人教版初中物理八年级上册 第3节　运动的快慢

第3节运动的快慢思考：观众和裁判比较快慢的方法相同吗？2004年雅典奥运会观众方法：相同时间比较路程裁判方法：相同路程比较时间刘翔赢了刘翔平了1993年克林杰克逊的世界纪录比较运动快慢的方法:(控制变量法)

陆地上跑得最快的动物是猎豹2秒能跑80米，海里游得最快的是旗鱼3秒可游96米，天空中飞得最快的是雨燕1秒能飞48米，问谁是动物界运动最快的？想一想用什么方法比较？动动脑猎豹1秒运动____

米旗鱼1秒运动____

米

雨燕1秒运动____

米403248速度(velocity)大小

定义：速度单位：物理意义：计算公式：速度=———

路程时间路程——S时间——t速度——v常用单位：国际单位：（也就是路程与时间的比值)。描述物体运动快慢的物理量。物体在单位时间内通过的路程。米/秒(m/s或m.s-1)千米/时（km/h或km.h-1）（比值法）1m/s=_____km/h解释：汽车的速度是15m/s，它表示_____________________________。汽车每秒钟通过的路程是15m讨论：根据公式ν=s/t,能认为速度与路程成正比，与时间成反比吗？速度单位换算：1km/h=____m/s3.61/3.6一些物体运动的速度v/(m·s-1)蜗牛的爬行人步行

自行车高速公路上的小车普通列车

雨燕约1.5mm/s

约1.1m/s

约5m/s约28m/s最快达48m/s约40m/s约250m/s大于700m/s约1000m/s3070m/s3×108m/s喷气式客机超音速歼击机子弹出膛时同步卫星轨道速度真空中光速

例题

我国优秀运动员刘翔在2004年雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌，成绩是12秒91。这项奥运会纪录的速度是多少？如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为30km/h。哪一个的速度比较大？解：刘翔的运动速度为：摩托车的速度为：答：刘翔的速度比摩托车大。解计算题的规范格式：(1)解：(2)写出所依据的公式(3)带入数据和统一的单位(4)计算出结果并带上单位(5)答:(或有必要的文字说明）上海180km到达上海需要多长时间？计算Vts==Vts=100km/h180km解：

=1.8h由公式得到答：到达上海需要1.8小时。讨论：汽车和过山车的运动路线有什么不同呢？

辨析一观察下面频闪照片，回答问题：1、从运动路线上看，两小球有什么相同点？温馨提示:两个小球之间的时间间隔相同

辨析二2、哪个小球运动的速度保持不变？3、哪个小球的运动越来越快？

甲球乙球都做直线运动

物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。你发现了什么？机械运动曲线运动直线运动匀速直线运动变速直线运动速度大小经常变化的直线运动。常见的运动都是变速运动。匀速直线运动变速直线运动

物体做变速运动时，速度有时快，有时慢，怎样描述它的运动情况呢？变速运动比较复杂，如果只是做粗略研究，也可以用公式来计算它的速度。这样算出来的速度叫平均速度。讨论：汽车速度表显示的是平均速度吗？求平均速度时，应该要明确是在哪段路程或哪段时间内的平均速度。说明：例题分析：（对平均速度的理解）某车作直线运动，前一半路程的平均速度为20m/s，后一半路程的平均速度为30m/s，则全程的平均速度为多少？解：设前一半路程为s，则后一半路程为s，全程为2s答：全程的平均速度为24m/s。说明：平均速度不是速度的平均。otsots静止匀速直线运动tovotv匀速直线运动变速运动物体运动情况的另一种表示方法----图像法ots匀速直线运动(不是从静止开始)甲乙请根据图像判断物体的运动情况科学·技术·社会刘翔在04年雅典奥运会上以12秒91的成绩打破110米栏的奥运会纪录;在06年瑞士洛桑田径赛中，以12秒88的成绩打破世界纪录，被誉为“亚洲飞人”。----中华的速度科学·技术·社会

96年美国亚特兰大奥运会5000米冠军---王军霞，中国第一位获奥运会长跑金牌，被誉为“东方神鹿”。02年美国盐湖城冬奥会，女子500米和1000米两项速滑冠军---杨扬，从而成为我国获得冬奥会金牌第一人。刘子歌在08年北京奥运会上以2分04秒18的成绩打破200米蝶泳的世界纪录。焦刘洋在12年伦敦奥运会上以2分04秒06的成绩打破200米蝶泳的奥运纪录。科学·技术·社会

费曼，美籍犹太裔物理学家，1965年诺贝尔物理奖得主。曾经讲过一个笑话：

思考：两人的对话反映了什么问题？一位女士由于驾车超速而被警察拦住，警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是60英里每小时！”（1英里=1.609千米）这位女士反驳说：“不可能的！我才开了7分钟，还不到一小时，怎么可能走了60英里呢？”“太太，我的意思是：如果您继续像刚才那样开车，在下一个小时里，您将驶过60英里。”“这也是不可能的，我只要再行驶10英里就到家了，根本不需要再开过60英里的路程。”物理小笑话收获总结：1、比较物体运动快慢的两种方法：（探究方法：控制变量法）2、速度（1）意义：描述物体运动快慢的物理量。（2）定义：物体在单位时间内通过的路程