第三章 细胞工程 复习课件

第三章细胞工程复习课件本课栏目开关知识储备区

学习探究区自我检测区不能有丝分裂全能性知识储备区本课栏目开关知识储备区

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学习探究区自我检测区发育成完整生物体无菌人工控制离体愈伤组织丛芽植物细胞的全能性全部遗传信息学习探究区本课栏目开关知识储备区

学习探究区自我检测区花药培养物的种类植物细胞原生质体花粉及花药植物体细胞杂交细胞代谢产物细胞悬浮纤维素酶和果胶酶原生质体的培养花粉学习探究区本课栏目开关知识储备区

学习探究区自我检测区再分化幼胚培养成熟胚培养幼胚培养全能性脱分化学习探究区本课栏目开关知识储备区

学习探究区自我检测区生根次氯酸钠溶液无菌水避光光照学习探究区本课栏目开关知识储备区

学习探究区自我检测区【归纳提炼】

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学习探究区自我检测区答案

(1)无机物生长素

(2)细胞的全能性有丝分裂分化(3)培养基芽发育成叶，叶肉细胞中叶绿素合成需要光照条件(4)选择性表达学习探究区本课栏目开关知识储备区

学习探究区自我检测区杂种细胞培育成完原生质体杂种细胞整植物体学习探究区本课栏目开关知识储备区

学习探究区自我检测区聚乙二醇(PEG)植物细胞的全能性①酶解法纤维素酶果胶酶②物理法化学法离心、振动、电刺激学习探究区本课栏目开关知识储备区

学习探究区自我检测区克服远缘杂交不亲和的障碍③细胞壁学习探究区本课栏目开关知识储备区

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学习探究区自我检测区答案

C学习探究区本课栏目开关知识储备区

学习探究区自我检测区细胞的全能性离体的细胞、组织和器官愈伤组织根、芽(或胚状体）植物个体杂种植株克服了远缘杂交不亲和的障碍，大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围学习探究区本课栏目开关知识储备区

学习探究区自我检测区C自我检测区本课栏目开关知识储备区

学习探究区自我检测区B自我检测区本课栏目开关知识储备区

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C自我检测区本课栏目开关知识储备区

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学习探究区自我检测区答案(1)减数分裂染色体复制一次，分裂两次，子细胞中染色体数目是亲代细胞的一半

(2)有机营养物质植物激素排列疏松、高度液泡化、细胞壁薄(3)基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果(4)植物激素的种类和含量不同，对愈伤组织的形成和分化的影响不同自我检测区本课栏目开关知识储备区

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学习探究区自我检测区有性植物动物病毒知识储备区本课栏目开关知识储备区

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学习探究区自我检测区无性繁殖植物组织培养快速繁殖无性遗传快微型繁殖学习探究区本课栏目开关知识储备区

学习探究区自我检测区性状分离胚状体有机薄膜胚生长调节剂抗生素有性生殖学习探究区本课栏目开关知识储备区

学习探究区自我检测区茎尖

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学习探究区自我检测区植物组织

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学习探究区自我检测区【归纳提炼

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学习探究区自我检测区答案

(1)较强较强脱分化(2)细胞分裂细胞(组织)分化(3)保持亲本的优良性状培养周期短，繁殖效率高学习探究区本课栏目开关知识储备区

学习探究区自我检测区新品种遗传特性变异群体学习探究区本课栏目开关知识储备区

学习探究区自我检测区DNA一些射线碱基类似物学习探究区本课栏目开关知识储备区

学习探究区自我检测区人参皂甙细胞悬液细胞产物人参根愈伤组织学习探究区本课栏目开关知识储备区

学习探究区自我检测区植物细胞培养液体细胞进行破碎学习探究区本课栏目开关知识储备区

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学习探究区自我检测区(2)激素单倍体细胞的全能性(3)染色体加倍(其他合理答案也可)无性繁殖乙(或经染色体加倍)

1多缩短育种周期自我检测区本课栏目开关知识储备区

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学习探究区自我检测区具有一定的流动性知识储备区本课栏目开关知识储备区

学习探究区自我检测区动物体内温度动物血清7.2～7.4氧气二氧化碳培养液pH学习探究区本课栏目开关知识储备区

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学习探究区自我检测区单个细胞胚胎胰蛋白酶或胶原纤维酶消化学习探究区本课栏目开关知识储备区

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学习探究区自我检测区细胞系贴壁生长接触抑制传代培养细胞株学习探究区本课栏目开关知识储备区

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学习探究区自我检测区D学习探究区本课栏目开关知识储备区

学习探究区自我检测区答案

细胞膜的流动性。2．融合方法有哪些？(2)生物方法：灭活的病毒。学习探究区本课栏目开关知识储备区

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学习探究区自我检测区答案

(1)相互接触接触抑制单层(或一层)胰蛋白酶(2)衰老甚至死亡不死性降低减少(3)低温酶新陈代谢自我检测区本课栏目开关知识储备区

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学习探究区自我检测区答案说明了已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性。知识储备区本课栏目开关知识储备区

学习探究区自我检测区2．动物体细胞的细胞核为什么具有全能性？知识储备区本课栏目开关知识储备区

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学习探究区自我检测区未融合未融合死亡死亡学习探究区本课栏目开关知识储备区

学习探究区自我检测区聚乙二醇B淋巴细胞单一型抗体小鼠体内的B淋巴细胞营养缺陷型的骨髓瘤细胞学习探究区本课栏目开关知识储备区

学习探究区自我检测区生物导弹选择培养液杂交瘤杂交瘤细胞单克隆抗体学习探究区本课栏目开关知识储备区

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学习探究区自我检测区答案

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学习探究区自我检测区学习探究区卵母细胞细胞核移植本课栏目开关知识储备区

学习探究区自我检测区卵母细胞核学习探究区本课栏目开关知识储备区

学习探究区自我检测区3．细胞核全能性表达的条件是什么呢？学习探究区本课栏目开关知识储备区

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(1)显微操作去核法梯度离心紫外光短时间照射(2)卵母细胞体积大，易操作，营养物质丰富，且细胞质中含有激发细胞核全能性表达的物质(3)动物细胞培养细胞增殖(4)受精卵无性繁殖(5)不具有线粒体中的基因一般通过细胞质传递给后代，而小牛d的细胞质主要来自于牛a自我检测区本课栏目开关知识储备区

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学习探究区自我检测区重组无菌培养液血清或血浆7.2～7.4CO2细胞核卵母细胞知识储备区本课栏目开关知识储备区

学习探究区自我检测区(2)操作流程知识储备区本课栏目开关知识储备区

学习探究区自我检测区优良性状分离和变异学习探究区本课栏目开关知识储备区

学习探究区自我检测区生长激素基因、胰蛋白酶抑制基因相同优良遗传性别细胞核的染色体学习探究区本课栏目开关知识储备区

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学习探究区自我检测区C学习探究区本课栏目开关知识储备区

学习探究区自我检测区融合细胞动物克隆体细胞卵母细胞冷冻保留无核卵细胞学习探究区本课栏目开关知识储备区

学习探究区自我检测区不会胚胎干细胞排异反应细胞培养能学习探究区本课栏目开关知识储备区

学习探究区自我检测区【归纳提炼】

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学习探究区自我检测区解析

羊乳中含有胰蛋白酶的抑制剂。B自我检测区本课栏目开关知识储备区