版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初中数学总复习策略
第一阶段:要重视"二纲"、重视教材、重视样题、重视基础。
1、重视"二纲",就是要研究考纲,吃透大纲,把握知识的取舍。考纲规
定了考试范围,教学大纲则规定了关于考试的知识和能力等的具体内容和要求,
两纲存在着内在的一致性。复习时,要用考纲来统帅大纲依靠大纲来吃透考纲,
使两纲相得益彰,增强复习的目的性,对没有列入到考纲范围的知识点,在复习
中我们就可以带过,以减轻不必要的负担。
2、重视教材,这是因为从这几年的数学中考题可以看出,有相当一部分题
目是直接源于教材的原题,或由教材的例题、练习题改编而成。所以,我们复习
课的选题要重视教材,特别是初三的教材,因为考纲中的重点知识绝大部分落在
了初三的课本中。
3、重视样题,这是因为样题是我们复习的一个导向。教师在总复习前要对
近几年中考数学试卷进行分析和研究,特别是当年的样题。复习时,将中考题分
解到复习课中,就各知识点在中考的考核形式、题型、占分率等进行分析,既提
高学生的学习兴趣和劲头,引起学生重视,又拓宽学生的知识面。
4、重视基础,要系统地梳理全部的基础知识。中考试卷中,基础概念试题
往往占有60%-70%或者更多一些,基础知识的系统复习不能忽视。而数学同一
类知识往往分布在不同学期的教材,因此,基础知识的复习要求做到知识系统化,
使概念更清晰,脉络更分明。基础知识的复习不是简单的重复,不是"炒冷饭",
要讲究方法。例如初中代数,往往要打破原来章节的界限,按知识大块进行系统
归纳:
(1)实数的概念及其运算;
(2)代数式的分类、概念及其运算;
(3)方程(组)的概念、性质、解法及应用;
(4)不等式的概念、性质、解法;
(5)函数的概念,几种常见函数的图象及性质;
(6)统计初步知识。几何知识的归纳也类似。
通过基础知识的系统归纳,至少应达到以下几个目的:
Q)使学生准确掌握每个概念的含义,把平日学习中的模糊概念廓清,使知识
掌握的更扎实。例如,解一元二次方程时,为什么方程两边可以除以一个数,而
不能除以一个含有未知数的代数式,这是因为代数式的性质。
(2)要使学生明确每一个知识点在整个初中数学中的地位、联系和应用。例如
复习因式分解,既要系统复习因式分解的定义、方法和一般步骤,还要系统了解
因式分解在代数式的化简、分式及根式运算、解方程等方面的应用;既要看到它
是一个基础知识点,又要认识到它是一种数学思想方法。
(3)使学生注意在基础知识复习中渗透能力训练,例如观察能力、计算能力等。
同时要注意知识点的迁移整理,例如一元二次方程的根的判别式,不但可以解决
根的判定和已知根的情况求字母系数,还可以解决二次三项式的因式分解、方程
组的•根的判定、两个不同函数的图象的交点情况及二次函数图象与横轴的交点
情况。
第二阶段:要抓好重点、热点、突破难点的专题复习
初中数学科中代数部分的一元二次方程、分式方程及其应用,函数;几何部分
的全等形、相似形、解直角三角形、圆是我们复习的重点内容。在经过基础知识
复习的基础上,在重返这些内容时,不能是简单的机械地重复,而是采用不同方
法,从不同角度来交替强调和理解,复习中采用不同题型(填空、选择、解答)分
散或统一的形式加强训练。例如一次函数的解析式的确定,我们除已知直接的两
点坐标可以求出外,还要明白其命题的变化主要在于点的坐标的给出,它可以通
过数形结合、方程、方程组、函数的一些性质转化出来,从而达到以点带片的作
用。而至于中考的热点,则要注意三方面的题:
(1)常考题:如整数指数运算、化简求值题、解方程、解直角三角形应用、尺
规作图、方程应用、一元二次方程根与系数的关系的运用、圆与相似形的证明;
(2)新题:如多条件一结论、一条件多结论、方案设计等开放性题、跨学科题;
(3)背景题:如应用题这一重点知识的命题
难点问题,学生难以理解掌握,同时有些难点既是重点,也是中考命题的热
点,若突破不了,学生的成绩难以保障。因此,难点知识必须讲清楚,而且还要
挖掘,不能只停留在某种表面上。例如圆中比例线段的有关证明,这是我们近些
年一直考到的知识点,也是学生的难点所在。在复习中,我们要从简单的直证法
慢慢过渡到间接证法,并要逐一讲清楚换相等线段、换相等乘积、换相等比三方
面的题,再到线段的和差问题,最后才能讲压轴型的代数与圆相结合的综合题。
只有避免知识间的脱节,才能更好地突破难点。
第三阶段:要落实综合能力训练,及时查漏补缺
综合能力的训练是个难点,它既是基础知识点的交叉和综合,又是初中阶段
基本数学思想和方法的综合运用。如果把数学科中考比作一场足球赛事的话,那
么考前综合能力的训练就是这场赛事前的热身赛。综合能力训练既能提高学生临
场的解题能力,得到把真实水平如实反映出来的机会,同时也是一次发现问题,
查漏补缺的机会。根据以往的实际,综合能力训练都要集中一段时间加以训练。
这只要体现在三方面训练:(1)系统地、分类地做一些综合题。综合题主要有方
程类、函数类、几何类,或者前面几方面知识的相互渗透,有机结合。(2)做适
量的模拟中考题。模拟训练要按考试规律办事,这样有利于考生把稳定的情绪带
进考场,进行最佳竞技状态的发挥。模拟中考题教师不要只追求题的数量,而应
担负起教学与教研双重任务,根据教材应考的知识点,按照市中考数学试卷题的
结构框架,精心选编考题。每套综合题考了教材中的哪些知识点,是以什么方式
出现的;考查了学生哪几种数学思想方法和思维能力;给学生设置了哪些数学思维
障碍,教师都要做到心中有数。(3)适量地做中考新试题。因为近年来,各地中
考命题都注意了创新试题的命制,特别是近三年,创新试题如雨后春笋,大量涌
现,例如探索题、阅读题、选自现实生活的应用题、开放题等。
初中数学总复习策略解析
第一万变不离其宗,注重回归课本知识
针对自己的弱点重新翻看教材,使得复习有序把零散的知识串联成条条框框,
编织成网络,为了在考试时能应答自如,就要及早统筹安排,寻求更好的复习效
果。要清楚自己在初中阶段学习的全过程中,哪些知识学的好,掌握的好,遗忘
的少;又有哪些知识漏洞较多,基本训练不过硬,是课堂上没有学透。去年由于
"非典"的原因,一元二次方程根的判别式、根与系数的关系、相似三角形等章
节学的就不够扎实,十分有必要在复习时多下些功夫。复习既不能拔的过高,复
习范围太大造成浪费;也不能落点太低,复习范围过小造成缺漏,所以要力争把
握尺度。今年中考两考(毕业、升学)分开,我们更要重视考纲、研究考纲、多见
新题型。
第二复习基础知识和基本概念时,要结合教材中的内容系统复习
对教材必须要掌握的基础知识、基本技能有一个明确的目标,也就是按初中
数学的知识体系,按《初中数学总复习教学参考书》的章节,分类复习。在每个
复习专题中对本部分的知识点从了解、理解、掌握、灵活运用这四个层次上进行
归纳和强调。根据重点难点进行,典型例题要反复练习直到熟练掌握为止。另外
在所选的例题中要侧重体现数学思想及方法。如方程的思想、数形结合的思想、
分类讨论的思想、转化的思想才奂元法、配方法、待定系数法。通过复习要对这
些数学思想、方法更加明确,应用起来更加自觉,更加熟练。
第三是综合训练,克服新题型难、不可攻破的畏惧心理
数学新题型的训练有应用型问题、阅读型问题、探索型问题;数学综合题训练
如中考最后三道题的类型,一般来说,在试卷里属于比较难的,难就难在它的‘
综合性、探索性和应用性。还有像方程型综合题训练、三角形综合题、几何型综
合题、代数几何综合题、多学科综合题。练综合题的目的是为了提高临场的解题
能力,同时也是一个发现弱点及时查缺补漏的机会。这样会从内容到方法、到观
点的深层次的提高。通过做综合题同学们一定会积累考试经验,从而会开拓解题
思路,提高分析问题、解决问题的能力,更加能够适应题型的不断变化,掌握各
种题型的多种解题思路,只有早安排、早动手才能赢得时间。中考所设计的开放
型、探究型和阅读理解型的试题,就是考察数学的综合能力。开放型问题有利于
考生创造性的发挥,探究型试题着力考察创新意识和实践能力。
第四是对于常考题型要做进一步总结
强化重点、强化规律、纠正解答中的不良习惯,掌握正确的答题程序、答题
技巧等。只有反复练习、才能强化记忆,以提高准确率。仔细总结做题时失误的
地方,"吃一堑,长一智。"同时,心态上保持平和,相信中考很基本,树立信
心,订好学习计划,不要乱了阵脚。注重落实,稳扎稳打。
第五要有良好的心态靠着扎实的基础
靠着灵活的方法和较高的能力。解答较易试题,严谨细致,落实到位;解答中
档试题,调整心态,坚持不懈;解答较难试题,顽强拼搏,不言放弃。解题之前
思路分析很重要,学习数学不仅要学怎么做怎么算,更重要的要学怎么想,这样
我们把解题之前的思路分析作为重点,从中逐渐学会分析、判断和决策。解答后,
有一个很关键的步骤,就是归纳总结,就是做完以后好好想想我在做题过程中,
遇到哪些困难,是怎样克服的这是什么类型的题体现了什么数学思想和方法,
有些什么经验和教训I。这种总结能够为我们做下一个题有所帮助,也就是通过良
性循环提高解答数学题的质量,总之就是要科学的去做题。我们的经验是:不定
图形要注意分类讨论;联系实际的问题要注意实际意义。
总之,复习既要全面,又要突出重点,不要死记硬背。要注意知识之间的联
系和区别,通过做模拟练习,进行归纳,整理,使方法再上一个层次,在临考之
前再把自己感到"不塌实”的问题过一遍。有意识地培养自己举一反三、触类旁
通的能力,做到“一法懂,万法通"、"做一题,解一类",以少胜多,以精取
胜。
初中数学总复习方案策略
一、精心制订复习计划。
教材课标,教材和《中考说明》是指导我们制订复习计划的依据。初中数学
内容多而杂,知识分布零乱,其基础知识和基本技能又分散覆盖在三年的教科书
中。因此,计划的编写必须切合学生实际。根据学生特点和平时教学中掌握的学
生应用知识的实际,我认为复习可以分为四个阶段:
第一轮复习(2月份一—4月底)纵向整理,全面复习基础知识,细化初中数学
知识,细嚼慢咽,加强基本技能训练。
第二轮复习(4月底一—5月中旬):横向梳理,利用专题训练,综合运用知识,
加强能力培养。
第三轮复习(5月下旬一—5月底):考前训练,综合模拟导考。
第四轮复习(6月上旬):查漏补缺的复习。
复习计划制定后,要做好复习课例题的选择、练习题配套的筛选以及模拟考
试。教师制定的复习计划要交给学生,并要求学生再按自己的.学习实际制定具
体复习规划,确定自己的奋进目标。
二、纵向整理阶段。
总复习的第一阶段,这个阶段的复习目的是让学生全面掌握初中数学基础知
识,提高基本技能,掌握基本方法,做到全面、扎实、系统,形成知识网络,是
总复习的重点。首先,以课本为主,深钻教材,课本中的例题、练习要让学生弄
懂、会做,把书中考点归纳、梳理,形成知识结构,并注意解题方法的归纳和整
理。对学生提出明确的要求:
(1)对基本概念、法则、公式、定理不仅要正确叙述,而且要灵活应用;(2)对
课本后练习题必须逐题过关;(3)每章后的复习题带有综合性,要求多数学生必须
独立完成,少数困难学生可在老师的指导下完成。
第一阶段复习应该注意的几个问题:
(D)初中数学学业考试的有些基础题是课本上的原题或改造,必须深钻教材,
绝不能脱离课本。不搞题海战术,精讲精练,举一反三、触类旁通。"大练习量"
是相对而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的练。而是有针对性的、典型性、
层次性、切中要害的强化练习。
(2)课堂复习教学实行"低起点、高落点、多归纳、快反馈、重反思"的方法
(3)每个单元复习完一定要进行单元测试,重视补缺工作。
(4)应注重对尖子的培养(可以每节下课布置一题稍难的题,让学有余力的同
学做)
(5)要鼓励学生多问,可以把学生问的题目当例题来讲,这样很容易激发学生
的兴趣。
三、系统整理,横向梳理阶段,提高复习效率。
总复习的第二阶段,这个阶段的复习目的是构建初中数学知识结构,从整体
上把握数学内容,侧重提高学生分析能力、解决问题的能力,是第一轮复习的延
伸和提高。这一轮采取专题讲座、综合训练等形式。要特别体现教师的主导作用。
对初中数学知识加以系统整理,依据基础知识的相互联系及相互转化关系,梳理
归类,分块整理,重新组织,变为系统的条理化的知识点。把整个知识进行分类
并做为各个专题复习。专题训练是这样的:Q)阅读理解型;(2)开放探索型;(3)方
案设计与决策型;(4)动态几何型;(5)图表信息型;(6)综合型。
四、模拟导考阶段。
总复的第三阶段是综合和模拟导考的复习。这一阶段,重点是提高学生的综
合解题能力,训练学生的解题策略,加强解题指导,提高应试能力。精选综合练
习题要注意几个问题:
第一,选择的习题要有目的性、典型性和规律性。
第二,习题要有启发性、灵活性和综合性。
第三,根据近几年泸州市中考命题情况进行复习。在复
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年水果、坚果加工品项目建议书
- 2024年GPS电子探空仪合作协议书
- 2024年电脑刺绣机项目发展计划
- 2024年环卫清洁装备项目合作计划书
- Unit1语法-一般过去时 人教版英语八年级上册
- 课时64 比较与鉴赏-知同辨异见微知著
- 熟能生巧大学四级英语作文英语作文
- 北师大版小学数学一年级上册期末考卷含参考答案
- 2024年补偿钱的离婚协议书
- 公司股权质押借款协议书2024年
- 良性骨肿瘤课件
- 新型电力系统背景下虚拟电厂实践
- XX银行押品权证出入库保管管理办法
- 杭州银行2023年招聘参考题库附答案解析
- 剖宫产术后子宫瘢痕妊娠诊治专家共识
- 2023年广东省深圳市龙岗区数学六年级第二学期期末统考模拟试题含解析
- 2023班主任基本功大赛笔试题含答案
- 教学设计前沿热点与发展趋势课件
- 优选文档-儿童绘本石头汤副本PPT
- 设备到货签收单
- 青岛啤酒绩效管理
评论
0/150
提交评论