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文档简介

人教版五年级数学上册列方程解应用题教学目标1.知识目标：掌握列方程解两步应用题的方法。2.能力目标：总结列方程解应用题的一般步骤。3.情感目标：培养大家分析数量关系的能力，提高同学们列方程解应用题时的分析能力。（1）学校原有篮球20个，新买了一批后，现有篮球34个，新买了多少个篮球？原有篮球新买篮球现有篮球（2）+=20？34（3）解：设新买了x只篮球20+X=34X=34－20x=14答：新买了14个篮球。（1）有一块长方形的木板，它的面积是40平方米，宽是5米，那么它的长是多少米？40平方米？5米（2）长方形的面积=长×宽（3）方程：×＝

X=÷（4）答：它的长是8米。5X40405列方程解应用题的步骤：1.根据题意设未知数。2.找等量关系。3.列方程、解方程。4.验证和答题。天津到济南的铁路长357千米。一列快车从天津开出，同时有一列慢车从济南开出，两车相向而行，经过3小时相遇，快车平均每小时行79千米，慢车平均每小时行多少千米？

商店运来8筐苹果和10筐梨,共重430千克。每筐梨重23千克，每筐苹果重多少千克？解：设每筐苹果重X千克。8X+23

10=430本课小结

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