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黄冈师范学院专升本学前教育原理真题《学记》:“建国君民,教学为先”“化民成俗,其必有学”,说明教育具有()[单选题]*政治功能(正确答案)经济功能派生功能文化功能幼儿园具有()。[单选题]*基础性和公益性(正确答案)基础性和营利性基础性和潜能开发性基础性和代表性《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用“体验”、“感受”、“喜欢”、“乐意”等词汇,这表明幼儿园教育强调()。[单选题]*A•知识取向B•情感态度取向(正确答案)C•能力取向D.技能取向幼儿园对幼儿实施的教育包括()。[单选题]*A•德、智、体、美、劳诸方面B•智、德、体、心诸方面C•德、智、体、美诸方面(正确答案)D•美、心、体、智诸方面()是衡量幼儿品质高低的根本标志。[单选题]*道德认知道德意志道德行为(正确答案)道德情感所谓(),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教给儿童[单选题]*A•“整个教学法”(正确答案)B•吸收的心智C•全面教育D•教、学、做合一在蒙台梭利的感觉教育中,感觉训练的重点是()。[单选题]*视觉训练听觉训练触觉训练(正确答案)嗅觉训练在幼儿园工作实践中,一些老师认为上课时传授知识、发展幼儿智力的唯一途径,组织幼儿进餐、睡眠等只是保育工作,这种思想有违()。[单选题]*循序渐进原则发挥一日生活的整体功能原则(正确答案)重视年龄特点和个体差异原则尊重幼儿原则9.我国第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师的创办者是()。[单选题]*A•陈鹤琴(正确答案)B•陶行知C•黄炎培D•张雪门教师为了更好地了解和获取每位幼儿在活动中的发展状况和信息,及时调整教育策略,以最大限度支持和满足每位幼儿发展的需要,应更多地采用()。[单选题]*形成性评价(正确答案)诊断性评价总结性评价内部评价社会的要求与()是制定学前教育目标的主要依据。[单选题]*A•幼儿身心发展特征和规律(正确答案)教育机构学前教育专家家长王老师自编儿歌帮助幼儿掌握正确洗手顺序和方法,清清水哗啦啦卷卷袖子洗手啦,先洗小手心再洗小手背,个个手指都洗到人人夸我讲卫生,引导幼儿边唱边练,下列说法与该教师的做法无关的是()。[单选题]*注重幼儿知识积累注重幼儿气质养成(正确答案)注重幼儿情境体验注重幼儿习惯培养13.陈鹤琴提出的五指活动指的是()。[单选题]*A•儿童健康活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动(正确答案)B•儿童语言活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童美术活动、儿童音乐活动C•儿童常识活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动D•儿童体育活动、儿童语言活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动幼儿园派夏老师外出学习。回来后,园长要求她给全员老师做一次讲座,分享她的学习体会。夏老师应该()。[单选题]*只与园长分享学习体会B•婉拒分享学习体会的要求积极主动地与全园老师分享(正确答案)挑选不重要的内容与全园老师分享李老师要面向全区骨干教师上一节示范课,有老师建议她选择班级中比较乖巧的参加,但是李老师安排了全班小朋友参加。这表明李老师认识到()。[单选题]*A•幼儿发展是能动的B•幼儿发展是平衡的C•幼儿发展是平等的(正确答案)D•幼儿发展是持续的最早提出“以儿童的最大利益为首要考虑”的这一原则的文件是()。[单选题]*适合儿童生长的世界3-6岁儿童学习与发展指南未成年人保护法儿童权利公约(正确答案)午餐时,幼儿辰辰翘着椅子坐,在椅子上摇来摇去,东倒西歪,对此,王老师恰当的说法是()。[单选题]*“辰辰,不准玩椅子”“辰辰,你有多动症吗”“辰辰,请坐好,椅子会坏的”“辰辰,请坐好,你会摔跤的”(正确答案)幼儿园艺术教育的主要目标是()。[单选题]*发展幼儿的艺术技能培养幼儿的艺术感受和表达能力(正确答案)丰富幼儿的艺术知识D•发展幼儿的逻辑思维能力教师拟定教育活动目标时,以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据,这种做法体现的是()。[单选题]*A、 维果斯基的最近发展区理论(正确答案)B、 班社拉的观察学习理论C、 皮亚杰的认知发展理论D、 布鲁纳的发展教学法某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动,针对活动过程展开研讨,提出完善活动设计的建议。这种做法体现的教师专业发展途径是()。[单选题]*进修培训同伴互助(正确答案)师徒结对D•自我研修学前儿童德育的内容应以()为主。[单选题]*思想教育政治教育品德教育行为练习(正确答案)22.在幼儿教育活动中,最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是()。[单选题]*A•小组活动(正确答案)B•班集体活动C•全园活动D•个别活动陶行知提出的“六大解放”指向的是()。[单选题]*解放儿童的观察力解放儿童的体力解放儿童的智力解放儿童的创造力(正确答案)学前儿童肌肉力量、韧带强度正处于发育过程中,体育锻炼时要做到“高密度低强度”,反映了学前儿童体育应具备得特点是()。[单选题]*生活化(正确答案)趣味性简单化适宜性为了让幼儿在户外运动中一物多玩,最适合的做法是()。[单选题]*A、 教师集体示范B、 幼儿自主探索(正确答案)C、 教师分组讲解D、 教师逐一训练在“秋天的树”美术活动中,教师不适宜的做法()。[单选题]*A、 让幼儿按照教师的范画绘画(正确答案)B、 组织幼儿观察幼儿园的树C、 提供各种树的照片、组织幼儿讨论D、 引导幼儿观察有关树木的名画教师在教授“圆”的知识时利用硬币、盘子、车轮等实物和模型,来丰富学生的直觉经验和感性认识,使学生对“圆”获得生动鲜明的表象,为形成正确而深刻的理论认识奠定基础。老师应用的教育原则是()。[单选题]*直观性教学原则(正确答案)科学性和思想性统一原则巩固性原则循序渐进原则养儿防老,光宗耀祖,传宗接代等所体现的观念属于()。[单选题]*工具主义儿童观(正确答案)科学主义儿童观自然主义儿童观人文主义儿童观幼儿园教师的工作“关起门来就是良心话”,这句话体现的专业素养是( )。[单选题]*专业理念与师德(正确答案)专业知识专业技能专业能力幼儿园教育工作评价应当()。[单选题]*A•以行政人员评价为主,专家等参与评价为辅B•以园长自评为主,教师等参与评价为辅C•以教师自评为主,园长等参与评价为辅(正确答案)D•以家长评价为主,幼儿等参与评价为辅“白板说”是由以下哪位教育家提出的?()[单选题]*洛克(正确答案)杜威卢布姆格赛尔中一班的男孩如厕时常常有意将小便洒在便池外,甚至是小朋友身上,据此,王老师在便池里合适的位置上画了几朵花,要求幼儿小便时比看谁能瞄准花朵,给花浇水,此后男孩小便再也不乱洒了,王老师的教育方法体现的幼儿教育特点是()。[单选题]*游戏性(正确答案)综合性整体性浅显性下列有关幼儿美术教育的做法中,不正确的是()。[单选题]*支持幼儿表达自己对美术作品的独特感出示范画让幼儿模仿(正确答案)鼓励幼儿用自己的方式表现美为幼儿的美术创作提供丰富的材料7.对幼儿园活动的正确理解是()。[单选题]*A•儿童尽情地随意玩耍B•在安全的前提下按课程的要求活动C•为儿童舒展筋骨而开展活动D•教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展(正确答案)某幼儿园一直试着让幼儿做一些力所能及的事,如发勺子、分碗、搬凳子等。一天,小樱用乞求的目光注视着老师,轻声说:“老师,让我发一次勺子好吗?”老师说:“每次吃饭最慢,上课从不举手发言,还发勺子呢?!”下列做法正确的是()。[单选题]*A•老师让小樱先举手再发言老师们让小樱先吃饭再做事C•老师应该让小樱搬凳子D•老师应该让小樱发勺子(正确答案)新时代的教师不应该只是会燃尽自己的“蜡烛”,更要成为“长明灯”,不应该只有水”,更要成为“源头活水”。这说明教师需要终身学习。究其原因,下列法不正确的是()。[单选题]*教师劳动具有专业性教师劳动具有创造性教师劳动具有复杂性教师劳动具有重复性(正确答案)某一级或某一类学校,对培养人才提出的具体要求指的是()。[单选题]*教育目的教育方针培养目标(正确答案)教学目标在幼儿园阶段,不适合幼儿学习的内容是()。[单选题]*听故事洗手入厕和同伴一起游戏学习10以上的加减法(正确答案)幼儿园教育应以()为基本的活动方式。[单选题]*学习B上课玩耍游戏(正确答案)手工制作后,孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈地奔向老师,举起手里的作品向老师炫耀,可是老师瞟了一眼说:“看你做的是什么呀,难看死了。”老师的做法()。[单选题]*正确,从小培养幼儿的认真态度正确,从小对幼儿进行挫折教育不正确,挫伤了幼儿的创造热情(正确答案)不正确,扼杀了幼儿的竞争欲望素质教育强调“选择适合儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育()。[单选题]*以提高国民素质为根本宗旨是面向全体学生的教育(正确答案)是促进学生个性发展的教育D•以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育为了培养幼儿想象力,老师让幼儿画蝴蝶,下列做法恰当的是()。[单选题]*老师划好左半边蝴蝶,幼儿模仿完成右半边老师在黑板上逐笔示范,让幼儿跟着画幼儿先观察蝴蝶,然后让幼儿自己画(正确答案)老师先画蝴蝶,然后让幼儿照着画幼儿园一日活动应动静交替,注重幼儿实践活动,保证幼儿愉快有益的()活动。[单选题]*A体育学习音乐自由(正确答案)世界上第一本学前教育专著是()[单选题]*洛克的《教育漫话》夸美纽斯的《母育学校》(正确答案)C•赫尔巴特的《普通教育学》卢梭的《爱弥儿》幼儿教育的评价要能促进幼儿教育的发展,这是幼儿教育评价的()。[单选题]*方向性原则(正确答案)可行性原则全面性原则—般性原则“拔苗助长”违背了人的身心发展的()。[单选题]*阶段性顺序性(正确答案)不平衡性差异性重视儿童的感官教育,并设计了一套发展儿童感官教育的教学材料的幼儿教育家是()。[单选题]*蒙台梭利(正确答案)柏拉图卢梭夸美纽斯6.教师组织幼儿到敬老院探访老人,这反映幼儿园教育内容选择的()原则。[单选题]*兴趣性时代性生活性(正确答案)发展性对童年期的学生,在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理;在教学方法上,多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的()特点。[单选题]*稳定性阶段性(正确答案)不平衡性个别差
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