初中数学-2.2.2 垂径定理(备课件)-2021-2022学年九年级数学上册同步备课系列(苏科版)_第1页
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文档简介

中物理第2章对称性——圆初中数学苏科版版九年级上册2.2.2垂径定理学易同步精品课堂垂径定理·OABCDP垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧.∵CD是直径,CD⊥AB,(条件)∴AP=BP,⌒⌒AC=BC,⌒⌒AD=BD.(结论)推导格式:温馨提示:垂径定理是圆中一个重要的定理,三种语言要相互转化,形成整体,才能运用自如.试一试:下列图形是否具备垂径定理的条件?如果不是,请说明为什么?是不是,因为没有垂直是不是,因为CD没有过圆心垂径定理的几个基本图形:①CD是直径②CD⊥AB,垂足为E③AE=BE④AC=BC⑤AD=BD⌒⌒⌒⌒垂径定理的本质是:满足其中任两条,必定同时满足另三条.(1)一条直线过圆心(2)这条直线垂直于弦(3)这条直线平分不是直径的弦(4)这条直线平分不是直径的弦所对的优弧(5)这条直线平分不是直径的弦所对的劣弧平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧.垂径定理的推论思考:“不是直径”这个条件能去掉吗?如果不能,请举出反例.特别说明:圆的两条直径是互相平分的.·OABCD1.如图,OE⊥AB于E,若⊙O的半径为10cm,OE=6cm,求AB的长.·OABE解:连接OA,∵OE⊥AB,∴AB=2AE=16cm.∴cm.·OABECD2.如图,⊙O的弦AB=8cm,直径CE⊥AB于D,DC=2cm,求半径OC的长.解:连接OA,∵CE⊥AB于D,∴设OC=xcm,则OD=x-2,根据勾股定理,得解得x=5,即半径OC的长为5cm.x2=42+(x-2)2,3.点P是⊙O内一点,请过点P分别作一条最短的弦和最长的弦.4.已知,⊙O中弦AB∥CD,求证:AC=BD.⌒⌒.CDABOE5.如图,已知⊙O的直径为10cm,弦AB∥CD,且AB=6cm,CD=8cm,求AB与CD之间的距离.6.已知,⊙O中的直径为10cm,弦AB∥CD,且AB=6cm,CD=8cm,求AB与CD之间的距离.7.如图a,b,一弓形弦长为cm,弓形所在的圆的半径为7cm,则弓形的高为________.2cm或12cmCDCBOADOAB图a图b8.如图,⊙O的直径为10,弦AB=8,P为AB上的一个动点,那么OP长的取值范围

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