实习生教育专业实习总结

Word文档实习生教育专业实习总结实习能协助高校生树立正确的立业观，适应市场，顺当就业。以下就是我收拾的实习生教导专业实习总结范文，一起来看看吧!

篇一：实习生教导专业实习总结

一个半月的实习只是时光长河中的一眨眼，但对于我们来说却是千金难买的珍贵光阴，我们非常珍惜这一难得的实习机会。我们的实习基地是钱库高级中学，一个多月的实习，带给我们许多珍贵的回忆，而这些经受如同血液般融入我们的生命，成为我们成长的一部分，也是我们离开象牙塔前所迈出的最坚决的一步。此时此刻，我深深地感触到，我成长了。

在钱库高级中学的实习，我们的主要任务是教导见习、教学工作和班主任工作。

一.教导见习

在实习开头的第一周，我们便举行了教导见习，主要是到各个年级去听教师的课。一开头，我们都不知道怎么听课，刚开头听课，也不知道怎么听课，不知道从什么方面着手，只是傻傻的把教师上课的内容给抄下来，就像回到了当时的高中时候的学习。每个教师都有自己的上课风格，不知道如何去评价。后来和教师沟通，发觉本来听课要这样听，要听教师如何突破本节课的重难点，要听教师上课的语言，要听教师的问题设置，也要看同学听课的一个状态以及教师的教态。课堂不是教师在上面的表演，而是同学和教师一种互动，一种学问火花的碰撞。

二.教学工作

教学工作是我们这次实习的重头戏。上学期在微格教室有过一些训练，但对于上真正的战场，我们还是阅历不足的。经过一周的听课，我知道了上课要注重那些内容，和之前我备的课还是多少有些出入的，又因为我是我们小组第三个上课，我的预备时光还是相当足够的，所以在这边我又重新备课了。通过和教师沟通，我了解到备课是一个比较艰辛的历程，要不断地改，不断地练，要备的具体，考虑的十分全面，把课堂可能会浮现的问题，都一一考虑到，才干建构出一堂不错的课堂。虽然对于我可能刚开头无法达到这个高度，但我还是不断地逼近这个目标。

我的第一节课是《免疫系统的功能异样》，这是我人生的第一堂课。第一堂课预备还是很充分的，但是一开头上课，还是稍稍有点紧急的，就连叫上课都忘了，幸好，我私下问了问，同学都没发觉我的紧急。这节课主要讲过敏反应和艾滋病，同学对这方面的内容在生活中都有过一定的接触，这节课最重要的就是一个情感态度价值观的落实，也就是生命教导。在课堂上，我让同学说说如何体贴艾滋病患者，同学都很能说，我当初就吓到了，发觉文科班的同学就是不一样。同学在语言表达，组织语言方面是相当的不错，同时，对如何看待艾滋病患者都有着别样的关心。

这一节课是有评课的，建中教师给我这节课一定的评价和建议。教师说，总的来说，对第一次上讲台的我来说，这堂课还是相当胜利的课堂。当初听了，很是愉快。固然也是有无数不足的，教师说，给同学讲的还是太少了，要更放宽时光给同学;没有充分利用好课堂的生成，比如说在同学了解艾滋病病毒主要藏在泪水，唾液，血液之中时，又给同学推断哪些途径是否会传染，此时，同学就对礼节性接吻产生了一定的疑问，可是对于这点，我没有利用好，本可以好好的拓展;大概第一次上课的内容试讲了无数了，所以很顺当的上了下来，便也显得上课有点任意;学生说，口头禅还是比较多，比如那。

我的其次节课就是藏匿课，由于我的藏匿课时免疫复习课，后来我才发觉复习课的藏匿课是很有难度的，不像新课的学习，复习课很不安会炒冷饭。复习课试讲了一遍又一遍，教师也给了无数建议。最初是说我选的艾滋病的这个材料比较难讲，假如讲甲流就会觉得很一般，没有新意，最后，纠结了半天，还是挑选了用艾滋病这个材料，由于约翰逊患有艾滋病这个案例有一定的正面教导意义。敲定了艾滋病这个材料之后，就在明线和暗线这个问题上纠结，教师给的建议说，在讲艾滋病的同时，无形之中把免疫的学问点也复习了，到了课堂结束，同学还以为这是在讲约翰逊，所以在设计问题，贯通方面想了无数。一开头，教师觉得我问的问题，就像在炒冷饭，我的材料只是作为一个引子，没有把材料贯通进去，显得我的学问点和材料是分别的，也就是皮肉不相连。可是我可以理解这个意思，却不知道怎么去问这个问题，很苦恼。接着没几天就要上去讲课，内容思路都没有预备好，我很揪心丫。当初，又感冒了，人总是在生病的时候，特殊的坚强。毫无头绪，弄不出来，还病怏怏的身体，身边的伴侣也是爱莫能助，我只能在那个角落揪心的思量，品味属于自己的苦。其实也没有那么糟糕，无数学生，都过来帮我想想，给给看法。

之后就在8班试上了藏匿课的内容。因为这节课是以小组的形式举行一定的讨论学习，无数东西都是由同学来讲，老师只是起着帮助者的作用，所以在试讲的时候根本没有感觉，惟独同学在课堂才干真正体现，面向这种无法预计的课堂，还是相当的揪心的。向来听说8班的同学都不太协作教师，上课的氛围比较死，我就越发不安了。因为时光又比较赶，还不是很娴熟，当初我去上的时候，还是很紧急的，紧急的浮现无数口头禅。幸好啦，8班的同学还是挺给我面子的。当初的内容比较多，只讲完体液免疫和细胞免疫，就下课了。当初上完，就去问建中教师，哪里要改，可是建中教师让我自己思量了，再去和他聊。当初，一上完课，根本感觉不到哪里不对，是由于心里很浮躁，静下心来，就会发觉自己问题还是无数的。惟独做万全的预备，才干做得更好。

因为一些缘由，我的藏匿课推迟了，不过最终在清明节之后的那一周的周三下午其次节课拉开了帷幕，之前的全部的努力，似乎都要在那节课上见分晓了。惋惜，应了一句期望越大，失望越大。因为我上的是免疫复习课，这个课对于我们年级的同学来说有点难度，好悔当时怎么没好好分析同学状况，就一股脑认为我们年级同学会很給力。我觉得我很悲剧。一开头的课堂还是不错的，到了下半节课，不知道为什么课堂就这么压抑了，大概是我自己有想放弃的念头吧，我想想也是，我是一个受别人心情影响很大的人，我是那么简单说放弃，又那么简单说要做什么的人，很厌烦发觉本来自己就是这样的。不过其实也没我说的那么严峻啦，教师和学生还是赋予我一定的评价和建议。最欣慰的就是，这次藏匿课，我克服了我最大的障碍-语言问题，这对于我来说，可以说是一个很大的长进，终究还是长进了，虽然没有达到自己的期望。想想，付出总是会有回报的，人总是在不断地挫折中成长起来，长进起来，全部的不快，会过去，全部的欢乐，也会过去，还是珍惜当下每一个机会，活在当下，欢乐一点。

三.班主任工作

我是我们小组第一个班主任的。主要负责每周一次的班会和下两操、督早修：监督眼保健操、课间操，监督早自修同学学习。因为第一周的见习，给了我无数时光认识年级的同学，也提前了解了年级的情况。在当班主任的那一周，大概很新奇，很高兴，我时时都会跑到年级去看看同学的情况，和同学聊一聊，在某种程度上说，我更是以一种伴侣的身份和同学谈天，可是，有时候这种师生之间的距离就很难控制了，上课有教师的范，下课做伴侣，这是我追求的。一段时光的相处和观看，我也发觉了一些问题。比如说年级早自修的声音很小，同学无数都是没睡醒的状态;平常不是很爱问教师问题;晚自修的效率比较低面向这些问题，有时候，我真的很冲动的想在全班同学面前说一说，可是又有点不敢。后来就和班主任陈教师说了状况，陈教师也召开了班委会，在班委会上，陈教师不是自己说年级问题，而是由班委来说年级有什么做的不够好的地方，我觉得这样很好，自己发觉问题，找办法解决，比教师在那里不断强调问题更有效果。班委找出问题，再说说解决措施，最后由教师发表相关的意见主意，这样管理年级，就显得比较民主，也有利于年级的进展。

实习是一次用自己的眼和耳去感触环境的机会，通过这七周的实习，我受益匪浅，对老师这个角色有了更为详尽而深刻的了解，熟悉到了许多在小学学不到的东西，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。从而更深的了解的了自己的不足，该往哪个方向而努力，这些都是以前所不了解的。

篇二：实习生教导专业实习总结

来到七色光幼儿园一个星期了，甜苦辣样样都有品味到，可品来品去，觉得酸也甜,苦也甜,辣也甜!这并非是在作诗.这是我的切身体味，不是吗?那些祖国的花朵，在我们的哺育下,有了自己的花期和芳香，那些被扭曲的灵魂重新得以塑造，这莫非不是一种美和甜美吗?通过自己的努力，使我在半年的见习生活里长进很大。

随着中国加入WTO组织，我们的国家将会面临科技上的新挑战。科技是第一生产力，谁在教导上率先一步，谁就拥有辉煌的明天。作为二十一世纪的老师，我由此感触到自己肩上的担子之重。特殊是随着经济的进展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐渐发生了变化。我知道孩子是祖国明天的希翼，少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教导、培养高尚的情操、树立完善的人格，无论对今后的进展还是对国家和民族的将来，都具有奠基性的意识。

一、给同学制造一个欢乐学习的学习氛围

好动爱闹是幼儿的天性。俗话说得好，有了好的土壤才干长出好的小苗。小二班的班主任白佳利教师、潘五妹教师和保育员郑丽平教师，她们始终恪守给家长和社会的允诺：对待幼儿关怀敬重，一视同仁。小二班共有40个小伴侣，最小的才有两岁半，但是在幼儿园里，小二班的全体小伴侣分享着几位教师给她们的爱，欢乐的嬉戏，欢乐的探究，欢乐的学习，欢乐的度过在幼儿园的每一天。她们仔细负责、科学教导，让小二班的小伴侣沐浴在她们共筑的爱河里面。

二、在实践中堆积阅历

1、在教学中，渗透专业的教导理论学问

在这两个月的实习期间，我注重将所学的理论运用到教导教学实践中去，平常学到的各年龄班身心进展特点和逻辑、教导教学的原则与办法、嬉戏活动的组织和指导、课程设计与实施以及各种基本技能等，在这次实习中得到实践与运用。第一次深化课堂时，我就碰到了许多在小学没有学过，没想过的难题，明了上好一节课，不但要让小伴侣学到学问，还要提高他们的学习爱好，做学习中的可乐儿。我还明了课堂常规的技巧、情感的共鸣、学问的拓展等让我深知细节打算成败的真理。因此，平常我注重跟学生一起沟通教学心得，总结教学的阅历和做法，碰到问题能用学过的理论举行解决，对于新的教导理念怎么运用与实践，大家常常一起学习探讨。与学生们一起仔细讨论教材，深化了解每个幼儿的实际状况，仔细备课，写出高质量的教案，每节课前都在小组仔细试讲，在教学过程中用生动流畅的语言，熟练的专业技能让课堂气氛十分活跃，让教导教学活动顺当的举行。观摩课后，我们都注重跟指导教师沟通和总结阅历，正犹如学们说的：每上一节课感觉都不一样，自己驾驶课堂的能力也有所提高。

2、开展丰盛多彩的集中教导活动，激发幼儿学习爱好

小班的孩子刚进入幼儿园不久，我们跟指导教师们通过各种丰盛多彩的活动，让幼儿喜爱 上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。让小伴侣能宁静的听教师讲，跟同伴友好的说话，自己也会觉得很有成就感。因此，梁教师她们是很注意集中活动教导的。从她们的集中教导活动，让我们知道集中教导活动时光不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是教师喊破喉咙也无济于事。在第一个集中教导活动时，我既高兴又紧急，也很累。之后的每个集中教导活动我都仔细备课：认识教学内容、结合幼儿年龄特点、细心预备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的爱好，协助幼儿理解记忆。在教学活动中我也穿插一些小嬉戏，以让达到幼儿在玩中学，学中做，并且情愿与教师和同伴沟通，体验与他人举行语言交往的乐趣，鼓舞同学用自己喜爱 的方式容易的表达感知操作活动中的感触和发觉，喜爱 与伙伴说话，沟通共享自己的喜悦，让她们能欢乐的学习学问。而我们在指导教师的身上，学到无数课本上没有的学问，知道在课堂上，学习生活上，教师要注重给孩子营造爱的氛围，让幼儿爱慕教师，信任教师，喜爱 跟教师还有学生一起嬉戏一起学习，沉醉在开心的学习氛围之中。

三、仔细做好家园工作

这两个月的实习让我们第一次置身于社会活动中，与不同的家长打交道。和每一个小伴侣搞好关系，让他们对我们又爱又怕。所谓爱就是让小伴侣都喜爱 你，喜爱 你组织的活动，怕呢，就是让小伴侣听你的要求，和你一起活动一起嬉戏。这次实习我也把握了一些与幼儿相处的办法，这也是一笔难得的财宝。同时我还发觉了自己的许多不足的地方，比如在语言方面，语言的表达能力不强，综合概括能力仍缺。语速、语调，语感把握还不够好，语言不够童化，与孩子的沟通不够煽情。在教学教导方面，专业学问的运用未能熟练流畅的发挥，教学嬉戏活动不够新颖。因此，回小学后，我们要继续仔细学习教导教学理论学问，加强专业学问的学习，仔细探究幼儿课程教学新理念，为今后的教导工作打下扎实的基础。

第一次接触幼儿园的工作，我既新鲜又繁忙。和小伴侣在一起是愉快的，他们的聪慧可爱深深的感染了我，内心对这份工作的热爱越来越剧烈，时也感到了沉沉的责任。在踏入解放军报社幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是教师带领着小伴侣一起做嬉戏，学习容易的学问的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。

幼儿教导是基础教导的有机组成部分，是小学教导的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教导相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教导，促进其身心和-谐进展。这是国家对幼儿园教导工作的要求，也是幼儿园所有的动身点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰盛和满足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在从中得到欢乐，得到进展!

记得，有一次户外体育活动,有个小伴侣想上厕所,我抓紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批判他不讲卫生,行为很不文明。起初，他用怀疑的眼神望着我,而后振振有词地说:教师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快快长大!看着他那天真无邪的面颊,我无言以答，内疚占领了我的心。

高尔基曾经说过，爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教导孩子就不是一件简单的事情了。我不断地揣磨着这句话，细细领悟其中涵义。如今的我，脑海中还不时地记起高尔基的话语。一句话普一般通、简容易单话，却包容着许多育儿的办法和教导的理念，让我受益无穷。

篇三：实习生教导专业实习总结

教导是一个互动的过程，教师只要仔细投入教学，孩子就会乐观协作。这种过程是很愉快的!这次实习令我感触颇多。一方面，我深感学问知识浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体味到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教导教学活动时。在我第一次深化课堂时，我就碰到了许多师范小学里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问同学：你们听完课，印象最深的是什么?同学面面相觑，茫然无语。同学何以如此呢?在我看来主要是因为同学没有学习的爱好。

人生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。20xx年2月26日，我怀着高兴的情绪和队友来到xx中学，开头了为期一学期的教导实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光彩事业的崇高和艰辛。

我很愉快我有了这么一次实习的机会，这是我梦寐以求实现幻想的机会，在我实现幻想后，我感觉真的是不虚此行，我学到了无数东西。不仅仅是我叫同学，我从同学身上也找到了当年的我的影子，我也跟他们学到了无数东西，这是我收获很大的地方。

在实习小学有关领导和指导教师的悉心指导下，我时刻铭记为人师表，严谨治学的校训，充分发挥主观能动性，把在高校课堂上所学的理论学问和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，仔细开展教学工作和班主任实习工作，认仔细真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了无数，但也收获了无数。在囫囵实习阶段，我从一个只会纸上谈教的高校生到一个能在课堂上讲课自如的准教师;从一个没有阅历的高校生到一个对平行班有一定处理能力的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面向我的实习举行总结。

一、相互关怀，互相学习，团结配合，做好实习对的工作

在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在实习队里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务;与队友互相帮忙，互相听课，相互借鉴阅历，谦虚听取别人的看法和批判。这一方面巩固了我们之间的友情，另一方面给我的实习工作起了很大的协助，我从不同的队友身上学到了无数，如不同的教学风格，班主任工作技巧等等。

二、进驻小学，统筹规划，全面做好前期工作

我们于2月26日下午到达实习小学xx中学，之前高兴的情绪被眼前面临的状况冲刷得一干二净：我们5个男生同住一间房子，设备简陋。这就是摆在我们这些养尊处优的高校生面前的第一个考验，我们准时苏醒的熟悉到面前的困难，排解沮丧的情绪，齐心协力的安置行李，布置房间，找来生活用品，很快我们在这样的环境中安顿下来。刚安顿好，负责实习事宜的徐主任就召集我们开会，在会上徐主任对我们的实习做了支配，介绍了小学的一些基本的状况，还向我们提出了小学对我们的要求和希翼，希翼我们这次实习能顺当完成，每个实习教师都能学到本事，要求我们严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。这为我们的实习有条不紊的举行提供了保障。晚上我们实习队举行了一次容易的会议，落实了队规队纪，各项实习工作的支配和实习期间该注重的事项。有了这一切的统筹支配，我的实习才干举行的这么顺当。

三、名师指导，谦虚学习，全面提高教学水平

实习的第一、二周为见习阶段，在这个星期里，我全面认识初一政治教材，仔细听指导教师的每一堂课，做好听课纪录，课后与教师探讨，谦虚求教，深化了解课堂教学的要求和过程。学习如何备课、备同学，如何更好地将素养教导的理论与落实考纲考点的要求相结合。

其次阶段是上课，我的指导教师带的是高一两个平行班和一个试验班，还当了高三的班主任，带了高三两个班的政治课，所以他给我上的课无数，而且给我支配的课时光间隔比较短，不过抱着对同学负责的态度和对自己负责的态度，我精心琢磨教材、具体写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好的符合年级状况为止，这样才交给指导教师审批，在指导教师的批改和建议下再做修改，并且在上课前举行试讲。我的每一节课指导教师和另外两个实习的政治教师都坚持听课，在课后精心帮我评课，针对我课堂上浮现的缺点提出珍贵看法，并且绝对了我的一些可取之处，让我倍受鼓励，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不浮现同样的错误，在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与同学互动各方面都有了显著的提高，教师的赞扬     和同学成果的提高是对我的教学水平充分的绝对。

四、仔细负责，勤恳他是，为人师表，乐观开展班主任工作

做班主任是辛劳的，而当一个平行班的班主任则是更辛劳的，当我第一次到班上带早读的时候就更深刻的体验到这一点。同学素养普遍较低，这个给管理教导带来了巨大的困难，所以一开头我就暗下决心，一定要加倍努力，要投入比别人更多的时光和精力将我的工作做好，辅助班主任将年级带好。天天有三个主要任务：一是看早读，天天早上7：00到教室催促他们打扫卫生，检查仪容仪表，校牌佩戴，催促他们仔细早读。二是在上课时光举行巡堂，检查上课状况，如有上课不仔细听讲者，下课准时找他谈话，提出警告。三是第九节自习课，我要到班上看班，辅导个别同学，给个别同学作思想工作。我在一开头我就赶紧了解年级状况，管理收拾他们的档案和成长袋，很快的认识了同学的情况和家庭状况，这给我的工作起了很大的作用。在这过程中，我做到爱岗敬业，任劳任怨，不喊苦不喊累，尽责的做好每一项工作，带领同学参与小学的各项活动。

经过不懈的努力，年级整体状况有了改善，我与同学也建立了良好的师生关系，得到他们的相信，成为他们诉说心事的对象，我也恳切地聆听他们的倾诉并开导他们。

在班主任实习工作中,我学会了制定年级的班规纪律，学会了如何调动班干部，学会了维持年级纪律，学会对同学举行个别教导，学会写班主任工作方案，学会怎样开好主题班会，学会这一切都是我班主任工作实习长进的真切写照。

古人云：知之者不如好知者，好知者不如乐知者。爱好对于一个同学的学习来说是一个至关重要的条件。爱好是学习入门的阶梯爱好孕育着愿望，爱好溢生动力。那么如何才干激发同学的学习爱好呢?

实习期间，在不断的成长中，我们阅历丰盛了许多，教学技巧和年级管理理念成熟了许多。三个月的实习生活已经结束了，回顾这段时光来的一切，我们在许多方面都是崭新的，也使我们的教导实习工作遗憾结束。这次支教实习，在我们的人生经受中添加上了难以铭灭的启示。

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护理专业实习生实习总结

通过护理专业实习,大家能够根据各项护理操作规程,乐观主动的学习新的操作技巧，那么，护理专业实习生实习总结怎么写，你知道怎么写吗?假如不知道，就一起看看我收拾的内容吧!

篇一：护理专业实习生实习总结

实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而非常谢谢一附院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，谢谢全部的带教教师对我们的辛勤教育，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和熬炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时光很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时光，珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有教师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教教师们的丰盛阅历，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是十分繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感受又更深了。确实，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发觉，护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，这就说明白护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，囫囵环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓麻雀虽小，五脏俱全，也正因如此，才干发挥其独到的作用，产生不行或缺的作用。由于有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的其次个收获：正确熟悉护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及终于目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教教师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们乐观努力的争取每一次的熬炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰盛临床理论学问，乐观主动地思量各类问题，对于不懂的问题谦虚的向带教教师或其它教师请教，做好学问笔记。碰到教师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向教师及的人请教，以更好的加强理论学问与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，尾随教师分管病人的同时，我们会加强病情观看，增进对病人疾病的了解，同时对病人举行各项健康学问宣教，这样能熬炼我们所学学问的应用能力。根据小学和医院的要求我们乐观主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最浩大的收获：护理操作技能提高了，疾病熟悉水平升高，各项护理工作逐渐娴熟，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思量，举一反三。

在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规则制度，全部操作都严格遵循无菌原则，严格执行三查七对。在骨科、内科、外科、妇科、ICU、手术室、急诊，针灸门诊等各个科室里，我们都是仔细精心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良好的工作方式，这应当算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是十分重要，不行或缺的收获。

在这段短暂的实习时光里，我们的收获无数无数，假如用容易的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确     和清楚的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点，甚至，只是没有须要将它一一列出，由于我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特别代表个别。总之在谢谢一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更乐观主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰盛浓厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责。

篇二：护理专业实习生实习总结

一、实习目的、要求：

实践是检验真理的唯一标准。任何时候我们都惟独把理论与实践紧密结合才干不断创新，不断长进。作为一名护理专业的同学，实践更是不行或缺的一部分，在校期间的理论学习能够丰盛自身的医学基础学问，真正做到为人民服务要把理论付诸于临床工作，因此，我们必需以严谨的求知欲把理论学问与临床实践相结合，让理论指导实践，让实践提升理论。通过实习我们还可以走进社会，在不断实习的过程中不断丰盛社会阅历，不断提高社会交际能力;通过实习我们可以使自己的技术水平不断提高，服务理念逐渐形成，自己的社会价值逐步体现。

二、实习主要内容：

迈出校门，实习让我弥漫着奇怪   与遐想，同时也承载着一点点的忧虑。在那不行预知的社会里等待我的将会是何种挑战?201x年7月20日我来到了五河县医院开头了我九个月的实习生涯。

普外科是我进入临床实习的第一个科室，从同学过度到护士也正是在此科，从一个坐在位置上听课的同学改变为动手操作，向病人叙述用药学问，为病人制定护理方案的护士，感觉自己就像一个不知世事的小孩，一天下来感觉昏昏沉沉，唯一有的收获就是自己的基础学问不够扎实。就这样，我天天下班后都会把自己这一天所碰到的病例及护理技能翻阅一遍，这样科室常见病及多发病的护理就能娴熟把握了。虽然累，但我真正做到了理论联系实际，丰盛了自己的学识，同时也实现了自己做白衣天使的幻想。

就这样在接下来的九个月的时光里我分离到了内科，传染科，儿科，五官科，骨科去实习。通过带教教师的辛勤培养，还有自己不停的试探操作，夜班要做的事情也很有限，就是晨晚间护理、发药、输液、换液、雾化、打针这一切看来都是那么的容易，必然要做到的一条注重事项也很容易，就是三查七对。

我渐渐的对那些基础操作都越来越娴熟了，也没有了胆怯的感觉，了解的是各种疾病，把握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大的收获是娴熟把握了各项操作技能及各种护理工作能力。所以在带教教师的精心教育耐心指导下我乐观努力的争取每一次的熬炼机会，如插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。

到病房实习，接触最多的是病人，他们有的是由于疾病缠身，情绪很不好，有的却是由于病情的好转，情绪会很好。有时候真的不需要多说什么，只要用绚烂的微笑迎接他们就够了。没有去医院实习的时候，我总认为病人都很尖酸薄情，很难应付，可是接触到了，才发觉想那样的人是很少的，他们大多都会很热烈的和你谈天，要是静脉输液没有一次性胜利，他们也不会骂你什么，反而是鼓舞你说：现在你们实习护士就是应当多加练习，不要紧急，扎不上就再来要是去上夜班，他们也总会热烈的问到：吃饭没有啊?晚上很累吧!

出院了也不会遗忘与你说再见并道谢他们总是很热烈很友好，工作起来也会让你情绪很好，我也更深刻的熟悉到已救人为本的精神。我要用自己懂得的学问和力气去协助病人和需要协助的人，那一句感谢并不那么重要，而是希翼他们英勇地面向病魔与困难，并打败它们。这就是一个护士存在的意义!大概与治疗病人疾病的重任，我们与医生比起来会显得渺小一些，但我也会做好本分，尽自己最大的力气做到最完善，也肯定不会放弃任何一个生命。

九个月的实习我学到的不仅仅是学会了各个科室的基本工作更重要的是让我懂得了作为一名医生的责任感和如何做一名合格的白衣天使。

三、实习总结：

九个月的实习，我渐渐地从一个护生蜕变成一个护士，九个月的磨练，九个月的努力，我天天以微笑去面向病人，做到耐心细致而不暴躁，工作扎实不出错。在带教教师前面，我是一个勤快仔细的同学，在病人前面我是一个温和、善良、平易近人的衰老护士。实习的日子里，我懂得了如何去赢得别人的敬重，面向误会我不去争论，面向批判我摆正心态。

由于衰老，我就要比别人做得更多;由于衰老，我就应当勇于受挑战。实习期间，我遵纪守法，坚持四项基本原则，乐观参与各项集体活动，团结互助，关怀集体;热爱本职工作，工作责任心强，作风正派，关怀病人，敬重师长，听从管理;不迟到，不早退，不矿工;能规范娴熟地举行各项基础操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查八对，能规范书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病人出入院护理评估和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌技术操作规程，能做好术前预备及术后护理和观看，在工作中，发觉问题能仔细分析，准时解决。

能娴熟举行内科、外科、妇科、儿科及重症监护科的各项护理操作，对各科室的急、危、老、重患者做到十知道。交接班时四看五巡察，对整体护理技术与病房管理学问有了全面的熟悉和了解。是这些信心让我走过了九个月，也是这些理念让我坚信在以后的工作中我会有越发出色的明天。

1.要树立以人为本的人性化服务理念

护理的所有工作都是围绕病人入院到出院来绽开的。人是一个生物体，时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作都是按照病人需求去做的。因此，如何满足病人的各种正值需要，就囊括了我们全部的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。其中营造一个舒服宁静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和气的语言交流、关爱入微的生活护理、高度负责的人文关心等等，都是护理工作的详细体现，护理质量的凹凸均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人惬意了，说明我们的工作就做好了。

2.要严守各项规则制度和操作规程

在护理的上作制度中，有查对制度、值班、交接班制度、执行医嘱制度、救护工作制度、消毒隔离制度、分级护理制度等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中假如没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法精确     的完成。规则制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝聚了她们珍贵的阅历和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违背了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造胜利能障碍甚至失去生命。所以我们惟独严格遵守，才干少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故的发生。

3.要做到四勤

人是有惰性的。特殊现在独生子女多，这种惰性、依靠性表现比较剧烈，实习阶段要注重克服。带教教师最喜爱 勤奋的同学，惟独勤奋才干被人赏识，被人接受，才有更多的机会去学习更多的实践学问。四勤首先要眼勤，就是要擅长观看。

①仔细观看和学习带教教师严谨的工作态度，工作支配的周密性和方案性。

②观看各项护理操作的操作流程和详细操作手法，临床上许多学问教科书上是没有的，有些学问和阅历惟独心悟而不行言传，惟独在实践中多观看，多领会其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的长进和飞跃。

③要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要密切观看。如手术病人存手术前后的病情观看、心脑血管痫人各项牛命体征的观看、各种特别治疗和用药疗效或良反应的观看等等，通过观看才干掌痫人的病情变化，准时实行有效的治疗和护理手段处珲突大事，严密的观看病情，在很大程度上对于提高治疗率和救护胜利率是至关主要的。

再则就是要口勤，通过言语才干交流，但语言要考究艺术和职业规范，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括恭敬师长语言甜美、求学学问勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动咨询、耐心解释、入院宣教、科普学问等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的交流，有了良好的人际关系，工作学习起来也就顺心多了。

另外，最重要的还要手、脚勤，就是要乐于干活，主动做事。护理工作平庸而琐碎，各班工作职责只是比较粗略的分工，分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没方法明确分工和量化的，但又是必需要做的。所以只要人在病区，要是工作和病人需要，都要主动去做，肯定不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要没事找事干，多下病房了解病人各方面的情况，帮助做一些生活护理，以及病房环境的收拾，办公室、治疗室的清洁收拾等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会，同时带教教师们也情愿把更多的学问和阅历传授于你。

4.做好护理文书的书写护理文书书写质量的凹凸，可以反映一个护士的综合素养。在护理文书中，可以看到你对病人整体情况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你按照病情运用你所学到的学问去解决问题的决策能力和办法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此，护理文书～定要客观，实事求是，规范的书写，做到楣栏、内容填写完整，字迹工整清楚，文字语言流畅，使用医学术语，记录客观事实。

九个月的实习让我觉得自己成长了，长进了，不仅是理论与实践上的长进，也包括了我对人生的观念，对生活的信心上的飞跃。在我以后的学习工作中，它将是我一生的财宝，指引我走向胜利的珍贵阅历。我将继续努力，不断提高自己的业务能力，为医学事业作贡献，做一名优秀的护理人员。

篇三：护理专业实习生实习总结

为了全面提高护理专业同学的人文修养和专业能力，增加学生们的综合素养，培养具有较强的社会竞争力，能快速适应就业需要的护理人才，护理系团总支支配每名同学在寒假期间，自主支配时光，参与社会实践活动。熬炼能力，提升素养，巩固在校理论学习。从而为下阶段的学习和适应社会打下良好基础。

怀揣着对白衣天使这个称号的神往，2022年2月1号，我带着新鲜与紧急的情绪踏进了卫生院，开头观看护士门的工作动态和性质及医院状况。尽管时光很短，但收获颇多。刚进医院，着实很高兴，感动，新奇感很强，对临床护理操作程序亦十分感爱好，同时也有点不安，究竟是进入了一个新奇提与社会各种人群举行沟通。也是对自己的一个挑战。

护士长带领我们所见的第一站是：护士询问台，以前进医院医院向来把这里看的极其平时，然而今日却感觉一点都不平时呢。面向病人流淌量大，治疗项目多且没有逻辑的特点，他们具备随机应变，合理支配的能力，在最短的时光内，给患者提供最完善的答复，护士门主动热烈周到细致，礼仪服务是提高服务质量行之有效的办法，个人素养服务水平与服务质量都体现了护理队伍的整体形象。

护士长给我们介绍环境，护理任务，交接班和护理程序，了解病人状况，护士工作无非就是交接班和护铺床各项护理操作，看见人家都很娴熟的操作这些的时候，在想自己今后也要做这些相同工作，不免有些胆怯。

刚进入病房，总有一种枉然不知所措的感觉，对于护理工作处于比较生疏的状态，看着护士们忙劳碌碌的身影，有着良好操作技术和各种护理工作能力，我才更全面地了解护理工作，更详细的了解这个行业，在这里我学会了适应新环境，在生疏环境中成长和生存。护士工作是十分繁重与杂乱的，尽管在将来之前也有所了解解，但在观看病房之后，感受又更深了，确实，护士们的工作很零碎杂乱。还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发觉护士有着其独特的魅力，医院不行能没有护士，这就说明白护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，囫囵环境都离不开护士。因此，我们应当树立正确的职业道德观，养成良好工作态度。

顾名思义，病房护士接触最多的也是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各种基础护理操作，如：铺床，教师说了，铺床一定要平整，病人才干睡个安然觉，床铺不是天天都换，但天天都会清扫。这也是为病人健康着想，有时候一些病重的病人无法翻身，护士也要尽力让其翻身，为其打扫床铺;量血压看似容易，但也一定要仔细，护士长还给我们介绍了量体温柔测血糖的办法，量体温时一定擦干腋下汗液;测血糖时，医院糖尿病人在饭前饭后都要测血糖，虽办法容易，但易出问题，比如，指尖消毒，测血糖时最好一针见血，索性利落，否则病人很疼痛。他们天天至少要侧六次血糖，惟独十根指甲，指尖全是针孔，假如第一次血量不够，就得从新侧，这就无疑增强病人疼痛，还有什么导尿术，插胃管，口腔护理，静脉输液各种灌肠法等等。

护士不仅要把病人照看好，与病人和家属交流沟通也是一门技术，一门知识，病人就是上帝，无论怎么样，我么都不行以与病人吵架，我们的多多站在病人角度想想。有时候，病人要求与护士职责互相冲突，护士必需懂得如何更好地与病人交流，不能凡事都有着病人来，那样只会造成更严峻的后果，和家属吵架时，护士应当避开不须要的争执，挑选缄默。家属吼骂护士忽略病人，而护士长却什么也不说，由于病人就是上帝。

护士长又带领我们参观了手术室，护士长告知我们，手术室是最注意整洁，干净，无菌，穿手术衣，戴帽子，口罩，头发，衣袖，裤脚都不能漏在外面。手机也要放静音，进了手术室，要仔细观看每一个手术每一步用什么器械，要记住并仔细熟悉每一种器械，看看器械护士是怎样估量到下一步医生的企图，注重器械护士传递各种器械的办法。

一周过去了，我去了几个科室，也见到了病人的离去和新生儿的降生。当我看到心电图成一条直线时，我体味到了健康是多么重要。对护士的要求是多么严格，作为一名实习生来说，一天三班倒，熬夜在正常不过，有谁知道这白衣天使背后的辛酸。晚班，早班，夜班，日夜颠倒时如此艰辛。这让我深深体味到了护士这个职业的使命感和责任感。

从这次观看中，我知道了今后好好学习的重要性，每一个操作都要会做，其实护士工作是个孰能生巧的过程，我们惟独不断学习，思量，熬炼，才干拥有越发牢固的技能，我会越发珍惜以后学习时光，珍惜每一天的熬炼和每个课堂学习的机会。

最深的体味就是不断学习，不断实践，学无止境，其实不用多说，我们也知道，学习学问本省就是一个长久坚持，不断探究的过程，一年半后的我们也要离开校内，踏入社会，然而社会看重的不仅是所学的书本学问，更多的是看重我们是否把握了适应社会的能力，一旦踏入社会，我们必需去适应，去融入，那么怎么做呢，怎么样才干学以致用呢，就显得极其重要。其中最重要的一点就是我们要有踏实的基本功，以学问为后盾，以不变应万变，而这些都是我们在校学习的主要目的。等到大三，都是在医院实习，虽然惟独一年的时光，但确是为步入社会，走上工作岗位奠定良好基础。

所以，我们必需在校期间尽可能多的学，惟独这样，我们才干够更好地适应社会，才干经得起社会残酷的考验，不被淘汰。

体育实习生教导实习总结

体育实习生举行教导实习的目的是为了使实习生们懂得正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习。下面就随我一起去阅读体育实习生教导实习总结，信任能带给大家启发。

第一篇：体育实习生教导实习总结

首先，实习期间，我确立好自己的角色，实现从学到教的角色转换，运用所学学问举行组织教学，以身立教,从心理上做好当教师的预备。以真心实意、乐观主动地向指导教师学学问、增才能，用自己的行动换取他们的相信，营造和-谐的实习环境，为我胜利的实习打下了良好的基矗因为实习目的明确、动机端正,在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导教师、本组学生一一征求看法,改了又改,才实施教授，把学问有机地结合起来上好每一节体育课。

在体育课教学工作方案方面，我细心备课、仔细组织，用诚挚的心对待每一个学生。见习周期间，我仔细观察指导教师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和同学的运动负荷举行测量，为之后自己上课做好预备。在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，仔细备好每一份教案，并向指导教师、本组学生征求看法，经过改良后才举行教学，并努力培养体育骨干，以此把学问有机地结合起来上好每一节体育课。自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应当既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育老师做好预备。

在此，我诚心的向他们表示谢谢，特殊谢谢我的指导教师李教师、分管领导;同时还要谢谢我的高校教师、关怀和协助过我的学生。教导实习，虽然苦了点，累了点，有时还受到极大委屈，但我认为值得我去努力做好这件事情。我将仔细总结教导实习阅历，为明天走上教导工作岗位做好扎实预备。三尺讲台我预备好了!

转瞬间我一个学期的实习工作已经结束，这段时光里我们从同学一下变成了教师，曾经感觉十分不适应，可是经过一段时光的实习熬炼，使我完成了由同学到教师的角色改变。回想这一学期的实习工作还历历在目。

回想我刚到我的实习小学林口中学时，看着生疏的校内，操场，教学楼以及生疏的面孔，我既紧急又高兴。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是同学，又是老师。作为同学，我谦虚求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感自豪。我付出了无数，同时收获了更多。

十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素养的优秀体育老师为目标，全面严格要求自己，不断追求长进，不断完美自己，不断超越自己。一个学期的实习，使我真正体味到做为一位教师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面向面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都弥漫了汗水和激动。当我闲逛在实习校内里，那出自同学一声声的诚挚问候掩盖这段日子碰到的全部委屈，最后剩下的惟独数不清的欣喜。

我在实习期间正巧赶上小学的广播体操，而我从未接触过这套体操，必需从头开头学习，为了尽快适应教学，精确     的将这一套体操传授给同学，我常常在歇息时光和小学的其他体育教师一起研究，讨论体操视频，独自练习，虽然开头上课时比较仓促，但是我还是渐渐的适应过来了。来到小学经过短暂的观摩后的教学体例，全力哺育同学的合作和竞争意识，挑选的教学体例能激发同学的进修乐趣和促进同学的思维勾当，能注意因材施教、因人施教，实用的调动了同学进修的自动性，使同学在课堂上渐渐养成了当真进修的精采习惯，让每一位同学都能够在乐中练，在操练乐，课堂空气布满活力，实用地提高了课堂教学质量。我在高二班级同学查询访问中，几乎人人都能做到从激情上、步履上自动介入教学勾当，做到人人介入勾当，人人健康成长。

三、实习体会

在体育教学中，故意识地融入德育教导，不仅能磨炼同学的意志，更主要的是哺育同学的爱国主义和集体主义精神，哺育同学从命组织遵守纪律，狡猾、机灵、乐观进去的心理道德。经由过程教学实践，为此，我在教学，跨越式跳高首要从以下几个方面举行摸索的，并受到了精采的下场下面就环抱这个问题谈谈我自己的一些陋劣的观点。

1、用尊贵的精神去塑造同学

老师的言行直接影响和传染着同学。作为老师必须增加自身涵养，提高自身素养具备一种昂扬向上，乐观进取的敬业精神，老师精采的言谈举止，会给同学树立一个好的形象，再加上老师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰硕内在，是同学在潜移默化中受到陶冶，模拟中批阅自己，从而获得周全教导。

2、用正确的体例去指导同学

体育教学中，老师最能影响同学的是简明简要的讲解，正确无误的示范和行之实用的教导，让同学对此内容发生浓密的乐趣。在操练中同学，同学不敢做的动作，由老师示范，同学不会做的动作，老师应手把手教。老师要用自己健康的体魄，精采的专业素养去影响指导同学热爱体育行为。

例如我在跨越式跳高教学时这样放置的，第一个操练，用激励的口号庖代传统的一二一口号，在跨越式跳高操练前热身勾当中，我用激励口号鼓励激励同学，我自傲，我胜利、我介入、我孤高、我英勇，操练跨越式跳高我能行!然后要肄业生独立操练跨越式跳高过竿动作，几回后经由过程体会去考虑。a若何才干保证操练时的安全?b操练跨越式跳高能使身体哪些部位获得磨炼?获得的谜底是：对于安全，年夜部门同学回覆是按跨越式跳高动作体例去做;对于磨炼的好处有的同学回覆可以磨炼下肢的力气，有的同学说可以磨炼自己的胆子，有的同学回覆有趣，有的同学回覆可以磨炼自己的身体，同学回覆几乎包含了操练的意义。老师实时加以指导，常常操练可以使人下肢更有力，关节更矫捷，可以使人英勇，但操练时注意安全，注意自我呵护。

其次个操练，我设计几组分歧高度的跳高架，让同学自己挑选高度操练，并提出问题：当别人跳不外去时你该怎么办?年夜都学(教学案例，试卷，课件，教案)生回覆我们要辅佐他，老师马上提出呵护与辅佐的体例，操练中发扬合作精神。不管在哪组上操练，我老是用鼓励激励性的说话对同学举行鼓励激励和指导，尤其是对进修上有困然的同学，几回操练后同学逐渐向有难度的跳高架挨近。

3、用师生间精采激情去传染同学

在体育教学中，向同学举行思惟道德教导，关头在于老师的上行下效，而身教更胜于言传，体育老师的工作性质抉择了年夜部门时刻在室外，和同学的直接接触最多。我们非论起风下雨，仍是寒冷盛暑都率领同学去完成身体磨炼使命。在这种艰辛的情形中老师的影响是最年夜的。盛暑中，我们所站的位置是面临太阳;冬风中我们所站的位置是面临风口……这种无形的教导体例，化为浓浓的师生激情和对夸姣事物的判定，使同学在潜移默化中受到教导，从而提高同学对夸姣事物的追求。

4、用祖国的呼叫去鼓励同学

青少年都有神驰夸姣将来的愿望，都有为祖国进献自己青春的使命感，都想有健康的体魄和精采体育手艺。在道德抱负与专业进修中，辅佐同学树立只怀孕体好，将来才干更好地为祖国工作的思惟，在各类规则轨制的约束下，使同学磨炼身体成为自觉的步履，并使这种自觉步履表此刻体育课的进修和磨炼中。

四、我的思索。

在实习期间，我碰到了困难，也对体育教学举行了一定的思索：

1、老师对同学的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求同学完成动作或训练时，有须要降低难度或要求，使身体素养较差的同学也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许同学换一次脚，这样就使同学尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待同学方面，既要求严格注意素养的培养，提高他们的自信念方面，还多赋予鼓舞和表扬，坚决他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。

2、每一堂课教材合理支配，使同学得到全面的身体熬炼，进展同学各方面的素养。讲解动作要领和庇护办法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

3、上课期间，在注意终结性评价的同时也应注意过程性评价，告知同学期末体育成果=运动参加+运动技能+上课行为+身心健康+社会适应。让同学真正体验到主体地位。同时，这种评价办法对进展同学的体能，增进健康，消遣身心，调整心情，削减压力，乐于接爱不同观点，共享自己和他人的欢乐，会评价他人和自己所获得的胜利感，对进一步促进完美新课标的评价办法起着乐观的意义。

4、乐观谦虚请教有阅历的领导和教师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高同学整体素养。

测量专业实习生实习总结范文2021

通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面向困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己无数测绘的能力。下面我为大家带来测量专业实习生实习总结范文的内容，希翼大家喜