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文档简介

-4-阅读点亮智慧，书香飘满校园——三年级校园读书周活动方案为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署，进一步推动师生阅读深入开展，促进全面提升育人水平，营造校园书香氛围，引导师生养成爱读书、爱交流、爱分享的习惯，清华附中郑州学校小学部举办第一届校园读书节活动。方案如下：指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书，立志为中华民族伟大复兴而读书，切实增强历史自觉和文化自信，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、活动目标使青少年学生读书行动广泛深入开展，促进中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育得到切实加强，科普教育深入实施；覆盖各学段的阅读服务体系基本完善，“书香校园”建设水平显著提高，青少年学生阅读激励机制建立健全，校内外阅读氛围更加浓厚；广大青少年学生阅读量明显增长，阅读兴趣、阅读能力持续提升，为养成终身阅读习惯打好根基。三、活动时间：5月8日—5月12日四、活动内容：（一）启动仪式&书籍市场1.启动仪式（5月8日）（1）开幕式致辞。（2）少先队大队部学生经典诵读（杜巾瑛负责）。（3）家委会经典诵读。（4）新教师团队经典诵读（段老师负责）。（二）读书节板报设计活动（5月8日）1.美术老师设计读书节海报2.各班开展读书节主题板报设计活动，3.各班完善设计图书角，通过以上活动，用文字和绘画宣传读书的意义，营造阅读的环境。学生活动（5月8日——5月12日）学科阅读课：本周内语文、数学、科学、英语、音乐、美术等学科开展“学科阅读课”活动，师生同读一本书，以读书卡、读书笔记、自创绘本等形式展示活动成果。延时课安排：周一书籍置换活动学生及教师把家中闲置的、有益的、无破损的图书带到书籍置换市场。每班设置一个置换书摊，精心设计海报，热情推荐，可设计书签赠送周二沉浸式体验中国传统节日活动，三年级语文综合实践活动的优胜小组进行展示。周三设计书签、读书小报、自制读书绘本周四亲子课堂，组织家长进课堂，进行好书推荐或者讲亲子阅读的经历。（四）教师活动（5月8日——5月12日）活动内容：共读《教育与美好生活》13—16章（二）活动方式：议题式小组合作探究（三）学习流程：前期个人自主学习——年级组集体学习——围绕自定议题开展小组合作探究学习——学习成果分享汇报展示。（四）展示形式：教师读书分享会（5月11日）每个年级推荐2个优秀小组进行分享。（五）家长读书活动（5月9日——5月12日）家长读书感、读书笔记征集

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