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文档简介

2024届山西省大同市云冈区生物七年级第二学期期末质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1.人体体循环的起止部位分别是()A.左心室、右心房 B.左心室、左心房C.右心室、右心房 D.右心室、左心房2.洗冷水澡时,开始时往往觉得水冷,过一会就不觉得冷了,是因为()A.冷觉感受器产生了适应B.体内的产热量逐渐增加C.体表的散热量逐渐减少D.温感受器产生了适应3.下列活动不属于排泄的是()A.呼出二氧化碳 B.排出汗液 C.排出粪便 D.排出尿液4.下列疾病与人体激素分泌无关的是A.夜盲症B.甲亢C.糖尿病D.巨人症5.呼出气中含有较多的二氧化碳,这些二氧化碳是在哪些部位呼出的气体与吸入的气体相比产生的(

)A.肺泡 B.红细胞 C.组织细胞 D.组织细胞周围的毛细血管6.现在每个家庭都可以生育两个小孩.小明是个男孩,他父母亲再生育一个小孩是男孩的概率是()A.0 B.25% C.50% D.100%7.人有时需从臀部肌肉注射某种药物,若跟踪检测,则在心脏中最早发现这种药物的部位是()A.左心房 B.右心房 C.左心室 D.右心室8.下列哪项属于人类所特有的反射类型()A.看见苹果分泌唾液 B.小孩看见护士就哭了C.看小说声泪俱下 D.听到铃声进教室9.如图为反射弧的结构模式图.下列有着叙述中,不正确的是()A.若图表示膝跳反射的反射弧,则c代表脊髓B.若图表示听到铃声进入教室的反射弧,则a代表耳的鼓膜C.若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,则a代表眼球的视网膜D.若图表示排尿反射的反射弧,则a所处的位置在膀胱壁以内10.体检时,做膝跳反射检查的目的是检查哪种器官的功能A.脊髓B.大脑C.小脑D.脑干11.行人看到“前方修路,请绕行”的告示牌后改变了行走路线,而一只小狗却照样前行,这种差异的本质是人类有()A.听觉中枢 B.视觉中枢 C.语言中枢 D.躯体感觉中枢12.下列有关人体生命活动调节的叙述中,不正确的是()A.神经调节的基本方式是反射B.近视是物像落在视网膜的后方,佩戴凸透镜矫正C.反射的结构基础是反射弧D.传出神经的神经末梢与相应的肌肉组成效应器13.下列有关耳的结构中,不属于内耳的是A.鼓膜 B.半规管 C.前庭 D.耳蜗14.有关下图所示细胞的叙述,正确的是()A.1是细胞体,3和4是神经纤维 B.它是神经系统结构和功能的基本单位C.它能接受刺激,并自动有节律地收缩 D.兴奋或神经冲动只能由3进行传导15.淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是A.口腔、胃、小肠 B.口腔、小肠、胃C.胃、小肠、口腔 D.胃、口腔、小肠16.如图是人体在平静呼吸时,肺内气体容量变化示意图,下列相关叙述中,正确的是()A.图a→b表示人正在呼气,膈肌收缩B.图b→c时,外界气压>肺内气压C.图c→d时,气体出肺,胸廓扩大D.当人在水中站立时,感觉呼吸不畅,是因为c→d过程受到了影响17.狼取食的食物最终来源是()A.羊B.兔C.鹿D.绿色植物18.当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化。下列能正确表示该变化的曲线是()A. B.C. D.19.为避免对胃产生刺激,制药厂常把一些药物装在用淀粉制成的胶囊内给病人服用。根据淀粉在消化道内的消化情况分析,其依据是A.装在胶囊内让药物慢慢渗出B.胃不消化胶囊,胶囊经胃进入小肠C.淀粉在口腔内能初步消化,便于吞咽D.减少药的苦味对味蕾的刺激,减少病人服药时的不适20.下列叙述中,哪一项与小肠的吸收功能无关()A.小肠内表面有环形皱襞 B.小肠长约5-6米C.小肠内有多种消化酶 D.小肠绒毛壁和毛细血管壁很薄21.图甲是有关人类生殖发育的概念图,图乙是女性生殖系统示意图,请回答(1)A是________;B指图乙中的[____]。(2)C是________,它在图乙中的[_____]内形成。(3)胚胎发育的场所是图乙中的[_____],该场所中,胎儿和母体通过_______进行物质交换。(4)a所指的过程叫分娩,此过程,成熟的胎儿从图乙中的[____]产出的。(5)一般情况下,从C的形成到a过程的发生大约经历_______周。22.请阅读下面文章后,回答问题。“我国西辽河冲积平原上的科尔沁沙地,以前曾盛长森林和草原。20世纪以来,人们大面积毁林、垦地,使植被遭到严重破坏,土质瘠薄,经过干旱风沙活动,草原便急速退化成沙漠。有人把科尔沁沙地称为‘人造沙漠’……沙漠是丧失了生产能力的土地,一旦形成,不仅恶化了气候,破坏了许多动物栖息的场所,更为严重的是任其发展,就难以自行恢复为森林、草原生态系统。”(1)科尔沁从一个“盛长森林和草原”的生态系统演变为沙地与哪些人类活动有关?_____________________(2)科尔沁草原远在内蒙古,它的荒漠化会影响到我们的生活吗?_______________(3)生态环境的破坏将严重影响人类的生存,你认为作为一名中学生应从哪些方面做起,来保护我们赖以生存的环境。_______________________(至少答出4条)

参考答案1、A【解题分析】

体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。【题目详解】血液循环途径如图所示:

从血液循环途径图中看出,人体体循环的起止部位分别是左心室、右心房。故选A。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径以及会利用血液循环图来分析解答问题。2、A【解题分析】由皮肤、脊髓、脑及丘脑下部等部位的温度感受器产生的温觉信息被整合后,引起体温调节反应。由丘脑下部冷却引起的机体产热量增加,环境温越低,皮肤温越低,越强烈;丘脑下部加温引起的发汗量增加,环境温越高,皮肤温越高,越显著。上述事实说明,皮肤和丘脑下部温度感受器产生的信息,以各种不同方式被整合后,从而引起体温调节反应,因此游泳时,往往刚一下水就觉得水凉,过一会儿就觉得不凉了,这种感觉的变化是因为冷觉感受器慢慢产生了适应。3、C【解题分析】

人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄。【题目详解】排泄有三条途径:一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出;三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。人体内食物残渣叫做粪便,排出体外的过程叫排遗。所以C符合题意。

故选:C。【题目点拨】要注意排便和排遗的区别,排泄排出体外的是细胞代谢的终产物,排遗排出去的是食物残渣。4、A【解题分析】试题分析:夜盲症是由于缺少维生素A引起的,甲亢是因为甲状腺素分泌过多引起的,糖尿病是因为胰岛素分泌不足引起的,巨人症是因为幼年时生长激素分泌过多引起的,故选A。考点:本题考查的是技术分泌异常症。5、C【解题分析】

呼吸全过程包括四个方面:肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换。呼吸的意义是有效地提供机体代谢所需的氧气,排出体内产生的二氧化碳。【题目详解】人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的,即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量;产生的二氧化碳又通过呼吸排出,因此人体呼出的二氧化碳,其最终来源是组织细胞。呼吸的过程如下图所示:由以上分析可知:二氧化碳是在组织细胞中分解有机物时产生的。故选C。【题目点拨】本题主要考查呼吸的实质。解答此题的关键是熟知人体排出的二氧化碳来源于组织细胞利用氧气分解有机物而产生的。6、C【解题分析】

人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【题目详解】人的性别遗传过程如图:。从性别遗传图解看出,人类生男生女的机会均等各是50%,因此若小明父母亲再生育一个小孩是男孩的概率是50%,C正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。7、B【解题分析】

(1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。【题目详解】血液循环路线如图所示:,从图中看出,在臀部肌肉注射某种药物时,药物被臀部毛细血管吸收进入血液循环后,经下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→…所以,人有时需从臀部肌肉注射某种药物,若跟踪检测,则在心脏中最早发现这种药物的部位是右心房。故选:B。【题目点拨】解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答8、C【解题分析】

此题考查的知识点是人类特有的条件反射。解答时可以从人类特有的条件反射的特点方面来切入。【题目详解】条件反射是动物通过神经系统,对外界或内部的刺激作出的有规律的反应。如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭,看见苹果分泌唾液,听到铃声进教室,狗看见拿木棍的人会逃跑,ABD是人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射。人类能够通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射;如看小说看得声泪俱下,是人类特有的反射活动,C符合题意。故选:C。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射。9、B【解题分析】

反射弧是生物体完成反射活动的基础,a为感受器;b为传入神经;c为神经中枢;d传出神经;e效应器。【题目详解】A、若此图表示膝跳反射的反射弧,由于膝跳反射属于低级的反射活动,是由脊髓控制的,所以c代表脊髓的神经中枢,故A正确;B、若此图表示学生听到铃声进入教室的反射弧,这属于高级的反射活动,是人类特有的反射活动,在听觉的形成过程中,耳蜗能感受外界刺激,产生神经冲动,所以感受器即为耳蜗,而鼓膜只起传递声波振动的作用,故B错误;C、若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧,在视觉的形成过程中,视网膜上有感光细胞,能感受刺激产生神经冲动,所以感受器即为视网膜,故C正确;D、若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧,由于小脑具有协调身体平衡,维持身体运动的功能,所以c代表的神经中枢是小脑,故D正确。【题目点拨】本题主要考查反射弧的结构和功能及听觉的形成过程。理解掌握反射弧的结构和功能及听觉的形成过程是解答此题的关键。10、A【解题分析】

反射是指生物体通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应,反射是神经调节的基本方式。【题目详解】膝跳反射是由脊髓控制完成的,如果患者膝跳反射正常,说明脊髓没有损伤;否则,说明脊髓遭到破坏,A正确;大脑内大脑皮层是调节人体生理活动的最高级的中枢,膝跳反射属于低级的反射活动,不受大脑的控制,B错误;小脑使运动协调、准确并维持身体平衡,C错误;脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干中有专门调节人体心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢,D错误。【题目点拨】膝跳反射属于低级的反射活动,多以选择题的形式出现,难度一般。11、C【解题分析】

条件反射是动物通过神经系统,对外界或内部的刺激作出的有规律的反应。如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭,狗看见拿木棍的人会逃跑,表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射,人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,那么人类通过语言中枢建立条件反射,动物是不可能建立的如对牛弹琴。人类的条件反射,是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射;如听说前方有梅子,又听说梅子很酸后形成的分泌唾液的条件反射,听故事感到的流泪等。【题目详解】行人看到“前方修路,请绕行”的告示牌后改变了行走路线,是通过大脑皮层的语言中枢,理解了文字的含义,前方道路不通;小狗却照样前行,是因为小狗没有语言中枢,不理解文字的含义。这种差异的本质是人类有语言中枢。所以答案选择C。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射。12、B【解题分析】

1、反射指人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。神经的基本调节方式是反射。反射的结构基础是反射弧。

2、反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。

3、眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大,所形成的物像落在视网膜的前方,因而看不清远处的物体,造成近视。【题目详解】反射指人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。神经的基本调节方式是反射,A正确;

由于眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大,所形成的物像落在视网膜的前方,因而看不清远处的物体,造成近视。应佩戴凹透镜矫正,B错误;

反射弧是指完成反射的神经结构,反射的结构基础是反射弧,C正确;

反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成效应器,D正确。【题目点拨】掌握反射和反射弧的相关知识及近视眼的成因是解题的关键。13、A【解题分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗。所以鼓膜不是不属于内耳。14、B【解题分析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。图示中:1是树突,2是细胞体,3是轴突,4是神经末梢。【题目详解】A、图示中:1是树突,2是细胞体,3是轴突,4是神经末梢,A错误。

B、神经元是神经系统结构和功能的基本单位,B正确。

C、神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋,C错误。

D、神经冲动的传导方向是树突→细胞体→轴突。可见神经冲动不是只能由③传导的,D错误。

故选B【题目点拨】掌握神经元的结构和功能是解题的关键。15、B【解题分析】

淀粉在口腔中开始消化,部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成麦芽糖,在小肠处彻底消化为葡萄糖;蛋白质在胃内开始初步消化,最终在小肠内被消化为氨基酸;脂肪在小肠内开始消化,最终在小肠内被消化成甘油和脂肪酸。【题目详解】淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。因此,淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小肠。故选B。【题目点拨】本题考查的是淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程,解答此题的关键是掌握淀粉、蛋白质和脂肪三大营养物质的开始消化的部位。16、B【解题分析】

图示中表示的是平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,曲线ab段表示肺内气体容量由大变小,表示呼气;曲线bc段表示肺内气体容量由小变大,表示吸气。【题目详解】曲线图中,曲线ab段表示肺内气体容量由大变小,表示呼气,此时肋间肌舒张,同时膈肌舒张,A错误。曲线图中,曲线bc段表示肺内气体容量由小变大,表示吸气,此时外界气压>气管气压>肺内气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程,B正确;曲线图中,曲线cd段表示肺内气体容量由大变小,表示呼气过程,此时胸廓缩小,肺内气压高于大气压,气体由肺排出,C错误;外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程,当人在水中站立时,感觉呼吸不畅,是因为b→c表示的吸气过程受到了影响,D错误。【题目点拨】对本部分内容的考查常以曲线图的形式出现,涉及到的考查角度有:(1)吸气、呼气时肋间肌和膈肌的运动状态;(2)呼吸运动中胸廓、肺内气压的相应变化。17、D【解题分析】狼吃羊,狼体内的有机物来源于羊的体内的有机物;羊吃草,羊体内的有机物来源于草的体内的有机物;草体内的有机物是草进行光合作用自己制造的。因此狼体内有机物最终来源于草。18、D【解题分析】

一种气体总是由多的地方向少的地方扩散,直到平衡为止,这是气体的扩散作用;人体内的气体交换也是通过气体的扩散作用完成的。【题目详解】气体交换的原理是气体的扩散作用。既气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止。肺动脉内流得血液中含有较多的二氧化碳,氧气很少。在流经肺泡时,由于肺泡内是从外界吸入的空气,氧气的浓度高于血液中的氧气的浓度,而二氧化碳的浓度低于血液中的二氧化碳的浓度,根据气体扩散作用的原理,氧气就会自肺泡扩散到血液中,直到平衡,所以血液中氧气的含量应该是增多,直至平衡,不能无限增多;二氧化碳会从血液中扩散到肺泡中,直至平衡,故血液中的二氧化碳含量是逐渐减少的,直至平衡的。根据上述,只有选项D符合题意。根据气体扩散的原理血液中的氧气不可能全部扩散到组织细胞,因此血液中氧气不能为0,也不能无限增多;因此选项A、B、C不符合题意;选项D曲线体现气体扩散后,达到平衡,D正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解气体扩散的原理。19、B【解题分析】

胃液含有的胃蛋白酶,只能对蛋白质初步消化,而不能消化淀粉,据此解答。【题目详解】由于口腔内有唾液腺分泌的唾液淀粉酶,能对淀粉进行初步消化,将淀粉消化成麦芽糖,但不能对蛋白质进行消化;胃内有胃腺,胃腺能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行初步消化,将蛋白质消化成氨基酸,但不能对淀粉进行消化,所以,制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用,其依据是胶囊(淀粉)化,胶囊会完好的进入小肠,胶囊在小肠内被消化液分解消化,释放出药物。这样可以减少对胃的刺激,起到保护胃的作用,B符合题意。【题目点拨】掌握食物的消化过程是解题的关键。20、C【解题分析】

小肠在消化道内最长,长约5-6米;小肠壁的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛状的突起,这种突起叫做小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的吸收面积大大增加,可达200平方米以上;小肠绒毛的壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,这种结构特点有利于小肠吸收营养物质。所以小肠是吸收的主要器官。【题目详解】小肠内表面有环形皱襞使小肠的吸收面积大大增加,A正确。

小肠长约5-6米;有利于营养物质的吸收,B正确。

小肠内有多种消化酶有利于营养物质的消化,C错误。

小肠绒毛的存在,使小肠的吸收面积大大增加,D正确。【题目点拨】小肠是吸收的主要器官,这与它的结构特点相适应。可与它的消化功能对比掌握。21、精子

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