信息获取的一般过程（市一等奖）_第1页
信息获取的一般过程（市一等奖）_第2页
信息获取的一般过程（市一等奖）_第3页
信息获取的一般过程（市一等奖）_第4页
信息获取的一般过程（市一等奖）_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

IT

4号选手《信息获取的一般过程》学习目标能列举四个环节能解释四个环节的内涵

设计获取信息的方案，进行交流与分享从“打猪草”说起没养过猪，不认识猪草不到两小时，超额完成任务如何做到？通过赶猪，猪吃什么，打什么。从“打猪草”说起故事虽简短，却告诉了我们获取信息的重要性。学习活动1快速阅读课文第1节，回答学案问题1，思考问题2。（时间：3分钟）信息获取的一般过程学习活动2精读教材第2节，思考每个环节设置的问题，填写完成知识结构图。可以进行适当的组内讨论。（时间：7分钟）剖析“参加奥运知识竞赛”明确需求：掌握与奥运有关的信息环节1:定位信息需求明确所需要的信息和要求时间地域内容剖析“参加奥运知识竞赛”获取途径：各级体委部门、报纸、电视、网站、奥运爱好者、相关书籍等环节2:选择信息来源文献、口头、电子、实物剖析“参加奥运知识竞赛”获取方法：在图书馆查找不到相关书籍后，到综合型书店用计算机查询系统查找。环节3:确定信息获取方法剖析“参加奥运知识竞赛”评价信息：找到书籍后，筛选与本次活动相关的信息并进行评价。环节4:评价信息数量、适用性、载体形式、可信度、时效等信息获取的一般过程设计方案设计方案：在信息化的时代背景下，如果我们是“杨叔子”，可以采取哪些方式完成“打猪菜”的任务？（时间：10分钟）思考我们比杨叔子有哪些优势？如何准确评价我们获取的信息？完成任务可能会遇到哪些困难反思，最终解决问题的方案有哪些不足？分享方案请小组代表分享本组的方案，其他组倾听并点评。评价方案1定位信息需求明确猪菜的种类和生长地点选择信息来源网络上有“猪菜”图片村民知道猪菜的生长地点确定获取方法使用“百度”搜索“猪菜”图片询问村民地点，用手机地图定位并达到猪菜的采集地点。评价信息点评每一次获取信息的过程，都会经历这四个环节。在特定条件下，对这

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论