2024届周口市重点中学数学七年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2024届周口市重点中学数学七年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．如图，已知AB∥CD，∠1=115°，∠2=65°，则∠C等于（）A．40° B．45° C．50° D．60°2．如图所示的图案分别是大众、奥迪、奔驰、三菱汽车的车标，其中，可以看作由“基本图案”经过平移得到的是()A． B． C． D．3．若是整数），则A．9 B．8 C．7 D．64．如图所示，B处在A处的南偏西45°方向，C处在A处的南偏东15°方向，C处在B处的北偏东80°方向，则∠ACB等于（）A．40° B．75° C．85° D．140°5．估算﹣2的值（）A．在1到2之间 B．在2到3之间 C．在3到4之间 D．在4到5之间6．下列等式中,从左到右的变形属于因式分解的是()A． B．C． D．7．已知二元一次方程的一组解为，则为（）A． B．10 C． D．78．一个多边形的内角和的度数可能是（）A． B． C． D．9．按图所示的运算程序，能使输出结果为3的x，y的值是()A．x＝5，y＝－2 B．x＝3，y＝－3C．x＝－4，y＝2 D．x＝－3，y＝－910．化简，其结果是（）A． B． C． D．11．如图，AB∥CD，CD⊥EF，若∠1=125°，则∠2=（）A．25°B．35°C．55°D．65°12．如图，已知直线EC∥BD，直线CD分别与EC，BD相交于C，D两点.在同一平面内，把一块含30°角的直角三角尺ABD（∠ADB=30°，∠ABD=9°）按如图所示位置摆放，且AD平分∠BAC，则∠ECA=（）A．15° B．20° C．25 D．30°二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）13．六边形的外角和等于°.14．若不等式组的解集为，则________.15．方程2x﹣4=0的解是x=___________．16．将点A(﹣2，﹣3)向右平移3个单位长度得到点B，则点B在第_____象限．17．分解因式：a4－1=______________三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）18．（5分）如图，已知∠1+∠2＝180°，∠A＝∠C，AD平分∠BDF．(1)AE与FC的位置关系如何?为什么?(2)AD与BC的位置关系如何?为什么?(3)BC平分∠DBE吗?为什么?19．（5分）一犯罪分子正在两交叉公路间沿到两公路距离相等的一条小路上逃跑，埋伏在A、B两处的两名公安人员想在距A、B相等的距离处同时抓住这一罪犯.请你帮助公安人员在图中设计出抓捕点.20．（8分）化简求值：[(x﹣y)2+y(4x﹣y)﹣8x]÷(2x)，其中x＝8，y＝1．21．（10分）看图填空：（请将不完整的解题过程及根据补充完整）已知：如图，，，请你说明.理由：∵，根据“两直线平行，同位角相等”，∴．又∵，∴.根据“”，∴，根据“”，∴.22．（10分）解不等式组，并将其解集在数轴上表示出来。23．（12分）为改善生态环境，促进国土绿化，某市甲、乙两支志愿者队伍分别参加了两地的植树活动．（1）甲队在地植树，如果每人种棵，还剩下棵树苗；如果每人种棵，则缺少棵树苗．求甲队志愿者的人数和地需种植的树苗数．（2）乙队在地植树，原计划植树棵，由于另有新加入的志愿者共同参与植树，每日比原计划多种，结果提前天完成任务．问原计划每天植树多少棵？

参考答案一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1、C【解题分析】分析：根据两直线平行，同位角相等可得再根据三角形内角与外角的性质可得∠C的度数．详解：∵AB∥CD，∴∵∴故选C.点睛：考查平行线的性质和三角形外角的性质，三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.2、B【解题分析】根据平移的概念，观察图形可知图案B通过平移后可以得到．故选B.3、A【解题分析】

先估算出的值，即可得出k的值.【题目详解】解：已知（k是整数），，．故选：．【题目点拨】本题考查二次根式的估算值，较为简单.4、C【解题分析】∵AE，DB是正南正北方向，∴BD∥AE，∵∠DBA=45°，∴∠BAE=∠DBA=45°，∵∠EAC=15°，∴∠BAC=∠BAE+∠EAC=45°+15°=60°，又∵∠DBC=80°，∴∠ABC=80°-45°=35°，∴∠ACB=180°-∠ABC-∠BAC=180°-60°-35°=85°故选C5、C【解题分析】

先估算的值，再估算﹣2，即可解答．【题目详解】解：∵5＜＜6，∴3＜﹣2＜4，故选C．【题目点拨】本题考查了估算无理数的大小，解决本题的关键是估算的值．6、C【解题分析】

分别利用因式分解的定义分析得出即可．【题目详解】A.，是整式的乘法，故此选项错误；B.，不是因式分解，故此选项错误；C.，正确；D.，不是因式分解，故此选项错误；故选：C.【题目点拨】此题考查因式分解的意义，解题关键在于掌握因式分解的定义7、C【解题分析】

把解先代入方程，得2a-3b=5，然后变形6b-4a+3，整体代入求出结果．【题目详解】∵是二元一次方程2x-3y-5=0的解，∴2a-3b-5=0，即2a-3b=5，∴6b-4a+3=-2（2a-3b）+3=-2×5+3=-10+3=-1．故选C.【题目点拨】本题考查了二元一次方程的解及整体代入的方法．解答本题的关键是运用整体代入的方法．8、C【解题分析】

n边形的内角和是（n-2）180°，即多边形的内角和一定是180的正整数倍，依此即可解答．【题目详解】ABD选项的度数不能被180°整除，只有C选项的度数能被180°整除，故选C.【题目点拨】本题主要考查了多边形的内角和定理，对于定理的理解是解决本题的关键．9、D【解题分析】

根据运算程序列出方程，再根据二元一次方程的解的定义对各选项分析判断利用排除法求解．【题目详解】解：由题意得，2x-y=3，A、x=5时，y=7，故A选项错误；B、x=3时，y=3，故B选项错误；C、x=-4时，y=-11，故C选项错误；D、x=-3时，y=-9，故D选项正确．故选D．【题目点拨】本题考查了代数式求值，主要利用了二元一次方程的解，理解运算程序列出方程是解题的关键．10、C【解题分析】原式==，故选C.11、B【解题分析】试题解析：如图，∵AB∥CD∴∠3=∠1=125°∵∠4+∠3=180°∴∠4=180°-∠3=55°∵CD⊥EF∴∠4+∠2=90°∴∠2=35°故选B.12、D【解题分析】

延长BA交直线EC于F，根据∠BAD=∠DAC=60°，得到∠FAC=60°，再根据∠AFC=90°进行求解.【题目详解】如图，延长BA交直线EC于F，∵∠BAD=90°-∠BDA=60°，∵AD平分∠BAC，∴∠BAD=∠DAC=60°，∴∠FAC=60°，又AB⊥BD,EC∥BD∴∠AFC=90°，∴∠ECA=90°-∠FAC=30°，故选D.【题目点拨】此题主要考查角度的求解，解题的关键是熟知直角三角形的两锐角互余.二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）13、1.【解题分析】

根据任何多边形的外角和是1度即可求出答案．【题目详解】六边形的外角和等于1度．故答案为1．14、-1【解题分析】分析：解出不等式组的解集，与已知解集-1＜x＜1比较，可以求出a、b的值，然后相加求出2009次方，可得最终答案．详解：由不等式得x＞a+2，x＜b，∵-1＜x＜1，∴a+2=-1，b=1∴a=-3，b=2，∴（a+b）2009=（-1）2009=-1．故答案为-1．点睛：本题是已知不等式组的解集，求不等式中另一未知数的问题．可以先将另一未知数当作已知处理，求出解集与已知解集比较，进而求得零一个未知数．15、1．【解题分析】

解：由1x﹣4=0得，1x=4，所以x=1．故答案为1．【题目点拨】本题考查一元一次方程的解法．16、四【解题分析】

根据点的平移规律可得B点的坐标为（﹣2+3，﹣3），再根据点的坐标符号判断出所在象限即可．【题目详解】点A(﹣2，﹣3)向右平移3个单位长度得到点B(﹣2+3，﹣3)，即B(1，﹣3)，∴(1，﹣3)在第四象限，故答案为四．【题目点拨】本题考查了坐标与图形变化﹣平移及各象限内点的坐标符号，解题的关键是掌握点的坐标的平移规律．17、（a2＋1）（a＋1）（a－1）【解题分析】略三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）18、（1）AE∥FC，理由见解析；（2）AD∥BC，理由见解析；（3）BC平分∠DBE，理由见解析.【解题分析】

（1）证明∠1=∠CDB，利用同位角相等，两直线平行即可证得结论；（2）根据平行线的性质可以证得∠A=∠CBE，然后利用平行线的判定即可证得结论；（3）根据平行线的性质证明∠EBC=∠CBD即可证得结论．【题目详解】（1）AE∥FC．理由如下：∵∠1+∠2=180°，∠2+∠CDB=180°（邻补角定义），∴∠1=∠CDB，∴AE∥FC（同位角相等两直线平行）；（2）AD∥BC．理由如下：∵AE∥CF，∴∠C=∠CBE（两直线平行，内错角相等），又∵∠A=∠C，∴∠A=∠CBE，∴AD∥BC（同位角相等，两直线平行）；（3）BC平分∠DBE．理由如下：∵AD平分∠BDF，∴∠FDA=∠ADB，∵AE∥CF，AD∥BC，∴∠FDA=∠A=∠CBE，∠ADB=∠CBD，∴∠EBC=∠CBD，∴BC平分∠DBE．【题目点拨】本题考查了平行线的判定与性质，解答此题的关键是注意平行线的性质定理和判定定理的综合运用．19、依据：角平分线定理，线段垂直平分线定理【解题分析】分析：要使到OM和ON的距离相等，则点在∠MON的角平分线上；要使到A、B的距离相等，则点在线段AB的中垂线上，两条直线的交点就是所求的点．详解：角平分线上的点到角两边的距离相等（即犯罪分子在∠MON的角平分线上，点P也在其上）线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等（所以点P在线段AB的垂直平分线上）．

∴两线的交点，即点P符合要求．

点睛：本题主要考查的是角平分线的性质以及线段中垂线的性质，属于基础题型．学会作图法则是解决这个问题的关键．20、1【解题分析】

利用整式的乘法公式把中括号内展开得到原式=[x2-2xy+y2+4xy-y2-8x]÷2x，然后合并同类项得到原式=x+y-4，最后把x=8，y=1代入计算即可．【题目详解】原式．当，时，原式．【题目点拨】本题考查了整式的化简求值：先利用整式的乘法公式展开，然后合并同类项，最后把字母的值代入计算即可对应的整式的值．21、；内错角相等，两直线平行；两直线平行，同位角相等.【解题分析】

根据已有的证明过程结合图形填空即可.【题目详解】证：，（两直线平行，同位角相等）．又∵，.（内错角相等，两直线平行），（两直线平行，同位角相等）.故答案为：；内错角相等，两直线平行；两直线平行，同位角相等.【题目点拨】本题考查了平行线的判定与性质，解题过程中要分清判定和性质.22、见解析【解题分析】

分别将不等式的解集求出来，然后再数轴上表示出来即可解答.【题目详解】解不等式①，可得x≤3，解不等式②，可得x＞-2，在数轴上表示不等式组的解集为：所以原不等式组的解集是-2＜x≤3.【题目点拨】此题考查解一元一次不等式组，在数轴上表示不等式组的解集，解题关键在于掌握解不等式组的运算