江苏省无锡市锡北片2024届生物七下期末教学质量检测试题含解析

江苏省无锡市锡北片2024届生物七下期末教学质量检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1．生物的学名一般采用双名法命名，这是由瑞典著名的博物学家林奈提出的，每个生物的学名第一部分和第二部分分别是（）A．种名、属名 B．界名、种名 C．属名、种名 D．科名、属名2．在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是（）A．使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受伤 B．减缓紧张情绪C．进行深呼吸，以适应气压变化 D．避免呕吐3．关于激素的主要作用及缺乏症的叙述，不正确的是A．成年后生长激素分泌过多，会引起肢端肥大症B．幼儿时期甲状腺激素分泌过少会患侏儒症C．甲状腺激素能提髙神经系统的兴奋性D．胰岛素能促进血糖分解4．气体的扩散是指（）。A．由含氧量高的地方向含量低的地方扩散B．由浓度高的一侧向浓度低的一侧运动C．由浓度低的一侧向浓度高的一侧运动D．随意扩散5．生活在距今300万年前的少女露西的骨骼化石，下肢比上肢粗壮，据此判断露西可以（）A．语言交流 B．制造工具 C．用火 D．直立行走6．“没声音，再好的戏也出不来”，这是一句经典的广告词，声音在我们的生活中扮演着重要的角色。感受声音信息和产生听觉的结构依次是（）A．耳蜗、大脑 B．鼓膜、耳蜗C．鼓膜、听小骨 D．听小骨、耳蜗7．对于年幼的侏儒症患者，若要增加其身高，临床上可以采取下列哪种方式（）A．注射适量的胰岛素 B．多吃含碘的食物C．注射适量的生长激素 D．通过生物技术改变遗传基因8．下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜瓶的瓶颈打断(如丙图)，数日后，瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是()A．瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤B．未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶C．甲、乙形成对照实验的变量为是否煮沸D．此实验证明肉汤中的细菌来自空气9．人呼出的气体和吸入的气体相比，其成分变化是①二氧化碳含量增加②二氧化碳含量减少③氧气含量增加④氧气含量减少⑤水分增加⑥水分减少A．②③⑥ B．②③⑤ C．①④⑤ D．①④⑥10．图是神经元结构模式图，结合图示分析下列叙述中正确的是（）A．图中①是神经元的细胞体B．图中②③④是突起，它们共同组成神经纤维C．该神经元的基本结构由细胞体和突起组成D．神经元受到刺激后能产生冲动，但不能传导冲动11．铁是合成下列哪种物质时不可缺少的原料（）A．胆汁 B．血浆蛋白C．血红蛋白 D．组成人体细胞的蛋白质12．献血能够挽救更多的生命。下列有关献血的说法不正确的是()A．任何人都可以参加献血B．我国实行无偿献血制度C．提倡公民自愿献血D．一次献血300毫升不会影响健康13．神经调节的基本方式是A．反射 B．传导C．条件反射 D．非条件反射14．下列关于脑和脊髓的基本结构的叙述中，正确的是（）A．白质内主要是神经元的细胞体，灰质内主要是神经纤维B．灰质内主要是神经元的细胞体，白质内主要是神经纤维C．灰质分布在脑和脊髓的中央D．白质分布在脑和脊髓的中央15．根据传染流行的条件，必须以预防为主，请你仔细分析下面四种预防措施，找出哪一种是保护易感人群（）A．吐痰入盂 B．生吃瓜果要洗净C．勤消毒、灭蝇 D．积极锻炼身体16．保护好眼睛和耳有利于青少年准确地获取信息，下列有关眼和耳的叙述错误的是（）A．近视眼可以配带凹透镜加以矫正 B．耳蜗内有听觉感受器C．晶状体相当于照相机的镜头 D．人的视觉是在视网膜形成的17．肾脏通过过滤作用产生的原尿最初进入到（）A．肾小管 B．肾小囊 C．收集管 D．肾小球18．研究被测试者的血浆、肾小管以及输尿管中的液体里面P和Q两种物质的浓度，结果如下表，那么P和Q是血浆肾小管输尿管P0.03%0.03%3%Q0.1%0.1%0%A．P是葡萄糖，Q是蛋白质B．P是尿素，Q是葡萄糖C．P是尿素，Q是蛋白质D．P是葡萄糖，Q是尿素19．皮肤具有很强的再生功能，这与_________细胞具有很强的分裂能力有关。（）A．角质层 B．生发层C．真皮 D．黑色素20．糖类、脂肪、蛋白质这三类营养物质对人体具有的共同作用是（）①组成细胞的基本物质，②为人体提供能量，③调节人体生命活动，④储存能量A．①③B．②④C．②③D．①②21．有人用尖锐的器具掏挖“耳屎”，不小心戳穿某结构导致耳聋，该结构最可能是（）A．耳廓 B．咽鼓管 C．半规管 D．鼓膜22．被称为20世纪“世纪瘟疫”的艾滋病，严重威胁着人类的健康．在与艾滋病患者的下列行为中，极有可能感染艾滋病病毒的是（）A．一起游泳 B．共用注射器 C．相互拥抱 D．共同进餐23．下列哪组消化液都含有消化糖类，蛋白质和脂肪的酶（）A．胰液和肠液 B．唾液和肠液 C．胃液和胰液 D．唾液和胃液24．良好的饮食、起居习惯有利于青少年身体健康。以下生活习惯不正确的是A．日常作息有规律，早睡早起B．—日三餐定时定量，膳食均衡C．饮料的主要成分是水，可以大量饮用D．适当多吃含蛋白质丰富的食物，利于身体生长发育25．一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜籽咽了下去，下列哪项是它的“旅行路线”（）A．口腔食管胃大肠小肠肛门B．口腔胃食管小肠大肠肛门C．口腔大肠胃食管小肠肛门D．口腔食管胃小肠大肠肛门26．红灯停，绿灯行，斑马线避让行人已经成为文明行车的新法规，交通法规对于酒驾的惩罚力度越来越大，酒驾司机越来越少，文明开车已成习惯。青岛峰会期间交警更是加大了执法力度，对于外地车辆还需停车安检。请据图作答：（1）当司机看到交警查车，并从远处开向交警时图甲眼睛中的[4]的变化是_____，近视眼患者成像于[_____]_____前方，需要戴_____矫正。（2）6月13号上合峰会刚落下帷幕，十级台风袭击了岛城，一时间电闪雷鸣，天气一下子黑下来，部分老师和学生被困在学校里。天刚变黑的过程中图甲中[3]的变化是_____。雷声刺激了图乙中的[_____]_____，产生的神经冲动传导到_____形成听觉。遇到巨大声响应该张嘴_____（捂不捂耳朵），这样做是为了疏通[_____]_____，保证[_____]_____内外气压相同。（3）台风破坏了供电设施，突然停电，李老师去办公室拿手机欲开启手电筒功能，黑暗中手被一尖物扎了一下，李老师本能的缩了一下手，请参照图丙写出缩手的途径是_____（用字母和箭头），这说明脊髓有_____功能；一会李老师感到疼痛，疼痛的途径是_____（用字母和箭头），说明脊髓还有_____功能。（4）因为黑暗停电有的同学虽然尿急但有意识的憋住尿不去厕所，这与婴儿的排尿反射相比，这种反射的特点是_____，请写出有意识的憋尿反射的途径是_____（用字母和箭头），能够有意识的憋住尿说明_____。27．下图是人体某些生理活动示意图（图），其中A、B、C表示血管中的物质，D表示某器官，a、b表示血管。据图回答下列问题：（5分）（1）医生从某病人的D内取出一些食糜，经化验得知，其中含有氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、酒精分子、脂肪酸等。则D是。（2）C要到达脑部，经过心脏时，最先到达心脏四个腔的。（3）a、b内的血液相比，b内血细胞的含量（填“减小、不变或增大”）。（4）物质B进入乙细胞是通过实现的，途中离不开甲细胞的作用，则甲细胞是细胞。28．如图是尿的形成过程示意图：（1）图中①是：______②是：_______③的液体是______，正常情况下，主要成分为水、无机盐、尿素、葡萄糖等物质。（2）④的液体是______。图中______具有重吸收作用，它能将蛋白质和全部的______吸收回血液。29．阅读资料，并观察蝗虫的外部形态图，回答问题。小蝗虫到池塘边玩耍，遇到鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个钟头吗？”小蝗虫满不在乎地说“敢！但你敢到岸上呆一个钟头吗？”鲫鱼想了想说：“敢！”心里却想：“等轮到我时，你早已经憋死了。”青蛙跑来作证，于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼。青蛙催促道：“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已，跳到岸上，不一会儿便死去了。（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为___三部分。（2）图中[__]_____是它的飞行器官。（3）鲫鱼失败的原因是：它不知道蝗虫呼吸时，气体出入身体的门户的气门着生在身体的____部。（4）岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多，鲫鱼为何还会死掉？_____。30．图是人体部分生理活动示意图，字母a～f代表某些物质。请据图回答下列问题：（1）淀粉在小肠中被消化成物质a__________后进入血液的过程叫________。（2）a在血液中由________运输，并最终到达组织细胞。（3）在组织细胞内，a在b中的_______气体的作用下被分解释放出能量。（4）正常情况下，d、e、f三者中______含有a，若某人f中含有a，且肾脏功能正常的话，则可以通过注射__________来进行治疗。31．请阅读下面科普文章，回答问题。让我们从“肠”计议5月29日是世界肠道健康日。肠道（包括小肠和大肠）是人体吸收营养、排出废物的器官，它还掌管了人体70%左右的免疫功能，同时肠道内细菌种类达400种以上，正常情况下，肠道菌群处于平衡状态。这些细菌在生长过程中产生的代谢产物可以进入人体血液，对人体的营养、代谢和免疫都起着至关重要的作用。膳食纤维与肠道健康有着密切的关系，随着人类从农业社会进入工业社会，饮食中的膳食纤维在食物中所占比例逐渐下降。人体内没有消化膳食纤维的酶，这部分食物的消化主要依靠肠道菌群。研究显示，膳食纤维摄入量不够，肠道菌群会侵蚀肠道内黏膜，对人体的健康造成伤害。科研人员给小鼠接种人类的肠道菌群，饲喂低膳食纤维食物。然后研究每代小鼠肠道微生物种类的多样性，此外还观察恢复高膳食纤维饮食能否使小鼠肠道菌群恢复到初始状态。实验步骤及结果如下图所示：但是可以证明低膳食纤维饮食对肠道微生物种类的多样性是不利的。如果这一现象在人体内证实，那么因社会进步带来的饮食方式的改变，无疑会进一步加剧现代人类肠道菌群失衡速度。（1）人体内消化食物、吸收营养的主要器官是____，其中含有____分泌的胆汁、胰腺分泌的胰液，以及其自身腺体分泌的肠液等三种消化液。（2）请根据肠道菌群的功能，分析写出一种肠道菌群失衡可能引起的健康问题或疾病____。（3）通过小鼠实验可以得出的结论是________。A．长期食用低膳食纤维食物的小鼠，肠道菌群多样性会降低B．第一代小鼠恢复高膳食纤维饮食，肠道菌群多样性部分重建C．低膳食纤维饮食持续几代后，即使食用加强版高膳食纤维食物，肠道菌群极少重建D．将高纤维饮食小鼠的肠道菌群移植给肠道菌群失衡的小鼠，后者的肠道菌群会重建（4）请从合理膳食角度，提出一条维持肠道菌群稳定的具体措施：________。

参考答案1、C【解题分析】

双名法是由林奈提出的，以拉丁文表示，通常以斜体字或下划线以示区别。第一个是属名，是主格单数的名词，第一个字母大写；后一个是种名，常为形容词，须在词性上与属名相符。【题目详解】根据双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成。第一部分是属名，第二部分是种名，种名后面还应有命名者的学名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。故选C。【题目点拨】考查双名法。2、A【解题分析】

为了保护耳和听觉，除了减少和消除噪声外，平时还应当注意做到：（1）不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜。（2）遇到巨大声响时，迅速张口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡。（3）鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎。（4）不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。【题目详解】海拔越高、气压越低。在飞机起飞或降落时，在短时间内，飞机的高度发生巨大的变化。外界气压也发生巨大变化，而鼓膜内的气压不变，因此容易击穿鼓膜。在飞机起飞或降落时，乘务员通常发给每位乘客一块口香糖，嚼口香糖可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡，防止击穿鼓膜。故选：A。【题目点拨】本题主要考查了耳的结构和保健，解题的关键是理解保护鼓膜的措施及原因。3、B【解题分析】

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。【题目详解】A、生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，到了成年，有的身高才只有70cm，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症；如果幼年时期生长激素分泌过多，则会过分生长，到了成年，有的身高可达2.6m以上，这叫巨人症；如果成年人的生长激素分泌过多，就会引起短骨的生长，造成手掌大、手指粗、鼻高、下颌前突等症状，这叫肢端肥大症，正确；B、成人甲状腺激素分泌过少：患地方性甲状腺肿；幼年甲状腺激素分泌不足，患呆小症，错误；C、甲状腺激素能促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性。正确；D、胰岛素能调节糖代谢，促进糖原的合成。加速血糖分解，降低血糖浓度，正确；故选：B。【题目点拨】内分泌腺分泌的激素含量很少，但作用很大，对人体的生理活动起调节作用，如果分泌异常就会得相应的病症。4、B【解题分析】试题分析：气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止，比如肺泡中氧气的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里。考点：肺泡内的气体交换。5、D【解题分析】

人与直立行走相适应的特点：①脊柱有四个生理弯曲；②下肢骨粗壮；③足底有足弓；④骨盆愈合程度高。【题目详解】就“露西”少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨前后扁，左右较宽阔，下肢比上肢粗壮，说明她已经能直立行走。

故选：D【题目点拨】理解“露西”少女的骨骼特点是关键。6、A【解题分析】

耳的结构图如下：。【题目详解】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。因此耳蜗中有听觉感受器，能够接受刺激产生神经冲动，产生听觉的部位是大脑皮层的听觉中枢，A正确。【题目点拨】解答此题的关键是明确耳的结构与以及听觉的形成过程。7、C【解题分析】试题分析：幼年生长激素分泌不足，导致生长迟缓，身材矮小的，被称为侏儒症，所以对于年幼的侏儒症患者，若要增加其身高，可以采取注射适量的生长激素。考点：本题考查的是生长激素的作用。点评：此题为基础题，解答此题的关键是掌握各种生长激素的作用，功能异常时的症状。8、C【解题分析】

甲瓶煮沸相当于灭菌，因此甲瓶内无菌，而乙瓶不做处理没有灭菌，因此乙瓶内有细菌，故肉汤仍然保鲜的是甲瓶，容易变质的是乙瓶；将其瓶颈打断后，空气中的细菌进入了肉汤，并大量繁殖，使肉汤变质。【题目详解】A、瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤，并大量繁殖，使肉汤变质，A正确。B、未打断瓶颈时内汤变质的是乙瓶，因为乙瓶不做处理没有灭菌，乙瓶内有细菌，B正确。C、甲、乙形成的对照实验的变量是否有细菌，而不是否煮沸，C错误。D、此实验证明了细菌不是自然发生的，而是肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的，D正确。

故选：C【题目点拨】解答此类题目的关键是理解细菌是由原已存在的细菌产生的。9、C【解题分析】试题分析：呼出的气体中，水分的含量也增加，氧的含量减少，二氧化碳的含量增加；氮气没有什么变化，水蒸气的含量增加说明人体也排出了少量水分．氮气无变化说明人体的生理活动不需要氮气，呼出气体中氧气减少，二氧化碳增多，原因是气体在肺内发生了气体交换，肺内的氧气扩散到血液里，血液里的二氧化碳扩散到肺内，故正常环境中，呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是①二氧化碳含量增加、④氧气含量减少、⑤水分增加、温度升高。考点：肺与外界气体的交换。10、C【解题分析】

神经元是神经系统的结构和功能的基本单位，包括细胞体和突起，图示中：①是细胞核，②是树突，③是轴突，④是神经末梢。【题目详解】A、图中①是细胞核，错误；B、图中②是树突，③是轴突，④是神经末梢，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维；错误；C、神经元的基本结构由细胞体和突起组成，正确；D、神经元受到刺激后能产生冲动，传导冲动，错误。故选：C。【题目点拨】解题的关键是掌握神经元的结构及功能。11、C【解题分析】红细胞里含有一种红色含铁的蛋白质，叫做血红蛋白。12、A【解题分析】

无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为．【题目详解】A、我国鼓励无偿献血的年龄是18−55周岁，男体重大于等于50公斤，女体重大于等于45公斤，经检查身体合格者，都可以参加献血，A错误；B、从1998年起，我国实行无偿献血制度，B正确；C、无偿献血是终身的荣誉，无偿献血者会得到社会的尊重和爱戴。无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为，是我国血液事业发展的总方向，提倡公民自愿献血，C正确；D、献血是每个18岁以上健康公民应尽的责任，一次献血300ml是不会影响健康，D正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是熟记人体的血量和无偿献血的原则、意义、要求．13、A【解题分析】

在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应，这就叫反射，是神经系统调节人体各种活动的基本方式。【题目详解】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射。反射包括条件反射和非条件反射。所以答案选择A。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解反射的概念。14、B【解题分析】

（1）神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，包括细胞体和突起两部分。突起包括轴突和树突，长的突起外面套着一层鞘，组成神经纤维，神经纤维。神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢。神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。

（2）神经元的功能是受到刺激后产生兴奋，并将兴奋以神经冲动的形式传导到其他神经元。神经冲动的传导方向：树突→细胞体→轴突→下一个神经元的树突。【题目详解】A、白质在中枢部，由神经元的轴突或长树突集聚而成。它不含胞体只有神经纤维；灰质是一种神经组织，是中枢神经系统的重要组成部分，由大量的神经元胞体及其树突聚集在一起形成，A错误；B、灰质内主要是神经元的细胞体，因此神经元的细胞体集中在灰质内；白质内主要是神经纤维，所以神经纤维集中在白质内，B正确；C、灰质分布在大脑和小脑的表层，灰质分布在脊髓的中央，C错误；D、白质分布在脑的里面，分布在脊髓的外面，D错误。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握白质和灰质的概念。15、D【解题分析】

传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；【题目详解】吐痰入盂、生吃瓜果要洗净、勤消毒、灭蝇都属于切断传播途径，而积极锻炼身体属于保护易感人群，D正确。【题目点拨】掌握传染病的预防措施是本题解题关键。16、D【解题分析】

近视眼是因为眼球的前后径过长，或晶状体去度过大，可以配戴凹透镜加以矫正。视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。【题目详解】近视眼是因为眼球的前后径过长或晶状体去度过大，可以配戴凹透镜加以矫正，故A不符合题意；耳蜗内有听觉感受器，可以把振动转化为神经冲动，故B不符合题意；人眼通过睫状体调节晶状体曲度的大小就能看清远近不同的物体，相当于照相机的镜头，故C不符合题意；人的视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的，视网膜是视觉形成的感受器所在的部位，故D符合题意。故选D。【题目点拨】此题考查的是眼球的结构和视觉的形成、耳的结构和听觉形成。解答此题的关键是熟记眼球的结构和耳的结构特点。17、B【解题分析】试题分析：血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用，过滤到肾小囊中，形成原尿，当原尿流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里，原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液，所以此题答案为B。考点：本题考查的是尿液的形成。点评：此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是掌握理解尿的形成过程。18、B【解题分析】

根据葡萄糖在血液中的浓度为0.1%，可判断Q是葡萄糖，又根据原尿中有葡萄糖，而肾小管的重吸收作用，把全部葡萄糖吸收回血液，可知尿中不含有葡萄糖，因此Q是葡萄糖。血液、原尿、尿液中都有尿素，而且浓度在尿液中含量最高，这是由于肾小管的重吸收作用，由此可判断P是尿素，因此P是尿素，Q是葡萄糖，B正确。19、B【解题分析】试题分析：皮肤由表皮和真皮构成，表皮又分为角质层和生发层，角质层细胞排列紧密，可以阻挡外界细菌侵入和防止体内水分的过分散失，而生发层细胞可以分裂产生新细胞，真皮内含有大量的弹性纤维和胶原纤维，使皮肤有一定的弹性和韧性，黑色素细胞能合成并分泌黑色素，黑色素能防止阳光对人体皮肤的辐射导致的细胞染色体受损，故选B。考点：本题考查的是人体皮肤的结构和主要功能。20、D【解题分析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。【题目详解】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；同时蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育、组织的更新和修复等都离不开蛋白质；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分；因此蛋白质、糖类、脂肪三类营养物质对人体具有的共同作用是：①构成细胞的重要材料，②为生命活动提供能量，而③调节人体生命活动属于维生素和无机盐的主要作用，④储备能量只是脂肪的作用，D正确。【题目点拨】此题考查了蛋白质、糖类、脂肪对人体的作用。21、D【解题分析】某人用尖锐的器具掏挖‘耳屎’，这个过程只会在外耳道，外耳道与中耳的交界处是鼓膜，不小心戳穿鼓膜，导致声音不能引起鼓膜的震动或震动减弱，致使听力下降导致耳聋。22、B【解题分析】

艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。【题目详解】HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。可见B符合题意。【题目点拨】此题考查了艾滋病的传播途径及其预防，多以选择题的形式考查，难度一般。23、A【解题分析】

人体内的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，分别分泌唾液、胃液、肠液、胰液、胆汁。【题目详解】唾液含有唾液淀粉酶、胃液含有胃蛋白酶、胆汁中不含消化酶、肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶。可见A符合题意。【题目点拨】明确各种消化液中含有的消化酶，肠液和胰液含有的消化酶种类最多。24、C【解题分析】

合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。【题目详解】日常作息有规律，早睡早起，常锻炼身体，都属于健康的生活方式，有利于人体的健康，A正确；

合理营养要求全面而平衡营养，一日三餐需定时定量、膳食均衡、比例适中，防止营养过剩或不足，B正确；

饮料添加有一些色素和化学物质，大量饮用不利于人体的健康，C错误；

蛋白质是构成人体细胞的重要物质，对人体的生长发育和损伤细胞的修复和更新起着重要作用，所以适当多吃含蛋白质的食物，利于身体生长发育，D正确。【题目点拨】理解掌握合理营养的意义。25、D【解题分析】

消化系统是由消化道和消化腺组成的，具有的生理功能是从食物中获取营养物质，以备运输到身体所需要的细胞中。【题目详解】一粒西瓜籽咽了下去，即西瓜籽进入消化道内，消化道从上到下的器官依次是口腔、咽、食道（食管）、胃、小肠、大肠和肛门。因此西瓜籽的“旅行路线”是口腔→咽→食道（食管）→胃→小肠→大肠→肛门，ABC不符合题意，D符合题意。【题目点拨】本题的重点是消化道器官。26、由小变大8视网膜凹透镜由小到大8耳蜗听觉中枢捂耳朵7咽鼓管2鼓膜A→B→E→C→D反射A→B→E→G→H传导条件反射A→B→E→G→H→F→E→C→D非条件反射受大脑的控制【解题分析】

图甲中1睫状体、2虹膜、3瞳孔、4晶状体、5角膜、6巩膜、7脉络膜、8视网膜、9视神经、10玻璃体；图乙中1外耳道、2鼓膜、3听小骨、4半规管、5听神经、6耳蜗、7咽鼓管、8前庭；图丙中A是感受器，B是传入神经、E是神经中枢、C是传出神经、D是效应器、G是上行神经纤维、F是下行神经纤维、H大脑。【题目详解】（1）眼睛通过睫状体内平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度，使物像落在视网膜上，来看清远近不同的物体。当司机看到交警查车，并从远处开向交警时图甲眼睛中的[4]晶状体的变化是由小变大。近视眼是晶状体曲度变大，像成在视网膜的前方，应佩戴凹透镜来纠正。

（2）瞳孔能调节进入眼内的光量，看强光时瞳孔缩小，看弱光时瞳孔扩大。弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光的刺激。因此天刚变黑的过程中图甲中[3]瞳孔的变化是由小到大。听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。所以雷声刺激了图乙中的[8]耳蜗，产生的神经冲动传导到听觉中枢形成听觉。遇到巨大声响应该张嘴捂耳朵，这样做是为了疏通[7]咽鼓管，保证[2]鼓膜内外气压相同。（3）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。缩手反射的途径：A感受器→B传入神经→E神经中枢→C传出神经→D效应器，说明脊髓有反射功能。感受痛觉的神经中枢位于大脑皮层的躯体感觉中枢。神经冲动能到达神经中枢，是因为脊髓有传导功能。传导的途径是A感受器→B传入神经→E神经中枢→G上行神经纤维→H下行神经纤维。（4）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。因为黑暗停电有的同学虽然尿急但有意识的憋住尿不去厕所，这与婴儿的排尿反射相比，这种反射的特点是条件反射。有意识的憋尿反射的途径是A→B→E→G→H→F→E→C→D，能够有意识的憋住尿说明非条件反射受大脑的控制。【题目点拨】明确视觉的形成过程、反射弧的结构及功能是解题的关键。27、（1）小肠（2）右心房（3）不变（4）气体扩散红【解题分析】试题分析：（1）口腔中只能将淀粉初步消化成麦芽糖，为只能将蛋白质消化成多肽，在小肠内淀粉被彻底消化成葡萄糖，蛋白质被消化成氨基酸才能被小肠吸收，脂肪被彻底消化成甘油和氨基酸，医生从某病人的D内取出一些食糜，经化验得知，其中含有氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、酒精分子、脂肪酸等，则D是小肠。（2）消化道吸收的营养物质C要达到脑部，经过的途径是小肠内的毛细血管→肠静脉（肝门静脉）→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→颈动脉→脑部毛细血管→脑组织细胞，消化道吸收的营养物质C要达到脑部，经过心脏时，最先达到心脏四个腔室的右心房。（3）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿，入球小动脉与出球小动脉内的血液相比，出球小动脉的大分子蛋白质和血细胞浓度明显增大。（4）红细胞的主要功能是运输氧，氧进入组织细胞是通过气体的扩散作用实现的，物质B进入乙细胞是通过气体的扩散作用实现的，图中离不开甲细胞的作用，则甲细胞是红细胞细胞。考点：本题考查的是血液循环的途径，解答本题要认真读图，认真理解食物的消化过程和血液循环的途径。28、肾小球肾小囊原尿尿液肾小管葡萄糖【解题分析】

（1）人体肾脏的功能是形成尿液，肾脏包括大约100万个结构和功能单位，叫肾单位；当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质被过滤进入肾小囊腔形成原尿，当原尿流经肾小管时全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重吸收，而剩下的水和无机盐、尿素等形成了尿液。

（2）图中的①是肾小球，②是肾小囊，③是肾小囊中的液体，原尿；④是尿液。【题目详解】（1）图中①是肾小球；②是肾小囊；当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到③肾小囊腔形成原尿，因此③中的液体在正常情况下，主要成分为水、无机盐、尿素、葡萄糖和等物质。

（2）④收集管中的液体是尿液。图中肾小管具有重吸收作用，它能将蛋白质和全部的葡萄糖吸收回血液。【题目点拨】解答此题的关键是明确尿的形成过程。29、头、胸、腹[⑨]翅胸、腹在空气中鳃丝会粘在一起，鳃进行气体交换时必须吸收溶解在水中的氧【解题分析】

（1）蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，图中⑩为头部生有触角和口器以及单复眼；为胸部是蝗虫的运动中心，为蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心；蝗虫的呼吸器官是气管，而鱼的呼吸器官是鳃。（2）图中：①为触角，②为单眼，③为复眼，④为口器，⑤为前足，⑥为中足，⑦为后足，⑧为气门，⑨为翅。【题目详解】（1）蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，图中⑩为头部生有触角和口器以及单复眼；为胸部是蝗虫的运动中心，为蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心；胸部有发达的肌肉，附着在外骨骼上，牵引运动器官完成跳跃、飞行等多种运动，有利于觅食和避敌。（2）蝗虫的飞行器官是⑨翅，着生在胸部。（3）蝗虫的呼吸器官是气管，但气体进入蝗虫身体的门户是气门，位于蝗虫的胸腹部，蝗虫将头深深浸入水中，呼吸正常进行，一个小时后，蝗虫安然无恙地抬起头。（4）鱼的呼吸器官是鳃，内有大量的鳃丝，里面有大量的毛细血管，当水流经鳃时，水和血液之间进行气体交换，水中的氧进入血液中，而血液中的二氧化碳进入水中，尽管岸上空气中氧气的含量比水中的溶解氧量要高得多，但鱼离开水后，鳃丝会粘连在一起，难以吸收的空气中的氧，所以鲫鱼还是被憋死了。【题目点拨】知道生物的形态结构特征和生活环境是相适应的，掌握各种动物的呼吸器官是解题的关键。30、葡萄糖吸收血浆氧气d、e胰岛素【解题分析】

图示为人体新陈代谢的部分生理过程图解，其中，a、b、c、d、e、f表示人体内的某种物质，a是葡萄糖，b是氧气，c是二氧化碳，d是原尿，e是被肾小管重吸收回血液的物质，f是尿液。【题目详解】（1）口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收．（2）血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物；因此a（葡萄糖）被吸收进入血液后，由血浆运输，并最终到达组织细胞。（3）由图可知，b的主要成分是氧气。在组织细胞里，葡萄糖在氧气的参与下被氧化分解释放出