠道传播的信号、消息、情报或报道等内容，都可以称之为信息。(P4)第一节信息及其特征广东省潮州市绵德中学刘常娜高中信息技术（必修）

信息技术基础广东汕头华侨中学技术组事例特征描述（P5）例子（分类）主要内容提示主要的信息特征例1：体育盛事（体育）例2：分享销售的经验与技巧（经济）例3：啤酒与尿布（经济）例4：象棋比赛（生活）例5：赤壁之战（军事）尽管相隔万里,人们通过电视节目仍然可以看可以观看到体育赛事。信息可以在时空之间实现传递信息的可传递性。公司设立了每季度一次的销售方案评奖，每位销售人员积极参与，乐于分享，形成良好的企业文化氛围，销售业绩攀升。彼此分享成功的经验和技巧，这是学习和进步的表现。信息的可共享性。超市老板敏锐的从计算机自动收款系统的统计数据中发现。啤酒与尿布的销售量同时增长。于是改变销售策略，结果销售量大增。善于从零散的信息中寻找它们之间的联系会有意想不到的收获信息是可以处理的，如果应用得当，则可以增值看到已经失效过时的“象棋比赛”通知想参赛也没机会了。信息的时效性能决定其使用价值信息的时效性蒋干偷“书”，曹操斩将；庞统谋略，曹船相接；黄盖诈降，曹军大败。真真假假，可能误事害人，也可能是智慧的高度体现。信息具有真实与虚伪之分。第一节信息及其特征广东省潮州市绵德中学刘常娜高中信息技术（必修）

信息技术基础第一章信息与信息技术广东汕头华侨中学技术组二、信息的基本特征6、真伪性

5、时效性4、价值相对性3、依附性和可处理性1、传递性2、共享性广东省潮州市绵德中学刘常娜高中信息技术（必修）

信息技术基础广东汕头华侨中学技术组1、分配：按座位自然分成4组，每组推举1位同学为答题队员，4组名称分别为：1组：共建共享队，2组：永不褪色队，3组：真假难辨队，4组：百战百胜队；其余同学为各队的智囊团成员。2、注意规则：（1）、智囊团成员可以通过纸条向答题队员提供帮助，但不得干扰其它队工作开展；（2）、各队必须要在规定时间内完成答题，否则视为无效；（3）、整个比赛分必答题和抢答题，每道题满分20分。其中：必答题部分是各队同时看题，同时在规定时间内亮牌（答题队员出示答案，注：不在规定时间内亮牌的不得分）；抢答题是在主持人念完题目后并宣布“开始”后才开始抢答，以答题队员举手速度最快为准；抢答成功回答不正确的倒扣10分。3、学生评价：（科代表登记）（1）、按得分顺序评出冠军队、亚军队和季军队——分别奖平时成绩8分、6分和4分；（2）、评选出优秀答题队员2名——奖平时成绩10分。活动方案第一节信息及其特征广东省潮州市绵德中学刘常娜高中信息技术（必修）

信息技术基础广东汕头华侨中学技术组必答题1：信息论的奠基人：

，他是哪国人

？（）A、维纳美国B、纪德德国C、香农美国D、拜纳姆英国C第一节信息及其特征广东省潮州市绵德中学刘常娜高中信息技术（必修）

信息技术基础广东汕头华侨中学技术组必答题2：

信息的传递一般依附于某种载体。我国古代曾使用“击鼓进军”、“鸣金收兵”来指挥战斗，这时信息传递所依附的载体是（）。

A、文字B、声音

C、图形D、图像B第一节信息及其特征广东省潮州市绵德中学刘常娜高中信息技术（必修）

信息技术基础广东汕头华侨中学技术组必答题3：

“红灯停，绿灯行”体现出信息的（）特征。

A、价值性B、时效性C、载体依附性D、真伪性B第一节信息及其特征广东省潮州市绵德中学刘常娜高中信息技术（必修）

信息技术基础广东汕头华侨中学技术组必答题4：下列关于信息的说法中，不正确的有（）A、一般情况下，信息共享不会造成信息源信息的丢失。B、承载信息的载体可以是文字、声音、图像等多种载体。C、同一信息可以通过不同的媒体来呈现。D、二十一世纪是信息社会，因此信息是发展到二十一世纪才出现的。

D第一节信息及其特征广东省潮州市绵德中学刘常娜高中信息技术（必修）

信息技术基础广东汕头华侨中学技术组必答题5请用连线把下面关于信息特征的资料正确连接。A、一个计短，二人计长1、传递性B、“一千个读者，一千个哈姆雷特”2、共享性C、玉不琢，不成器3、价值相对性D、股市信息4、依附性和可处理性E、“空城计”吓退司马懿5、时效性F、名扬千里6、真伪性第一节信息及其特征广东省潮州市绵德中学刘常娜高中信息技术（必修）

信息技术基础广东汕头华侨中学技术组抢答题1：找碴：对比两幅图，能查出（）处不同点。

9第一节信息及其特征广东省潮州市绵德中学刘常娜高中信息技术（必修）

信息技术基础广东汕头华侨中学技术组抢答题2：两个交换手中的一个苹果，每人手中还是一个苹果；而两个人交换所掌握的一份信息，每人便拥有（）份信息。

A、1份B、2份C、3份D、4份

B第一节信息及其特征广东省潮州市绵德中学刘常娜高中信息技术（必修）

信息技术基础广东汕头华侨中学技术组抢答题3：现代社会中，人们把（）称为人类不可缺少的资源。A、信息、物质、知识B、信息、能量、知识C、物质、能量、知识D、信息、物质、能量D第一节信息及其特征广东省潮州市绵德中学刘常娜高中信息技术（必修）

信息技术基础广东汕头华侨中学技术组抢答题4：下列属于信息的是（）。A、电脑B、VCD光盘C、报纸D、CCTV1播出的新闻D第一节信息及其特征广东省潮州市绵德中学刘常娜高中信息技术（必修）

信息技术基础广东汕头华侨中学技术组抢答题5：

采用全球定位系统实现准确的方位信息，使导弹的精确制导。（）A、载体依附性B、价值性C、时效性D、共享性B第一节信息及其特征广东省潮州市绵德中学刘常娜高中信息技术（必修）

信息技术基础广东汕头华侨中学技术组1、按得分顺序评出冠军队、亚军队和季军队——分别奖平时成绩8分、6分和4分（奖分重复的取其多）；2、评选出优秀答题队员2名——奖平时成绩10分。评价（科代表登记）

第一节信息及其特征广东省潮州市绵德中学刘常娜高中信息技术（必修）

信息技