辩论赛点评语

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篇一：争辩赛点评

尊敬的各位指导，各位评委教师，各位辩手，在场的同学们：

下午好。

特别荣幸担任决赛的点评嘉宾，为了这个机遇，我在下面紧张了40多分钟，而且还要英勇的站在这奋斗大约五分钟。

我明白决赛一定凝聚了太多组织者的心血，一定寄予了所有倾听者的期待，故此我有一种如履薄冰之感。

本场竞赛的辩题是“人活力遇比奋斗更重要〞和“人生奋斗比机遇更重要〞。人生要获得胜利，机遇和奋斗都是特别重要的条件，缺一不可，因而，这里争辩的着重点应当在一个“更〞字上。双方在争辩时就要留意既不能完全否认奋斗也不能完全否认机遇，要将争辩的重点放在奋斗和机遇哪一方面更加重要上。

在陈说阶段，正方抓住机遇是奋斗胜利的关键入题，以千里马和伯乐的例子来证明自己的观点；反方那么从内外因的关系入手，分别从奋斗可以改变和制造机遇、把握机遇要以奋斗为前提以及奋斗是人生的价值取向三个方面论证自己的观点。提征询阶段，双方就机遇是奋斗的根底仍然奋斗是机遇的根底展开了针锋相对的争辩，双方在这一阶段展示了良好的临场应变才干，一一化解对方的提征询，从对手上届竞赛获得好成果到先贤孔子的著书立说到网上人大的蒸蒸日上到欢乐女声的脱颖而出，都是奋斗起了主导作用，力证自己的观点。自在争辩阶段，双方唇枪舌剑，你来我往，充沛表达了自在争辩的特点。双方逻辑思维明晰，紧紧抓住自己的论点，就对方提出的桌子挤不出牛奶、独处火星南极没有机遇谈奋斗、万事俱备只欠东风、足球的盘带和临门一脚等等论据进展了强有力的辩驳。最后，总结陈词阶段，反方进一步强调了机遇再重要如假设分开了奋斗仍将一事无成。正方对反方的观点进展了进一步的反驳，并总结了机遇无处不在，机遇关于人生的重要性。

本场竞赛应该说是一场势均力敌的竞赛，正反双方实力相当，也都进展了充沛的预备，双方队员表现都特别出色，为我们呈现了一场精彩的争辩赛。

正方一辩二辩特别有文采，我引一句诗送给她：俏也不争春，只把春来报；三辩特别有激情；四辩带感情的语言颇具煽动性。

反方一辩两个词汇可以描绘她：睿智、风度；二辩，质询有力，三辩沉稳；四辩平复、言简意赅、切中要害，对四辩，也有一句诗词送给他：谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

论辩的优劣，不在于表达的急迫与多言，更不在于强辞夺理。双方选手所表现出来的一个共同特点确实是求快。诚然，争辩需要一定的语速以尽可能多地传送有效信息。但从表达效果而言，那么是当快那么快，当慢那么必需冷静不迫，有的时候甚至可以将你所需要强调的内容一字一字地钉进受众的脑海。这都是需要留意的。

今天的辩题也特别有意思，是关于机遇和奋斗那个更重要的征询题。这真有点像数学征询题。有两句名言，万事俱备只欠东风，另一句，机遇只留给有预备的人。我个人觉得，这是一个9999加1仍然减1的征询题。9999是努力，那么1确实是机遇。9999减1，不等于9998，而可能等于0，同样，9999加1，也不是等于10000，可能等于无穷大。每个人都渴望机遇，但是机遇可遇而不可求，因而人们才会有生不逢时、怀才不遇、伯乐难求的慨叹，我们也都佩服自强不息艰辛奋斗的人，因而才会有对不学无术、好吃懒做投机取巧的嘲讽。

必定性总是通过大量的偶尔性表现出来，由此为自己开拓道路，没有脱离偶尔性的纯粹必定性；偶尔性的背后暗藏着必定性并受其制约，没有脱离必定性的

纯粹偶尔性，这是我对今天辩题的一点认识。

书山登攀，学海泛舟。行者有界，思者无疆。是非曲直，征询底寻根。假设我们在每一场争辩中，都可以有所收获，有所启迪，有所考虑甚至构成某种共识，这就特别好地实现了举办本次争辩赛的目的

争辩有胜败，但是关于我们的人生而言，议论胜败为时髦早。我们能从第一轮淘汰赛一路走到决赛，历经将近一个月，每个人都付出了艰辛的努力。这必将成为你们以后对大学生活的美好回忆。尤其是我们的决赛正好在期末前，辩手们在承当繁重的争辩任务的同时，还同时要兼顾，当真不易。再一次向你们致以真诚的谢意，感激你们给我们献上了一道精神盛宴，文化大餐，感激你们，感激！

篇二：评委对争辩赛点评词

评委对争辩赛点评词争辩赛〔语言表达才干的竞赛〕

1、开场白

争辩赛也叫论辩赛，还叫做争辩会。它在方式上是参赛双方就某一征询题进展争辩的一种竞赛活动，实际上是围绕争辩的征询题而展开的一种知识的竞赛，思维反映才干的竞赛，语言表达才干的竞赛，也是综合才干的竞赛。

争辩赛的核心词汇就为一个“辩〞字，也正如这个辩，中间一个“言〞，两边各自一个“辛〞，双方的辩手都是势均力敌，每一方都有自己的论点和论据，双方的观点都不能完全主观地评判谁对谁错，二者都有道理，双方的辩手就凭仗自己的能言善辩，凭仗自己的思维才干，争取这场争辩赛的胜利。

2、正文

必需围绕双方对辩题的立论、论点、论据、论证方法、评议表达等方面来点评，不用面面俱到，但应客观公正，具有说服力，既指出其胜利之处，也指出其缺乏或需要改进之处。辩题分析：

今天的辩题有点难度，正反立场的对立性并不是特别明显，任何一方都特别容易迷失自己的立场，甚至可能为对手做嫁衣。

双方表现：

从争辩的整个过程来看，双方表现都特别优秀，辩得特别精彩，能较好把握己方的立场和争辩战略。各位辩手思路明晰，反响敏捷，充沛展示了自己的人才，充沛发挥了团体合作的精神，但仍然存在某些疏漏和过失，使得争辩有时会脱离主题，堕入不用要的争论。从一开场的立论来看，相较于反方，正方在概念界定和论证思路上明晰明了，层次感特别强，可以抓住辩题的核心征询题所在，应该说确实给反方制造了不少的压力，反方那么显得有点乱，第二点和第三点实际上是在反复说明消费者识别假货的才干，而且直到第四点才提出。因而，在立论上，正方比反方表现要好些。因而，正方的立论也存在些许征询题，主要是在概念界定上，正方选择了一个不利于己方立场的界定，一个比拟狭窄的〞假货〞的定义．正方的优势大约并没有坚持下去，正方在攻辩和自在争辩阶段反复使用了偷换概念、任意改变己方的界定、故意误解对方意图的方法，虽然在技巧上会产生一定的反驳效果，但实际上却在不时改变自己的立场，特别是在几个根本概念的含义征询题上。

在论辩过程中，双方都能抓住主要的征询题所在，同时都能围绕己方的立场和论据展开争辩，只是有时锋芒所向可以调整得更好，如正方完全可以将“打假应该主要靠执法者〞这一命题置于一般性的、普遍的意义之上，从而摆脱反方在“特定现实背景〞上的追征询。反方也可调整角度，从普遍适用的意义上揭露“主要靠执法者〞所遭到的局限和可能带来的弊端。、

争辩又必需通过语言进展，我想也未必都一个风格，像正方一辩在赛前说的，语言不一定要咄咄逼人。记得，当年国际大专争辩赛中有一个辩手，语速不快，却绵里藏针，特别难对付，我感受，正方四辩有这个潜质。

在争辩中,双方队员唇枪舌剑,旁征博引,引经举典,大家在什么是勤,什么是“美〞，什么算是更能等征询题上展开了剧烈的争论,双方都能在立论的根底上围绕着这几个核心征询题展开讨论，这是特别值得确信的。

在攻辩和攻辩小结环节中，当正方二辩提征询反方二辩时，征询到：

在总结陈词上，正反双方都是先总结了对方的纰缪之处，然后提

第三说说两队的整体表现和选手的情况。我们欣喜地看到，这一场竞赛双方真正是辩起来了，都表现出了一定的程度，尤其在自在争辩阶段，双方针锋相对，你来我挡，可听性可看性都较强。详细说来，从语言层面看，正方一辩陈词特别有文采，三辩四辩的语言在不瘟不火中不乏冲击力，而且较多地采用了喻证这种论证手法；而反方的言辞更表达出一种凌厉，颇具攻击力，尤其反方三辩四辩的表现给评委留下了深化印象。再从选材层面看，双方选取的论据根天分证明自己这一方的观点，其中不乏可圈点之处。三从争辩技巧看，双方也是旗鼓相当。双方的三辩四辩甚至都留意到了争辩中常用到的“挖、拉、追、打〞等技巧的运用。

就这个征询题，我们的辩手进展了充沛的争辩，特别多论据、事例和数据的援用，给我们带来了充沛考虑的空间。比如…

从争辩的整个过程来看，双方表现都特别优秀，辩得特别精彩，能较好把握己方的立场和争辩战略。各位辩手思路明晰，反响敏捷，充沛展示了自己的人才，充沛发挥了团体合作的精神，但仍然存在某些疏漏和过失，使得争辩有时会脱离主题，堕入不用要的争论。

从一开场的立论来看，相较于反方，正方在概念界定和论证思路上明晰明了，层次感特别强，可以抓住辩题的核心征询题所在，应该说确实给反方制造了不少的压力，反方那么显得有点乱，第二点和第三点实际上是在反复说明消费者识别假货的才干，而且直到第四点才提出：“在权利制衡匮乏的社会，公权利打假有被私人随意租用的倾向，执法者打假特别容易演化为假打、护假、帮假。〞这一观点，一方面可以为反方的立场提供了一个特定的现实背景，实际上反方后来在总结陈词的时候也强调了这一背景的重要性，另一方面，对公共机构权利干预的疑心，也正是反方应着力论证的要点所在。但是，反方最后才提出这一观点，也许反方认为最强大的武器应该最后亮出来，但是要留意的是，既然是理论的现实根底，就应该一开场就提出来，否那么人们会认为这种特定情形只不过是证明己方立场的一个特例、一个证据而已。因而，在立论上，正方比反方表现要好些。因而，正方的立论也存在些许征询题，主要是在概念界定上，正方选择了一个不利于己方立场的界定，一个比拟狭窄的〞假货〞的定义．

正方的优势大约并没有坚持下去，正方在攻辩和自在争辩阶段反复使用了偷换概念、任意改变己方的界定、故意误解对方意图的方法，虽然在技巧上会产生一定的反驳效果，但实际上却在不时改变自己的立场，特别是在几个根本概念的含义征询题上。

各辩手的特点：

二辩特别有文采；三辩特别有激情；四辩带感情的语言颇具煽动性

反方一辩用了许多大学生特别熟悉的名人如唐骏、李开复的事例来说明EQ的重要性，两个词汇可以描绘她：睿智、风度；二辩用自己参与建模竞赛中毅力比自己的智力更重要来说明EQ的重要性，同时援用苏格拉底的，质询有力；三辩沉稳；四辩平复、言简意赅、切中要害。

在论辩过程中，双方都能抓住主要的征询题所在，同时都能围绕己方的立场和论据展开争辩，只是有时锋芒所向可以调整得更好，如正方完全可以将“……〞上的追征询。反方也可调整角度，从普遍适用的意义上揭露“主要靠执法者〞所遭到的局限和可能带来的弊端。

缺乏：

最后也讲讲双方的缺乏之处。这是我不愿意谈及的，退一步说也是我没有资历谈的。我们认为，假设正方可以在语气的冲击力再下工夫，争辩的效果可能会更好一点；我们也希望反方可以更多地从场上的态势开展来争辩而不是念稿件，而且留意支配语速，也许情况会好一些。双方共同的征询题是台风征询题，尤其是选手目光的关注点特别不一致，更多的是看桌子和稿子，或者是看对方选手，根本上无视场上观众，这是在以后的竞赛中必需加以留意的争辩中也存在一些缺乏，比如，双方都呈现了破绽，但是，都没有抓住，及时进展有效地攻击；思路还不够开阔，对细枝末节纠缠过多；提的征询题生僻，个别语言词句还需要规范等，还需要进一步学习、历练、进步。但是，瑕不掩瑜，不失为一场精彩的竞赛。语言不一定要咄咄逼人。记得，当年国际大专争辩赛中有一个辩手，语速不快，却绵里藏针，特别难对付，

完毕语：

争辩是博学、睿智和充溢底蕴的考虑，是以辨证的思维、大度的胸襟呈现出来的一种交流，仍然个性的张扬和团队精神的表达。争辩赛比的是思想，拼的是智慧，靠的是口才，赢的是才干，真可谓是“道越辩越清，理越论越明〞。最后，我们评委以一副对子和两队的选手共勉：“唇枪舌剑尽显青年风采，智慧撞击再铸争辩之魂。〞

花落谁家并不重要，重要的是我们大家一起如此为了自己的立场而打拼的过程，重要的是此刻我们在一起收获。争辩有胜败，人生无胜败。

再次提议让我们将热烈的掌声送给场上的八位辩手，感激他们给我们带来的这场精彩的视听觉文化盛宴！

在争辩赛场上，辩手们拼尽心智的去争辩，自身确实是一场语言盛宴，文化大餐。

通过争辩，结识了一生的伙伴，不时支持你们的啦啦队朋友，还有思辨的精神，研究征询题的才干，一路走来，胜负根本不重要，在人生路上，你们都是赢家，真诚祝福你们！一番发自肺腑的感性之言说出，观众们给了评委甚至比争辩自身还要热烈的掌声。

竞赛总要分出胜负，结果重要，也不重要，重要的是通过活动得到锻炼。今后回头看，是难得的经历和财富。

总体来看，争辩特别精彩，双方唇枪舌剑，不时呈现亮点，让人会心一笑。

篇三：争辩赛

争辩赛

本次争辩赛以“中国海军该造航母仍然买航母〞展开了剧烈的讨论。特别明显，本次话题非常恰当，直截了当瞄准了我国的军事国防，同时正反两方各自论点明确，都有着十明晰朗的依照。正方主张造航母，关于中国现今经济趋势，同时与国防如何坚持耐久，加强中国对外震慑力为依照，深化浅出的说明观点。如今