专业技术人员创新能力培养与提高试题与答案

./二、多选题<每题2分,共20题>

26

1、职业道德的特点有

.

A、对象特定性

B、专业性

C、稳定性和继承性

D、灵活性和多样性

答案：ABCD

2、医疗水平的高低,医疗质量的好坏,取决于

两个基本条件.

A、医德

B、医术

C、设备

D、医院

答案：AB

3、提高统计服务意识,要按照"准确、及时、全面、方便"和"快、精、准"的要求,积极主动,想方设法,想领导和群众之所想,急领导和群众之所急,着力拓宽统计服务领域,提高统计服务质量,更好地发挥"

"的整体功能.

A、信息

B、咨询

C、监督

D、管理

答案：ABC

4、财政职业道德规范是指

.

A、恪守信用,取信于民

B、严守秘密,确保安全.

C、热情周到,竭诚服务

D、快速准确,讲究效率.

答案：ABC

正确答案：ABCD

5、系统思维相对于单极思维来说,更注意用整体综合论的观点去研究系统的动态,其研究重点已从

.

A、简单性转向复杂性

B、从线性转向非线性

C、从严格决定论转向非严格决定论

D、一般走向特殊

答案：ABC

6、辩证思维的特征包括

.

A、视野开阔的独立性思维

B、不懈探索的创新性思维.

C、多向度考察的严密性思维

D、可行可控的实践性思维

答案：ABCD

7、马克思主义认为,社会关系可分为〔

A、物质关系

B、精神关系

C、思想关系

D、道德关系

答案：AB

正确答案：AC

8、道德包括以下部分：〔

A、道德活动

B、道德意识

C、道德规范

D、道德伦理

答案：ABC

9、创新能力包括〔

A、创新精神

B、创新意识

C、创新设想

D、创新思维能力

答案：ABCD

正确答案：BCD

10、创新包括〔

A、技术创新

B、知识创新

C、制度创新

D、管理创新

答案：ABC

正确答案：ABCD

11、以下关于"问题"的描述哪些是正确的〔

A、问题是创新的起点

B、问题产生于好奇与质疑

C、问题来源于怀疑精神

D、问题是一个系统

答案：ABCD

12、思维定势源于〔

A、外部定势

B、内部定势

C、个人定势

D、组织定势

答案：AB

13、产品创新思维的方法〔

A、加法

B、减法

C、乘法

D、除法

答案：ABCD

14、理论创新的基本原则有〔

A、理论联系实际

B、科学性

C、先进性

D、实践性

答案：ABCD

15、理论创新的特征是〔

A、继承性

B、斗争性

C、时代性

D、加速性

答案：ABCD

16、科技创新的内容包括〔

A、材料创新

B、产品创新

C、工艺创新

D、工具创新

答案：ABCD

17、逻辑思维遵循规律包括〔

A、同一律

B、矛盾律

C、排中律

D、充足理由律

答案：AB

正确答案：ABCD

18、企业创新的主要内容有〔

A、观念创新

B、技术创新

C、管理创新

D、组织创新

答案：BCD

正确答案：ABCD

19、层级制组织结构包括〔

A、直线制

B、直线职能制

C、事业部制

D、横向联合制

答案：ABCD

正确答案：ABC

20、知识创新的类型包括〔

A、知识递进型

B、知识跃迁型

C、知识融合型

D、知识变换型

答案：ABCD21、职业道德意识包括〔

A、职业道德认识

B、职业道德情感

C、职业道德意志

D、职业道德信念

答案：ABCD

22、问题的探索分为以下几个层次〔

A、一般性探索

B、功能性探索

C、特殊性探索

D、持续性探索

答案：ABCD

正确答案：ABC

23、日本教育的特点是强化〔

A、义务教育

B、家庭教育

C、岗位教育

D、社会教育

答案：BCD

正确答案：CD

24、辩证思维的特征有〔

A、独立性思维

B、创新性思维

C、严密性思维

D、实践性思维

答案：ABCD

25、按思维过程的形式特点,可把创造性思维分成〔

A、发散式思维

B、逻辑思维

C、灵感思维

D、收敛式思维

答案：AD

26、理论创新的层次包括〔

A、理论体系创新

B、研究内容创新

C、研究方法创新

D、理论与实践结合

答案：ABCD

正确答案：ABC

27、职业职业道德包括职业观念、职业理想、

和职业作风等多方面.

A、职业态度

B、职业技能

C、职业纪律

D、职业良心

答案：ABCD

28、关于诚实守信的说法,你认为正确的是〔

.

A、诚实守信是市场经济法则

B、诚实守信是企业的无形资产

C、诚实守信是为人之本

D、奉行诚实守信的原则在市场经济中必定难以立足

答案：ABC

正确答案：ABCD

29、无论你从事的工作有多么特殊,它总是离不开一定的〔

的约束.

A、岗位责任

B、家庭美德

C、规章制度

D、职业道德

答案：ACD

30、创新对企事业和个人发展的作用表现在以〔

.

A、对个人发展无关紧要

B、是企事业持续、健康发展的巨大动力

C、是企事业竞争取胜的重要手段

D、是个人事业获得成功的关键因素

答案：BCD

31、关于办事公道的说法,你认为不正确的是〔

.

A、办事公道就是要按照一个标准办事,各打五十大板

B、办事公道不可能有明确的标准,只能因人而异

C、一般工作人员接待顾客时不以貌取人,也属办事公道

D、任何人在处理涉及他朋友的问题时,都不可能真正做到办事公道

答案：BCD

正确答案：ABD

32、会计人员要严格保守本单位的商业秘密,除按会计法、审计法等法律规定和单位领导人同意外,不能私自向外界提供或者泄露反映企业

.

A、经营成果

B、财务状况

C、现金流转

D、其他应当保守的会计信息.

答案：ABCD

33、统计的生命就在于真实.

的统计对实行科学决策和现代化管理,保障国民经济和社会持续、稳定、健康发展至关重要,统计工作以实事求是为价值取向.

A、准确

B、及时

C、全面

D、完整

答案：ABCD

34、系统思维的内容包括

.

A、全局性思维

B、结构功能性思维

C、协同性思维

D、发散性思维

答案：ABC

35、组织创新的趋势有

A、组织结构的非层级化

B、组织结构层级化

C、组织结构扁平化

D、组织关系网络化

答案：BCD

正确答案：ACD36、爱岗敬业的具体要求是〔

.

A、树立职业理想

B、强化职业责任

C、提高职业技能

D、抓住择业机遇

答案：ABC

37、创新对企事业和个人发展的作用表现在〔.

A、是企事业持续、健康发展的巨大动力

B、是企事业竞争取胜的重要手段

C、是个人事业获得成功的关键因素

D、是个人提高自身职业道德水平的重要条件

答案：ABCD

正确答案：ABC

38、在职业活动中,要做到公正公平就必须〔.

A、按原则办事

B、不循私情

C、坚持按劳分配

D、不惧权势,不计个人得失

答案：ABD

39、关于爱岗敬业的说法中,你认为正确的是〔.

A、爱岗敬业是现代企业精神

B、现代社会提倡人才流动,爱岗敬业正逐步丧失它的价值

C、爱岗敬业要树立终生学习观念

D、发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现

答案：CD

正确答案：ACD

40、新世纪人类要面对的科技伦理突出问题主要是

.

A、生态伦理问题

B、生命伦理问题

C、网络伦理问题

D、政治伦理问题

答案：ABC

41、从新获得认识的表现形式上,可以把创新分为

.

A、发现式创新

B、发明式创新

C、实验性创新

D、经验性创新

答案：AB

42、按创造性思维的内容,可将思维分为逻辑式思维〔

.

A、灵感思维

B、发散思维

C、收敛思维

D、形象思维

答案：AD

43、21世纪人类要解决的科技伦理问题包括〔

A、生态伦理

B、生命伦理

C、网络伦理

D、家庭伦理

答案：ABC

44、创新程序包括〔

A、寻找机会

B、提出构想

C、实施创新

D、总结反馈

答案：ABCD

45、创造性思维按内容分为〔

A、逻辑思维

B、形象思维

C、灵感思维

D、发散思维

答案：ABC

46、灵感思维具有以下特点〔

A、突发性

B、独创性

C、自觉性

D、非自觉性

答案：ABD

47、决策思维的原则有〔

A、只有一个方案时不能决策

B、善于妥协

C、迂回前进

D、知识广博

答案：ABCD

正确答案：ABC

48、企业创新的最主要特点是〔

A、新颖性

B、领先性

C、实用性

D、具有价值

答案：AD

49、阿莫纳什维利在教学上提出了三条原则包括〔

A、热爱孩子的原则

B、相信孩子的原则

C、师生合作的原则

D、自由选择的原则

答案：BCD

50、科技道德的特点包括〔

A、阶级性

B、普遍性

C、广泛性

D、持久性

答案：ABCD

51、创新的特征包括〔

A、创造性

B、高价值性

C、风险性

D、动态性

答案：ABCD

52、创新规律包括〔

A、抽象思维

B、形象思维

C、灵感思维

D、风险-收益原理

答案：ABCD

53、突破思维定势是〔

A、创新的需要

B、人类进步的需要

C、科学发展的需要

D、新事物诞生的需要

答案：ABC

正确答案：ABCD

54、决策思维的特点有〔

A、综合性

B、动态性

C、多向性

D、广泛性

答案：ABCD

正确答案：ABC

55、学习型组织的主要特征有〔

A、柔性化

B、扁平化

C、自主管理

D、不断变革

答案：ABCD

56、社会主义医疗卫生事业的根本任务是

,这也是实现医德目标的途径和手段.

A、"全心全意为人民健康服务"

B、"救死扶伤、防病治病"

C、"惩前毖后、治病救人"

D、"全民健身"

答案：B

57、科技职业道德的特点有.

A、普适性

B、阶级性

C、广泛性

D、持久性.

答案：ABCD

58、创新的特征有

.

A、创造性

B、高价值性

C、风险性

D、动态性

答案：ABCD

59、创新需要提出问题,问题产生于〔

.

A、好奇

B、质疑

C、想象

D、继承

答案：ABC

正确答案：AB

60、系统思维就是从系统观点出发,从

的诸多关系中,

揭示客观对象的系统性质及其演化规律,从而实现多方位、多层次且最有效、最优化地处理问题的一种思维.

A、系统与元素

B、系统与环境

C、元素与元素

D、结构与功能

答案：ABCD

61、想象形式包括〔

A、再现性想像

B、回忆性想像

C、创造性想像

D、理性的想像

答案：AC

62、人类与自然的关系经历了以下阶段〔

A、依赖阶段

B、顺应阶段

C、掠夺阶段

D、和谐阶段

答案：ABCD

63、科学观察的原则有〔

A、客观性原则

B、辩证性原则

C、反复性原则

D、系统性原则

答案：ABCD

64、管理创新的特征包括〔

A、创新费用高

B、创新风险小

C、创新周期短

D、集成性强

答案：BCD

65、组织创新的基本趋势包括〔

A、组织结构层级化

B、组织结构扁平化

C、组织结构网络化

D、组织结构多样化

答案：ABCD

正确答案：BC

66、知识的存在方式包括〔

A、默然知识

B、经验知识

C、理论知识

D、形式知识

答案：AD

67、以下哪些对"想像"概念阐述是正确的〔

A、想像就是不着边际的幻想

B、想像高于一般的联想

C、想像来源于现有的事物又高于现有事物

D、想像可以帮助人们跨越时空限制,自由思考

答案：BCD

68、孔子的师德观包括

.

A、以身作则,言传身教

B、学而不厌,诲人不倦

C、爱护学生,无私无私

D、讲究教法,循循善诱

答案：ABCD

69、理论创新的原则包括理论联系实际原则、

和开放性原则.

A、科学性原则

B、先进性原则

C、实践性原则

D、系统性原则

答案：ABCD

70、逐步建立起科技信用制度,完善国家科技计划管理,可以

.

A、提高国家科技计划管理水平

B、提高科技资源分配的公正性和有效性

C、简化科技计划管理

D、降低管理总成本

答案：ABC

正确答案：ABCD

71、下列能体现系统思维的说法有

.

A、"不谋全局者不足以谋一域"

B、"1+1>2整体之和大于简单的个别相加"

C、战略决定着结构、结构决定着功能、功能决定着效益

D、"学会弹钢琴,处理一个手指与十个手指的关系"

答案：ABCD72、人类社会意识可分为〔

A、家庭意识

B、公共意识

C、职业意识

D、文化意识

答案：BCD

正确答案：ABC

73、大脑的功能部位可分〔

A、感受区

B、储存区

C、判断区

D、分析区

答案：ABCD

正确答案：ABC

74、以下哪些对思维定势的表述是正确的〔

A、所有的思维定势必须突破

B、思维定势必须舍弃

C、创新就要突破思维定势

D、思维定势可以节省精力、提高效率

答案：CD

75、坚持办事公道,必须做到〔.

A、坚持真理

B、自我牺牲

C、舍己为人

D、光明磊落

答案：AD

76、统计工作是利用各种科学方法搜集、整理、研究和提供各类统计资料的实践活动.统计的基本任务是对国家经济和社会发展情况进行

.

A、统计调查

B、统计分析

C、提供统计资料

D、实行统计监督."

答案：ABCD

77、勇于创新就是要有

.

A、强烈的创新精神

B、创新能力

C、良好的心理素质

D、健康的身体条件

答案：ABC

78、在科学进步与道德水平之间主要存在着以下几种观点〔

A、对立化

B、无关论

C、同向运动论

D、辩证统一论

答案：CD

正确答案：ABCD

79、近代管理理论基于人的假设有〔

A、经济人假设

B、社会人假设

C、自由人假设

D、决策人假设

答案：ABC

正确答案：ABD

80、按激发灵感渠道形式可把灵感思维分〔

A、自发灵感

B、诱发灵感

C、触发灵感

D、逼发灵感

答案：ABCD

81、收敛式思维的形式,包括〔

A、求同思维法

B、求异思维法

C、同中求异法

D、同异并用思维法

答案：ABCD

82、商业职业职业道德要求

.

A、热爱商业、服务社会

B、文明礼貌,热情服务

C、遵纪守法,诚信无欺

D、履行诺言,严守合同

答案：ABCD

83、在现代创新体系中,管理创新与技术创新相比具有以下明显的特征有

.

A、创新费用低

B、创新风险小

C、创新周期短

D、集成性强

答案：ABCD84、"四有公民"包括〔

A、有理想

B、有情操

C、有文化

D、有纪律

答案：ACD

85、问题大致可分为以下类型〔

A、呈现型

B、发现型

C、创造型

D、提问型

答案：ABC

86、决策科学化要求决策者〔

A、知识广博

B、敏于判断

C、巧于整合

D、善于观察

答案：ABCD

87、以下对理论创新的表述,哪些是正确的〔

A、理论创新仅包括理论体系及研究内容的创新

B、理论创新的关键是要勇于和善于探索

C、理论创新是人类本质属性的最高体现

D、理论创新的实质是解放思想、实事求是

答案：BCD

88、发散式思维的形式包括〔

A、横向思维法

B、纵向思维法

C、逆向思维法

D、侧向思维法

答案：ABCD

89、所谓公正原则是指注册会计师应当具备正直、诚实的品质,公平正直、不偏不倚地对待有关利益各方,不以牺牲而使另一方受益.具体要求注册会计师在执业过程中,对

一视XX,不能厚此彼,做到既维护各方利益,又保证执业质量.

A、委托人

B、被委托人

C、被审单位

D、与被审单位有关的债权人、股东、政府等各方利益关系人

答案：ABCD

90、当代科学技术的基础主要包括〔

A、材料

B、能源

C、信息

D、科学原理

答案：CD

正确答案：ABC

91、形象思维的特征包括〔

A、具体性

B、直观性

C、概括性

D、创造性

答案：ABCD

92、组织机构方面的创新包括

.

A、组织机构的基本形式创新

B、部门机构的职责权限设置

C、采取分权的新方法

D、信息网络的重构及人际关系的安排.

答案：ABCD

93、知识经济的特征有

.

A、以高新技术为依托,知识成为核心生产要素

B、知识经济时代的效率是知识生产率

C、知识经济一是可持续发展的经济

D、更新知识是保持竞争优势的关键

答案：ABCD

94、道德具有以下特点<

>

A、阶级性

B、相对独立性

C、多层次性

D、广泛的社会性

答案：ABCD

95、1996年,梅内德预测第四次浪潮的骨干行业为〔

A、工业

B、生态环境

C、教育

D、娱乐

答案：ABC

正确答案：BCD《专业技术人员职业道德与创新能力教程》参考资料多选题1、马克思主义认为,社会关系可分为〔ACA、物质关系B、精神关系C、思想关系D、道德关系2、道德包括以下部分：〔ABCA、道德活动B、道德意识C、道德规范D、道德伦理3、道德具有以下特点<ABCD>A、阶级性B、相对独立性C、多层次性D、广泛的社会性4、坚持集体主义原则必须反对以下倾向〔ABDA、反对小团体主义B、反对本位主义C、反对自由主义D、反对极端个人主义5、人类文明包括〔物质文明、精神文明、政治文明6、"四有公民"包括〔ACDA、有理想B、有情操C、有文化D、有纪律7、人类社会意识可分为〔ABCA、家庭意识B、公共意识C、职业意识D、文化意识8、职业道德意识包括〔ABCDA、职业道德认识B、职业道德情感C、职业道德意志D、职业道德信念13、阿莫纳什维利在教学上提出了三条原则包括〔BCDA、热爱孩子的原则B、相信孩子的原则C、师生合作的原则D、自由选择的原则28、科技道德的特点包括〔ABCDA、阶级性B、普遍性C、广泛性D、持久性29、科学的基本精神是〔ACDA、献身科学B、牺牲精神C、严谨治学D团结协作30、创新能力包括〔BCDA、创新精神B、创新意识C、创新设想D、创新思维能力31、人类科技活动的发展阶段包括〔ACDA、民间集体研究B、机构研究C、国际组织研究D、国际合作32、在科学进步与道德水平之间主要存在着以下几种观点〔ABCDA、对立化B、无关论C、同向运动论D、辩证统一论33、21世纪人类要解决的科技伦理问题包括〔ABCA、生态伦理B、生命伦理C、网络伦理D、家庭伦理34、创新包括〔ABCDA、技术创新B、知识创新C、制度创新D、管理创新35、创新的特征包括〔ABCDA、创造性B、高价值性C、风险性D、动态性36、创新规律包括〔ABCDA、抽象思维B、形象思维C、灵感思维D、风险-收益原理37、创新程序包括〔ABCDA、寻找机会B、提出构想C、实施创新D、总结反馈38、1996年,梅内德预测第四次浪潮的骨干行业为〔BCDA、工业B、生态环境C、教育D、娱乐39、以下关于"问题"的描述哪些是正确的〔ABCDA、问题是创新的起点B、问题产生于好奇与质疑C、问题来源于怀疑精神D、问题是一个系统40、问题大致可分为以下类型〔ABCA、呈现型B、发现型C、创造型D、提问型41、问题的探索分为以下几个层次〔ABCA、一般性探索B、功能性探索C、特殊性探索D、持续性探索42、想象形式包括〔ACA、再现性想像B、回忆性想像C、创造性想像D、理性的想像43、日本教育的特点是强化〔CDA、义务教育B、家庭教育C、岗位教育D、社会教育44、当代科学技术的基础主要包括〔ABCA、材料B、能源C、信息D、科学原理45、思维定势源于〔ABA、外部定势B、内部定势C、个人定势D、组织定势46、突破思维定势是〔ABCDA、创新的需要B、人类进步的需要C、科学发展的需要D、新事物诞生的需要47、系统思维的内容包括〔ABCA、全局性思维B、结构功能性思维C、协同性思维D、模式思维48、近代管理理论基于人的假设有〔ABDA、经济人假设B、社会人假设C、自由人假设D、决策人假设49、辩证思维的特征有〔ABCDA、独立性思维B、创新性思维C、严密性思维D、实践性思维50、大脑的功能部位可分〔ABCA、感受区B、储存区C、判断区D、分析区51、产品创新思维的方法〔ABCDA、加法B、减法C、乘法D、除法52、创造性思维按内容分为〔ABCA、逻辑思维B、形象思维C、灵感思维D、发散思维53、按思维过程的形式特点,可把创造性思维分成〔ADA、发散式思维B、逻辑思维C、灵感思维D、收敛式思维54、形象思维的特征包括〔ABCDA、具体性B、直观性C、概括性D、创造性55、灵感思维具有以下特点〔ABDA、突发性B、独创性C、自觉性D、非自觉性56、按激发灵感渠道形式可把灵感思维分〔ABCDA、自发灵感B、诱发灵感C、触发灵感D、逼发灵感57、决策思维的特点有〔ABCA、综合性B、动态性C、多向性D、广泛性58、决策科学化要求决策者〔ABCDA、知识广博B、敏于判断C、巧于整合D、善于观察59、决策思维的原则有〔ABCA、只有一个方案时不能决策B、善于妥协C、迂回前进D、知识广博60、理论创新的层次包括〔ABCA、理论体系创新B、研究内容创新C、研究方法创新D、理论与实践结合61、人的本质属性包括〔A、CA、自然属性B、思想属性C、社会属性D、道德属性62、人类与自然的关系经历了以下阶段〔ABCDA、依赖阶段B、顺应阶段C、掠夺阶段D、和谐阶段63、理论创新的基本原则有〔ABCDA、理论联系实际B、科学性C、先进性D、实践性64、理论创新的特征是〔ABCDA、继承性B、斗争性C、时代性D、加速性66、科技创新的内容包括〔ABCDA、材料创新B、产品创新C、工艺创新D、工具创新67、科技创新的基本特点包括〔ABCDA、首创性B、自觉性C、开放性D、加速性68、科学观察的原则有〔ABCDA、客观性原则Ｂ、辩证性原则Ｃ、反复性原则Ｄ、系统性原则69、逻辑思维遵循规律包括〔ABCDA、同一律B、矛盾律C、排中律D、充足理由律70、管理创新的特征包括〔BCDA、创新费用高B、创新风险小C、创新周期短D、集成性强71、企业创新的最主要特点是〔ADA、新颖性B、领先性C、实用性D、具有价值72、企业创新的主要内容有〔ABCDA、观念创新B、技术创新C、管理创新D、组织创新73、企业创新的途径〔ABCD[技术创新、业务流程再造、知识创新、管理创新]74、层级制组织结构包括〔ABCA、直线制B、直线职能制C、事业部制D、横向联合制75、组织创新的基本趋势包括〔BCA、组织结构层级化B、组织结构扁平化C、组织结构网络化D、组织结构多样化76、学习型组织的主要特征有〔ABCDA、柔性化B、扁平化C、自主管理D、不断变革77、学习型组织的建立主要经过以下的修炼〔A、超越自我C、团队力量D、系统思考78、知识创新的类型包括〔ABCDA、知识递进型B、知识跃迁型C、知识融合型D、知识变换型79、知识的存在方式包括〔ADA、默然知识B、经验知识C、理论知识D、形式知识80、以下对理论创新的表述,哪些是正确的〔BCDA、理论创新仅包括理论体系及研究内容的创新B、理论创新的关键是要勇于和善于探索C、理论创新是人类本质属性的最高体现D、理论创新的实质是解放思想、实事求是81、收敛式思维的形式,包括〔ABCDA、求同思维法B、求异思维法C、同中求异法D、同异并用思维法82、发散式思维的形式包括〔ABCDA、横向思维法B、纵向思维法C、逆向思维法D、侧向思维法83、以下哪些对思维定势的表述是正确的〔CDA、所有的思维定势必须突破B、思维定势必须舍弃C、创新就要突破思维定势D、思维定势可以节省精力、提高效率84、以下哪些对"想像"概念阐述是正确的〔BCDA、想像就是不着边际的幻想B、想像高于一般的联想C、想像来源于现有的事物又高于现有事物D、想像可以帮助人们跨越时空限制,自由思考85、以下对知识经济的表述哪些是正确的〔ABCDA、知识成为核心要素B、知识经济时代的标准是知识生产率C、知识经济是可持续发展的经济D、知识经济的实质是创新86、直线职能制组织的缺点是〔ABDA、高层处理日常事务的负担越来越重B、行政机构日益膨胀,组织效率下降C、没有专业化的分工D、不利于发挥中层管理者的主动性和创造性88、管理创新的内容包括〔ABCD

A、管理思想的创新B、管理战略的创新C、管理组织的创新D、管理模式与方法的创新89、全方位管理创新包含以下内容〔ABCDA、全球化的"现代意识管理"B、创新化的"技术开发管理"C、知识化的"智能成本管理"D、竞争化的"人才激励管理"90、学习型组织的主要特征包括〔ABCDA、组织结构柔性化B、组织层次扁平化C、组织系统开放化D、容许差异91、坚持办事公道,必须做到〔ADA、坚持真理B、自我牺牲C、舍己为人D、光明磊落92、关于诚实守信的说法,你认为正确的是〔ABCA、诚实守信是市场经济法则B、诚实守信是企业的无形资产C、诚实守信是为人之本D、奉行诚实守信的原则在市场经济中必定难以立足93、在职业活动中,要做到公正公平就必须〔ABD.A、按原则办事B、不循私情C、坚持按劳分配D、不惧权势,不计个人得失94、"全心全意为人民健康服务"是为人民服务在医务人员职业生活中的具体化,是医学道德的根本宗旨.这里的健康包括<ABD>A、身体健康B、心理健康C、绝大多数人的健康D、广大群众的健康95、尊重病人主要表现在三个方面,即尊重病人的<ABC>.A、生命价值B、人格C、权利D、选择96、教育有两种职能,即<AB>.A、生产职能B、政治职能C、经济职能D、文化职能97、之所以要强调师德,是因为<ABCD>A、从社会主义教师道德的产生和发展来看,必须加强教师职业道德教育.B、教师教育和教学的过程,既是科学又是艺术,很难用硬性的指标加以规定,从某种意义上说,教师的劳动取决于他的职业道德,而教育质量的提高也必须取决于教师的职业道德.C、师德也是教师素质提高的动力,直接影响新生一代的成长.D、随着我国经济体制改革、政治体制改革和教育体制改革以及对外开放的不断深入,引起了教师的价值观念和职业劳动观念的深刻变化.因此必须加强师德教育98、孔子的师德观包括<ABCD>A、以身作则,言传身教B、学而不厌,诲人不倦C、爱护学生,无私无私D、讲究教法,循循善诱99、"教育社会化"是现代教育的特征之一,它决定了学校教育、家庭教育和社会教育的一致性.现阶段要突出加强学校教育与家庭教育的配合,教师应做到<ABC>A、以诚心诚意的态度主动地尊重所有的学生家长B、虚心听取家长的意见和建议C、正确分析对待学生的特点,以科学的教育方法指导家庭教育D、教师对学生的社会活动要严格管理100、统计的生命就在于真实,____________的统计对实行科学决策和现代化管理,保障国民经济和社会持续、稳定、健康发展至关重要,统计工作以实事求是为价值取向<ABCD>A、准确B、及时C、全面D、完整101、勇于创新一要有<ABC>A、强烈的创新精神B、创新能力C、良好的心理素质D、健康的身体条件102、从新获得认识的表现形式上,可以把创新分为<AB>A、发现式创新B、发明式创新C、实验性创新D、经验性创新103、创新需要提出问题,问题产生于〔AB.A、好奇B、质疑C、想象D、继承104、系统思维相对于单极思维来说,更注意用整体综合论的观点去研究系统的动态,其研究重点已从<ABC>.A、简单性转向复杂性B、从线性转向职业道德完全形成非线性C、从严格决定论转向非严格决定论D、一般走向特殊105关于办事公道的说法,你认为不正确的是〔ABD.A、办事公道就是要按照一个标准办事,各打五十大板B、办事公道不可能有明确的标准,只能因人而异D、任何人在处理涉及他朋友的问题时,都不可能真正做到办事公道106、职业道德包括职业观念、职业理想、_________和职业作风等多方面<ABCD>.A、职业态度B、职业技能C、职业纪律D、职业良心107、系统思维就是从系统观点出发,从_________的诸多关系中,揭示客观对象的系统性质及其演化规律,从而实现多方位、多层次且最有效、最优化地处理问题的一种思维.<ABCD>A、系统与元素B、系统与环境C、元素与元素D、结构与功能108、知识经济的特征有<ABCD>.A、以高新技术为依托,知识成为核心生产要素B、知识经济时代的效率是知识生产率C、知识经济一是可持续发展的经济D、更新知识是保持竞争优势的关键109.职业道德的特点有<ABCD>.A、对象特定性B、专业性C、稳定性和继承性D、灵活性和多样性110.在现代创新体系中,管理创新与技术创新相比具有以下明显的特征有<ABCD>.A、创新费用低B、创新风险小C、创新周期短D、集成性强111.理论创新的原则包括理论联系实际原则、______和开放性原则.<ABCD>A、科学性原则B、先进性原则C、实践性原则D、系统性原则112、按创造性思维的内容,可将思维分为逻辑式思维〔AD.A、灵感思维B、发散思维C、收敛思维D、形象思维113、财政职业道德规范是指<ABCD>.A、恪守信用,取信于民B、严守秘密,确保安全C、热情周到,竭诚服务D、快速准确,讲究效率114、新世纪人类要面对的科技伦理突出问题主要是<ABC>.A、生态伦理问题B、生命伦理问题C、网络伦理问题D、政治伦理问题115、商业职业职业道德要求<ABC>.A、热爱商业、服务社会B、文明礼貌,热情服务C、遵纪守法,诚信无欺D、履行诺言,严守合同116、下列能体现系统思维的说法有<ABCD>.A、"不谋全局者不足以谋一域"B、"1+1>2整体之和大于简单的个别相加"C、战略决定着结构、结构决定着功能、功能决定着效益D、"学会弹钢琴,处理一个手指与十个手指的关系"在我国,重知识、轻能力训练的教育模式存在诸多不利于创新的弊端,所以工大力发展继续教育工程决策、设计、施工、运行都必须考虑民众的因素.下列哪项不是社会评价的内容和指标：是否使用新技术把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领的是：分析能力下列不属于技术创新支撑的是:市场创新哪个因素会在创新过程中影响创新的结果：社会因素创新是经济增长和创造财富的关键,是获得：持续竞争优势的主要源泉.当今世界,国家之间与地区竞争,实质上是：科技的竞争技术学习的重要特点是：有目的的行为以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：任务具有长期性下列不属于创新具有的性质：高收益性专业技术人员创新战略系统的构建是：教育培养与人力资源哪些是关注外部创新源的新趋势：合作创新新时代对专业技术人员也提出了新的要求,拥有：创新能力的专业技术人员群体,将是当今企业获得成功的必要条件和保障.以下哪些方面是构成创新素质的要素：创新人格.推动创新发展的基础是必须正确的理解与把握其：人才和管理同事的：支持和非控制行为也能增进员工的内在动力和创造力制度创新不包括发展模式创新建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响,以下哪项影响不是：确保创新型专业技术人员不会流失企业要掌握国外技术,真正建立自己的核心竞争力,关键在于：学习领先企业的隐形知识技术学习的重要物点：有目的的行为有层次性有阶段性很少涉及和外部组织的协作企业创新能力提高涉及技术创新管理创新制度创新,这是一个复杂的系统过程.下面哪些是战略的5P中包括的内容：远景策略模式计划勇于创新就是要有：强烈的创新精神创新能力良好的心理素质健康的身体条件知识创新的源泉是:默然知识形式知识按思维过程的形式特点,可把创造性思维分成：逻辑思维灵感思维在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中,美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措包括以下几项：技术中心吸引专业技术人员超前培养经济发展需要的专业技术人员推动技术创新对专业技术人员的使用以未来领导现在,就是:打破习惯性的思维模式依靠创新战略中的新技术,应具有：导致成本或差别优势通过专利专有技术、商标专用权等手段繁殖被其他组织模仿具有持久的竞争优势改进整个产业结构哪些专业技术人员创新能力培养的原则：创新能力的培养创新思维的能力智力化能力价格化能力工程化能力哪些是专业技术人员培养的方法：在职开发模拟开发学校培训式开发项目锻炼新人开发由：科研机构、大学政府企业等组成的网络,它能够更加有效地提升创新能力和创新效率,使得科学技术与社会经济融合为一体,协调发展创新精神和创新意识主要来自于;先天的智力和知识积累丰富的实践科学的训练发展低碳经济是一场涉及生产模式生产方式、价值观念、国家权益的全球革命.企业创新的最主要特点是新颖性具有价值哪些是专业技术人员的创新能力培养的模式：激励配置培养综合作用模式按激发灵感渠道形式可把灵感思维分：自发诱发触发逼发灵感从新获得认识的表现形式上,可以把创新分为：发现式创新发明式创新创新是由新知识或创意的形成或引入新产品等新事物的设计和制作新产品等新事物的社会化应用一切创新项目赖以实施的实验场是：创新文化创新制度对组织未来的关注是对现有资源和市场的把握.×教育创新之包括教育观念和理念的创新√辩证思维是指以变化发展的视角认识事物的思维方式,也就是思考分析问题要关于权衡利得失,防止和克服片面性√辩证思维执行的是一套静态思维法则×方法创新为实践创新提供了理论指导,明确了方向×真正持久的优势就是比对手拥有更多的知识×知识经济对组织结构的要求是组织结构趋向层次化×创新可以在创新系统内部结构不发生整体性变化的情形下发生√创新的核心是创造,创造性离不开知识产权的保护和激励√实践能力是创新能力的核心√创新开发提倡发挥个体能动性,不必按照企业的整体战略来作为指导.×知识是谁的知识称为沉默知识×专业技术人员的创新能力首先以创新主体的知识结构,学习能力和创造技能的内在整合为基础,突出创新主体知识结构的复合性和学科交叉性√后起国家的经济发展必然从引进先进国家的技术开始,但是技术的获得要取决于外国技术的来源,就是取决于对方是否愿意分享技术×习以为常,耳熟能详,理所当然的食物都常常发生,经验是我们判断事物的唯一标准,存在及合理.√创新意识是指人始终有自觉做好分内应做的事的想法或意思,它是工作的内动力,是做好多项工作的前提条件.×知道是什么的知识称为归类知识.√在职开发容易造成对受开发者的企业生产任务造成很大的压力,所以不提倡采用.×网络教育主要是指计算技术设备,通过广泛的互联网来进行教与学的活动.√技术垄断程度和市场占有份额是市场竞争优势的体现,也是最大限度获取经济利益的保证.√新疆2014年《专业技术人员创新能力培养与提高》考试题一、单选1、下列不属于技术创新支撑的是〔A管理创新B制度的创新C科技的创新D市场创新2、工程决策、设计、施工、运行都必须考虑〔民众的要求.3创新是经济增长和企业创造财富的关键,是获得〔持续竞争优势的主要源泉.4下列哪项不是社会评价的内容和指标〔A是否有益于改善劳动环境B是否符合当地文化和习惯C是否使用新技术D是否有益于提高生产力市场创新5、推动创新发展的基础〔人才和管理6、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：A.任务具有长期性B.任务具有挑战性C.任务对专业领域知识的相互依赖性D.成员所承担任务的相互依赖性7下列不属于创新具有的性质〔A、高投入性B.高科研性C.高风险新D.高收益性8关注外部创新源的新趋势,出现了〔交互式创新、合作创新、协同创新、开放式创新和全面创新等新的创新管理理论和模式.9在我国,重知识、轻能力训练的教育模式存在诸多不利于创新的弊端,所以需要大力发展<D>.A义务教育B职业教育C高等教育D继续教育10把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领是.<C>A、创造能力B、综合能力C、分析能力D、实践能力11建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响,以下哪项影响不是：A.人力资源管理有序化B.更好地控制人工成本C.确保创新型专业技术人员不会流失D.培养员工的创新能力12当今世界,国家之间与地区的竞争,实质上是〔科技水平的竞争.13、专业技术人员创新战略系统观的构建是什么〔A资金供应与管理B教育培养与人力资源C国家的人才资源D工艺改进和工艺创新14、以下哪些方面是构成创新素质的要素：〔ABA.市场意识B.创新人格C.学习能力D.知识产权运用能力E.竞争意识15、哪些因素会在创新过程中影响创新的结果：<ABCD>A.社会因素B.政治因素C.市场因素D.技术因素E.人员因素16、企业要掌握国外技术,真正建立自己的核心竞争力,关键在于：〔CA.依靠低成本劳动占领市场B.依靠自身禀赋和特长C.学习领先企业的隐形知识D.学习领先企业的显性知识17、技术学习的重要特点,包括ACDEA、有目的的行为B、没有风险,不需要投入C、有层次性D、有阶段性E、很少涉及和外部组织的协作120同事的〔也能增进员工的内在动力和创造力A支持和非控制行为B理解C帮助D信任18、以下哪些关于创新的描述是错误的：〔BA.创新符合符合社会意义和社会价值B.创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动C.创新的标志是技术进步D.独创性和革新性创新的本质内涵19、理论创新的实质就是〔

A

.A解放思想,事实求是B一切从实际出发C与时俱进20、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响,以下哪项影响不是：A.人力资源管理有序化B.更好地控制人工成本C.确保创新型专业技术人员不会流失D.培养员工的创新能力21、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,哪项不正确？A.胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度,它们与工作的绩效紧密相连B.胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力.外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥D.胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高22、以下哪项属于创新型人才？A.一字型人才B.T字型人才C.十字型人才D.I字型人才23、技术创新、制度创新和知识创新等,其"新"的意义是指〔知识产权意义上的新.二、多选1、领先创新战略中的新技术,应具有：〔ABCDA.导致成本或差别优势B.通过专利、专有技术、商标专用权等手段繁殖被其他组织模仿C.具有持久的竞争优势D.改进整个产业结构E.增强企业的整体创新意识2、低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础,其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构,核心是〔ABD

.A技术创新

B制度创新

C环境治理D发展观的改变3、企业创新能力提高涉及<ABC>,这是一个复杂的系统过程A．技术创新B．管理创新C．制度创新D．机制创新4、创新是由<

ABC

>这三个环节组成.A新知识或创意的形成或引入

B新产品等新事物的设计和制作C新产品等新事物的社会化应用

D新信息的收集5、在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中,美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措包括以下哪项？〔ABC

A.技术中心吸引专业技术人员B.超前培养经济发展需要的专业技术人员C.推动技术创新对专业技术人员的使用D.出台特殊措施厚待科技专业人员6、知识创新的源泉是〔

AB

.A默然知识

B形式知识C扩大知识7、以下哪些是专业技术人员创新能力培养的原则：〔ABDEA.战略原则B.理论联系实际原则C.按资排辈D.注重投入产出原则E.全员开发和重点提高相结合原则8、知识经济的实质是创新,是因为〔ABCA创新是经济增长和社会发展的根本源泉；B创新是社会生存和发展的唯一出路；C知识经济是创新经济.9.下列各项,哪些是创新的特征？〔ABCDEFA:创造性B:新颖性C:未来性D:变革性E:先进性F:价值性10管理创新包括〔ABCDE.A:管理思想B:管理理论C:管理知识D:管理方法E:管理工具11头脑风暴法可以带来哪些好处ABCDA、相互激励B、相互补充C、强调畅所欲言D、引起连锁反应E、引发竞争12创新的四大主要职能是〔战略定位、营销、研究与发展、生产与组织计划.13、对于一个生产企业而言,创新可以表现为<ACD>.A生产一种新产品B招聘更多新员工C一种新式的市场行为D采用一种新的生产过程、组织形式和管理形式14、一切创新项目赖以实施的"试验场"是<BC>.A、产品创新B、创新文化C、创新制度D、技术创新15、创新是由<ABC>这三个环节组成.A、新知识或创意的形成或引入B、新产品等新事物的设计和制作C、新产品等新事物的社会化应用D、新信息的收集16、国家创新系统是由<

ABCD

>为了一系列共同目标,通过建设性的相互作用而构成的机构网络.A政府

B企业

C大学和科研机构

D中介机构17、制度创新包括〔经济制度创新、经济体制创新和发展模式创新.18、创新需要提出问题,问题产生于<好奇、质疑>.19、科技创新的内容有〔材料创新、产品创新、工艺创新、工具创新.20、在知识经济和经济全球化的推动下,组织创新主要呈现的趋势是〔组织结构非层级化、组织结构扁平化、组织关系网络化.21创新特征有〔价值取向性；明确目的性；综合新颖性；高风险、高回报性.22、在工程创新活动中,根据创新的"性能"和"程度"可以分为〔BCD

等类型

A．开放式B．突破式C．渐进式D．累积式23创新能力培养原则：〔战略、理论联系实际、全员开发、重点提高相结合、注重投入.24创新能力培养模式：〔激励、配置、培养、综合作用.25创新能力培养方法：〔在职、模拟式、学校培训式、项目锻炼新人.26创新能力的构成：〔技术创新、技术吸收、技术引进27专业技术人员创新战略系统观的构建：专业技术人员应根据〔系统的特征来选择组织创新战略.国家的自然资源、国家的研究资源国家的生产资源、国家的人才资源国家的社会资本、国家的政策能力28创新战略的模式：[领先型〔自主创新、跟随型〔合作、模仿型]29发展低碳经济是一场涉及<ABCD生产模式、生活方式、价值观念和国家权益>的全球性革命.30创新能力是指主体在创新活动中表现出来的〔创新思维能力、创新智力化能力、创新人格化能力的内在整合体,其中,创新思维能力是核心和关键,创新智力化能力是基础和手段,创新人格化能力是动力和方向.〔创新能力培养31、勇于创新一要有<ABC>

A、强烈的创新精神B、创新能力C、良好的心理素质D、健康的身体条件32、企业创新的最主要特点是〔AD

A、新颖性B、领先性C、实用性D、具有价值33、企业创新的主要内容有〔ABCD

A、观念创新B、技术创新C、管理创新D、组织创新34、企业创新的途径〔ABCD[技术创新、业务流程再造、知识创新、管理创新]

35、按激发灵感渠道形式可把灵感思维分〔ABCD

A、自发灵感B、诱发灵感C、触发灵感D、逼发灵感

36、下面哪些是战略的5P中包括的内容：〔ABDEA.远景〔PerspectiveB.策略〔PloyC.人力资源〔PeopleD.模式〔PatternE.计划〔Plan37、由〔ABCD科研机构、大学、企业及政府等组成的网络,它能够更加有效地提升创新能力和创新效率,使得科学技术与社会经济融合为一体,协调发展.38、以下内容属于创新主体是创新人员的有哪些?<>A新的创新性思想

B提高经济效益

C垄断市场优势

D技术引进能力39以未来领导现在,就是〔A任何事物都以未来为衡量标准

B进行变革和创新C打破习惯性的思维模式

D两面神思维就是面面俱到,照顾全面E追求未来的"应有状态"三判定1、实践能力是创新能力的核心.

〔错误2、对组织未来的关注是对现有资源和市场的把握.〔错误3、技术垄断程度和市场占有份额是市场竞争优势的体现,也是最大限度获取经济利益的保证.〔正确4、教育创新之包括教育观念和理念的创新.〔错误5、方法创新为实践创新提供了理论指导,指明了方向.〔错误6、创新的核心是创造,创造性离不开知识产权的保护和激励.〔正确7、创新可以在创新系统内部结构不发生整体性变化的情形下发生.〔错误8、知道是谁的知识称为沉默知识.〔正确9、专业技术人员的创新能力首先以创新主体的知识结构、学习能力和创造技能的内在整合为基础,突出创新主体知识结构的复合性和学科交叉性.〔正确10、知道是什么的知识称为归类知识.〔正确11、创新开发提倡发挥个体能动性,不必按照企业的整体战略来作为指导.〔错误12、真正持久的优势就是比对手拥有更多的知识.〔错误13、网络教育主要是指计算技术设备,通过广泛的互联网来进行教与学的活动.〔正确14辩证思维是指以变化发展视角认识事物的思维方式,通常被认为是与逻辑思维相对立的一种思维方式.〔正确15、辩证思维执行的是一套静态思维法则.〔错误16、知识经济对组织结构的要求是组织结构趋向层次化.〔错误17、习以为常,耳熟能详,理所当然的食物都常常有发生,经验是我们判断事物的唯一标准,存在即合理.〔错误18、创新意识是指人始终有自觉做好分内应做的事的想法或意愿.它是工作的内动力,是做好多项工作的前提条件.〔错误19、后起国家的经济发展必然从引进先进国家的技术开始,但是,技术的获得要取决于外国技术的来源,就是取决于对方是否愿意分享技术.〔错误20、在职开发容易造成对受开发者的企业生产任务造成很大的压力,所以不提倡采用.〔错误21、创新的核心是创造,创造性离不开知识产权的保护和激励.〔正确一、单选题<每题2分,共20题>

1、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响,描述是错的<C>

A、组织性转化过程

B、挑战决策机制

C、扩展战略行为的范畴

D、改进管理能力

2、创新为什么需要技术和市场的协同发展,以下哪项最能回答这个问题C

A、过度的市场导向使技术人员在创新过程中过于关注工程化能力,工艺水平改进和产品平台的丰富化,使得新产品开发转变为短期行为

B、过分关注价值增加,会忽视价值创造

C、技术和市场协同整合,可以保证组织短期竞争盈利和长期能力发展的统一.

D、技术和市场的协同难度较高,要求技术人员创新能力较高.

3、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,<D>不正确

A、胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度,它们与工作的绩效紧密相连

B、胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量

C、胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力.外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥.

D、胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高

4、钢筋混凝土是属于哪种异类组合<A>

A、材料组合

B、方法组合

C、技术组合

D、原件组合

5、以下<C>属于创新型人才？

A、一字型人才

B、T字型人才

C、十字型人才

D、I字型人才

6、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响,以下哪项影响不是<B>

A、人力资源管理有序化

B、更好地控制人工成本

C、确保创新型专业技术人员不会流失

D、培养员工的创新能力

7、以下哪些关于创新的描述是错误的<B>

A、创新符合符合社会意义和社会价值.

B、创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动.

C、创新的标志是技术进步.

D、独创性和革新性创新的本质内涵.

8、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势<C>

A、成功揭示了创造发明的内在规律和原理

B、其目的是完全解决矛盾,获得最终的解决办法

C、采取折中或者妥协的办法

D、分析问题的情境

9、在确定用户需求和产品定位之后,须进行质量功能展开保证产品从设计到生产.以下关于质量功能展开的4个阶段,哪项是正确的流程.D

A、产品规划工艺计划零件配置生产计划

B、生产计划工艺计划产品规划零件配置

C、生产计划产品规划工艺计划零件配置

D、产品规划零件配置工艺计划生产计划

10、有关专业技术人员的创新能力评价指标体系,以下<C>不正确

A、创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者的创新素质

B、信息获取与处理、团队协作能力、学习能力等属于创新者的创新技能

C、组织结构、组织创新文化、任务特征构成了组织的创新氛围

D、专利、标准、新理论、知识产权运用等属于创新者的创新成果

11、鲁班发明锯子是从草割破手指中得到的启发,这是B

A、象征类比

B、直接类比

C、幻想类比

D、动作类比

12、在组织战略管理中,以下哪项不属于组织整体战略范畴D

A、技术领先

B、成本领先

C、适应〔顾客战略

D、组织环境研究

13、顿悟是瞬间对知识的理解领悟,是属于下面哪个阶段的现象<B>

A、孕育阶段

B、明朗阶段

C、验证阶段

D、准备阶段

14、创新人员所需要具备的能力,不包括<D>

A、高效的信息获取能力

B、知识产权意识

C、市场投资意识

D、风险意识

15、企业要掌握国外技术,真正建立自己的核心竞争力,关键在于<C>

A、依靠低成本劳动占领市场

B、依靠自身禀赋和特长

C、学习领先企业的隐形知识

D、学习领先企业的显性知识

16、以下关于分析型创新技法的说法,哪项不正确.C

A、特性列举法用于utility事物的创造和革新,主要对发明对象的特性进行分析,将其一一列出,然后探讨能否革新以及怎样革新.

B、希望点列举法是通过提出来的种种希望,经过归纳,确定发明目标的创造技法.

C、缺点列举法是抓住事物的缺点进行分析,以确定目标的创造技法.它属于主动性创造技法,从缺陷入手加以改进.

D、成对列举法是把任意选择的两项事项结合起来,成对列举其特征或者把某一范围内的事物一一列举,依次成对组合,从中寻求创新设想的技法.

17、在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中,美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项<D>

A、技术中心吸引专业技术人员

B、超前培养经济发展需要的专业技术人员

C、推动技术创新对专业技术人员的使用

D、出台特殊措施厚待科技专业人员

18、在追求创新过程中,在了解用户需求方面须注意了解顾客的必要需求、单维需求和取悦需求,以下说法哪项不正确.B

A、高级行政人员乘坐轿车要求的宽敞、昂贵是满足用户需求的必要需求

B、高级汽车的加速和刹车性能是满足用户的必要需求

C、高级汽车配备的高级超声辅助泊车系统和座椅按摩功能等属于取悦需求

D、高级汽车的品牌差异等是满足用户需求的单维需求

19、在建筑隧道施工中,将空心钢柱打入岩层中是一种构盾施工法,这种技术创新是一种<A>.该方法模拟生物功能进行技术创新.

A、方法移植

B、回采移植

C、技术仿生

D、控制仿生

20、华为提倡的"狼"性特征的创新型专业技术人员可以不具有以下什么样的特征<C>

A、敏锐的嗅觉

B