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文档简介
Word文档小学感恩教育活动总结学会总结工作,当工作总结结束之际,对过去的工作举行回顾,然后举行总结是一个好的习惯。下面是由我编辑收拾的学校感恩教导活动总结希翼为您提供协助。
感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心,你会快欢乐乐的感触学习,体验生活;你有一颗感恩的心,你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心,你会感触到父母对你的感情、教师对你的恩情、伴侣对你的友谊;你有一颗感恩的心,你会对你所碰到的一切都抱着感激的态度,这样的态度会使你消退怨气。怎样使同学体验这种情怀,形成这样一种品德呢?三月份我校利用几个节日活动为基点,通过绽开全校性活动让同学体验感恩、践行感恩。
一.开展活动,营造氛围,让同学在活动中蓄情。
小学首先是利用国旗下讲话、主题班会活动,让学生们知道什么是感恩,为什么要感恩。为强化同学的感恩行为习惯养成教导,小学结合三、五学雷锋,三、八妇女节细心策划了丰盛多彩的寓教于乐的感恩活动:如让学生们讲讲父母亲关怀自己的亲情故事、说说教师耐心细致教导自己的感人故事,议议学生之间互帮互助的友谊故事,写写感恩的,用语言表达自己的感触。这些定格的温馨照片,使孩子们眨眼找到了失落的感恩之心。他们逐渐明了本来平淡的生活中到处弥漫了爱的哲理。学生们在反刍生活的同时,还把父母为哺育子女成长所支付的一切费用排列出来。在算算、想想的过程中,学生们感触到自己平常视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财宝!而这一笔笔财宝又蕴含了父母多少深切的爱!感受万分之余,激动之心溢于言表。学生们用讲故事、写日记形式表达对父母的谢谢。除此之外小学还开展了感恩父母、感恩教师的演讲竞赛、感恩板报竞赛、自我传记竞赛等。这些感恩活动从感性的品评,到理性的思量,再到心灵的碰撞,让学生们经受了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出学生们积蓄已久的感恩之心。
自我传记竞赛一等奖:6.1、5.1、3.1、感恩班会一等奖:5.1、4.1、1.1、6.1、3.1班园板报竞赛一等奖:5.1、1.1、3.1、1.2《感恩的心》歌曲、手语操一等奖:6.1、5.1、4.1、2.1、感恩演讲竞赛:6.1邢蕾、4.1李默桐、2.1王美莹、2.2李祎姚,3.1盛阳刚一等奖;感恩格言竞赛:5.1一等奖。
学会感恩与爱同行主题教导先进年级:5.1、3.1、6.1、1.1
二.关注现实生活的感恩细节,让学生们在生活中践行。
为了让感恩行动看得见,摸得着,小学还给学生们留了感恩作业,就是让学生们关注父母的喜好,了解他们的心意,记住他们的生日,为父母做力所能及的事,为父母消退疲劳,向父母表示感恩。最让学生们们受益的是,学生们还试着通过自己的努力给父母带去长进的喜讯、胜利的喜悦。感恩教导活动得到家长的协作,家长们乐观参与感恩活动,给同学赞扬 和鼓舞,为同学提供机会,培养他们知恩报恩的行为习惯。
三、结合学科教学,深入感恩活动。
动人的歌声永久传达着世间美妙的情怀。音乐老师利用音乐课教歌唱曲《感恩的心》以及感恩心手语操,通过传唱感恩歌曲,普及感恩的心手语操,既丰盛了同学的课余生活,又使学生们到感恩的情怀,体味到感恩之美,心灵受到的洗礼,真正达到人人参加,班班有歌声。
四.活动扎实,效果显著。
感恩教导月活动,使学生们更深刻地熟悉到:一个人常怀感恩之心,便会越发感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是由于他们的存在,我们才有了今日的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以赋予别人更多的协助和鼓舞为最大的欢乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分观赏。
学生们,让我们心怀感恩之心,把感恩之情化作实际行动,乐观投身到四月份体贴他人欢乐自己主题教导活动中,让我们用漂亮的心灵,传递人间的真情,把体贴作为生活的一部分,把体贴放到我们做的每一件事情中,成为我们思想道德中的一部分。用自己的真心体贴他人,用自己的衷心暖和社会,用自己的奉献美化环境,衷心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事。我们将看到:教室的地面总是干整洁净,讲台上多了一杯水,电灯、电脑即使没有教师提示,也总有人把它们准时关掉。
体贴是一句口号,我们每天传唱;体贴是一项活动,我们乐观参加;体贴是一项任务,我们努力完成;体贴更是一种精神,在我们周围奕奕发光。让我们真正把体贴二字放进心里,为你周围的人和自己,多做一点,再多一点假如身边的人都微笑着,这个世界将变的多么纯净、暖和而美妙!只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的人间。
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感恩教导活动总结教案
感恩教导重在活动,在活动中树立同学的感恩意识。我校仔细组织各种形式多样的活动内容,把感恩教导推向深化。以下是我细心预备的感恩教导教案,大家可以参考以下内容哦!
滴水之恩,当涌泉相报。感恩亲情、报恩社会是中华民族的优良传统,然而在当今社会,新时代下中国不停的进展孩子在父母的心目中成了小皇帝、小公主,溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的趋势,孩子们慢慢远离了激动,淡忘了感恩,以为父母的养育和教诲都是理所固然。针对这种道德的缺失,情怀的失落,我校全面启动感恩教师的感恩主题教导活动,让爱与孩子们一起成长感恩主题教导活动,运用理念支撑,活动引领,细节渗透,文化熏陶等有效的策略,协助孩子们找回感恩的心,领会生命的真谛。
一、广泛发动,乐观宣扬,树立同学的感恩意识
在实施感恩教导活动中,我校制定了感恩活动计划,由政教处详细主抓,首先从思想宣扬入手,教导同学要谢谢祖国、谢谢社会、谢谢家长、谢谢教师、谢谢他人。为了做好这项工作,各班班主任把感恩活动当作德育工作的重要内容抓好抓实,并且要求家长做好协作工作,共同教导同学,协助同学树立感恩意识。我校还利用课堂主渠道的作用,特殊是思想政治课教学,教导同学学会感恩,通过主题班会、升国旗、板报、广播、重大纪念活动等形式举行宣扬,使同学的感恩意识逐渐增加。
二、仔细组织,狠抓落实,在活动中加强感恩教导
感恩教导重在活动,在活动中树立同学的感恩意识。我校仔细组织各种形式多样的活动内容,把感恩教导推向深化。
(一)谢谢祖国,立志报效祖国
我校坚持每周一的升国旗制度,细心预备每一次的国旗下演讲,通过升旗仪式,让同学树立国家概念。在国庆六十周年之际,我们招聘了八道江区关工委领导做了庆祝建国六十周年爱国主义讲座小学进行了歌颂祖国征文、绘画等竞赛,通过这些活动,使同学了解到我们的绚烂文化,懂得今日的美妙生活是来之不易的,越发熟悉到要珍惜现在,刻苦学习,未来报效祖国,为祖国的进展壮大做出自己的贡献。同时让同学产生剧烈的民族骄傲感,也让同学明确国家虽然强大了,但现在依旧是进展中国家,还需要我们奋勉图强,为建设小康社会而努力奋斗。
(二)谢谢社会,为社会做应有贡献
我们从大家熟知的事情宣扬入手,教导同学要谢谢社会。谢谢社会要体现在行动中,寒暑假期间我校组织同学举行了社会调查,并写出了一份份社会调查报告,特殊是改革开放三十年以来的巨大变化,使同学感触到了社会中浓浓的暖意,觉察到了环境清爽多么来之不易。活动使同学了解了社会,熟悉了社会,懂得了自己既然是社会的一员,就应当为社会做出应有的贡献,也教导了同学在逆境中不要气馁,不要怨天尤人,增加同学独立、自强的优秀品质。
(三)谢谢父母,使父母与孩子关系越发融洽
我校开展了我陪父母工作一天,给父母一封信;送父母一句温馨的祝愿;给父母讲一个愉快的故事;给父母过生日,赠送亲自制作的礼物;协助父母做些杂务等。通过这些形式,同学可以很好的与父母谈心,举行思想上的沟通,使父母与孩子的关系越发融洽,避开孩子逆反心理的产生。活动的开展树立了同学的家庭责随意识,让同学在活动中了解父母的辛苦,从而谢谢父母,敬重父母。
(四)谢谢教师,做勤奋学习、遵纪守法的好少年
中学时期是人生成长的关键阶段。对此,小学组织开展了如果我是教师主题班会,使同学在活动中懂得敬重教师。我们教导同学,要谢谢教师的付出,不需要什么礼物,只要能勤奋学习,争取好成果,遵守纪律,讲文明,懂礼貌,就是对教师最好的回报。
(五)谢谢他人,学生之间互帮互助,共同长进
我校在年级内部分成若干个小组,大家相互协助,共同长进。此项活动我校不走形式,小学每学期将评选先进小组,表彰在活动中表现优秀和长进幅度大的同学,我们考核同学的学习和表现,主要是看长进幅度,让每个同学都能看到希翼。在活动中,我们教导同学要谢谢学生,以谢谢学生的协助,使同学在活动中加深了友情,学生之间团结亲爱的风气越来越浓为宗旨。
三、活动总结
开展感恩教导活动,旨在唤醒中同学的感恩意识,唤醒同学的社会责任感,感恩是爱善良的基础,要让同学们意识到自己获得的一切并不是凭空而来,除了自己争取,还有许多人在背后奉献。对于给你付出的人和事,你都要永久记住并预备回报。感恩意识不只是容易的回报长辈养育之恩,它更是一种责随意识、独立意识和健全人格的体现,感恩教导应当是青少年思想道德建设的一部分。在五千年的中国传统文化里,感恩思想向来占有主流地位。谁言寸草心,报得三春晖滴水之恩,当涌泉相报这些动人诗句表明我们是懂得感恩的民族。拥有一颗感恩的心,感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人。
[感恩教导活动总结教案]
1.感恩教导活动总结
2.感恩教导活动总结材料
3.感恩教导活动总结范文
4.小学感恩教导活动总结
5.学校感恩教导活动总结
6.老师节感恩教导活动总结
7.诚信感恩教导活动总结
8.学感恩、唤责任感恩教导活动总结
9.感恩他人活动总结
10.感恩节活动总结
感恩教导活动总结范文
滴水之恩,当涌泉相报。感恩亲情、报恩社会是中华民族的优良传统,然而在当今社会,新时代下中国不停的进展孩子在父母的心目中成了小皇帝、小公主,溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的趋势,孩子们慢慢远离了激动,淡忘了感恩,以为父母的养育和教诲都是理所固然。针对这种道德的缺失,情怀的失落,我校全面启动感恩教师的感恩主题教导活动,让爱与孩子们一起成长感恩主题教导活动,运用理念支撑,活动引领,细节渗透,文化熏陶等有效的策略,协助孩子们找回感恩的心,领会生命的真谛。
一、广泛发动,乐观宣扬,树立同学的感恩意识
在实施感恩教导活动中,我校制定了感恩活动计划,由政教处详细主抓,首先从思想宣扬入手,教导同学要谢谢祖国、谢谢社会、谢谢家长、谢谢教师、谢谢他人。为了做好这项工作,各班班主任把感恩活动当作德育工作的重要内容抓好抓实,并且要求家长做好协作工作,共同教导同学,协助同学树立感恩意识。我校还利用课堂主渠道的作用,特殊是思想政治课教学,教导同学学会感恩,通过主题班会、升国旗、板报、广播、重大节日纪念活动等形式举行宣扬,使同学的感恩意识逐渐增加。
二、仔细组织,狠抓落实,在活动中加强感恩教导
感恩教导重在活动,在活动中树立同学的感恩意识。我校仔细组织各种形式多样的活动内容,把感恩教导推向深化。
(一)谢谢祖国,立志报效祖国
我校坚持每周一的升国旗制度,细心预备每一次的国旗下演讲,通过升旗仪式,让同学树立国家概念。在国庆六十周年之际,我们招聘了八道江区关工委领导做了庆祝建国六十周年爱国主义讲座小学进行了歌颂祖国征文、绘画等竞赛,通过这些活动,使同学了解到我们的绚烂文化,懂得今日的美妙生活是来之不易的,越发熟悉到要珍惜现在,刻苦学习,未来报效祖国,为祖国的进展壮大做出自己的贡献。同时让同学产生剧烈的民族骄傲感,也让同学明确国家虽然强大了,但现在依旧是进展中国家,还需要我们奋勉图强,为建设小康社会而努力奋斗。
(二)谢谢社会,为社会做应有贡献
我们从大家熟知的事情宣扬入手,教导同学要谢谢社会。谢谢社会要体现在行动中,寒暑假期间我校组织同学举行了社会调查,并写出了一份份社会调查报告,特殊是改革开放三十年以来的巨大变化,使同学感触到了社会中浓浓的暖意,觉察到了环境清爽多么来之不易。活动使同学了解了社会,熟悉了社会,懂得了自己既然是社会的一员,就应当为社会做出应有的贡献,也教导了同学在逆境中不要气馁,不要怨天尤人,增加同学独立、自强的优秀品质。
(三)谢谢父母,使父母与孩子关系越发融洽
我校开展了我陪父母工作一天,给父母一封信;送父母一句温馨的祝愿;给父母讲一个愉快的故事;给父母过生日,赠送亲自制作的礼物;协助父母做些杂务等。通过这些形式,同学可以很好的与父母谈心,举行思想上的沟通,使父母与孩子的关系越发融洽,避开孩子逆反心理的产生。活动的开展树立了同学的家庭责随意识,让同学在活动中了解父母的辛苦,从而谢谢父母,敬重父母。
(四)谢谢教师,做勤奋学习、遵纪守法的好少年
中学时期是人生成长的关键阶段。对此,小学组织开展了如果我是教师主题班会,使同学在活动中懂得敬重教师。我们教导同学,要谢谢教师的付出,不需要什么礼物,只要能勤奋学习,争取好成果,遵守纪律,讲文明,懂礼貌,就是对教师最好的回报。
(五)谢谢他人,学生之间互帮互助,共同长进
我校在年级内部分成若干个小组,大家相互协助,共同长进。此项活动我校不走形式,小学每学期将评选先进小组,表彰在活动中表现优秀和长进幅度大的同学,我们考核同学的学习和表现,主要是看长进幅度,让每个同学都能看到希翼。在活动中,我们教导同学要谢谢学生,以谢谢学生的协助,使同学在活动中加深了友情,学生之间团结亲爱的风气越来越浓为宗旨。
三、活动总结
开展感恩教导活动,旨在唤醒中同学的感恩意识,唤醒同学的社会责任感,感恩是爱善良的基础,要让同学们意识到自己获得的一切并不是凭空而来,除了自己争取,还有许多人在背后奉献。对于给你付出的人和事,你都要永久记住并预备回报。感恩意识不只是容易的回报长辈养育之恩,它更是一种责随意识、独立意识和健全人格的体现,感恩教导应当是青少年思想道德建设的一部分。在五千年的中国传统文化里,感恩思想向来占有主流地位。谁言寸草心,报得三春晖滴水之恩,当涌泉相报这些动人诗句表明我们是懂得感恩的民族。拥有一颗感恩的心,感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人。
学校感恩教导总结及小结
学校感恩教导总结及小结
今日下午,我们观察了一横教师感恩教导报告会,报告会非常扣人心弦,催人泪下。
教师在台上先说了我们在小学不光是学语文,学汉字;学数学,学计算的。我们学习的更多是德、智、体、美、劳。德放在第一位。一个人假如有德无才,可以渐渐学习,但假如无德有才,对社会危害是很大的。然后他又说由于一横教师很忙,没时光来小学。所以就给我们放了一横教师的电脑视频演讲。
看了这个报告后,我心里十分伤心,十分羞愧。由于我明了了我在家以前的所作所为,往往以自我为中心不考虑父母的感触,我深感我对不起父母对不起家庭。
母亲带我来到了这个漂亮的世界,并且用她的身心养育着我,爸爸辛辛劳的工作供我上学。可是在以前我不知感恩父母,还时常抱怨他们。让他们愤怒。常常为爸爸妈妈的柔和要求而提出抗议。譬如,妈妈有时让我写完作业,并检查没错误后才让我出去玩;考试浮现了错误,妈妈总是唠唠叨叨的说了一遍有一遍。对这些我总是表现出反感的态度。可是听了一横教师的演讲,让我明了了一个道理,父母的爱是最无私的爱。他们的所作所为都是为了我们健康健壮的成长。父母的养育之恩是我们一辈子也报答不了的。父母对我们的爱是十分宏大的。作为我我们每一位学校生,我们一定要理解父母感恩父母。
这个报告会十分感人,他让我明了了什么叫感恩。以后我会时时刻刻怀着感恩的心对待父母,努力学习,长大后报效祖国。
延长阅读:
学校感恩的心主题班会教案
一、活动目的
孝亲敬老是中华民族的传统美德。惟独在家里能养成孝敬长辈的好习惯,到社会中,才有可能做到关怀同事,也才有可能做到对祖国的忠诚。因此我们通过中队活动,让同学感触父母宏大的爱,心怀感恩,从现在做起,从点滴做起,以实际行动往返报父母。
二、活动预备
1、多媒体课件
2、(1)搜集相关的文章、电视纪录片、歌曲等。
(2)队员们的孝敬课实践作业。孝星们在家的孝敬实录。
(3)邀请同学家长参与队会。
三、活动过程:
(一)队仪式(略)
(二)队活动开头
主持人甲:人间最美是真情
主持人乙:人间最真是亲情
合:《感恩的心》主题队会现在开头!
甲:我的降落,是父母生命的连续,是家庭将来的曙光。我的名字是父母抱负的编织,队员们,你们知道自己名字的含义吗?主持人环视,提问(xx:。。。)哇,难怪你的生活也那么多姿多彩!谁也想说一说呢?假装看,啊,把机会给你吧。(xx:。。。)真是与众不同啊。谁也跃跃欲试了?环视,听听你名字的含义吧(xx:。。。。)恩,真不错。下面请个男生吧,看,你来吧。(xx。。。)最后的机会留给谁呢?请你来说。(xx:。。)看来每个名字都有它特别的含义,但有一点是相同的,那就是爸爸妈妈对你浓浓的爱。
乙:父母的爱,牵挂着我们囫囵生命的里程,古人云:临行密密缝,意恐迟迟归,我们说:可怜天下父母心。其实,父母对我们何止于此呢?光光一个名字,就包容着父母亲对我们浓浓的爱,真是可歌可泣啊,接下来,就让我们用诗歌朗诵《父母的爱》来歌颂我们宏大的爸爸妈妈。(诗朗诵《父母的爱》,背景音乐《爱的奉献》)
甲:父母给了我们生命,培育我们健康成长,在我们彷徨无助时,给我们信念和力气。我们的队员潘佳豪借此机会要向爸爸妈妈献上自己的感恩信,让我们一起悄悄临听。(背景音乐《懂你》)
队员读完感恩信直接集体唱《烛光里的妈妈》(里面三排女生先唱,再全班唱,手拿小蜡烛,些许动作)
乙:父母的爱是宏大的,是无私的。
甲:在生活中,父亲永久给我们遮风挡雨,
乙:母亲永久牵着我们的手;
甲:父母的爱是寒冬里的一把火,
乙:父母的爱是黑暗里的一束光,
合:父母的爱是危险时刻撑起我们生命的一片晴空!
甲:请大家看一个真切的故事《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)。
乙:学生们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最英勇的母爱,我们面向这样宏大而又无私的爱,内心当中弥漫了对这位母亲的敬意,那么就让我们全体起立,用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧!让我们大声对现场亲人说声:我爱你,――(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。。。)
直接手语舞蹈:《感恩的心》
甲(音乐尾音前出来):感恩的心谢谢有你。队员们,父母爱我们,没有任何条件的,彻低是一种崇高的至爱。
乙:我们做子女的惟独以孝敬,往返报父母浓厚的养育之恩。从上个学期开头,我们仔细完成每一次的孝敬作业。这些孝敬作业记载着我们的每一次长进;记载着我们的每一颗孝心。父母、街坊们也为我们的行为写下了一句句称赞的评价。(课件展示孝敬作业,主持人选读3张)
甲:为了便利大家沟通、学习,我们班还有孝敬记录册呢。(课件展示照片,背景轻盈音乐,)
甲:常怀感恩的人是幸福的
乙:常怀感恩的人是欢乐的。
甲:让我们与家人相亲相爱。(集体诗朗诵《一家人》)
甲、乙:让我们怀着感恩的心,孝亲敬老,从点滴做起,以行动回报他们的养育之恩吧!(齐唱孝亲敬老歌)
甲:队员们,本次活动临近尾声,通过本次活动,我们感触恩情,实践孝行,让明孝理,践孝行的信心一个个传递。
阅读拓展:
学校感恩的心主题班会教案
一、活动目标:
1、通过活动,让孩子们关注自己的心理健康。
2、通过活动,在活动中感触亲情,培养感恩的意识,学会表达感恩之情。
二、活动过程:
1、教师和孩子们一起诗朗诵《感恩》
2、留守儿童小品《给你一个家》
3、独唱《相亲相爱的一家人》
4、师生沟通研究,怎样学会感恩
5、叙述故事,感触亲情
6、你们认为以下的做法对吗?为什么?
7、感悟亲情,学会感恩(亲情小测试)
你们对父母是否有一颗感恩的心呢?(现场测试)
出示问卷调查:
(1)你父母亲的生日是_。
(2)你父母亲的体重是_。
(3)你父母(卫生院重阳节敬老院活动总结及小结)亲的身高是。
(4)你父母亲穿_______码鞋。
(5)你父母亲喜爱 色彩是。
(6)你父母亲喜爱 食物是。
(7)你父母亲喜爱 的日常娱乐活动是_____。
(8)你父母亲喜爱 做的运动是_____。
通过刚才的亲情小测试,你有什么感想?
小结:父母对我们恩重如山,我们应当对父母心存感激。一个内心不存感恩之心的人就会误入歧途,变得无情无义,遭到大家的责备。
学会表达感恩之情:请大家闭上眼睛,想象如果劳累的一天的父母就在你的眼前,此时,你最想为父母做什么?
8、总结升华,熏陶情感
(1)老师总结:其实,感恩体现在生活中的每一个细节,所以为了报答父母的爱,教师的辛勤教导,周围全部关怀和呵护你的人,我们大家都应当努力学习,保持乐观积极开朗的心态,拥有一个健康的体魄,这就是我们最好的回报。
(2)引导同学表达感恩之情。
让我
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