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文档简介
第二节歌词与音乐的关系1.通过本课学习,明确歌词对歌曲情绪、风格、体裁等方面起了决定性的作用。2.培养学生在创作中能准确地选用和使用歌词的能力。中华人民共和国国歌中华人民共和国国歌
田汉词聂耳曲起来!不愿做奴隶的人们!
把我们的血肉,筑成我们新的长城!
中华民族到了最危险的时候,
每个人被迫着发出最后的吼声.
起来!起来!起来!
我们万众一心,冒着敌人的炮火前进!
冒着敌人的炮火前进!前进!前进!进!
明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,唯恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠,不应有恨何事长向别时圆,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全但愿人长久,千里共婵娟!但愿人长久苏轼词梁弘志曲选词要领:必须注意歌词内在的音乐感和歌唱性,好的歌词应当是能唱的诗歌,富有真情实感,具有音乐性。课堂练习:为歌曲《送别》填词知识备忘录:“字正”:普通话的语音有四种声调:阴平、阳平、上声和去声。如果歌曲中歌词的声调和读音轻重与曲调的高低和节奏相吻合,即为“字正”,反之,即为“倒字”。“倒字”:既影响音乐的抒发又常会使人误解词意,对于歌词中比较重要的字句及一些不易让人听懂的字句,必须注意语言规律和语调,不出现“倒字”,(这是初学者常容易忽视的。)歌曲歌曲是由歌词和曲谱相结合的艺术形式,词曲一一相应。歌曲的创作一般有两种方式:一是先有文辞后据以谱写乐章,一曲专为一词而作,只为一词所用;二是先曲后词,依声填词。歌词由于歌词表达了歌曲的宗旨和灵魂,阐述了一首歌所要表达的感情和主旨,所以即使年代久远,有的歌词也不容易忘记。歌词的好坏有时候在很大程度决定了一首歌的好坏,因此很多著名的歌手也会请著名的填
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