上海市文绮中学2022-2023学年物理高一第一学期期末调研模拟试题含解析

2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再

选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有

的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）

1、如图所示，人在水平地面做快速“下蹲”运动，设人的重力为G,以下说法正确的是（）

A.人对地面的压力一直大于G

B.地面对人的支持力一直等于G

C.人对地面的压力先小于G,后大于G

D.人对地面的压力先大于G,后小于G

2、关于一对作用力和反作用力，下列说法中正确的是（）

A.它们的大小相等，方向相同

B.它们大小不等，方向相同

C.它们的大小相等，方向相反

D.它们的大小不等，方向相反

3,水平恒力能使质量为功的物体在光滑水平面上产生大小为a,的加速度，也能使质量为nk的物体在光滑水平面上产

生大小为&的加速度，若此水平恒力作用在质量为g+期的物体上，使其在光滑水平面上产生的加速度为a,则a与&、

色的大小关系为（）

A.a=&+及B.。=------

C.a=D.a=

4、下列说法正确的是。

A.初速度越大，惯性越大

B.物体运动距离越长，惯性越大

C.放在水平桌面上的书本对桌面的压力就是书本的重力

D.力学中，选定长度、质量、时间作为国际单位制中的基本物理量

5、如图所示，小球用细绳系住放在倾角为。的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，斜面对小球的支持力

将（）

A.逐渐减小

B.逐渐增大

C先增大后减小

D.先减小后增大

6、如图所示，光滑水平面上，AB两物体用轻弹簧连接在一起，A、B的质量分别为"“、"⑵在拉力户作用下，AB

共同做匀加速直线运动，加速度大小为。，某时刻突然撤去拉力F,此瞬时A和B的加速度大小为由和则（）

A.4=0,%=0B.6。,%=---=—a

+〃?2

根］nt〉nt

c.q=—!—々,见=——D.%=a,%=—a

色"叫

7%+m2

7、在平直轨道上运动的车厢中的光滑水平桌面上用弹簧拴着一个小球，弹簧处于自然长度，如图所示，当旅客看到弹

簧的长度变长时，对火车运动状态的判断可能的是

A.火车向右运动，速度在增加中B.火车向右运动，速度在减小中

C.火车向左运动，速度在增加中D.火车向左运动，速度在减小中

8、一运动员进行三米板跳水运动，其质心的速度-时间图象如图所示，，=0时刻是其向上跳起的瞬间，规定竖直向下为

速度的正方向，运动员从跳板起跳到入水的过程中不计空气阻力，设运动员的头部入水之后即可看成匀减速直线运动，

其质量为桁，重力加速度为g。则运动员

A.f2时刻离水面最高

B.OF时间内加速度不变

C.从跳板起姚到最高点的运动距离约为1m

D.入水后受到的阻力大小约为3mg

9、货物放置在升降机地板上，并随其在竖直方向做直线运动，速度了随时间，变化的图线如图所示，取竖直向上为正

方向，在图中标出的时刻中，货物对地板的压力大于货物重力的时刻是（）

A.t[B.tz

C.£3D.

10、如图所示，质量为胆的物体在与斜面平行向上的拉力厂作用下，沿着水平地面上质量为M的粗糙斜面匀速上滑,

在此过程中斜面保持静止，则地面对斜面（）

A.无摩擦力

B.支持力等于（,〃+"）g

C.支持力为（M+胆）g-FsinO

D.有水平向左的摩擦力，大小为FcosO

11、“嫦娥三号”探月卫星的成功发射，标志着我国航天又迈上了一个新台阶.假设我国宇航员乘坐探月卫星登上月球,

如图所示是宇航员在月球表面水平抛出小球的闪光照片的一部分.已知照片上小方格的实际边长为a,闪光周期为T,

据此可知（）

B.小球平抛的初速度为牛

C.照片上A点一定是平抛的起始位置

D.小球运动到D点时速度大小为B

12、质量分别为加八和，%的物体A、3用细绳连接后跨过滑轮，A静止在倾角为45。的斜面上，3悬挂着，已知

区,=2加，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45。增大到50。，系统仍保持静止，下列说法正确的是

A.物体A受到的合外力减小

B.物体A对斜面压力保持不变

C.绳子对A的拉力保持不变

D.物体A受到的静摩擦力增大

二.填空题（每小题6分，共18分）

13、在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如上图所示的实验装置，小车及车中祛码的质量用M表示,

盘及盘中硅码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出

A.理想实验法B.等效替代法

C.控制变量法D.建立物理模型法

（2）如图所示为甲同学根据测量数据作出的a—F图象，说明实验存在的问题是

a

甲

OF

A.平衡摩擦力过度

B.未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足

C.所挂祛码和祛码盘的总质量太大

D.所用小车的质量太大

(3)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中祛码的质量一定，改变小车及车中祛码的质量，测出相

应的加速度.采用图象法处理数据.为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与的图象

14、用如图所示实验装置做“探究加速度与力、质量关系”的实验：

(1)下面列出了一些实验器材：电磁打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、垫块、小车和祛码、砂和砂桶.除以上器材

外，还需要的实验器材有：

A、天平(附祛码)B、秒表C、刻度尺(最小刻度为如〃)D、低压交流电源

(2)实验中，需要平衡小车和纸带运动过程中所受的阻力，正确的做法是一

A、小车放在木板上，把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在不受绳的拉力时沿木板做匀速直线运动

B、小车放在木板上，挂上砂桶，把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在砂桶的作用下沿木板做匀速直线

运动

C、小车放在木板上，后面固定一条纸带，纸带穿过打点计时器.把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在

不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动

(3)实验中，为了保证砂和砂桶所受的重力近似等于使小车做匀加速运动的拉力，砂和砂桶的总质量，”与小车和车上祛

码的总质量M之间应满足的条件是.这样，在改变小车上祛码的质量时，只要砂和砂桶质量不变，就可

以认为小车所受拉力几乎不变

(4)如图为某次实验纸带，在相邻两计数点间都有四个打点未画出，用刻度尺测得：5/=0.55""，S2=0.94cm,S3=1.35

cm,$4=1.76cm,Ss=2.l5cm,S6=2.54cm

①相邻两计数点间的时间间隔为S；

②计数点“6”和“7”的位移S7比较接近于（填“A、B、C,D”序号）

A、2.76cmB、2.85cmC、2.96cmD>3.03cm

③打下“3”点时小车的瞬时速度V3=m/s；小车的加速度a=机次.（计算结果均保留2位有效

数字）

⑸某小组在研究“外力一定时，加速度与质量的关系”时，保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量M,分别记录小车加

速度。与其质量M的数据.在分析处理数据时，该组同学产生分歧：甲同学认为根据实验数据可以作出小车加速度a

与其质量M的图像，如图（甲），然后由图像直接得出a与M成反比.乙同学认为应该继续验证a与其质量倒数1/M

是否成正比，并作出小车加速度a与其质量倒数1/M的图像，如图（乙）所示.你认为同学（选填“甲”或"乙”）

的方案更合理

15、如图，斜面粗糙，滑槽8放在斜面上，槽内有一物体A。B与斜面间的动摩擦因数从，A与8之间的摩擦因数

为〃2,初始时A物体放在8槽内的中间位置且不与8的前后挡板接触，现在将两物体同时由静止释放，最终达

到平衡时48两物体相对静止一起沿斜面下滑，则下列说法正确的是（）

后挡板

A.若从>生，则稳定后物体A贴靠着B的前挡板

B.若从>外，则从释放开始物体A将一直相对于B静止

C.无论〃-生，有什么关系，稳定后物体A都不会贴着B的后挡板

D.物体A有可能贴着B的后挡板与B一起匀加速下滑

三.计算题（22分）

16、（12分）一个倾角为0=37。的斜面固定在水平面上，一个质量为，"=1.0的的小物块（可视为质点）以vo=4.O,〃/s的

初速度由底端沿斜面上滑,小物块与斜面的动摩擦因数ji=0.25.若斜面足够长，已知sin37o=0.6,cos37o=0.8,g取10,n/s2,

（1）小物块沿斜面上滑时的加速度大小;

（2）小物块上滑的最大距离;

（3）小物块返回斜面底端时的速度大小

17、（10分）2012年9月25日，我国首艘航空母舰“辽宁号”正式交接入列，航母使用滑跃式起飞甲板，2012年11月

23日，我军飞行员驾驶国产歼-15舰载机首次成功起降航空母舰，假设歼-15战斗机在航母上起飞的情况可以简化成如

下模型.航空母舰上的起飞跑道由长度为6的水平跑道和长度为，2=32m的倾斜跑道两部分组成.水平跑道与倾斜跑道

4s

末端的高度差h=4.0m.一架质量为v=at,=2.0xl0kg的飞机，其喷气发动机的推力大小恒为t2=t-t[=0.5=1.2xlON,

方向与速度方向相同，为了使飞机在倾斜跑道的末端达到起飞速度61m/s,外界还需要在整个水平轨道对飞机施加助

推力尸*1.4x105N.假设航母处于静止状态，飞机质量视为不变并可看成质点，飞机在整个运动过程中受到的平均阻

力大小恒为飞机重力的A倍（《=0.1,g=l（）m/s2.）

求：（1）歼-15在水平跑道末端的速度大小;

（2）水平跑道6的长度至少为多少（保留三位有效数字）

参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有

的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）

1、C

【解析】快速“下蹲”运动时，先加速后减速，根据加速度的方向，结合牛顿第二定律比较对地面的压力和运动员重

力的大小关系

【详解】下蹲加速阶段，加速度方向向下，根据牛顿第二定律得,mg-N=ma,则N=mg-maVmg,所以压力FVG.下

蹲过程减速阶段，加速度方向向上，根据牛顿第二定律得，N-mg=ma,则N=mg+ma>mg,所以压力F>G.所以

人对地面的压力先小于G,后大于G,故ABD错误C正确.故选C

2、C

【解析】根据牛顿第三定律可知，一对作用力和反作用力总是大小相等，方向相反的。

A.它们的大小相等，方向相同，与结论不相符，选项A错误;

B.它们的大小不等，方向相同，与结论不相符，选项B错误;

C.它们的大小相等，方向相反，与结论相符，选项C正确;

D.它们的大小不等,方向相反，与结论不相符，选项D错误;

故选C.

3、B

【解析】将两者看做一个整体，根据牛顿第二定律可得/=（见+。，分别以两物体为研究对象，根据牛顿第二定

律可得八叫％'F”,联立解得八二，故B正确

4、D

【解析】AB.物体的惯性大小由物体的质量决定，质量大的物体惯性大，选项AB错误；

C.放在水平桌面上的书本对桌面的压力大小等于书本的重力，不能说就是书本的重力，选项C错误;

D.力学中，选定长度、质量、时间作为国际单位制中的基本物理量，选项D正确。

故选D。

5、A

【解析】ABCD.根据力的三角形法则，如图所示

在小球的重力G不变，斜面对小球的支持力方向不变时，当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，斜面对小球的支持力N

将逐渐变小，A正确，BCD错误。

故选A。

6、D

【解析】ABCD.突然撤去拉力瞬间，物体A受力情况不变，因此物体A的加速度a尸"，由牛顿第二定律可得

场="?〃

撤去拉力后，物块B在水平方向只受弹簧弹力的作用，由牛顿第二定律可得

盘=1712a2

联立可得

ABC错误，D正确;

故选D。

7、BC

【解析】由题意，弹簧处于自然长度，当旅客发现弹簧的长度变长时，弹簧伸长，小球受到向左的弹力，根据牛顿第

二定律得知小球的加速度向左，火车向左做加速运动，或向右做减速运动。故AD错误，BC正确。

故选BC

8、BCD

【解析】A.根据速度的符号表示速度的方向，可知，在0年时间内人在空中上升，时刻速度为零，到达最高点，〃〜

f2时间内从最高点下降，之后速度减小但方向不变，开始进入水中，时刻，人的速度减为零，此时人处于水下的最

深处，故A不符合题意;

B.M图象的斜率表示加速度，所以0也时间内加速度不变，故B符合题意;

C.设跳水运动员起跳的速度大小为v,上升的最大高度为从由7图象与坐标轴围成面积表示位移，可知:

必=3m

22

又有：联立解得:

故c符合题意;

v

D.根据题意可知0〜”时间内的加速度为：由图可知。〜，2时间内的加速度为:

*i

2V

生二

»3T2A

根据牛顿第二定律：f-mg=ma2,可得:

f=3，ng。

故D符合题意。

故选BCD,

9、AD

【解析】当货物对地板的压力大于货物重力时，此时物体超重，加速度向上，在T图线中，斜率为正值，故在有和“

时刻。

故选AD.

【名师点睛】本题是对牛顿第二定律以及X图象的考查，掌握住速度时间图象的含义，斜率等于加速度，知道超重和

失重的特点即可解答本题

10、CD

【解析】由于小沿着斜面匀速上滑，可把，”和斜面看作整体.整体受到斜向上的拉力作用，根据平衡条件，地面对斜

面的支持力为(M+m)g-Fsin，，水平向左的摩擦力大小为bcos8,选项AB错误CD正确。

故选CD,

11、BC

【解析】由闪光照片可知，小球竖直方向位移差为/y=2a,由4y=gT2可得月球上的重力加速度g=%，选项A错

误；由小球在水平方向做匀速直线运动可得3a=voT,解得vo=-^,选项5正确；小球在平抛出后第1个T时间内

T

竖直方向位移yi=ggT2=；x|^xT2=a,所以照片上A点一定是平抛的起始位置，选项C正确；小球运动到D点时

竖直速度Vy=g・3T=*T=^,水平速度为vo=9小球运动到D点时速度大小为v=Q*+片=各匣,选项

。错误；故选BC.

【点睛】解决本题的关键掌握平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，灵活运用运动学公式进行求解

12、CD

【解析】先对物体B受力分析，受重力和支持力，由二力平衡得到拉力等于物体B的重力；再对物体A受力分析，受

重力、支持力、拉力和静摩擦力，根据平衡条件列式分析

【详解】因系统平衡，可知物体A受到的合外力为零，保持不变，选项A错误；绳子对A的拉力等于B的重力，保

持不变，选项C正确；设mA=2mB=2m,对物体B受力分析，受重力和支持力，由二力平衡得到：T=mg；再对物体A

受力分析，受重力、支持力、拉力和静摩擦力，如图

根据平衡条件得到：f+T-2mgsin0=0；N-2mgcos0=O；解得：f=2mgsin0-T=2mgsinO-mg；N=2mgcos0；当。不断变大时,

f不断变大，N不断变小；选项B错误，D正确；故选CD

【点睛】本题关键是先对物体m受力分析，再对物体2m受力分析，然后根据共点力平衡条件列式求解

填空题（每小题6分，共18分）

13、①.C②.B

M

【解析】（1）本实验采用的科学方法是控制变量法，故选C.

（2）由图可知，当尸到达一定值时小车才产生加速度，可知其原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，故选B；

F1]

（3）因。=——=尸•一，则为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与一的图象

MMM

14、①.（1）ACD②.（2）C③.（3）m«M④.（4）①（M⑤.②C

@.（§）0.16⑦.0.40⑧.（5）乙

【解析】（D根据实验原理与实验器材分析答题；

（2）实验前要把木板的一端垫高以平衡摩擦力，使小车受到的合力等于绳子的拉力；

（3）当小车质量远大于砂与砂桶质量时可以近似认为小车受到的拉力等于砂与砂桶的重力；

（4）应用匀变速直线运动的推论：△x=at2可以求出加速度；

（5）为方便实验数据处理，作出的图象应为直线，根据题意应用牛顿第二定律分析答题；

【详解】（1）实验过程需要测出小车质量、砂与砂桶质量，因此实验需要天平，处理实验数据时需要测出计数点间的

距离，实验需要毫米刻度尺，电磁打点计时器需要使用低压交流电源，故选ACD；

（2）实验前要平衡摩擦力，平衡摩擦力时要把小车放在木板上，后面固定一条纸带，纸带穿过打点计时器.把木板一

端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动，故选C；

（3）当小车质量远大于砂与砂桶质量时可以近似认为小车受到的拉力等于砂和砂桶所受的重力，因此实验需要满足的

条件是：m<<M

(4)①由于在相邻两计数点间都有四个计时点未画出，所以两个计时点的时间间隔为t=5x0.02s=0.1s

②根据前面的数据可得△x=X2-xi=X3-X2=X4-X3=...=0.40cm,所以X7=X6+Ax=2.94cm,与C选项最接近

③打下3点的速度v3=v24=V=(L35+L76)xl°m/s=QA6m/s,

2T2x0.1

.AX(x+x)-(x,+X+X.)c“c,,

加速度4=-T=—6~~4.一=2~-=0.40m//

t29T~

F111

(5)由牛顿第二定律得：a=1=—F,由此可知：a与一成正比，为方便实验数据处理，应作出a--图象，

因此同学乙的方案更合理；

【点睛】本题考查了实验器材、实验注意事项、实验数据处理、实验误差分析等问题；要掌握实验原理、实验器材与

实验注意事项、实验数据的处理方法；常常应用图象法处理实验数据，应用图象法处理实验数据时为方便实验数据处

理，要选择合适的物理量使作出的图象为直线

15、AC

【解析】若从>〃2,设稳定后整体的加速度为“，对整体，根据牛顿第二定律有：

(m4+牲)gsin夕一从(mA+mB)gcos6-[mA+mB)a

解得：a=gsin。一〃geos。

设档板对A没有作用力，根据牛顿第二定律有：

mAgsin6一工=mAa

解得：/=M%gcos6

而4、8间的最大静摩擦力为：

九皿=〃2%gcos6

则工=必，〃行COS0><max=出机超COS0,说明档板5对A有沿斜面向上的弹力作用，即稳定后A贴着8的前档板

一起向下匀加速度，故一开始时，A的加速度大于8的加速度，当4与8