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文档简介

广东省广州市天河2024届数学七下期末经典模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,在10×6的网格中,每个小方格的边长都是1个单位,将△ABC平移到△DEF的位置,下面正确的平移步骤是()A.先把△ABC向左平移5个单位,再向下平移2个单位B.先把△ABC向右平移5个单位,再向下平移2个单位C.先把△ABC向左平移5个单位,再向上平移2个单位D.先把△ABC向右平移5个单位,再向上平移2个单位2.小明在一次用频率估计概率的实验中,统计了某一结果出现的频率,并绘制了如图所示的统计图,则符合这一结果的实验可能是()

A.从一个装有2个白球和1个红球的不透明袋子中任意摸出一球(小球除颜色外,完全相同),摸到红球的概率B.掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上的概率C.从一副去掉大小王的扑克牌,任意抽取一张,抽到黑桃的概率D.任意买一张电影票,座位号是2的倍数的概率3.下列命题中,可判断为假命题的是()A.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直B.两条直线被第三条直线所截,同位角相等C.同旁内角互补,两直线平行D.直角三角形两个锐角互余4.如图所示,下列说法不正确的是A.线段BD是点B到AD的垂线段 B.线段AD是点D到BC的垂线段C.点C到AB的垂线段是线段AC D.点B到AC的垂线段是线段AB5.下列标志图中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A. B. C. D.6.下列调查中,适合用普查的是()A.中央电视台春节联欢晚会的收视率B.一批电视剧的寿命C.全国中学生的节水意识D.某班每一位同学的体育达标情况7.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°.如果P为三角形内一点,且∠PBC=∠PCA,那么∠BPC等于()A.110° B.125° C.130° D.65°8.如图,AE∥BF,∠1=110°,∠2=130°,那么∠3的度数是()A.40° B.50° C.60° D.70°9.如图,下列条件:①,②,③,④,能判断直线的有()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个10.用四个完全一样的长方形和一个小正方形拼成如图所示的大正方形,若已知大正方形的面积是196,小正方形的面积是4,若用表示长方形的长和宽,则下列四个等式中不成立的是()A. B.C. D.11.如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后,ED与BC交点为G,D、C分别在M、N的位置上,若∠2-∠1=40°,则∠EFC的度数为()A.115° B.125° C.135° D.145°12.据5月23日“人民日报”微信公众号文章介绍,中国兵器工业集团豫西集团中南钻石公司推出大颗粒“首饰用钻石”,打破了国外垄断,使我国在钻石饰品主流领域领跑全球,钻石、珠宝等宝石的质量单位是克拉(),克拉为分,已知克拉克,则“分”用科学计数法表示正确的是()A.克 B.克 C.克 D.克二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.在图中,x的值为__________.14.小明同学在百度搜索引擎中输入“中国梦,我的梦”,引擎搜索耗时0.00175秒,将这个数用科学记数法表示为____.15.如图,数轴上表示数的点是.16.写一个解为的二元一次方程组____.17.在方程中,用含的代数式表示为____________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,在平面直角坐标系中有三个点A(2,3),B(1,1),C(4,2)(1)连接A、B、C三点,请在如图中作出△ABC关于x轴对称的图形△A’B’C’并直接写出各对称点的坐标;(2)求△ABC的面积;(3)若M(x,y)是△ABC内部任意一点,请直接写出点M在△A’B’C’内部的对应点M1的坐标.19.(5分)在读书月活动中,学校准备购买一批课外读物.为使课外读物满足同学们的需求,学校就“我最喜爱的课外读物”从文学、艺术、科普和其他四个类别进行了抽样调查(每位同学只选一类),如图是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图.请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:(1)本次调查中,一共调查了名同学;(2)条形统计图中,m=,n=;(3)扇形统计图中,艺术类读物所在扇形的圆心角是度;(4)学校计划购买课外读物6000册,请根据样本数据,估计学校购买其他类读物多少册比较合理?20.(8分)为了让更多的失学儿童重返校园,某社区组织“献爱心手拉手”捐款活动.对社区部分捐款户数进行调查和分组统计后,将数据整理成如图所示的统计图和统计表(图中信息不完整).已知A、B两组捐款户数的比为1:1.请结合以上信息解答下列问题.捐款户数分组统计表组别捐款额(x)元户数A1≤x<10aB10≤x<10010C100≤x<110D110≤x<200Ex≥200(1)a=,本次调查样本的容量是;(2)补全“捐款户数分组统计图1和捐款户数分组统计表”;(3)若该社区有2000户住户,请根据以上信息,估计全社区捐款不少于110元的户数.21.(10分)如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,∠EAD=15°,∠B=40°.(1)求∠C的度数.(2)若:∠EAD=α,∠B=β,其余条件不变,直接写出用含α,β的式子表示∠C的度数.22.(10分)解不等式组,并写出它的所有整数解.23.(12分)探究逼近的有理近似值.方法介绍:经过步操作(为正整数)不断寻找有理数,,使得,并且让的值越来越小,同时利用数轴工具将任务几何化,直观理解通过等分线段的方法不断缩小对应的点所在线段的长度(二分法)思路分析:在数轴上记,对应的点分别为,和的平均数对应线段的中点(记为).通过判断还是,得到点是在二等分后的“左线段”上还是“右线段”上,重复上述步骤,不断得到,从而得到更精确的近似值.具体操作步骤及填写“阅读活动任务单”:(1)当时,①寻找左右界值:先寻找两个连续正整数,使得.因为,所以,那么,,线段的中点对应的数.②二分定位:判断点在“左线段”上还是在“右线段”上.比较7与的大小,从而确定与的大小;因为>(填“>”或“<”),得到点在线段上(填“”或“”).(2)当时,在(1)中所得的基础上,仿照以上步骤,继续进行下去,得到表中时的相应内容.请继续仿照以上步骤操作下去,补全“阅读活动任务单”:的值还是点在“左线段”上还是“右线段”上得出更精确的与,,的大小关系1232.5点在线段上22.532.75点在线段上32.52.752.6254

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【解题分析】

解:根据网格结构,观察点对应点A、D,点A向左平移5个单位,再向下平移2个单位即可到达点D的位置,所以,平移步骤是:先把△ABC向左平移5个单位,再向下平移2个单位.故选A.2、A【解题分析】

根据统计图可知,试验结果在0.33附近波动,即其概率P≈0.33,计算四个选项的概率,约为0.33者即为正确答案.【题目详解】A、从一个装有2个白球和1个红球的不透明袋子中任意摸出一球,摸到红球的概率为≈0.33,故此选项正确;

B、掷一枚硬币,出现正面朝上的概率为,故此选项错误;C、从一副去掉大小王的扑克牌,任意抽取一张,抽到黑桃的概率;故此选项错误;

D、任意买一张电影票,座位号是2的倍数的概率不确定,但不一定是0.33,故此选项错误.

故选:A.【题目点拨】考查了利用频率估计概率的知识,解题的关键是能够分别求得每个选项的概率,然后求解,难度不大.3、B【解题分析】

利用直线的位置关系、平行线的性质及直角三角形的性质分别判断后即可确定正确的选项.【题目详解】A.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,正确,是真命题;B.两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等,故错误,是假命题;C.同旁内角互补,两直线平行,正确,是真命题;D.直角三角形两个锐角互余,正确,是真命题.故选:B.【题目点拨】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解直线的位置关系、平行线的性质及直角三角形的性质,难度不大.4、B【解题分析】

根据点到直线的距离的意义对各个选项一一判断即可得出答案.【题目详解】解:A、线段BD是点B到AD的垂线段,故A正确;B、线段AD是点A到BC的垂线段,故B错误;C、点C到AB的垂线段是线段AC,故C正确;D、点B到AC的垂线段是线段AB,故D正确;故选B.【题目点拨】本题考查了点到直线的距离,利用点到直线的距离的意义是解题关键.5、B【解题分析】

根据轴对称图形和中心对称图形的定义逐项识别即可,在平面内,一个图形经过中心对称能与原来的图形重合,这个图形叫做叫做中心对称图形;一个图形的一部分,以某条直线为对称轴,经过轴对称能与图形的另一部分重合,这样的图形叫做轴对称图形.【题目详解】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形;B、是轴对称图形,也是中心对称图形;C、是轴对称图形,不是中心对称图形;D、不是轴对称图形,也不是中心对称图形.故选:B.【题目点拨】本题考查了轴对称图形和中心对称图形的识别,熟练掌握轴对称图形和中心对称图形的定义是解答本题的关键.6、D【解题分析】

收集数据的常用方法是统计调查,可分为全面调查和抽样调查两种,全面调查又称为“普查”.全面调查,比抽样调查更准确更全面,但是抽样调查比全面调查更简单快捷.当总体的个体数目非常大、受条件限制而无法进行全面调查、调查具有破坏性时,就不能采取全面调查.【题目详解】解:调查中央电视台春节联欢晚会的收视率和全国中学生的节水意识,如果采用普查,则总体样本太大,无法完成,故A和C不适合普查;调查一批电视剧的寿命,该调查具有破坏性,故B不适合普查;调查某班每一位同学的体育达标情况,可以采用普查,故选择D.【题目点拨】本题考查了全面调查和抽样调查.7、A【解题分析】试题分析:根据三角形内角和定义以及角度之间的关系可得:∠BPC=90°+40°÷2=110°.考点:三角形内角和定理8、C【解题分析】

延长AC交FB的延长线于点D,根据平行线性质定理即可解答.【题目详解】解:如图,延长AC交FB的延长线于点D,∵AE∥BF,∴∠4=180°﹣∠1=70°,∴∠3=∠2﹣∠4=60°.故选:C.【题目点拨】本题考查平行线性质定理,两直线平行,同旁内角互补.9、B【解题分析】

根据平行线的判定方法:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行;逐一判定即可.【题目详解】①,∠1和∠3是内错角,故可判定直线;②,∠2和∠4是同旁内角,故可判定直线;③,∠4和∠5是同位角,故可判定直线;④,∠2和∠3既不是同位角也不是内错角,故不能判定直线;故选:B.【题目点拨】此题主要考查平行线的判定,熟练掌握,即可解题.10、C【解题分析】

根据大正方形及小正方形的面积,分别求出大正方形及小正方形的边长,然后解出x、y的值,即可判断各选项.【题目详解】由题意得,大正方形的边长为14,小正方形的边长为2∴x+y=14,x−y=2,则,解得:,故可得C选项的关系式符合题意.故选C.【题目点拨】此题考查二元一次方程组的应用,解题关键在于理解题意找出等量关系.11、B【解题分析】

根据平行线的性质可得∠1与∠2之和,又因为∠2-∠1=40°,解二元一次方程组可得∠1与∠2的度数,根据平角求得∠DEM的度数,利用折叠的性质可得∠DEF的度数,最后根据两直线平行,同旁内角互补求得∠EFC即可.【题目详解】∵四边形ABCD是长方形∴AD∥BC∴∠1+∠2=180°又∵∠2-∠1=40°解得;∠1=70°,∠2=110°∴∠DEM=110°由折叠可知:∠DEF=∠DEM=55°∵∠DEF+∠EFC=180°∴∠EFC=125°故选;B【题目点拨】本题主要考查平行线的性质,熟练掌握平行线的性质定理是关键.另需注意,折叠问题中,折叠过去的对应角、对应线段都相等.12、C【解题分析】

利用科学计数法即可解答.【题目详解】解:已知1克拉为100分,已知1克拉=0.2克,则一分=0.01克拉=0.002克=2×10-3克,故选C.【题目点拨】本题考查科学计数法,掌握计算方法是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、135【解题分析】103o的邻补角=(180-103)o=77o,∵四边形的内角和为360度,即xo+65o+83o+77o=360o∴x=360-65-83-77=135.故答案是:135.14、【解题分析】根据绝对值小于1的正数用科学计数法表示使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定,所以0.00175=1.75×.点睛:科学记数法的表示形式为a×的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.15、B【解题分析】首先估算的大小,再利用实数与数轴的关系可得答案.解:因为实数≈1.732,所以应介于1与2之间且比较靠近2,根据图示可得表示数的点是点B.故答案为B.16、答案不唯一【解题分析】试题解析:∵二元一次方程组的解为,∴x+y=1,x-y=3;∴这个方程组可以是.(答案不唯一).17、【解题分析】

将x看做已知数求出y即可.【题目详解】解:方程,

解得故答案为:【题目点拨】此题考查了解二元一次方程,解题的关键是将x看做已知数求出y.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)见解析;(2);(3)M1(x,-y).【解题分析】

(1)直接利用关于x轴对称点的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)利用△ABC所在矩形面积减去周围三角形面积进而得出答案;(3)利用关于x轴对称点的性质得出答案.【题目详解】(1)如图所示:A’(2,-3)、B’(1,-1)C’(4,-2)(2)S△ABC=2×3﹣×2×1﹣×2×1﹣×3×1=6﹣1﹣1﹣=答:△ABC的面积是.(3)M1(x,-y).【题目点拨】此题主要考查了轴对称变换以及割补法求三角形面积.关于x轴对称的两点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的两点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;关于原点对称的两点,横坐标和纵坐标都互为相反数.19、解:(1)1.(2)40;2.(3)3.(4)学校购买其他类读物900册比较合理.【解题分析】

(1)∵从条形图得出文学类人数为:70,从扇形图得出文学类所占百分比为:35%,∴本次调查中,一共调查了:70÷35%=1人.(2)∵从扇形图得出科普类所占百分比为:30%,∴科普类人数为:n=1×30%=2人,艺术类人数为:m=1﹣70﹣30﹣2=40人.(3)根据艺术类读物所在扇形的圆心角是:40÷1×32°=3°.(4)根据喜欢其他类读物人数所占的百分比为,则200册中其他读物的数量:(本).20、(1)2,10;(2)见解析;(3)720户.【解题分析】

(1)根据B组有10户,A、B两组捐款户数的比为1:1即可求得a的值,然后根据A和B的总人数以及所占的比例即可求得样本容量;(2)根据百分比的意义以及直方图即可求得C、D、E

组的户数,从而补全统计图;(3)利用总户数乘以对应的百分比即可.【题目详解】解:(1)A组的频数是:(10÷1)×1=2;调查样本的容量是:(10+2)÷(1﹣20%﹣28%﹣8%)=10,故答案为:2,10;(2)统计表C、D、E组的户数分别为20,12,2.组别捐款额(x)元户数A1≤x<102B10≤x<10010C100≤x<11020D110≤x<20012Ex≥2002(3)估计全社区捐款不少于110元的户数为2000×(28%+8%)=720户.【题目点拨】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能

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