幼儿园中班主题《天天好习惯》教学设计_第1页
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文档简介

PAGEPAGE3幼儿园中班主题教案?天天好习惯?含反思中班主题教案?天天好习惯?含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿培养良好的生活习惯，让幼儿了解一天中主要的作息时间，积极的参与活动，大胆的说出自己的想法，快来看看幼儿园中班主题?天天好习惯?含反思教案吧。【活动目标】1、让幼儿了解一天中主要的作息时间。2、培养幼儿良好的生活习惯。3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。4、体验游戏的快乐。【活动准备】时钟、日常生活图片、牙刷、毛巾、餐具等等。【活动过程】一、情景剧场。1、教师扮演小熊拨打教具时钟，拨到特定时间搭配相应的动作加以表演。如：早晨6点半，要表演早上起床的样子，做刷牙洗脸的动作;中午12点做吃饭的表演;晚上8点洗漱上床睡觉的动作。2、教师扮演小猪再次拨动时钟，要搭配不适当的活动情景。如：8点还不起床、不洗脸、的坏习惯。二、根据问题情景提问题。1、这样做对吗如：晚上12点了还看电视。反复举几个例子，让幼儿感受到一天的作息应该要有规律，否那么会影响身体健康，甚至会防碍别人的生活。2、稳固学习：教师拨动钟表，请幼儿描述自己的活动。三、检查生活作息。教师以画册?天天好习惯?中的宝宝记录表指导幼儿检查自己的生活习惯。四、总结。今天我们学习了小熊和小猪的做法，你们喜欢小熊还是小猪，为什么(幼儿答复)希望小朋友们养成良好的生活习惯。教学反思：从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。小百科：习惯是一个汉语词汇，读音为xíguàn，是指积久养成的生活方式。今泛指一地方的风俗、社会习俗、道德传统等通过实践或经验而适应习惯于做艰苦工作。内容总结

〔1〕幼儿园中班主题教案?天天好习惯?含反思

中班主题教案?天天好习惯?含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿培养良好的生活习惯，让幼儿了解一天中主要的作息时间，积极的参与活动，大胆的说出自己的想法，快来看看幼儿园中班主题?天天好习惯?含反思教案吧

〔2〕如：8点还不起床、不洗脸、的坏习

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