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文档简介
1.1806年,赫尔巴特的______,2.构成教育活动的基本要素是_____人_____作出规定。其中,关于_____的规定是教育目的结构的核心部分。和有三种,它们分别是6.我国学校德育的内容包含两个层次,一是德育的,二是德育的____7、_____与8.测验法是考核测定学生成绩的基本方法,测验的质量指标主要有难度____1101.1806年,赫尔巴特的______,2.构成教育活动的基本要素是_____人_____作出规定。其中,关于_____的规定是教育目的结构的核心部分。和有三种,它们分别是6.我国学校德育的内容包含两个层次,一是德育的,二是德育的____7、_____与8.测验法是考核测定学生成绩的基本方法,测验的质量指标主要有难度____110)))))14)))))2 BC重要地 D基本地20.从教育发展的历程看,教育产生的直接必要条件是 语言; 教科书 21.从学校教育的产生看,学校这种专门的教育组织和活动形式首先出现在AB奴隶社 封建社会D资本主义社(A义务教育B)C初等教 D普及教23.活动课程论是和学科课程论相对立的一种课程理论,主张这种理论的教育家是 B洛克CD24.教学过程的中心环节是 BCDA启发性原 B循序渐进原则C因材施教原 D可接受性原 B D27.班主任对一个班集体的发展起AB D28.中国近代第一个颁布并实行的学制是 B D27.班主任对一个班集体的发展起AB D28.中国近代第一个颁布并实行的学制是 B壬子学制 D壬戌学五.案例分析(10分)192081岁半左右。据推测,(12分要求:(1)1.后和。。 。13.迄今为止所发现的人类教育史上最早的教育专著是))14.最早论证班级授课制度的著名教育家是15.学校正式出现在 ③奴隶社会初期16.对年轻一代身心发展起生理前提作用的是))17.政治、经济制度决定着和。。 。13.迄今为止所发现的人类教育史上最早的教育专著是))14.最早论证班级授课制度的著名教育家是15.学校正式出现在 ③奴隶社会初期16.对年轻一代身心发展起生理前提作用的是))17.政治、经济制度决定着18.普通中小学教育的性质是 ②职业教 ③基础教19.备课是教学工作的 20.中小学的“双基”教学是指)21.教学过程最优化理论是由前苏联教育家育要求是由大教育家 ③王夫 ④孟23.德育在青少年学生的发展中具有)24.班主任在班集体的发展中起)③领导作 25.良好班集体形成的重要标志是)26.教师的劳动价值主要体现在教育劳动的)③创造价值27.最先称教师是人类灵魂工程师的是)正确的则倒扣1分,每题116分)28.只要学好专业知识,就可以当好教师,搞好教学工作 ))③领导作 25.良好班集体形成的重要标志是)26.教师的劳动价值主要体现在教育劳动的)③创造价值27.最先称教师是人类灵魂工程师的是)正确的则倒扣1分,每题116分)28.只要学好专业知识,就可以当好教师,搞好教学工作 ))))))))))))))四、简答题(每题7分正确则倒扣1分,每题120分))))))))))))正确则倒扣1分,每题120分)))))))))))))))))) ))和。和。。和、和和和的的括号内,每题1分,共15分)36.最早论证班级授课制度的著名教育家是(37.教育产生于)38.张勤学同学利用“双休日”在教室里学习外语,准备迎接四、六级英语考试。这是一种)39.政治、经济制度决定着)、和和和的的括号内,每题1分,共15分)36.最早论证班级授课制度的著名教育家是(37.教育产生于)38.张勤学同学利用“双休日”在教室里学习外语,准备迎接四、六级英语考试。这是一种)39.政治、经济制度决定着)40.中小学的“双基”教学是指)41.教学过程始终具有)寻求正确答案。苏格拉底的这种教学方法被称为)43.我国采用班级上课开始于)③清代顺治元年44.上课是教学工作的))45.德育在学生的发展中具有46.教育学上的德育范围广,它包括培养学生一定的思想品质、政治品质和47.说服是通过摆事实、讲道理,提高学生48.衡量学生品德发展程度的重要标志是)49.一个真正的班集体的形成,需要经历组建、核心初步形成和50.班主任在班集体的发展中起(46.教育学上的德育范围广,它包括培养学生一定的思想品质、政治品质和47.说服是通过摆事实、讲道理,提高学生48.衡量学生品德发展程度的重要标志是)49.一个真正的班集体的形成,需要经历组建、核心初步形成和50.班主任在班集体的发展中起(则倒扣1分,每题1分,共15分)))))))7.德智体美劳五育的地位和作用不同,因此,五育应有轻重和主次之分。()))))())和7.德智体美劳五育的地位和作用不同,因此,五育应有轻重和主次之分。()))))())和和根 、、、的括号内,每题2分,共20分)活中学习,提出 32.教育始终具有 33.政治、经济制度决定着教育的)34.奴隶阶级子弟没能接受正规教育(学校教育)的原因是)35.课程标准和教科书的编排方式有的括号内,每题2分,共20分)活中学习,提出 32.教育始终具有 33.政治、经济制度决定着教育的)34.奴隶阶级子弟没能接受正规教育(学校教育)的原因是)35.课程标准和教科书的编排方式有))37.教学方法是教师为完成教学任务而采用的方法,它包括)38.通常,根据一节课所要完成的任务的数量把课划分为)39.班主任了解和研究学生主要包括)40.教师的劳动价值主要体现在教师劳动的)五、论述题(每题分,共分1、杨贤江写的 ,是我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育问题的著作2、教育的本质是3、我国封建社会的教育内容是 4、我国现阶段的教育方针是五、论述题(每题分,共分1、杨贤江写的 ,是我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育问题的著作2、教育的本质是3、我国封建社会的教育内容是 4、我国现阶段的教育方针是56、1903年颁布的 ,是中国最早实行的近代学制课程,是8、义务教育,也叫9、教育过程的基本矛盾是10、教学手段就是指教师和学生进行11、现场教学和个别指导是中小学教学的)13、学校德育工作的主要途径是14、我国中小学的教学内容,具体体现在中小学各类15、德育过程的基本矛盾是分⑵《孟子》⑶苏霍姆林斯基20、我国最早的学校教育机构是⑶教学发展观⑵序⑶ ⑷⑶教育的效 ⑷教育的规22、政治、经济制度决定着23、普通中小学教育的性质是24、中小学的“双基”教学是指 20、我国最早的学校教育机构是⑶教学发展观⑵序⑶ ⑷⑶教育的效 ⑷教育的规22、政治、经济制度决定着23、普通中小学教育的性质是24、中小学的“双基”教学是指 25、德育在青少年学生的发展中具有⑶制约作用⑴主导作用⑵主动作 ⑶领导作用⑷能动作26、班主任在班集体的发展中起27、良好班集体形成的重要标志是:⑴个人价值和社会价值⑵主体价值分教育学考试题(个、、))个、、)) )))))))))))))28.遗传在人的身心发展中起)29.教育对政治经济制度的变化起)30.最早提出教学具有教育性的教育家是))家 )提出来的33.我国中小学的考试制度主要由34.班主任对一个班集体的发展起着))28.遗传在人的身心发展中起)29.教育对政治经济制度的变化起)30.最早提出教学具有教育性的教育家是))家 )提出来的33.我国中小学的考试制度主要由34.班主任对一个班集体的发展起着)35.班集体的发展方向和动力是)36.最先称教师是人类灵魂工程师的是)19931031日八届人大四次会议审议通过) (判断下列每道题(判断下列每道题的正误正确的命题后错误的命题后判断不正确则1.5分,每题1.5分15分1.大鸟带小鸟飞行,是动物界的教育现象)2.教师的全部任务就是传授知识)3.明确教育目的,就是明确把受教育培养成什么样的人才,这是教育工作的一性的问题。)4.有人打比喻说:智育不合格是次品,德育不合格是危险品,体育不合格是废品,育和劳动技术教育不合格是半成品)5.教学就是上课。)6.调动学生的学习积极性就等于放弃了教师的主导)7.讲授法实质上是一种填鸭式教)8.品德教育亦称“道德教育”或“公民道)9.德育有法,但无定法)10.班组是学校教育整体构成的基层单位对学生管理工作的一条重要途是通过班主任工作进行的。)二、填空题(在下列每道题的空白处填上正确的字词,每空1分20分11.教育学的产生和发展经历,雏形的建立等四个阶段12;二。13的意见,一派;另一派。14.教育目的通常包括两方面的基本内容。15.造就11.教育学的产生和发展经历,雏形的建立等四个阶段12;二。13的意见,一派;另一派。14.教育目的通常包括两方面的基本内容。15.造就全面发展的人的唯一方和相结构成教学的内部基本结构因素包括教师和思想品德教育工作的一般模式包括计划和。、评等四个环节18.我国中小学常用的思想品德教育方法在功能上各有侧重服法重在晓之以理,样法和陶冶法重,实际锻炼法重,自我修养和品德评价重教育和激励、矫正受教育者的思想与19.根据一节课所要完成的教学任务的数量,把课和两大类20.班主任工作复杂而细致,涉及面广,连续性强。为了加强班主任工作的计划性,好和是搞好班主任工作不可缺少的重要一环三、选择题(下列每一题后有四个备选答案,其中有一个为正确答案,请将正确答序号填写在题后的括号内,每题1.5分15分21.迄今为止所发现的人类教育史上最早的一部专门论述教育问题的著作是)①《师说②《论语③《劝学④《学记22.教育产生于①物质生)②精神生④动物的本23的)①关键②适③过④选24.中学教育工作应以)①班主任工作②思想品德工作为③共青团工作④教学工25.由于教学原则本身是人提出来的,因此,它具有)①主②客③情④主观和客观26.根据课程计划以纲要的形式编定的有关各学科教学内容的指导性①主②客③情④主观和客观26.根据课程计划以纲要的形式编定的有关各学科教学内容的指导性文件称)①教学文②教学计③课程标④教学指27.备课是整个教学工作中的)①中心环②终了环③首要环④基本环28.一般认为,思想品德结构的核心是)①道德情②道德信③道德意④道德行29.把学校思想品德教育的途径划分为正式和非正式途径的标准是)①主体活②施加影响的③主导作用的④教育机构的30、最先称教师是人类灵魂工程师的是(①夸美纽②加③高④凯洛四、简答题(每小7分28分31、学校教育在青少年儿童身心发展中的作用是什32、我国中小学的教学任务有哪33、为什么说班级授课制是我国现阶段学校教学的基本组织34、班集体的作用有哪五、论述题(每小11分,共22分35、试论述一名合格教师应具备的条件②论述要联系实际③每题字数不200序号填在题后的括号内,每1.5分,共15分)1.历史上第一次把教育学作为单独一门学科提出来的是)2.教育产生于①物质生③卢)②人的心③生物的本④人的模3.初中学生的年级特点要求教师要区别施教。其中初二是1.历史上第一次把教育学作为单独一门学科提出来的是)2.教育产生于①物质生③卢)②人的心③生物的本④人的模3.初中学生的年级特点要求教师要区别施教。其中初二是中学生生活的①“适应期②“选择③“发展期④“关键4.制定我国社会主义教育目的的理论依据是)①人的全面发②社会本③儿童本④特色社会主义理5学的内部基本结构因素包括教师容以及教学活①教学中②调控措③教学方④教学手6.制约教学过程的五条基本规律,实际上可归结为三种关系,即教学及教学和调控①教学与学②教学与教③教学和④教学和方7.备课是教学工作的)①基本环②第一环④终了环8.德育在青少年儿童身心发展中起着)①主动作②能动作④制约作9.说服是思想品德教育工作中常用的一种方法。它主要是相对)的方法而言①以理服②压服、强④事实、道10.培养和建立良好的班集体是班主任开展班级工作的)二、判断(判断下列每题的正误正确的命题后错误的命题后划判断不正确则1.5分,每题1.5分15分1》是人类教育史上最早的一部论述教育问题的专著)教师的劳动具有复杂性和创造性教育目的是教育方针的核心部分))教学原则本身是由人提出来的,因此它是主观实验法主要是让学生获得生动而直观的感学生思想品德形成过程实际上就是思想教学原则本身是由人提出来的,因此它是主观实验法主要是让学生获得生动而直观的感学生思想品德形成过程实际上就是思想品))德育工作的原则是德育规律的具德育途径具有复杂性、多样性等))19.为了增强教师教书育人的责任感,一个班的班主任应由教师轮流)20.班集体是班组群体发展的高)三、填空题(在下列每道题的空白处填上正确的字词,每空1分20分影响人的身心发展的因素是多方面的主有和活动关于教师和学生在教学过程的地位和作用问题,外国教育史上主要有两派不同意见:一派称23.教师劳的作用,另一派。推动社会主义精神文明建设,而对社会主义物质文明建设则24.造就全面发展的人的唯一方和相结25.所谓“双基”教学和的教学26.启发性原则的实质就是在教学中通过作用,调动学生的学习主动性、积极性活动,发挥学生在学习27.根据一节课所完成的教学任务的数量,把课划和两大28自我评价和或改提高思想品德水平的一种德育方法29.班主任了解和研究学生主要包括了两个方面30.在培养和建立班集体的过程中,正确的班风和班级传统的形成,是个有计划、有,也是班的过四、简答题(7分28分31.为什么说学校教育在人的身心发展中起主导作我国中小学课程存在的主要问题有哪些怎样上好一节我国中小学德我国中小学课程存在的主要问题有哪些怎样上好一节我国中小学德育工作的主要内容是什么五、论述题(1122分人们既讲“教学有法”又讲然是一种矛盾的说法②论述要联系实际③每题不得少于200判断不正确则倒扣1.5分,每小题1.5分,共15分))1.教育学是专门以人的身心发展规律为研究对象的一门学科2.古代教育一般指奴隶社会的教育)3.教学相长的教育思想首先见于《学记))4.一个学生知识的多少并不一定能标志他的智力水平的高低课程是课程计划、教学大纲和教科书的总称讲授法从严格意义上讲是一种注入式教学)))7.由于个别教学便于因材施教,因此它是我国学校教学的一种基本组8.德育就是思想政治教育的简称)9.德育有法,但无定法)10.班组是学校德育整体构成的基层单位对学生教育管理工作的一条重途径是通过班主任工作进行)二、选择题(下列每一题干后有四个备选其中有一个为正确答案,请将正确答的序号填在题后的括号内,每题1.5分15分11.在教育史上第一个提出要使教育学成为科学的人是)①夸美纽②赫尔巴③裴斯泰洛④福禄培的序号填在题后的括号内,每题1.5分15分11.在教育史上第一个提出要使教育学成为科学的人是)①夸美纽②赫尔巴③裴斯泰洛④福禄培12.教育永远具有(①阶②等③育④福13.初中学生的年级特点要求教师要区别施教。其中初中一年级是中学生活的)①选②适③关④过14.教育方针的核心部分是)③教育目①培养目②教学目④教学目15.我国中小学的“双基”教学是指)①基本知识,基本技③基本理论,基本技②基础理论,基本技④基础知识,基本技16.在教学过教师从整体制约教学效果的各种因素实行综合控制以尽可能的时间和精力取得最优的教学效果。此条教学原则称之为(①整体性原②最佳化原③整体优④效果原17.根据一节课所完成的教学任务的数量,把课划分为单一课和)①新②混③复④练18.在德育过教师通过创设良好的教育情境移默化地培养学生品德的方法()①感②情③迁④陶冶19.班主任做好个别学生的教育工作是指)①全班每个学生的个别教育工③学习成绩差的学②思想品德差的学④优秀生20.班集体既是班主任的教育对象,同时又是①学生群②班组群③正式群④教育主三、填空题(在下列每题的空白处填上正确的字词,每空分,共20分的建立四个阶21.教育学的产生和发展经历了、形22另一重要;是判断和确定教育性质23.关于学生在教育过程中的22另一重要;是判断和确定教育性质23.关于学生在教育过程中的地位问题历来有两派截然不同的主张:一派被称;另一派被称。24.现阶段我国的教育目的具体教育培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业必须同生产劳动相结合。和教学活动进行时的调控启发性原则的实质就是在教学中通过作用,调动学生的学习主动性、积极性、活动,发挥学生在学习27.教学方法的方法,又包的方和反馈四思想品德教育工作的一般模式的环节括环节 是班主任的首要任30.班风是一的集体作风,它是整个的反四、简答题(每小7分28分一名合格的中学教师应具备哪些我国中小学常用的德育原则有哪五、论述题(每小11分,共22分为什么说学校教育在青少年儿童的身心发展中起主导作用②论述要联系实际③每小题不得200一、填空题(在下列每题的空白处填上正确的字词,每空1分,共15分在人类历史上,最早出现专门论述教育问题的著作是我国 1939年苏联出版了凯洛夫主编的 一、填空题(在下列每题的空白处填上正确的字词,每空1分,共15分在人类历史上,最早出现专门论述教育问题的著作是我国 1939年苏联出版了凯洛夫主编的 、、。 和二、判断题(判断下列每题的正、误,在正确的命题后划“√”,在错误的命题后划“×”,每题1分,共10分10()((((((((()))))))))三、选择(在下列每题后有四个备中只有一个是正将正确答案的编号填在题后的()B《学记》C《中庸》DA孟禄B利托尔诺CD()()()CD()A道德情感B道德信念C道德意志D()()()BC A经济功能B文化功能C育人功能D政治功能()BC A经济功能B文化功能C育人功能D政治功能C政治、经济制度既决定教育的领导权,也决定受教育的权力四、简答题(每题7分,共28分) ()()一、填空题(在下列每题的空白处填上正确的字词,每空1分,共15分 、、、和。 三种二、判断题(判断下列每题的正、误,在正确的命题后划“√”,在错误的命题后划“×”,每题1分,共10分(()((((()))))(()18(三、选择题(下列每题后有四个备选答案,其中只有一个是正确答案,请将正确答案的编号填在题后的括(()18(三、选择题(下列每题后有四个备选答案,其中只有一个是正确答案,请将正确答案的编号填在题后的括()ABCD《学记()A亚里士多德B昆体良C()A夸美纽斯B赫尔巴特CD()BCA()()ABC()BC()()() 17世 17世 课 教学永远具有教育性 A《论语D《礼记 ABDF ACDACD(530分五、论述(2题,共30分)1、结合实际,试论学生主体性和教师主导作用的教学规律(教学过程的必然联系教育学试题(十三一、填空题(在下列每题的空白处填上正确的字词,每空1分,共15分1.教育学就是研 ,揭 和和,一、填空题(在下列每题的空白处填上正确的字词,每空1分,共15分1.教育学就是研 ,揭 和和,、、。二、判断题(判断下列每题的正、误,在正确的命题后划“√”,在错误的命题后划“×”,每题1分,共10分(((((((((())))))))))每题2分,共20分。18.教育史上被称为西方资产阶级传统教育学派奠基人的教育家是(20.教育者和受教育者在教育活动中承担的任务不同,但相对于其它因素而言,都处于(BC21.从教育发展的历程看,教育产生的直接必要条件是(ABC)BC BCA循序渐进原则B可接受性原则C启发性原则D((ABC(BC分组教学 27.班主任对一个班集体的发展起着(BCBC分组教学 27.班主任对一个班集体的发展起着(BC教育学试题(十四一、填空题(在下列每题的空白处填上正确的字词,每空1分,共15分1.1939年苏联出版了凯洛夫主编 和;。。与 关系 关系。二、判断题(判断下列每题的正、误,在正确的命题后划“√”,在错误的命题后划“×”,每题1分,共10分))))10.((((((((())))))三、选择题(在下列每题后有四个备选答案,其中只有一个是正确答案,请将正确答案的编号填在题后的括号内(B《学记》C《中庸》DA孟禄B利托尔诺CD()()A循序渐进原则B可接受性原则C启发性原则D颁布世界上第一部义务教育法令的国家是(()24.教育者和受教育者在教育活动中承担的任务不同,但相对于其它因素而言,都处于(B《学记》C《中庸》DA孟禄B利托尔诺CD()()A循序渐进原则B可接受性原则C启发性原则D颁布世界上第一部义务教育法令的国家是(()24.教育者和受教育者在教育活动中承担的任务不同,但相对于其它因素而言,都处于(BC25.从教育发展的历程看,教育产生的直接必要条件是(ABC()()BCA经济功能B文化功能C育人功能D政治功能四.简答题(每题7分,共28分)()教育学试题(十五卷一、填空题(在下列每题的空白处填上正确的字词,每空1分,共15分 3.1916年,美国实用主义教育家杜威出版 、文化功能 ,这是我国首次有关义务教育的规定 课程 二、判断题(判断下列每题的 、文化功能 ,这是我国首次有关义务教育的规定 课程 二、判断题(判断下列每题的正、误,在正确的命题后划“√”,在错误的命题后划“×”,每题1分,共10分(((()))()()()((()))三、选择题(在下列每题后有四个备选答案,其中只有一个是正确答案,请将正确答案的编号填在题后的括号内A. B.C.D. A.壬戌学 C.癸卯学制D.壬子学22.世界上第一部义务教育法规是德国1619年颁布 .A.《义务教育章程B.D. D. A.B.理论联系实际原则C.科学性原则D A.谈话 B.讨论法C.个案分析法D.讲授 A.布鲁D.布卢 A.D. A.形象性情感性创造性C.B..D.29.教育学上的德育范围广,它包括培养学生一定的思想品质、政治品质 A集体主义品质 四.简答 A.形象性情感性创造性C.B..D.29.教育学上的德育范围广,它包括培养学生一定的思想品质、政治品质 A集体主义品质 四.简答题(每题7分,共28分)30.教育学考试题(十六一、填空题(在下列每题的空白处填上正确的字词,每空1分,共15分 的方法5、和 三种。二、判断题(判断.(( (((())))()((三、选择题(在下列每题后有四个备选答案,其中只有一个是正确答案,请将正确答案的编号填在题后的(三、选择题(在下列每题后有四个备选答案,其中只有一个是正确答案,请将正确答案的编号填在题后的括号内18上说,教育具有C历史 D阶级AB20普通教育学的研究对象主要是C21广泛意义上的教育目的存在于BC22对人的身心发展来说,学校教育是一种ABCDBC24在思想品德教育过程中,知与行的统一,就是25备课时,教师要按顺序写出的方法,叫做ABCD忍不住。”教师应从C道德意 B教育学考试题(十七一、名词解释(每个4分,共20分二、判断题(判断下列每题的正、误,在正确的命题后划“√”,在错误的教育学考试题(十七一、名词解释(每个4分,共20分二、判断题(判断下列每题的正、误,在正确的命题后划“√”,在错误的命题后划“×”,每题1分,共10分(()(((((((())))))))三、多向选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二个至
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