知识点归纳与练习（课件）人教PEP版英语三年级下册

重点：1.掌握相近读音或拼写的单词辨析：发音一定要准确，可以利用联想法或分析法逻辑系统地比较加深记忆2.一些常用句型要会运用并会回答。3.所有的粗体单词都要背熟。三年级下册简述1Welcomebacktoschool来自于哪里的句型(肯定句，特殊疑问句)。问好的句型关于国家和人物的单词3Atthezoo讲特征的句型看什么的句型关于特征的单词5Doyoulikepears?问你喜欢什么的句型我喜欢什么的句型关于水果的单词2Myfamily问那个人是谁的句型(特殊疑问句，一般疑问句)介绍家庭成员的句型关于家庭成员的单词4Whereismycar?东西在哪里的句型(包括肯定句，一般疑问句，特殊疑问句）把什么放到哪里的句型关于位置和物体的单词6Howmany?问有多少数量的句型我看到多少的句型关于数字的单词UnitOne第一单元1.来自于哪里的句型(肯定句，特殊疑问句)。特殊疑问句：Where+be+主语+from+国家。

表示问人来自于哪里。比如：Whereareyoufrom?你来自哪里？Whereishefrom?他来自哪里？Whereisshefrom？她来自哪里？回答/肯定句:主语+be+from+国家。比如：IamfromChina.我来自中国。HeisfromtheUK.他来自英国。SheisfromtheUSA.她来自美国。知识扩展：关于国家前面要不要加定冠词the，像UK,USA等是短语组成的国家前面加the，其它的如China,Japan(日本),Canada(加拿大)等不需要加the。UK=UnitedKingdom;USA=UnitedStatesUnitOne第一单元UnitTwo第二单元1.问...是谁？的句型：特殊疑问句：Who's/Who+be动词+主语(名词)？表示问...是谁？比如：Who'sthatwoman?那个女人是谁？Who'sthatman?那个男人是谁？Who'sthatboy?那个男孩是谁？who代词，意为”谁，什么人“，is是be动词，that是指示代词，意为”那个“。知识扩展：be动词可以是are,am，后面的主语可以是代词she(她)/he(他)/they(他们)/it(它)。比如：Whoarethatboyandthatgirl?那个男孩和女孩是谁？WhoamI?我是谁？Whoarethey?他们是谁？Whoishe?他是谁？UnitTwo第二单元回答：主语(名词)+be动词+谁。比如：Sheismymother.她是我妈妈。Heismyfather.他是我爸爸。Heismybrother.他是我弟弟。Sheis=She's;Heis=He's后面的是缩写。一般疑问句：be动词+代词+谁？回答：Yes,代词+be动词。或者：No,代词+be动词not.比如：Issheyourmother?她是你妈妈吗？Yes,sheis.是的，她是。Isheyourfather?他是你爸爸吗？No,heisn’t.Heismyteacher.不，他不是。他是我的老师。(isn’t=isnot，是isnot的缩写。)Isheyourbrother?他是你哥哥吗？No,heisn’t.Heismydad.不，他不是。他是我爸爸。UnitTwo第二单元2.介绍家庭成员的句型:Thisis+家庭成员。比如：Thisismygrandfather.这是我祖父。Thisismygrandmother.这是我祖母。Thisismyfather.这是我父亲。Thisismymother.这是我母亲。3.其它句型：Whatabout+名词：表示“什么什么怎么样”。比如：Whataboutyourfamily?你家里怎么样？Whataboutyourmother?你妈妈怎么样？Whataboutyourcity?你那边的城市怎么样？UnitTwo第二单元4.关于家庭成员的单词：father 父亲，爸爸 dad(口语)爸爸，爹爹 mother母亲，妈妈 sister姐，妹brother兄，弟 grandmother(外)祖母 grandma(口语)(外)祖母grandfather(外)祖父

grandpa(口语)(外)祖父注意：英语中的兄弟姐妹，祖父祖母，外祖父外祖母都是同一个单词如果要分出兄长、弟弟、姐姐和妹妹，可以在称呼前面加上elder表示兄长、姐姐，在称呼前面加上younger表示弟弟、妹妹。UnitThree第三单元1.讲特征的句型：主语(名词/代词)+助动词have/has+表示特征的(形容词)+名词。比如：Ithasalongtail.它有一条长尾巴。Ithasalongnose.它有一条长鼻子。Ithasabigbodyandshortlegs.它有大大的身体和短短的腿。注意：这里的助动词要用has，因为主语是it“它”，是单数。不能按照中文的习惯看到后面有两样东西就用复数的助动词have。主语(名词/代词)+be动词+表示特征的(形容词)。比如：Itissofat!它那么胖。Itissotall.它那么高。so在这里意为“如此，这么”，放在形容词前面起修饰的作用。UnitThree第三单元2.看什么的句型：Lookat+名词/代词作宾语，后面一般接一个句子讲人物特征或者在干什么。比如：Lookatthatmonkey.Itissofat.看那只猴子，它那么胖。Lookatthegiraffe.It’ssotall.看这只长颈鹿，它那么高。Lookather.Sheisplaying.看她，她正在玩。3.其它句型：Here+be动词+名词，表示“这是......”。比如：Here'sabigbody.这是大大的身体。Here'salongnose.这是长长的鼻子。Comehere.到这儿来。/来这儿。看什么的句型关于特征的单词UnitThree第三单元4.关于特征的单词：thin瘦的 fat肥的，胖的 tall高的 short矮的，短的long长的 small小的 big大的这些都是形容词，可以放在名词前面起修饰的作用。也可放在be动词后面作表语。两种用法都可表示人物的特征。UnitFour第四单元1.东西在哪里的句型(包括特殊疑问句，一般疑问句及其回答。）特殊疑问句：Where+be动词+主语(名词/代词)？意为“什么人/东西在哪里？”。比如：Whereismypencilbox?我的铅笔盒在哪里？Whereistheruler?尺子在哪里？Whereareyou?你/你们在哪里？

此处be动词的用法：主语是第三人称单数，即代词she/he/it时，用is。如Whereishe/she/it?他/她/它在哪里？主语是代词表示第二人称，第三人称复数时，即为you/they时，用are。如Wherearethey?他们在哪里？主语是I“我”

时，用am。如：WhereamI?我在哪里？回答：主语(名词/代词)+be动词+地点的名词。比如：Itisonyourdesk.它在你的书桌里。UnitFour第四单元UnitFour第四单元2.把什么放到哪里的句型:put+表示物体/身体的名词+介词+表示地方的名词。比如：Putyourfootunderyourchair.把脚放在椅子下面。Putyourhandonyourchair.把手放在椅子上面。Putyourarminyourdesk.把手臂放在桌子里面。Putyourhandunderyourdesk.把手放在桌子下面。3.关于位置和物体的单词on在......上 in在......里 under在......下面 chair椅子desk书桌 cap帽子 ball球 car小汽车boat小船 map地图UnitFive第五单元1.问谁喜欢什么的句型：助动词Do/

Does+主语(名词/代词)+like+表示东西的名词？意为”谁谁喜欢.....吗？“。比如：Doyoulikepears?你喜欢吃梨吗？Doyoulikewatermelons?你喜欢吃西瓜吗？Doyoulikeoranges?你喜欢吃橙子吗？回答：肯定回答：Yes,主语+助动词do/does.表示”是的，......喜欢“。否定回答：No,主语+助动词do/doesnot.表示”不，......不喜欢“。比如：Yes,Ido.是的，我喜欢。/No,Idon’t.不，我不喜欢。知识扩展：以上都是主语是第二人称you(你/你们)，当主语是第三人称单数she(她)/he(他)/it(它)或者第三人称复数they(他们)或第一人称I(我)的时候，助动词要区分并使用正确。第三人称单数she(她)/he(他)/it(它)要用does，第三人称复数they(他们)要用do，第一人称I(我)要用do。比如：UnitFive第五单元Doeshelikepears?他喜欢吃梨子吗？No,hedoesn’t.不，他不喜欢。Dotheylikejuice?他们喜欢喝果汁吗？Yes,theydo.是的，他们喜欢。DoIlikeapple?我喜欢吃苹果吗？Yes,youdo.是的，你喜欢。2.我喜欢什么的句型：主语I+like+表示东西的名词。比如：Ilikeapples.我喜欢吃苹果。

Ilikegrapes.我喜欢吃葡萄。3.我不喜欢什么的句型：主语I+don’tlike+表示东西的名词。比如：Idon’tlikeapples.我不喜欢吃苹果。Idon’tlikepears.我不喜欢吃梨子。知识扩展：don’t只适合用在主语是I(我)，they(他们)，you(你/你们)。如果主语是she(她)/he(他)/it(它)的时候，则用doesn’t。UnitFive第五单元4.其它句型：Let’sbuysomefruit.让我们买些水果。let’s+dosth表示“让我们一起做某事”。Hereyouare.给你。当表示递东西给别人的时候就可用此句子。回答：Thankyou./Thanks.Havesomegrapes.吃些葡萄。have+sth(表示可吃或可喝的东西的名词)表示“吃些/喝些......”CanIhavesomebananas?我可以喝些香蕉吗？CanI+have+sth(表示可吃或可喝的东西的名词)表示询问我可以吃些/喝些.....吗？-Idon’tlikewatermelons.我不喜欢吃西瓜。-Me,neither.我也不喜欢。neither表示附和别人的不怎么怎么样表示我也不怎么怎么样。知识扩展：如果表示也喜欢，也怎么样。可以用Me,too.UnitFive第五单元5.关于水果的单词pear梨 apple苹果 orange橙子 banana香蕉watermelon西瓜 strawberry草莓 grape葡萄UnitSix第六单元1.问有多少数量的句型:Howmany+名词+助动词do/does+主语+have?比如：Howmanycrayonsdoyouhave?你有多少支蜡笔？Howmanyballonsdoyouhave?你有多少个气球？回答：Ihave+数字。或者直接用数字回答。比如：Ihave16.我有16支蜡笔。Ihave11.我有11个气球。2.看见多少数量的句型：Howmany+名词+助动词do/does+主语+see？比如：Howmanykitesdoyousee?你看见多少个风筝？回答：主语+动词+数字。比如:Isee12.我看见12个。句型扩展：do/does后面可以接其它动词，表示做什么多少数量。比如see(看见)，表示看见多少数量。have(吃)，表示吃了多少数量。比如—Howmanybananasdoyouhave?你吃了多少根香蕉？—Ihave2.我吃了两根。UnitSix第六单元3.其它句型：Lookatthekites!看那些风筝。lookat+名词，表示看什么。比如：Lookatthemonkey.看那只猴子。What’sthis?这是什么？What’s+this?表示这是什么？（批近的东西）What’s+that?表示那是什么？（指远的东西）—Let’shavearace.—Goodidea!—让我们来比赛吧。—好主意！goodidea表示赞成并支持别人的提议或者建议。4.关于数字的单词eleven十一 twelve十二 thirteen十三 fourteen十四fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七 eighteen十八nineteen十九 twenty二十记忆：主要记十一、十二，十三之后的都有teen不用记，只要记前面的字母。练习一、判断下列每组单词画线部分发音是(√)否(×)相同。()1.A.pandaB.handC.head()2.A.sevenB.pencilC.she()3.A.sisterB.giftC.milk()4.A.dogB.boxC.mother()5.A.underB.funC.student二、选出下列每组单词中不同类的一项。()1.A.motherB.fatherC.orange()2.A.desk

B.chairC.fruit()3.A.studentB.fifteenC.sixteen()4.A.pear

B.riceC.bread()5.A.thin

B.underC.fat练习三、单项选择。()1.Nice________meetyou.A.atB.onC.to()2.—Whoisthatwoman?—________.A.Sheismymother

B.Heismybrother

C.Heismyfather()3.—________ismyredbag?—It"sonyourbed.A.WhatB.WhereC.How()4.—Havesomefruit.—________.A.NoB.GoodC.Thanks()5.—Howmanyrulersdoyouhave?—________.A.IhavetwoB.IseefiveC.It"sblue练习四、选词填空。(只填序号)()1.Hi,Amy.Thisis________sister.()2.Ican"t________you,Amy.Whereareyou?()3.—________youlikefruit?—Yes,Ido.()4.Look________mywhitecat.It"ssofat.()5.________putyourcaponthebed.五、选择与图片相符的句子。A.find B.DoC.Don’tD.atE.my1.A.Thisismyfamily.B.Theyarestudents.2.A.Thegirlissotall.B.Thegirlhastwobigeyes.练习3.A.Thekiteisinthetree.B.Thekiteisunderthetree.4.A.Themonkeylikesbananas.B.Themonkeylikespears.5.A.Ihavetwentyapples.B.Ihavetwelveapples.六、情景选择。()1.你想吃一些水果,你可以这样说:A.Doyoulikeapples?B.CanIhavesomefruit?

C.Lookatthefruit.()2.你想问妈妈你的帽子在哪里,你可以这样说:A.Mom,whereismycap?B.Whatismycap,Mom?

C.Whereismymap,Mom?()3.埃米告诉你她喜欢苹果,而你也喜欢,你可以这样说:A.Me,neither.B.Me,too.C.Ilike,too.练习()4.你向妈妈介绍你的新朋友Sarah,你可以这样说:A.Mom,thisisSarah.She"smynewfriend.B.Thisismyteacher.

C.Thisismynewteacher,Mom.()5.你问弟弟有多少个气球,你可以这样说:A.Howmanyballsdoyouhave?

B.Howmanyballoonscanyousee?

C.Howmanyballoonsdoyouhave?七、选择合适的答语,将序号填入题前的括号内。()1.Areyouateacher? ()2.Haveagoodtime.()3.Whereismybook? ()4.Howmanymonkeysdoyousee?