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答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页文言文专题训练人物篇(白居易)阅读下面的文言文,完成下面小题。白居易,字乐天,太原人。幼聪慧绝人,襟怀宏放。年十五六时,袖文一编,投著作郎吴人顾况。况能文,后进文章无可意者。览居易文,不觉迎门礼遇,曰:“吾谓斯文遂绝,复得吾子矣。”居易文辞富艳,尤精于诗笔。所著歌诗数十百篇,皆意存讽赋,箴时之病,补政之缺,士君子多之。章武皇帝纳谏思理,渴闻谠言,召入翰林为学士,拜左拾遗。淄青节度使李师道进绢,为魏征子孙赎宅。居易谏曰:“征是陛下先朝宰相,太宗尝赐殿材成其正室,尤与诸家第宅不同。子孙典贴,其钱不多,自可官中为之收赎,而令师道掠美,事实非宜。”宪宗深然之。王承宗拒命,上令神策中尉吐突承璀为招讨使,谏官上章者十七八。居易面论,辞情切至。上颇不悦,谓李绛曰:“白居易小子,是朕拔擢致名位,而无礼于朕,朕实难奈。”绛对曰:“居易所以不避死亡之诛事无巨细必言者盖酬陛下特力拔擢耳非轻言也。”上曰:“卿言是也。”由是多见听纳。六年四月,丁母陈夫人之丧,退居下邽。九年冬,入朝,授太子左赞善大夫。十年七月,盗杀宰相武元衡,居易首上疏论其冤,急请捕贼以雪国耻。宰相以宫官非谏职,不当先谏官言事。会有素恶居易者,掎摭居易,言浮华无行。执政方恶其言事,奏贬为江表刺史,追诏授江州司马。十三年冬,召还京师,拜司门员外郎。凡朝廷文字之职,无不首居其选,然多为排摈,不得用其才。时天子荒纵不法,执政非其人,制御乖方,河朔复乱。居易累上疏论其事,天子不能用,乃求外任。大中元年卒,时年七十六。(选自《旧唐书》,有删改)1.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。居易所以不避A死亡之诛B事无巨细C必言者D盖酬E陛下F特力拔擢G耳H非轻言也。2.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项(
)A.后进:现代义为“进步比较慢”,指“落后”;文中意为“后辈”。B.不觉:现代义为“没有觉察”;文中意为“不禁,不由得”。C.所以:可译为“……原因”,也可译为“所用,用来”,文中是前者。D.执政:可理解为“掌握政权”,或“执掌政权的人”,文中是前者。3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(
)A.白居易非常擅长诗歌创作,他写了几十上百篇优秀的诗歌,当时的读书人都非常欣赏他所创作的诗歌。B.淄青节度使李师道想替魏征的子孙赎买住宅,白居易谏奏说应由朝廷来做这件事,宪宗认为很正确。C.对盗贼诛杀宰相武元衡一事,白居易第一个上疏论说武元衡的冤屈,请求抓紧时间抓捕贼人来一雪国耻。D.白居易多次上疏直指皇帝荒唐放纵不守法度,执政者无能,治理失当,最终触怒皇帝,再次遭到贬谪流放。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)白居易小子,是朕拔擢致名位,而无礼于朕。(2)会有素恶居易者,掎摭居易,言浮华无行。5.请简要概括白居易被贬为江表刺史的原因。阅读下面的文言文,完成下面小题。居易字乐天,太原下邽人。弱冠名未振,观光上国,谒顾况。况,吴人,恃才少所推可,因谑之曰:“长安百物皆贵,居大不易。”及览诗卷,至“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”,乃叹曰:“有句如此,居天下亦不难。老夫前言戏之尔。”贞元十六年,中书舍人高郢下进士、拔萃,皆中,补校书郎。元和元年作乐府及诗百余篇规讽时事流闻禁中上悦之召拜翰林学士历左拾遗。时盗杀宰相,京师汹汹。居易首上疏,请亟捕贼。权贵有嫌其出位,怒,俄有言:“居易母堕井死,而赋《新井篇》,言既浮华,行不可用。”贬江州司马。初以勋庸①暴露不宜,实无他肠,怫怒奸党,遂失志。亦能顺适所遇,托浮屠死生说,忘形骸者。久之,转中书舍人,知制浩。河朔乱,又言事,不见听,乞外,除为杭州刺史。文宗立,召迁刑部侍郎。会昌初致仕,卒。居易累以忠鲠遭摈,乃放纵诗酒。既复用,又皆幼君,仕情顿而索寞。卜居履道里,与香山僧如满等结净社。疏沼种树,构石楼,凿八节滩,为游赏之乐,茶铛酒杓不相离。尝科头②箕踞,谈禅咏古,晏如也。自号“醉吟先生”,作传。酷好佛,亦经月不荤,称“香山居士”。公诗以六义为主,不尚艰难。每成篇,必令其家老妪读之,问解则录。后人评白诗如山东父老课农桑,言言皆实者也。鸡林国③行贾售于其国相,率篇百金,伪者即能辨之。与元稹极善胶漆,音韵亦同,天下曰“元白”。元卒,与刘宾客齐名,曰“刘白”云。公好神仙,自制飞云履,焚香振足,如拔烟雾,冉冉生云。初来九江,居庐阜峰下,作草堂,烧丹。今尚存。(节选自《唐才子传卷六·白居易》,有删节)【注】①勋庸:功勋。王功曰勋,民功曰庸。此处指功臣权贵。②科头:不戴帽子,裸露发髻。③鸡林国:朝鲜半岛古国名。6.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(
)A.元和元年/作乐府及诗百余篇/规讽时事/流闻禁中/上悦之/召拜翰林学士/历左拾遗B.元和元年作乐府/及诗百余篇/规讽时事/流闻禁中/上悦之/召拜翰林/学士历左拾遗C.元和元年/作乐府及诗/百余篇/规讽时事流闻/禁中上悦之/召拜翰林/学士历左拾遗D.元和元年作乐府/及诗百余篇/规讽时事/流闻禁中/上悦之/召拜翰林学士/历左拾遗7.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(
)A.弱冠,男子20岁时行冠礼,即戴上表示已成人的帽子,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱”。B.“恃才少所推可”与“少无适俗韵”(《归园田居》)两句中的“少”字含义不同。C.“居大不易”与“居庙堂之高则忧其民”《(岳阳楼记》)中的“居”词义相同。D.“不尚艰难”与“艰难苦恨繁双鬓”(《登高》)中的“艰难”词义不同。8.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(
)A.白居易很有诗才,顾况因为白居易的诗作对其态度逆转,甚至夸赞白居易的诗才可以让他居天下都不为过。B.白居易关心时事,他曾经创作了讽谏诗作,受到皇帝的赏识,因第一个上疏皇帝,请求紧急抓捕盗贼得罪了权贵,这给他的仕途蒙上了阴影。C.白居易的诗歌辞句晓畅,风格平易,很受欢迎,在当时流传甚广,内至宫廷,外达异邦,诗名远播。D.白居易居庙堂之上,则“兼济天下”;处江湖之远,则“独善其身”。儒、释两家思想,并存于他人生的各个阶段。9.把文中的画横线的句子翻译成现代汉语。(1)河朔乱,又言事,不见听,乞外,除为杭州刺史。(2)每成篇,必令其家老妪读之,问解则录。10.白居易《琵琶行》中写道:“我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。”根据本文内容简要概括白居易此次“谪居”的原因。阅读下面的文言文,完成下面小题。白居易,字乐天。敏晤绝人,工文章。贞元中,擢进士、拔萃皆中。元和元年,对制策乙等,调盩厔尉,为集贤校理,月中,召入翰林为学士。迁左拾遗。四年,天子以旱甚,下诏有所蠲贷,振除灾诊。居易见诏节未详,即建言乞尽免江淮两赋,以救流瘠,且多出宫人。宪宗颇采纳。李师道上私钱六百万,为魏征孙赎故第。居易言:“征任宰相太宗用殿材成其正寝后嗣不能守陛下犹宜以贤者子孙赎而赐之师道人臣不宜掠美”帝从之。河东王锷将加平章①,居易以为:“宰相天下具瞻,非有重望显功不可任。按锷诛求百计,不恤雕瘵,所得财号为‘羡余’以献。今若假以名器,四方闻之,皆谓陛下得所献,与宰相。诸节度私计曰:‘谁不如锷?’争裒割生人以求所欲。与之则纲纪大坏,不与则有厚薄,事一失不可复追。”后对殿中,论执强鲠,帝未谕,辄进曰:“陛下误矣。”帝变色,罢,谓李绛曰:“是子我自拔擢,乃敢尔,我叵堪此,必斥之!”李绛曰:“陛下启言者路,故群臣敢论得失。若黜之,是钳其口,使自为谋,非所以发扬盛德也。”帝悟,待之如初。明年,拜左善赞大夫。是时,盗杀武元衡,京都震扰。居易首上疏,请亟捕贼,刷朝廷耻,以必得为期。宰相嫌其出位,不悦。俄有言:“居易母堕井死,而居易赋《新井赋》,言浮华,无实行,不可用。”出为刺史。中书舍人王涯上言不宜治郡,追贬江州司马。既失志,能顺适所遇,托浮屠生死说,若忘形骸者。久之,徙忠州刺史。入为司门员外郎。穆宗好畋游,献《续虞人箴》以讽。文宗立,以秘书监召。大和初,二李党争,险利乘之,更相夺移,进退毁誉,若旦暮然。居易恶缘党人斥,乃移病还东都。会昌初,以刑部尚书致仕。六年,卒,赠尚书右仆射。宣宗以诗吊之。遗命薄葬,毋请谥。(节选自《新唐书•白居易传》,有删节)【注】①平章,即平章事,唐宪宗拟为王得加平章事,相当于宰相名位。11.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(
)A.征任宰相/太宗用殿材成其正寝后/嗣不能守/陛下犹宜以贤者子孙赎而赐之/师道人臣/不宜掠美/B.征任宰相/太宗用殿材成其正寝/后嗣不能守/陛下犹宜以贤者子孙赎/而赐之师道/人臣不宜掠美/C.征任宰相/太宗用殿材成其正寝后/嗣不能守/陛下犹宜以贤者子孙赎/而赐之师道/人臣不宜掠美/D.征任宰相/太宗用殿材成其正寝/后嗣不能守/陛下犹宜以贤者子孙赎而赐之/师道人臣/不宜掠美/12.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(
)A.“迁左拾遗”与“迁客骚人”(《岳阳楼记》)两句中的“迁”字含义不同。B.拔萃:拔,意为超出;萃,草丛生的样子,引伸为聚集。拔萃即指超出同类之上,多指人的品德才能。C.制策:皇帝有事书之于策(竹简)以问臣下,后为科举考试所采用,成为国家取士的科目之一。D.致仕,交还官职,即退休。古代一般致仕的年龄为七十岁;有疾患可提前。13.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(
)A.白居易关心国事,曾建议免去江淮两赋以救助饥民,也曾献上《续类人荒》婉言劝告穆宗。B.白居易论辩刚直,在殿中答对,惹得皇帝不悦。后来经过李绛的劝说,皇帝醒悟后又待之如初。C.对武元衡被杀一事,白居易首先上疏,宰相认为他越职言事,所以,白居易被贬为江州司马。D.白居易不参与党争,上书称病回到东都。去世后,他不仅受朝廷追赠,还被宣宗写诗悼念。14.把下面的句子翻译成现代汉语。(1)句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。(2)回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。15.白居易在“河东王锷将加平章”一事上持反对意见,其论述很有说服力,请加以分析。参考答案:1.BDH2.D3.D4.(1)白居易这小子,是朕提拔他才获得声名地位,他却对朕无礼。(2)恰逢有人一向嫉恨白居易,便挑他的毛病,说他人品浮华无德行。5.(1)作为宫官,先于谏官越职言事,不合礼;(2)得罪小人,被人指摘;(3)招致执政不满,被上奏贬职。【解析】1.本题考查学生文言文断句的能力。句意:白居易不避死亡的惩罚,事无巨细必定要说的原因,正是为报答陛下对他的大力提拔啊,并非说话轻佻。“避”的宾语为“死亡之诛”,之后断开,“事”为主语,在“事”前断开;“盖”句首发语词,在其前停顿;“耳”句末语气词,在其后停顿,“非轻言也”为独立的判断句。故选BDH。2.本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。A.正确。句意:后辈的诗文没有合他心意的。B.正确。句意:顾况不由得到门口以礼相迎。C.正确。句意:白居易不避死亡的惩罚,事无巨细必定要说的原因。D.“文中是前者”错误。“执政”此处为后者,“执掌政权的人”。句意:主管这一事务的掌权人正厌恶白居易为此事上谏。故选D。3.本题考查学生理解文章内容的能力。D.“白居易多次上疏直指皇帝荒唐放纵不守法度……最终触怒皇帝,再次遭到贬谪流放”错误。结合“居易累上疏论其事,天子不能用,乃求外任”可知,应该是白居易屡次上疏论说此事,天子不能采纳,于是他自己请求离京任职。故选D。4.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“拔擢”,提拔;“致”,获得;“无礼于朕”,状语后置,“于朕无礼”。(2)“会”,恰逢;“素”,一向,一直;“恶”,讨厌,嫉恨;“掎摭”,指摘、挑剔。5.本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。结合“宰相以宫官非谏职,不当先谏官言事”,可知,白居易作为宫官,先于谏官越职言事,不合礼法;结合“会有素恶居易者,掎摭居易,言浮华无行”可知,白居易得罪小人,被人指摘;结合“执政方恶其言事,奏贬为江表刺史,追诏授江州司马”可知,白居易招致执政不满,被上奏贬职。参考译文:白居易,字乐天,太原人。他从小就聪慧过人,胸怀豁达开朗。白居易十五六岁时,袖揣自己的一篇文章,去投赠著作郎吴地人顾况。顾况擅长作诗文,后辈的诗文没有合他心意的。看了白居易的文章,顾况不由得到门口以礼相迎,说:“我以为这样的文章已经绝迹了,没想到又遇见了你。”白居易文辞丰富艳美,尤其擅长作诗。他写的几十上百篇诗歌,都有讽谏之意,能针砭时俗之弊,补救政务的缺失,因而读书人很赞赏他。章武皇帝纳谏思治,渴望听到正直的话,召白居易进翰林院任学士,任命他为左拾遗。淄青节度使李师道献绢,为魏征子孙赎买住宅。白居易谏奏道:“魏征是陛下先朝宰相,太宗曾赐宫殿建筑用材给他修成正宅,与诸官的宅第大不相同。子孙典押,钱并不多,自然可由公家为他赎买,而让李师道掠此美名,此事的确不合适。”宪宗认为很正确。王承宗反叛,皇上命神策中尉吐突承璀为招讨使,谏官中十有七八上奏劝止。白居易当面劝谏皇上,情辞十分急切。皇上很不高兴,对李绛说:“白居易这小子,是朕提拔他获得声名地位,他却对朕无礼,朕确实难以忍受。”李绛回答说:“白居易不避死亡的惩罚,事无巨细必定要说的原因,正是为报答陛下对他的大力提拔,并非说话轻佻。”皇上说:“你说的对。”从此白居易的意见多被采纳。元和六年四月,白居易遭逢母亲陈夫人去世,白居易退职还居下邽。元和九年冬天,重新进入朝廷,被授予太子左赞善大夫的官职。元和十年七月,盗贼诛杀宰相武元衡,白居易第一个上疏论说他的冤屈,请求抓紧捕贼来一雪国耻。宰相认为白居易是太子属官而非谏官,不应在谏官之前议论政事。恰逢有人一向嫉恨白居易,便挑他的毛病,说他人品浮华无德行。主管这一事务的人正厌恶白居易为此事上谏,就上奏皇帝把他贬为江表刺史,追发诏令授任江州司马。元和十三年冬天,白居易被召回京师,授予司门员外郎。凡是朝廷内关涉文字的职务,白居易无不首当其选,然而大多被排斥,不能施展他的才干。当时天子荒淫纵欲不遵礼法,执政官不胜其任,治政失策,河朔再次发生动乱。白居易屡次上疏论说此事,天子不能采纳,于是他请求离京任职。七月,授予杭州刺史。大中元年,白居易去世,时年七十六岁。6.A7.C8.D9.(1)河北发生暴乱,(白居易)又向朝廷进谏,没有被采纳,于是请求外调,被任命为杭州刺史。(2)(白居易)每写成一篇,必定让他家里的老婆婆先读一读,询问老婆婆直到她理解了才抄录下来。10.①因上疏进谏宰相武元衡被刺杀一事,惹怒权贵,招致怨恨。②因传言其母落井致死,但他却不知避讳写下《新井篇》一事,权贵借此诽谤,他遭到贬谪。【解析】6.本题考查学生文言文断句的能力。句意:元和元年,白居易写作一百多篇乐府及诗歌,讽谏时事,流传到了宫中。皇帝读了他的诗后非常喜欢他,召见他并且授任他翰林学士一职,接着又历任了左拾遗。“元和元年”是时间状语,用在句首,应单独成句,其后断开,排除BD;“作乐府及诗百余篇”的意思是(白居易)写作乐府及诗歌一百多篇,省略主语“白居易”,“作”作谓语,“乐府及诗百余篇”作宾语,“百余篇”作后置定语,修饰“乐府及诗”,所以应在“作乐府及诗百余篇”的前后停顿,中间不能断开,排除C。故选A。7.本题考查学生对古代文化常识的掌握,理解文言一词多义现象的能力。A.正确。B.正确。很少;年少,年轻。句意:很少有他推荐认可的诗人。/少年时就没有迎合世俗的本性。C.错误。居住;做官。句意:要想‘居住’于此,是非常不容易的。/在朝廷里做高官就应当心系百姓。D.正确。艰涩难懂;艰辛困难。句意:不推崇艰涩难懂。/一生艰难,常常抱恨于志业无成而身已衰老。故选C8.本题考查学生理解文章内容的能力。D.“并存于他人生的各个阶段”错,由原文“怫怒奸党,遂失志。亦能顺适所遇,托浮屠死生说”可知,他“独善其身”,信奉佛教,是在他仕途失意之后。故选D。9.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“河朔”,河北;“乱”,发生暴乱;“见”,被;“听”,采纳。“除”,授予官职,被任命。(2)“成”,写成;“老妪”,老婆婆;“解”,理解;“则”,才。10.本题考查学生分析文章信息、归纳内容要点的能力。①由原文“时盗杀宰相,京师汹汹。居易首上疏,请亟捕贼。权贵有嫌其出位,怒”可知,因上疏进谏宰相武元衡被刺杀一事,惹怒权贵,招致怨恨。②由原文“俄有言:‘居易母堕井死,而赋《新井篇》,言既浮华,行不可用。’贬江州司马”可知,因传言其母落井致死,但他却不知避讳写下《新井篇》一事,权贵借此诽谤,他遭到贬谪。参考译文:白居易字乐天,太原下邽人。他在年近二十名声未起的时候,(有一次)去京城游玩,拜见(当时名流)顾况。顾况是南方吴地人氏,自恃才华,很少有他推荐认可的诗人,于是就取笑白居易说:“长安城什么东西都贵,要想‘居住’于此,是非常不容易的。”等到翻阅白居易诗卷,读到其中“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”一诗时,他就又感慨道:“能写出这样的诗句,想居天下都不难。老夫我之前的话是开玩笑的了。”贞元十六年,中书舍人高郢主持进士考试、选拔英才,白居易全都考中,被朝廷授任为校书郎。元和元年,白居易写作乐府及诗歌一百多篇,讽谏时事,流传到了宫中。皇帝读了他的诗后非常喜欢他,召见他并且授任他翰林学士一职,接着又历任了左拾遗。当时有盗贼刺杀了宰相,京城议论纷纷。白居易第一个上疏皇帝,请求紧急抓捕盗贼。有权贵厌嫌他越职行事,对他十分恼怒。不久就有传言说:“白居易的母亲落井而死,他却写了篇《新井篇》,词句十分浮夸华丽,如此品行不可重用。”后来白居易就被贬为江州司马。起初白居易只是认为不应当让被刺杀的宰相武元衡暴尸街头,其实并没有别的想法,(想不到却)触怒了奸党,于是志向受挫。但他能顺其自然,随遇而安,借佛教的生死之说超脱形体的痛苦。很长一段时间后,又调任中书舍人,主管制定朝廷的政令。有一年,河北发生暴乱,(白居易)又向朝廷进谏,没有被采纳,于是请求外调,被任命为杭州刺史。唐文宗即位后,下诏升任白居易为刑部侍郎。会昌初年辞职回家,最后死在家中。白居易多次因为忠诚耿直遭到排斥,于是就纵情喝酒作诗。被重新任用后,(由于)遇到的又都是年少君主,(所以)做官的心情顿时消沉。在履道里购宅定居,与香山僧人如满等成立净社。每天开挖沟池,栽种树木,建造石楼,开凿八节滩,作为游玩之乐,茶壶锅子酒杯不离身。曾经有一次光着头,像箕一样张开腿盘坐着,谈论佛理,吟咏古诗,十分清静安闲。自己号称醉吟先生,并且还为此作了篇传记。白居易十分喜欢佛教,也常常几个月不吃荤,自称香山居士。白居易的诗以风雅颂赋比兴六义为主,不推崇艰涩难懂,每写成一篇,必定让他家里的老婆婆先读一读,询问老婆婆直到她理解了才抄录下来。后人评价白居易的诗作就像崤山以东的百姓谈论农桑之事,字字句句都是非常朴实的话。鸡林国的商人把他的诗作卖给他们的国相,每篇都是一百两银子,如果是伪造的,鸡林国相马上就能分辨出来。白居易与元稹关系十分要好,友情可谓如胶似漆,写诗追求的音韵也相同,天下人把他们并称为“元白”。元稹死后,白居易与刘禹锡齐名,并称为“刘白”。白居易喜欢神仙,曾经自己造了一双飞云鞋,点起香举起脚,好像在腾云驾雾,云雾冉冉降临。刚来九江时,居住在庐阜峰下,建了一座草堂,炼制丹药。这座草堂如今还保存着。11.D12.B13.C14.(1)不知句子(如何)停顿,向老师请教,有的(疑惑)却不向老师学习,小的方面倒要学习,大的方面反而放弃(不学),我没看出那种人是明智的。(2)回头看日观峰以西的山峰,有的被日光照到,有的没照到,或红或白,颜色错杂,都像弯腰曲背鞠躬致敬的样子。15.首先指出授予平章事(宰相)的标准是要有重望显功,为后面的论述张本;接着指出王锷种种荒谬的做法,意在指出其不符合标准;最后假设论证,指出朝廷如果授予王锷平章事(宰相)一职将导致一系列恶果,强化了反对的理由。【解析】11.本题考查学生文言文断句的能力。句意:魏征任宰相,太宗用造殿堂的材料修成他的正室,后代不能守得住,陛下也应当因他是贤者的子孙赎回并赐还给他。李师道作为臣下,不应当掠取美名。“太宗用殿材成其正寝”,“成”的宾语为“其正寝”;“后嗣不能守”,“后”是“嗣”的定语,所以应在“寝”后面断开,排除AC;“陛下犹宜以贤者子孙赎而赐之”,“赎”和“赐”这两个动作是顺承关系,用“而”连接,中间不能断开,并且“赐”的宾语为“之”,所以应在“之”后断开,排除B。故选D。12.本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识以及理解文言词语含义的能力。A.正确。升任;贬黜;句意:升任左拾遗。/贬黜流放的官吏,多愁善感的诗人。B.错误。此处的“拔萃”为唐代科举考试的科目之一。C.正确。D.正确。故选B。13.本题考查学生理解文章内容的能力。C.“所以,白居易被贬为江州司马”错误。由原文“宰相嫌其出位,不悦。俄有言:‘居易母堕井死,而居易赋《新井赋》,言浮华,无实行,不可用。’出为刺史。中书舍人王涯上言不宜治郡,追贬江州司马”可知,宰相认为他越职言事和流言使得白居易被贬为刺史,后有中书舍人王涯的上言,白居易才被追贬为江州司马。故选C。14.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“句读之不知”,宾语前置,应为“不知句读”,不知道句子的停顿;“惑之不解”,宾语前置,应为“不解惑”,不能解决疑难问题;“师”,从师学习;“不”,通“否”;“小学”,小的方面学到了,“明”,高明。(2)“或”,有的;“绛”,大红;“皓”,白色;“若偻”,像脊背弯曲的样子,引申为鞠躬、致敬的样子。15.本题考查学生理解文章内容、筛选并概括信息的能力。由原文“宰相天下具瞻,非有重望显功不可任”可知,宰相是普天下人所敬仰的,非贤良有重望和显赫功勋不可以授任。首先指出授予平章事(宰相)的标准是要有重望显功,为后面的论述张本。由原文“按锷诛求百计,不恤雕瘵,所得财号为‘羡余’以献”可知,考察王锷百般勒索民财,所得财物称为“羡余”作为进献。即指出王锷种种荒谬的做法,意在指出其不符合标准。由原文“今若假以名器,四方闻之,皆谓陛下得所献,与宰相。诸节度私计曰:‘谁不如锷?”争裒割生人以求所欲。与之则纲纪大坏,不与则有厚薄,事一失不可复追”可知,现在如果把宰相的重任授予他,天下的人听说这件事,都会说陛下得到他献奉的财物才给他宰相职位的。各节度使私下想:‘谁还不如王锷?’争相宰割百姓搜刮钱财,向您要求自己想得的官职。”如果授职,则朝廷的法纪就会遭到破坏;如不授予他们,则待臣子有亲疏,事情处理得不适当就不能再挽回了。通过假设论证,指出朝廷如果授予王锷平章事(宰相)一职将导致一系列恶果,强化了反对的理由。参考译文:白居易,字乐天。居易聪敏超人
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