小学中秋活动总结

Word文档小学中秋活动总结为了丰盛教师们的业余文化生活，营造我们第三学校和睦向上的良好氛围。XX年中秋节前一天，第三学校举办了情满三小，喜迎中秋主题文化消遣活动，使教师们进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷爱慕传统节日，传承节日文化。通过活动，使教师们在一起庆祝中秋佳节。现将活动开展状况总结如下：

一、领导高度重视

第三学校领导对此次活动开展提出明确要求。把开展好情满三小，喜迎中秋主题文化消遣活动作为丰盛教师们精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件事件，摆上重要位置，加强组织领导。

二、仔细制定工作计划

中秋节是我国传统的节日，也是家人团圆的节日。如何让教师们一起过一个安全欢乐的节日，健康过节、平安过节，是我们第三学校工会本阶段的主要工作。第三学校工会仔细制定了中秋节活动计划，细心策划，科学分工，确保了此次情满三小，喜迎中秋主题文化消遣活动有序开展。

三、情满三小，喜迎中秋主题文化消遣活动丰盛多彩

参与此次活动的是第三学校全体教职工和家属等共计70多人。中秋节是我们的传统节日，进行此次活动就是为了小家与大家架构亲情，衔接纽带，为构建家校和睦制造良机。更多总结延长阅读

2022学校中秋节活动总结范文

为使广阔师生地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使同学在活动中感触到中华民族的优良传统。大祝泽学校于9月19日26日利用一周的时光开展了丰盛多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响我们的节日主题活动。

活动中，小学结合自身实际状况，利用校内广播站、宣扬栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，细心设计内容，广泛宣扬传统节日，营造出了深厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。

各年级开展了知中秋，话传统主题班会。特殊是六班级很有创意。活动以智力比拼的形式举行，教师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式展现给同学，采纳竞赛的形式。看哪个组对中秋节的学问了解的最多。获胜者教师给大家分发奖品圆圆的月饼。学生们奇怪地接受这节日的礼物。品味着甜甜的月饼，共享着节日的祝愿。

与此同时，各班还开展了知中秋，话传统手抄报评选活动。活动中同学们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，学生们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。

小学广播站则播出了同学们细心预备的中秋特殊节目我们的节日中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感触到了中秋节的美妙氛围。

除此之外，各个年级通过组织农夫工子女、留守同学打亲情电话、吃月饼、参与中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让学生们知道了中秋节的风俗习惯，感触到了节日的暖和。

总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响我们的节日中秋主题活动的开展，丰盛了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热烈!增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。

2021年学校中秋节活动总结

为弘扬优秀传统文化，推动社会主义核心价值体系建设，唱响我们的节日;中秋这一主题，根据中央文明办发出的《关于组织和开展我们的节日;中秋主题活动的》要求，我校于中秋节前，在全校广泛开展了以我们的节日;中秋为主题的中秋节主题感恩活动。活动突出思想教导内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教导贯通我们的节日;中秋主题活动始终，现将如下：

1、组织开展节日民俗文化活动。小学充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏、红领巾广播站、手抄报、晨(班)会等宣扬教导形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节学问。使同学知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感触到中华优秀传统文化的博大精深。

2、开展中华经典诵读活动。12班级主题：传唱优秀童谣;36班级主题：中秋诗文朗诵会。低班级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣，中高班级搜集与中秋有关的诗文。语文教师指导同学唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感触大自然的美景。同时让同学阅读赏析、堆积诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让同学记住名篇佳作，更重要的是让同学明了一个道理，养成一种品质，感触传统文化魅力，增加爱国主义情感。

3、仔细开展我们的节日;中秋主题班队会活动。我校德育工作始终以加强爱国主义教导、民族精神教导为主线，利用好少先队两级组织和年级活动两个平台，抓住重大纪念日活动，采纳少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教导。中秋节前后，小学组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。

各中队利用星期四的班队活动，组织开展了以庆中秋为主题的班队活动，各中队活动内容丰盛多彩，演讲、诗句接力赛、文艺表演，猜谜语、故事会通过这些丰盛多彩的活动，营造了节日的氛围，感悟团聚、和睦的幸福，表达了浓浓的爱国思乡的情怀。也使学生们在活动中感触到了中华民族的优良传统，对传承中华民族优秀传统文化起到了乐观的作用。

4、开展中秋慰问活动。在中秋节来临之际，9月21日下午，优秀同学干部来到了外来民工子弟小学XX小学，开展我们的节日;中秋慰问活动，与XX的学子们提前共度了一个欢乐而温馨的中秋佳节。

在慰问活动中，鹿小的同学们把他们满满的祝愿献给了来自四周八方的XX同学：香甜可口的月饼，沁人心脾的水果，种类繁多的书籍，各种各样的学习用品他们还带去了出色纷呈的才艺表演：诗朗诵、歌唱、跳舞、武术

在这其乐融融的氛围中，收到这些热心的鹿学校生的中秋祝愿，XX小学的同学们内心非常感动。一位XX同学说：能够以这种方式过中秋，我们感到十分幸福。慰问活动结束后，两校的同学互留了联系方式，以便今后更好地开展一帮一互助活动。

本次中秋慰问活动，让外来民工子弟们感触到了小学、教师和社会对他们的体贴，也让他们对其次家乡张家港产生了另一种特别的情感。

通过一系列活动的开展，使学生们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传奇，让同学对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使学生们懂得感恩回报，对全体同学举行了很好感恩教导，从而激发学生们去努力学习，用以报答父母恩情。这次的活动会让我们鹿小的孩子们今后越发紧密地团结在一起，越发友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。

中秋活动总结

前几天中秋节，以往的中秋节传统节目，是我领着我的同学在试验室吃月饼、水果、玩嬉戏、谈抱负。

今年的中秋节比去年提前了20天，与我们传统的带领新生爬山举行攀登(喻义：让新生立志攀登科学高峰)相重合，所以，打算将两个活动合一，同学都想去爬山。

早7:30动身，一行12人，由于我缩减了招生方案，惟独1名新硕士生和1名新博士生参与，另外1名新博士生出国了，过两周才干回来，不能等他了。

山路两边都是郁郁葱葱的水果树，间或有几户农家，增强了田园体面。天气好、空气新奇、情绪好，放松不少。

走着走着，大家就分成了4个梯队，一看就知道，平常谁跟谁要好。y独自闷头向前快走，好似前面有宝要抢似的；f是新生，在第2梯队，在岔道口跟着y跟丢了，独自走错到了另一个方向，我和3个同学是第3梯队，抓紧喊f，错了，错了，回来。真是诞生牛犊不怕虎，不认路也不问一问嘛。

山不高，冲刺一下20分钟即可登顶，不过大家还是出汗了。从动身到山顶共1小时15分钟，大家略微歇息一下，怕有学生早上没吃饭，我拿出了月饼，大家先吃一点儿。歇息了15分钟，大家继续下山去朝阳寺，由于是中秋节，所以，去寺庙上香的人特殊多，要排队，有5人从山下向来叩头到寺庙，真虔诚啊。

寺庙门口有众多求助的，有身体残疾的，有患病的，也许有4家，我挑了一个觉得略微可信的，给了一些钱。

然后我们到放生池去喂鱼，这向来是我们的保留节目，每次都是学生们觉得那喂鱼的馒头特殊好吃，边喂鱼边喂自己。我特殊愉快地看同学们喂自己。

10:40，我们坐下来，开头野餐，我特殊给同学们煮了茶蛋，不过大家更欢迎月饼和薯片，队伍中有个吃货，不用不安会有什么剩余。

接下来是打扑克，打了3个小时，是我发明的新玩法，大家都很爱玩，还吸引了不少旁观者。15:50没有像以前原路返回，