有关老师事迹故事怎么写

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总有那一群人，他们无私奉献，总是肤浅地喜爱着教育事业，总是钻研教材，改进教法，他们就是老师。下面是我为大家收集的有关老师事迹故事怎么写例文，盼望你喜爱。

有关老师事迹故事怎么写（精选篇1）

我自从踏入工作岗位就在学校工作已有六个年头了。2022年以来我始终担当六班级班主任，其中有四年任六班级语文课兼带英语课，兼学校业务工作。我在学校的几年时间里，我努力做到了师德高尚，爱岗敬业，关爱同学，立德树人，擅长协作，甘于奉献；并治学严谨，业务精湛，教育教学业绩优秀，在同事和群众中都有很好的口碑。

一、以校为家，忘我工作。

学校六班级来自四周几个学校是寄宿制管理，一百多同学，有同学就必需有老师。我六班级的几位老师24小时在校值班，由于同学多老师少即便是有些头痛发烧的小病，仍旧坚持上课。农村同学英语基础差，我想尽各种方法给同学打好基础，提高同学成果。

很多同学英语成果提上去了，尤其是上了学校的同学，更能体会到我对大家的良苦专心，由于学校打好英语基础，学校英语是不费吹灰之力的。很多有心的家长对我是从内心的感谢和敬重。在几位六班级老师的努力下我校毕业班的毕业成果在全镇总是数一数二的。辛勤的工作换来优异的成果，对此校领导赐予了充分的确定和褒奖。

为了把工作做好，让家长领导放心，我经常以校为家，细心呵护，全身心投入，为学校的工作、为同学学习和生活，为校内的美化净化，为花草树木的修剪维护，尽心尽力，做足功课，虽辛苦而无怨，贫困犹未悔！

二、甘于奉献，收获精神财宝。

我深知今非昔比，那个“越穷越光荣”的年月早已淘汰。虽然生活的窘境，但仍坚守人生信条和价值取向。我没有做出过轰轰烈烈、值得大书大特书的工作业绩，我的人生价值只体现在平素工作里悄悄的付出，不起眼的奉献。我好像山野里一株平凡的小花，独守那份寂寥，历经风雨无怨无悔，凌寒独自开，为祖国之春增加一抹绚丽颜色，几许浪漫诗意。

老师不仅是孩子们可敬重的师长，而且是孩子们可信任的好伴侣。现在的农村孩子，尤其是像六班级这样有独立力量的孩子，百分之八十是留守儿童。一部分孩子已经离开父母四五年了。现在我们这里流行这样一句话，“打工挣到了钱，荒废了孩子”。虽然不是肯定但我们可以看到留守儿童面临的状况。国家对此也有颇多关注。不是父母亲自带大而是老人或亲戚带大的孩子，往往在性格和心理上和其他的孩子有些不一样。会有娇气、偏激、说谎、悲观、孤僻等不好的习惯。我知道，作为一个老师不仅仅是教好一门功课。正所谓传道、授业、解惑。

我们也都知道老师首先他是一个良心活。看到这样的同学我都会主动的接近他们，想方法去转变他们。曾经班里有一位姓鄂的女同学，在班里乖巧可爱，成果也很好。但是她从来不接妈妈从外地打来的电话。妈妈也不能常回来，无奈她打给了我。她向我了解了孩子的状况以后，拜托我帮帮她母女。大家都知道清官难断家务事，但我答应了。我没有单独谈话而是把留守儿童问题作为一个班会，以及自己的亲身经受让同学们绽开了争论和思索，告知别人解决问题的方法比帮人解决一个问题更重要。后来这个同学自己找到了我述说了自己的问题。

在我的细心开导下，这位同学找到了缘由，打开了心灵。除了留守儿童问题还有单亲家庭子女问题。我想能帮成长中的孩子解快乐灵的枷锁是一件意义非凡的事，由于那是在孩子心中种下一颗爱和善的种子。在接近毕业的日子里，班里大多数孩子都给我写信，在信中表达对我的仰慕和爱戴之情，我为每一个孩子回信、留言，在我的回信、留言中，字字句句都分散着对同学的爱。

三、同学的后勤兵，平安的守护神。

我在学校里担当业务主任一职，并监管寄宿同学24小时学校生活的工作，事情多而杂。每天须早早起床我的工作性质打算了既要勤快，又要细心，事情许多很辛苦，但我从未对同学的事情胡乱应付，每天按时清点同学、锁大门。每每同学刚住校的时候，不会照看自己，往往同学半夜发烧，我肯定亲自带他们去叫诊所的门，有时候风雨交加，回来把自己弄得湿透了。

我是学校一个普一般通的老师，在中心校领导和秦校长的正确带领下，我虽取得了点滴成果，但与领导要求还相差甚远。在今后的工作中加倍努力，不为失败找理由，只为胜利想方法，开拓创新，与时俱进，为教育事业而不懈努力。

有关老师事迹故事怎么写（精选篇2）

2022年1月7日，我倾听了宏志妈妈高金英老师的治学之道。初次见到高金英老师，便被她朴实的形象、幽默诙谐的话语和激情吸引住了。心里不仅感叹到：高老师的一个个事例，深深地启发了我，她做人很有原则，我不禁对高老师的为人赞美不已，肃然起敬。一个平凡的班主任竟然能够做出如此多的不平凡的事。初建宏志班，便让高金英担当班主任，对既没胜利阅历又没失败教训的她来说，惟一“有谱”的是“我有爱”。由于在此前20多年的教育生涯中，她即是在“有了爱就有了一切（冰心）”的实践中走过的。而讲座中最让人心情不能安静的也是宏志妈妈关于“用人格魅力去感染同学”的部分。听着高老师一件件感人的事例，这也一次次的验证了高老师的信条：“有了爱就有了一切”。

在高老师讲座时，我又发觉这位宏志妈妈还是一个能从“小故事”讲出“大道理”的人。把一些笑话、故事高老师将它们恰当的运用到课堂中、运用到教育孩子身上。我们何不妨西施效颦，把平常书中观察、听见的笑话、故事恰当地应用到教学工作中。

高金英这位从教30多年的老老师班主任工作阅历也是数不胜数，对于我们这些同行来说不亚于一笔巨大的财宝。

大家都知道：班主任工作是一门艺术，怎样使班主任工作做得有条不紊、有声有色，真正起到和风细雨，润物细无声的效果。我们每个喜爱班主任工作的人都在努力地实践着。我认为，做一个优秀的班主任应进行“四心级”管理：事业心、爱心、急躁和细心，演好三个角色：“严父、慈母、家兄”。

一、事业心是做好班主任工作的基本保证。

“把职业当作事业来干。”人生的真正价值在于对社会的责任和贡献这一科学价值观在日常工作中即表现为自觉地把份内的事情做好。对自己的工作有了爱才能产生工作的动力，才能在工作中倾注满腔热忱，发挥乐观性和制造性，班主任工作需要花费大量时间和精力，有了爱你才会舍得付出。

班主任的事业心表现在上对学校负责，下对同学负责两方面，某种程度上对应的是“严父”角色。

1、对学校负责即严格要求同学。对建立的各项规章制度，要求同学务必遵守。全面执行学校布置的各项工作，做到快速准时、精确     无误，并能乐观带领全班同学，通过各种教育形式，组织各种活动，使学校的各项工作得以很好的贯彻落实。

2、对同学负责即严格要求自己。做到三勤：“嘴勤、腿勤、手勤”，以自己的实际行动为同学树立榜样。做到深化同学，全面了解同学，准时把握同学的思想动态，通过日常的学习和工作等各项活动，在思想上有针对性地进行引导，关心他们树立正确的观念，并准时乐观地把班级工作的问题向学校反馈，从而达到学校和同学双方满足。

二、爱心是班主任走进同学内心世界的牢靠保证。

教育者，爱赛过一切。某种程度上对应的是“慈母”角色。班主任的“母爱”不仅体现在校内及课堂上，更应随时随地播撒进每个同学心田。播撒进同学心田的关爱，同学又怎能遗忘呢？全心全意地为同学服务，真心实意地喜爱、敬重和关怀每一个同学，设身处地地为同学着想。用爱感化同学、教育同学能赢得同学的信任和敬重，就能把班主任工作做好。

三、急躁是后进生转化的前提保证。

我们的同学千差万别，他们有着各自的特点，各自的爱好，这就需要我们班主任有急躁。某种程度上对应的是“家兄”角色。班主任的急躁很大程度上就是要宽容同学的不足，古语说得好人无完人，金无足赤。是人总会犯错，总会有不足，就看你看待不足的心情。

所以说对于同学所表现出来的不足应当用宽容的心态去面对，但宽容应有肯定的限度，过度了就成了纵容了。

四、细心是做好班主任工作的科学保证。

细心就是专心细密，做事细心，就会仔细周密地考虑各种问题，精益求精地把事情做好。工作中有细心就能准时发觉消失的问题，防微杜渐，避开事态扩大工作中有细心还能够提高我们的工作效率，避开出差错。

班主任工作有细心体现在日常工作中到处留心，做有心人，细心的留意自己的的同学才能真正地了解他们，从而正确在引导他们。

人际交往的融洽、和谐是以真诚为前提的。让事业心、爱心、急躁和细心始终陪伴着你，“以心换心”，以理解为桥梁，人与人之间便能得到思想感情的沟通。假如把这种感情融入新时期班主任工作中去，师生之间的心理距离拉近了，师生关系融洽和谐，班里民主风气深厚，班级分散力强，形成了乐观进取、奋勉向上的班风，开展班级工作便会如鱼得水，游刃有余。

感谢高金英老师，感谢学校给的这来之不易的学习机会。

有关老师事迹故事怎么写（精选篇3）

沈汉真，中共党员，油车港镇中学教务主任，区教学能手、后备干部人选。99年来到嘉兴，曾任班主任、教研组长、教科室主任。他用拼搏与奉献、爱心与信念诠释着人民老师的光荣称号。

一、乐于奉献的呵护者

沈老师笃信每位同学都有才，并能成才。爱是开启孩子心灵之门的钥匙。他似兄长般地关爱同学，尤其在后进生、心理偏差生的转化中善动之以情，晓之以理，取得了很好效果。其育人为本、无私奉献的态度受到家长和同行的高度赞扬，曾4次被评为校先进工，两次考核优秀，08年被评为区教文体先进工。

二、勇于探究的讨论者

沈老师非常重视教科研工作，携课题入课堂是他的教学特色。他的课题成果也因此获市教科研成果一等奖。所任教班级中考成果的三指标连续五年列全区前茅。他还擅长通过做课题、写论文深化讨论教学中的问题，近年来主持、参加了5项省、市级课题讨论，撰写的论文中6篇获市一、二等奖或在《中学校教学讨论》等省级刊物发表，获得了市教科研标兵区教科研先进工等荣誉。

三、恒于职守的服务者

他为人谦和，工作务实。任教科室主任，抓实教科研制度与文化建设，提倡老师真做课题，做真课题，学校教科研氛围深厚、效果明显；任职期间学校取得区教科研先进集体等荣誉。任教务主任，任职来胜利举办骨干老师展现周、家长开放日、校双高课评比等活动，从课堂教学到学科教研；从青年老师培育到同学学习状况的关注，各项工作有条不紊地开展，有力促进了教学质量的提高和老师的成长。

四、勤于实践的收获者

沈老师工作满腔热忱，勇挑重担。除做好教育教学等学校管理工作外，他还曾担当校信息员、教研组长，并被聘为镇通讯员。作为组长他带领老师实践新课标，主动上研讨课；作为信息员他勤奋撰写稿件，多篇信息稿在市、区教育网和《南湖晚报》上发表、获奖，曾获区乐观信息员、镇优秀通讯员称号；暇余，他还乐观参与镇团委等组织的各类活动——镇文艺汇演的主持、敬老爱幼教育和金点子论坛等等。

有关老师事迹故事怎么写（精选篇4）

郑晓丽同志是硕集中心学校的英语老师，作为一名刚毕业不久的新人，她不断学习，勇于探究，到处以骨干老师的标准要求自己。一分耕耘一分收获，虽刚走上岗位不久，课堂教学已经形成了属于自己的教学风格。教学实绩始终遥遥领先于同轨班级，并被推举为英语学科组组长。

她始终担当班主任工作。班级管理井井有条，对待同学满腔喜爱。只要同学稍有不适就乐观主动赐予关怀。同学头痛、感冒、发烧，背负医疗室诊治是平常之事。同学没有笔、作业本，掏出几块钱为同学购买也是家常便饭。注意从同学的生活小事做起，到处关爱同学的健康成长，赢得了广阔同学的爱戴和敬重。班主任工作得到了领导和同仁的确定。

总之，无论是对工作的热忱，还是对同学的喜爱，以及平常的师表形象。她都无愧于师德标兵的称号。

高翠霞同志是益林中心学校高班级英语学科骨干老师，从教以来，仔细履行一名人民老师的职责和义务。为人师表甚似母，师生相依情更浓。她把同学视为自己的孩子爱惜、关怀，像母亲一样关爱留守生。她干一行，爱一行，钻一行。不断提高思想政治水平和业务水平；她乐于奉献，勤奋敬业；遵纪守法、顾全大局，履职尽责。从教以来，她还始终担当班主任工作，注意同学行为习惯的培育，乐观开展班队活动，使同学在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育，所带班级班风正，学风浓。20__年度高翠霞同志被评为先进个人；20__年在全县学校习惯养成教育双十条教育活动中被评为优秀班主任，同年被评为听评课先进个人。

有关老师事迹故事怎么写（精选篇5）

聂玉玲，来自开封市理事厅街学校的一名一般的学校老师，中共党员。自一九八、九年参与工作以来，始终担当学校语文及班主任工作，二十七年的教育生涯，让我深深地体验到：敬业奉献是为师之本，爱心责任是师德之魂。对自己拥有一颗平凡心，对工作拥有一颗事业心，对同学拥有一颗责任心。我经常以此自勉。

我本是一个极平常的人，由于做了老师，我的人生才有了不平常的意义。当一个孩子第一次背上书包，满怀期盼地第一次跨进教室的时候，他看到的，是一张真诚慈祥的笑脸;迎接他的，是一个宽厚博爱的怀抱;他所处的，是一个团结友爱的家园。这一切，都由我来为他缔造!这是一项多么美的事业啊!

我的事业，就是给孩子们爱，无怨无悔。记得我班的一名同学因学校改时间，迟到了。当他站在教室门口时，全班同学的目光一起投向他，他惭愧地低下了头。我赶忙说：“看你累的，快进去吧。”但我没想到，其次天他又迟到了，这次我有些沉不住了，话到嘴边又咽了下去，轻轻地对他说：“真兴奋你今日比昨天来得早多了。”第三天，他不仅没有迟到，反而来得很早。我不由得竖起了大拇指。我的宽容赢得了同学的信任，变批判呵斥为理解沟通，同学的心和我近了。育人工作就事半功倍了。

一位教育家说“班主任是同学人生道路上的领航人”。我牢牢记住了这句话,时刻提示自己,努力教育同学成为一个高尚的有道德的人。星期二课间操后，我突然发觉张清昊和马宇帅的眼睛红红的，赶忙问怎么回事?很快有同学证明，刚才由于楼道拥挤，你推我搡俩人竟然动手打架了。看着两张依旧愤愤不平的小脸，我没有批判他们，轻轻拍了拍他们的肩膀，急躁地说：“孩子啊，在集体里生活，有摩擦是难免的.但肯定要学会宽容别人.一个从小斤斤计较的人，长大会是什么样子?现在连自己的同学都不能宽容，将来如何拥有成就大事业的胸怀?再想一想,同学少年，朝夕相处，这份友情多么宝贵。肯定要学会宽容，懂得珍惜。”我的话刚刚讲到这里，两个孩子已经破涕为笑，握手言和。我的心情由于他们的笑脸变得无比开心!是呀，作为一名班主任，我没有显赫的权势和地位,可以站在集体边缘发号施令，但是，我捧出了一颗真诚的心，为同学驱除头脑中自私狭隘的思想，为他们的精神世界耸立起一座座永不褪色的路标!

不断学习先进的教学理念，乐观进行课堂教学的实践和探究，鲜活、生动的语文课堂上，同学是演员，是真正的主角。我为同学设计了丰富多彩的活动，依据实事进行选材，同学们常常会有思维的碰撞，才智火花的出现。如通过一场雪灾，开展“爱在天地间”主题队会，教育孩子时刻怀有仁爱之心，自觉做到“心中有祖国，心中有集体，心中有他人”。对关心过自己的人心存感谢，孩子们感悟到真情回报，从而增加了社会责任感，培育了健康的心态，进而塑造了他们的健全人格。

不墨守成规，有创新精神。在对同学的自我管理和教育上，我做了很多有益的探究。特殊是开展了“岗位责任小能手”的竞赛活动。每个同学都有自己的工作岗位，同学在自己的岗位上努力工作，为他人服务，为集体服务。活动的开展，促进了同学由他律到自律的转变。所教班级的同学们文明守纪，勤奋向上，能够做到自我管理，自我教育。

为人师表，严格要求自己，对教育事业有着剧烈的责任感和敬业精神。2022年接手一班级时，在紧急的复习考试期间，我的父亲病重住院。一面是自己最最至亲的家人;一面是我深爱的70多个孩子们，他们就要经受进入学校的第一次考试，哪一头都放不下。从父亲住院到去世的十几天中，医院共下了八次病危，然而我一节课也没舍得请，每天下班后我就拿着作业到医院，改几本，跟奄奄一息的爸爸说几句话，接着再改，一字一板，一撇一捺，包括标点的正误……夜深了，病房的病人和家属都熟睡了，只有父亲半睁着眼陪着我。每次改作业的间隙看父亲一眼时，看到的都是他微睁着的无神的眼，眼角挂着泪珠。哪成想，这竟成了父亲生前留给我的最终的影像。就在考试的前一天下午，当我正在学校给第一次经受考试的孩子们讲留意事项时，父亲带着圆满永久地闭上了眼。那一晚，我都不知道自己是怎么活过来的，我对父亲布满着深深的愧疚。自古忠孝不能两全，为了同学，为了肩上的那份责任，我舍弃了孝道，把仁爱送给了同学

在2022年9月份的校内文化建设星级评比时，需要做大量的预备工作，又加上五班级要进行月考，学校工作特殊繁忙，而这时跟自己相依为命的年迈的老母亲得了急病又要住院，实在分身无术，我就选择了白天来学校上班，下班去医院值班，其次天一早再从医院赶到学校上早自习，就这样每天都是24小时学校、医院劳碌着。一个月下来，我没有请一天假，没有耽搁同学上一节课。这期间经受的国庆假期里，看到家人病情稳定了，我利用到医院外为病人买饭的时间，跑到学校把同学的一大摞作文带回医院批改，临出校门，还巧遇上了刘校长。

天有不测风云，10月19日老母亲出的院，23日(周二)晚因母亲突发急病被120拉到市急救中心抢救，这时，又赶上20多个学校领导要来我们星级学校参观，时间定在了25日上午，又有大量的工作要做，同时还要听校优质课，而这时医院又传来：病情紧急，不容耽搁，手术定于那个25日的下午进行。学校这么忙，不能请假啊!由于我担忧：身为班主任的我若请假，班级、同学疏于管理，会影响学校荣誉，所以实在张不开口请假。怎么办?只好一下班，飞奔到医院手术室门口，祈祷手术的胜利!紧接着学校进入期中复习阶段，就这样，又是一连十几天，学校、医院24小时连轴转。白天上课、复习累一天，来医院又守在病房里坐一夜，夜晚气温很低，又加上靠近8楼北边的窗户旁边，不时