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.::;班主任工作范文之班主任经历交流资料二我觉得自己特别荣幸从2020年9月开始工作就担任班主任。刚开始我感受特别新颖、有趣，但随着时间的推移，我更感到班主任的工作是一件特别繁琐、同时是特别一件特别重要的工作。在班主任工作中，我有几分劳累，几许收获，经历过一次次心灵的洗礼，我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的老师。做学生的工作，和家长沟通，开家长会等等，确实使自己的综合才干得到了进步。就由于心中有对小孩的爱，再累，我总能看到希望，因而工作中我感受到了从未有过的愉快。也是在对小孩们的付出中，我第一次对工作着并欢乐着有了深深的体会。我总结自己做班主任的经历感悟，最深的是以下三个方面的工作：一、班主任工作需要从爱做起。我还记得刚做班主任的我，不知如何治理班集体。但我不断相信只要有爱用心就够了。当时，我班有个学生叫孙子逾。我刚接这个班时，他上课要么搞小动作，要么阻碍他人学习。因而，我找他谈话，希望他能认真学习。他开始口头上容许好好努力。可一段时间后他毫无出息，如今我的心都快凉了，不知所措……心想：或许他是根“不可雕的朽木〞。但又觉得身为班主任，不能因一个后进生无法转化而阻碍整个班集体，必需面对现实！然后又给自己打气决定用爱感化他！为了有针对性地做工作，我再次找他谈话，谈话中，我理解到他内心非常仇恨父母。我内心一喜，终于找到他表现不好的缘故了。后来，我又找他父母理解情况，在父母的配合下他不论是在纪律上，仍然在学习上，都有了明显的进步。当他有一点进步时，我就及时给予表彰、鼓励他。使他处处感到老师在关心他。他也逐渐明白了做人的道理，明确了学习的目的，端正了学习态度。为了进步他的学习成果，我专门布置一个责任心强、学习成果好同学林子杨跟他坐，目的是发挥同桌的力量。后来，在同学们的协助下，他自己的努力下，他各方面都获得了不小进步。因而，我觉得班主任的工作需要从爱做起！二、明白得赏识和鼓励每一位学生。也许我觉得自己往常是比较笨的学生的缘故吧！自己当了老师不自然得想我应该明白得赏识和鼓励每一位学生，让他对自己充溢决心。因而在自己的班级里留意觉察学生的优缺点，力求在平凡，一般中捕捉搜索学生的闪光点，使其发扬优点，避其短处，在胜利中品味、赞扬其优点，以促进个性特征构成；在失误波折之中寻找正确和有利的要素，加强自信，开发潜力。我不断觉得没有学困生只要不用心的学生。尤其近一年半的班主任生涯，更让我有着深化切身的体会。我觉得爱和欣赏能感化所有的学生——这确实是我做班主任的理念。三、班主任要学会与家长交流。我觉得家庭教育对学校教育产生一定阻碍。记得刚接班时有一学生陈阳，聪明，好动但不认真完成作业，因而我便与家长联络，谈谈陈阳在学校作业情况在家长的配合下陈阳表现明显好转。要使家长的教育配合学校教育，关键在于班主任与家长的联络，构成学校和家庭教育统一战线。要建立统一战线，班主任应该留意与家长多交流。特别是不爱学习的学生家长更要多联络交流。以上几点我认为是我在这一年半中

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