2024届安徽省桐城市第二中学生物七下期末复习检测试题含解析

2024届安徽省桐城市第二中学生物七下期末复习检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标，PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康．PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是(

)A．肺泡、支气管、气管 B．气管、肺泡、支气管C．支气管、肺泡、气管 D．气管、支气管、肺泡2．“中风”的病人四肢没有任何损伤，却出现了一侧肢体不能活动的症状，是因为哪个结构受损伤（

）A．肌肉 B．血管 C．大脑 D．脊髓3．如图表示肺泡处的物质交换，A表示的物质是（）A．氧气 B．二氧化碳 C．营养物质 D．尿素4．人体排尿的生理意义是（）①调节体内水的含量②调节体内无机盐的含量③排出组织细胞产生的废物④维持组织细胞的正常生理功能A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④5．若用如图表示相关概念间的包含关系，则下表中与图示不相符的一组是（）选项①②③④A系统器官组织细胞B血液血细胞红细胞血红蛋白C消化道口腔食道大肠D泌尿系统肾脏肾单位肾小管A．A B．B C．C D．D6．某司机酒后驾车发生车祸，造成大量失血危及生命，急需输血，经化验该司机是A型血，正常情况下应该给他输入（）A．A型血 B．B型血 C．AB型血 D．O型血7．人体消化道中，能够吸收少量水、无机盐和部分维生素的是（）A．口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠8．关于合理膳食，下面不正确的叙述是（）A．合理膳食是指能够满足人体对各类营养物质和能量需要的膳食B．合理膳食是指能够满足人口味需要而应多吃的零食C．合理膳食是指食物中所含营养物质的比例合适，搭配合理D．合理膳食有利于增进健康、预防疾病9．如图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时所观察到的情况。下列各项中，能正确表示动脉、静脉和毛细血管的是（）A．a、b、cB．b、c、aC．c、b、aD．b、a、c10．下列属于特异性免疫的是A．呼吸道黏膜能黏住空气中细菌 B．体液中的吞噬细胞能吞噬细菌和病毒C．注射乙肝疫苗预防乙型肝炎 D．唾液中的杀菌物质能杀菌11．肝炎患者厌食油腻的食物，这是因为肝炎影响了（）A．肝脏分泌消化脂肪的酶 B．小肠绒毛对脂肪的吸收C．消化脂肪的酶和胆汁的分泌 D．肝脏分泌胆汁，从而影响了脂肪的消化12．下列活动不属于排泄的是（）A．呼出二氧化碳 B．排出汗液 C．排出粪便 D．排出尿液13．我们是母亲孕育出的，母亲是伟大的，我们的生命起点就是在母亲的（）开始的．A．卵巢B．输卵管C．子宫D．阴道14．空气进入肺的正确顺序是（）①鼻腔②支气管③喉④咽⑤气管⑥肺A．①②③④⑤⑥ B．①③②⑤④⑥C．①④③⑤②⑥ D．①⑤③②④⑥15．下列有关人体免疫功能的理解错误的是（）A．人体的一种防御功能B．阻挡和抵抗所有病原体侵入C．帮助人体消除衰老，死亡损伤的细胞D．监视、识别和清除体内产生的异常细胞16．在马拉松比赛中，运动员奋力拼搏，满脸通红，大汗淋漓。这体现出皮肤的功能有A．保护、调节体温 B．排泄、保护C．排泄、调节体温 D．排泄、感受外界刺激17．现在倡导“文明清明、绿色清明”。下列做法符合上述倡议的是()A．把垃圾放到相应地方处理 B．放鞭炮，大量烧纸钱C．大声喧哗，随手扔烟蒂 D．砍光墓地周围的树木18．下列人体血液的成分中，能运输氧的是()A．红细胞 B．白细胞C．血小板 D．血糖19．下列都是激素分泌异常引起的一组疾病是A．巨人症和佝偻病 B．肺结核和糖尿病C．坏血病和脚气病 D．侏儒症和甲亢20．下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是()A．滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色B．①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论D．②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用21．下列结构中，都属于男性生殖器官的一组是（）A．睾丸、附睾、输精管B．睾丸、附睾、输尿管C．精囊腺、附睾、输尿管D．睾丸、附睾、膀胱22．人体组织细胞内氧化分解有机物释放的能量中，一部分用于维持体温。体温指的是（）A．腋窝的温度 B．口腔的温度C．直肠的温度 D．体内的温度23．男性生殖系统中能产生生殖细胞(精子)的器官是()A．睾丸B．附睾C．输精管D．尿道24．下列有关激素调节的叙述，正确的是（）A．碘是合成甲状腺激素的重要原料，成年人缺碘会导致“甲亢”B．垂体只能分泌生长激素，促进人体的生长发育C．胰岛素是由胰岛细胞分泌的，能调节糖在体内的吸收、利用和转化D．垂体、性腺和唾液腺都是能分泌激素的内分泌腺25．下列是对突发性心肌梗塞病人采用的急救方法,其中错误的是（）A．家属要赶快搀扶病人去医院 B．给病人服用硝酸甘油片等药物缓解疼痛C．拨打“120”急救中心,就近就医 D．慢慢躺下休息，足部稍垫高26．奔跑博爱中山城，感受活力马拉松。中山国际马拉松赛作为纪念孙中山先生诞辰的重要活动之一，从2016年开始，每年年底在我市盛大开跑。（1）比赛前，选手们非常兴奋，心跳加快，血压升高，这是受到_____（填激素名称）分泌增加的影响。跑步过程需要人体各系统协调配合，主要靠_____系统的调节来完成。（2）比赛时，选手们听到鸣枪后起跑，完成这一反射的感受器是耳的_____。（3）图中，符合跑步状态的是曲线_____当肋骨间的肌肉和膈肌_____（填“收缩”或“舒张”）时，外界气体就被吸入。（4）比赛结束，选手们汗流浃背，汗液是由皮肤中的_____分泌的。27．图是尿的形成过程示意图，图中①是_________，②是_________，③的液体是_________，正常情况下，主要成分为_________、_________和_________等物质，⑤的液体是_________，图中_________具有重吸收作用，它能将全部的_________吸收回血液。28．在已经步入信息化社会的今天，上网己成为一种时尚，在庞大的网民群体中，青少年占了很大比例。跳跃闪动的游戏画面、动感剌激的音乐给上网者带来视听享受的同时，也给沉迷网络的青少年带来许多健康隐患。请结合所学知识和下图回答下列问题：（1）面对跳跃闪动的游戏画面，上网者能快速做出反应，完成这些反射活动的基本结构是___________；对画面刺激敏感的细胞位于眼球的[]___________。（2）长时间近距窝注视电脑屏幕，容易造成近视，原因可能是[④]的曲度___________，需佩带________透镜加以矫正。（3）动感音乐给上网者带来听觉“享受”，听觉形成的部位是[]___________。29．资料分析：2019年4月23日是世界读书日，馨香的文字滋养着我们的心灵，陪伴着我们成长。阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的过程。阅读过程是这样完成的（见下图）：（1）文字反射来的光线进入眼球内，在____上形成物像，最终通过视觉神经传给大脑皮层的特定区域，形成视觉。（2）一般形成视觉后，再经由大脑的理解，当我们____（填“吸气”或“呼气”）时，气流就能引起声带的振动使我们有感情地读出文字。（3）声波引起鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激____内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动再沿相关神经传递到听觉中枢，形成听觉。（4）文学作品中的情节常常让我们感悟良多，受益匪浅，这属于____反射，这个过程需要我们大脑皮层的____中枢的参与。30．阅读下面材料，分析回答有关问题。小明因腹部剧烈疼痛去看医生，医生用手按压小明腹部的各个部位，并问他是否疼痛后，初步诊断他可能患了急性阑尾炎。为了进一步确诊，医生让他去做血常规化验，化验结果帮助医生确定了他的诊断。（1）医生是通过按压小明腹部哪一部位的情况来初步判断他得了急性阑尾炎的？为什么？________（2）医生主要是根据血常规中的哪一项结果的异常来确诊的？____________31．将20只生长发育状态相似的蝌蚪，平均分成A、B两组，A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。（1）此实验说明。在本实验中B组实验起到作用。（2）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是：。（3）要想在实验室观察青蛙的发育全过程，适宜的培养条件应该是（填序号）。①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤未被污染的河水⑥自来水（4）留心观察，你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本一致。这说明生物与环境是的。（5）在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患症的可能性较大。根据遗传学的原理推断，这种症状能否遗传给下一代？。

参考答案1、D【解题分析】PM2.5颗粒经过鼻腔、咽、喉、气管、支气管，然后进入肺，在肺泡中进行气体交换，PM2.5颗粒通过肺泡壁和毛细血管壁进入周围血液。2、C【解题分析】

肌体的活动需要肌肉的收缩，而体内肌肉的收缩需要接受神经传来的兴奋才能进行，如果控制肌肉的神经受到了损伤，则相关的肌体会出现瘫痪。【题目详解】人的大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层上比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）；“中风”的病人损伤了大脑皮层的躯体运动中枢，因而出现身体一侧肢体不能活动的症状。【题目点拨】此题考查了大脑的功能：大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。3、A【解题分析】

气体扩散指气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。【题目详解】气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止；肺泡中氧气的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，氧气由肺泡扩散到血液里，与血红蛋白结合，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血。如图表示肺泡处的物质交换，A表示的物质是氧气。故选A。【题目点拨】肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的。4、D【解题分析】试题分析：尿的成分包括多余的水分、无机盐以及尿素尿酸等物质，这些物质在人体积聚多了对人体会造成危害，因此必须排尿，可见排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义，不仅可以排出废物，而且还可以调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的生理功能。考点：排尿的意义。5、C【解题分析】

图示①-④之间的关系应为：①包含②，②包含③，③包含④，④的范围最小，①的范围最大。【题目详解】A、细胞是除病毒以外，是生物体结构和功能的基本单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的，A正确；B、血液由血细胞和血浆组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，红细胞内富含血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，B正确；C、消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等器官，口腔、食道和大肠属于并列关系，C错误；D、泌尿系统的组成包括：肾脏、输尿管、膀胱和尿道，肾脏由肾单位组成，肾单位包括肾小囊、肾小球、肾小管，肾小球和肾小囊合称肾小体，D正确。所以答案选择C。【题目点拨】掌握图中大小圆的关系是解题的关键。6、A【解题分析】

本题考查的是输血的原则：输同型血。首先必须明确输血时应注意的事项。【题目详解】红细胞中含凝集原，血清中含凝集素，当含有A（或B）凝集原的红细胞与含有抗A（或抗B）凝集素的血清混合时，由于相对抗的凝集原和凝集素（如A与抗A）的相互作用，使红细胞凝集成团，堵塞小血管，引起血液循环发生障碍，因此输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但输的时候要慢而少。O型血可以输给任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血。因此，某司机酒后驾车发生车祸，造成大量失血危及生命，急需输血，经化验该司机是A型血，正常情况下应该给他输入A型血。BC选项都不可取，D选项可以输入少量，但速度要缓慢。故选：A【题目点拨】解答此题的关键是知道输血以输同型血为原则。7、D【解题分析】消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化后的营养物质的吸收只在人体消化系统的部分消化道内进行，小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸；胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精；大肠是形成粪便的场所，能够吸收少量的水、无机盐和维生素，D正确。8、B【解题分析】

此题考查的是对合理膳食的认识．合理膳食包括：每日三餐，按时进餐，早、中、晚餐的能量摄取应当分别占30%、40%、30%；不偏食、不挑食、不暴饮暴食；均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）．【题目详解】A、合理膳食是指能够满足人体对能量和各种营养物质的需要的膳食。该选项的叙述是正确的。B、合理膳食包括：每日三餐，按时进餐，早、中、晚餐的能量摄取应当分别占30%、40%、30%；不偏食、不挑食、不暴饮暴食；均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）．杂食、零食营养不全面。该选项的叙述是不正确的。C、能够满足人体对能量和各种营养物质的需要的膳食，一日三餐，在早、中、晚餐的能量摄取应当分别占30%、40%、30%．该选项的叙述是正确的。D、合理膳食能够满足人体对各种营养物质的需要，提高身体免疫能力，有利于增进健康和预防疾病。该选项的叙述是正确的。【题目点拨】解此题的关键是理解掌握合理膳食的含义．9、D【解题分析】

血管是血液流经的管道，包括动脉血管、静脉血管和毛细血管三种类型。根据血液的流动方向和大小可以判断：从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。【题目详解】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉，由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。据此可知，图中的a是静脉，b是动脉，c是毛细血管。所以能正确表示动脉、静脉和毛细血管的是b、a、c。故选D。【题目点拨】解答此题的关键是理解掌握动脉、静脉、毛细血管内血液流动的特点以及正确识图。10、C【解题分析】

（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图：

（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。

（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【题目详解】呼吸道黏膜能黏住空气中细菌，属于第一道防线，非特异性免疫，A不符合题意；体液中的吞噬细胞能吞噬细菌和病毒，属于第二道防线，非特异性免疫，B不符合题意；注射乙肝疫苗预防乙型肝炎，属于第三道防线，特异性免疫，C符合题意；唾液中的杀菌物质能杀菌，属于第二道防线，非特异性免疫，D不符合题意。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能和免疫的特点。11、D【解题分析】

肝脏能够分泌胆汁，胆汁可以帮助消化脂肪，肝炎患者的肝脏不能正常分泌胆汁，所以肝炎患者厌食油腻的食物，据此解答。【题目详解】肝脏分泌的胆汁不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小的颗粒，增大脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化，肝炎患者的肝脏分泌胆汁的能力差，影响了脂肪的消化，因而肝炎患者厌食油腻的食物。故选：D。【题目点拨】胆汁中虽然不含消化酶，但脂肪的消化离不开胆汁。12、C【解题分析】

人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄。【题目详解】排泄有三条途径：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程叫排遗。所以C符合题意。

故选：C。【题目点拨】要注意排便和排遗的区别，排泄排出体外的是细胞代谢的终产物，排遗排出去的是食物残渣。13、B【解题分析】

受精卵经过发育形成胚胎，胚胎进而形成胎儿，因此人的生命起始于精子和卵细胞在输卵管内结合成受精卵时。【题目详解】卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过发育形成胚胎，胚胎进而形成胎儿。因此人的生命是从精子和卵细胞在输卵管内结合成受精卵时开始的。【题目点拨】解答此题的关键是明确新生命起始于受精卵。14、C【解题分析】

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，肺是呼吸系统的主要器官，进行气体交换。【题目详解】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换，所以空气进入肺的正确顺序是鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺。故选C。【题目点拨】解题的关键是理解呼吸系统的组成和功能。15、B【解题分析】

免疫的功能：自身稳定（清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞）。【题目详解】免疫是人体的一种防御功能，A正确；免疫能抵抗抗原的侵入、防止疾病发生，但不是所有病原体，B错误；清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞，属于自身稳定功能，C正确；识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞，属于免疫监视功能，D正确。【题目点拨】掌握免疫的功能是关键。16、C【解题分析】

皮肤覆盖在人体表面，由表皮和真皮组成，表皮分为角质层和生发层，生发层细胞有很强的分裂能力；真皮由致密结缔组织构成，含有大量的弹性纤维和胶原纤维，以及丰富的血管和感觉神经末梢；毛发、皮脂腺、汗腺、指（趾）甲等是皮肤的附属物。皮肤的功能有保护、分泌和排泄、调节体温、感受外界刺激等。【题目详解】皮肤具有调节体温的功能：当外界气温较高时，皮肤内血管扩张，血流量增加，散热量增多，与此同时，汗腺分泌汗液增多，通过汗液蒸发散失的热量也多；外界气温较低时，皮肤内的大多数血管收缩，血流量减少，通过皮肤散发的热量减少，与此同时，汗腺分泌汗液减少，通过汗液的蒸发散失的热量也减少；皮肤具有调节体温的功能。汗腺分泌的汗液的主要成分是水，还含有少量的尿素和无机盐等，皮肤还具有排泄作用。运动员剧烈运动时，体内产热量增多，需要通过扩张血管和增加汗液分泌来调节体温，同时随汗液排出体内产生的一部分废物。因此，这体现了皮肤的排泄和调节体温的功能。故选C。【题目点拨】解题的关键是理解皮肤的结构和功能。17、A【解题分析】试题分析：把垃圾放到相关地方处理，符合环保理念，A符合题意；放鞭炮，大量烧纸钱，会造成环境污染，不符合环保理念，B不符合题意；大声喧哗，随意扔烟蒂，影响了居民的休息，形成了噪声污染，会造成环境污染，不符合环保理念，C不符合题意；砍光墓地周围树木，对环境造成了破坏，不符合环保理念，D不符合题意。考点：保护生物圈的意义。18、A【解题分析】试题分析：红细胞富含血红蛋白，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧，故选A。考点：本题考查的是血液的组成和功能。19、D【解题分析】

激素分泌异常症是：幼年时生长激素分泌不足易患侏儒症；幼年时生长激素分泌过多易患巨人症；幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症；甲状腺激素分泌过多易患甲亢；胰岛素分泌不足易患糖尿病，而佝偻病、坏血病和脚气病是由维生素缺乏引起的。【题目详解】A、巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的，但佝偻病却是由维生素D缺乏引起的。故不符合题意。

B、肺结核是由于结核杆菌侵入人体导致的；糖尿病是胰岛素分泌不足引起的。故不符合题意。

C、坏血病是维生素C缺乏引起的，脚气病是由维生素B1缺乏引起的。都不是激素分泌异常而引起的。故不符合题意。

D、侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的，甲亢是甲状腺激素分泌过多导致的，故符合题意。

故选：D。【题目点拨】各种激素的作用及其分泌异常症，是非常重要的考点要理解掌握。20、B【解题分析】试题分析：①试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝；②试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；③号试管中唾液淀粉酶未与馒头中的淀粉充分混合，唾液唾液淀粉酶没有将淀粉全部分解消化，因此滴加碘液变蓝。所以滴加碘液后，①号试管不变蓝色、②③变蓝色，而不是“①号试管变蓝色、②③不变蓝色”，A错误；①与②对照，唯一的变量是唾液，因此可探究唾液对馒头的消化作用，B正确；①与②对照，唯一的变量是唾液；①与③对照，唯一的变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌，而不是“本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论”，C错误；②与③有两个变量唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌，因此②③不能形成对照，而不是“②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用”，D错误。考点：探究发生在口腔内的化学消化。21、A【解题分析】男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官。输尿管和膀胱都属于泌尿系统的结构。可见A符合题意。22、D【解题分析】

体温是指人体内部的温度。人体体表的温度是身体表面的温度，又称表层温度，受外界环境影响较大。人体内部的温度不容易测量，因此一般测量体表温度，测量部位主要直肠、口腔、腋下。【题目详解】人的体温是指人身体内部的温度。人体内部的温度不容易测量，因此一般测量体表温度，用体温计测量。测量部位主要口腔、腋窝和直肠。正常人的口腔温度为36.7～37.7℃（平均为37.2℃），腋窝温度为36.0～37.4℃（平均为36.8℃），直肠温度为36.9～37.9℃（平均为37.5℃）。其中直肠温度最接近人体内部的温度，但测量不方便，因此大多采用腋窝和和口腔测量。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解体温的含义。由于日常生活中测体温常测量体表温度，而使学生误认为是体表温度。23、A【解题分析】男性生殖系统的组成器官有睾丸、附睾、输卵管、阴经等，其中睾丸是男性生殖系统的主要器官，具有产生精子和分泌雄性激素的作用。24、D【解题分析】

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。【题目详解】A.碘是合成甲状腺激素的重要原料，成年人缺碘会引起大脖子病。A错误；B.垂体能分泌多种激素，促进人体的生长发育、促甲状腺激素促进甲状腺的生长发育。B错误；C.胰岛素是由胰岛细胞分泌的，能调节糖在体内的吸收、利用和转化等。C正确；D.人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进腺体内的毛细血管输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺。如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等。有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺。D错误。故选C。【题目点拨】关键是掌握人体的内分泌腺以及其分泌的激素及其作用。25、A【解题分析】

急性心肌梗死，俗称“心梗”是一种非常凶险的疾病，急性心肌梗死是冠状动脉急性、持续性缺血缺氧所引起的心肌坏死，可并发心律失常、休克或心力衰竭，常可危及生命。发现突发心肌梗死病人，不要随意搬动病人，也不要自己将病人送往医院。应采取措施便于病人呼吸的舒适姿势，让病人半卧位靠在被子上，足稍为抬起。给病人服用硝酸甘油片等药物缓解疼痛。马上拨打120急救电话，尽快把病人送至医院救治。【题目详解】A.家属要赶快搀扶病人去医院，加重病情。错误；B.给病人服用硝酸甘油片等药物缓解疼痛。正确；C.拨打“120”急救中心,就近就医。正确；D.慢慢躺下休息，足部稍垫高。正确；故选A.【题目点拨】考查急救方法。26、肾上腺素神经耳蜗Ⅱ收缩汗腺【解题分析】

（1）人体生命活动的调节方式主要有神经调节和体液调节两大类，体液调节主要是激素调节，其中神经调节具有主导作用(主要方式)，神经调节具有反应快、持续时间短的特点，而激素调节具有反应慢、持续时间长的特点，两者的作用是相互联系、相互影响的。（2）听觉感受器是耳蜗内的神经。（3）跑步时人体耗氧量增加。肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，胸腔扩大，空气进入肺部；肋骨间的肌肉和膈肌舒张时，胸腔缩小，空气排出肺部。（4）汗液由皮肤中的汗腺分泌。【题目详解】（1）人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响。情绪激动时，大脑皮层会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素，这些激素能促使心跳加快、血压升高。（2）听觉的产生：声源→耳廓（收集声波）→外耳道(传导声波）→鼓膜（将声波转换成振动）→耳蜗（将振动转换成神经冲动）→听神经（传递冲动）→大脑听觉中枢（形成听觉），运动员听到枪声的感受器位于耳蜗内的听神经。（3）跑步时机体的耗氧量增加，呼吸频率加快，呼吸加深，图Ⅱ符合跑步时人体呼吸的状态。肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，胸腔扩大，使得肺部扩张，空气进入肺部。（4）汗液由皮肤中的汗腺分泌。【题目点拨】本题综合考察了人体的神经调节和体液调节、听觉、呼吸、排泄等相关知识。27、肾小球肾小囊原尿水无机盐葡萄糖尿液肾小管葡萄糖【解题分析】

（1）肾单位是肾脏结构和功能的基本单位．每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成。

（2）尿液形成的两个过程：肾小球和肾小囊壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用。

（3）图示中：①是肾小球、②是肾小囊、③是肾小囊腔、④是肾小管，⑤收集管。【题目详解】肾单位的结构包括肾小球、肾小囊和肾小管，肾小囊内的空腔为肾小囊腔，分别对应图示中的①肾小球、②肾小囊、③肾小囊腔中。血液经肾小球时，除了血液中的血细胞和大分子蛋白质外，血液中的水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔内形成原尿；

原尿流经肾小管时，对人体有用的物质，如大部分的水、全部的葡萄糖和部分无机盐被肾小管重新吸收，并且进入包围在肾小管外的毛细血管中，送回到血液里，剩余的水、无机盐和尿素成为尿液而被排出体外，

因此，如图是尿的形成过程示意图，图中①是肾小球，②是肾小囊，③肾小囊腔的液体是原尿，正常情况下，其主要成分为水、无机盐、葡萄糖、尿素等重要物质，⑤的液体是尿液，图中④肾小管具有重吸收作用，它能将全部的葡萄糖吸收回血液。【题目点拨】理解掌握肾单位的组成和尿的形成过程是做好该题的关键。28、反射弧⑦视网膜过大凹9听觉中枢（或大脑）【解题分析】

（1）视觉是通过视觉器官-眼睛对光线的传导折射在视网膜上形成神经冲动，通过视神经将神经冲动传导到大脑皮层的视觉中枢形成视觉。

（2）近视眼：如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼。近视眼戴凹透镜加以矫正。

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（3）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。（4）图中①虹膜，②瞳孔，③角膜，④晶状体，⑤巩膜，⑥脉络膜，⑦视网膜，⑧玻璃体，⑨视神经。1耳廓，2外耳道，3鼓膜，4听小骨，5半规管，6耳蜗，7前庭，8咽鼓管，9大脑皮层的听觉中枢，10小脑。【题目详解】（1）面对跳跃闪动的游戏画面，上网者能快速做出反应，完成这些反射活动的基本结构是反射弧。在眼球的结构中视网膜上有感光细胞，能够感受光的刺激。故对画面刺激敏感的细胞位于眼球的⑦视网膜。

（2）长时间近距离注视电脑屏幕，容易造成近视，原因是起主要折光作用的④晶状体的曲度将变大，时间长了不易恢复原大小。需配戴凹透镜加以矫正。才能使物像落在视网膜上。

（3）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。动感音乐给上网者带来听觉“享受”，听觉形成的部位在9大脑皮层的听觉中枢。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握近视眼的形成原因和矫正以及听觉的形成过程。29、视网膜呼气耳蜗条件语言【解题分析】

（1）视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉；（2）反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。【题目详解】（1）文字反射来的光线进入眼球内，最终在视网膜上形成物像，依次经过眼球的结构是角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体。若长时间近距离看书，就会导致

晶状体的曲度过大或眼球的前后径过长，使物像落在视网膜前方形成近视，近视眼可以通过佩戴凹透镜加以