义马2021年小学教师招聘考试练习题及答案解析【考试版】

义马2021年学校老师聘请考试练习题及答

案解析【考试版】

1：《三字经》中“融四岁，能让梨”的“融”指的是（）o

单项选择题

A、孔融

B、马融

C、符融

D、祝融

2：选择教学方法的主要依据是（）。

单项选择题

A、教学目标和同学学习结果的类型

B、教学媒体

C、老师的爱好

D、”教学有法、教无定法”

3：阐述规章的时候，新老师往往是简洁明白的。（）

推断题

对

错

4：课程标准和教学大纲基本上是一样的，只是提法具有时代性。（)

推断题

对

错

5：“完形一顿悟说”的提出者是（）。

单项选择题

A、桑代克

B、斯金纳

C、苛勒

D、奥苏伯尔

6：对程序教学贡献最大的是（）。

单项选择题

A、斯金纳

B、普莱西

C、加涅

D、布鲁纳

7：学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（）。

单项选择题

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

8：柯尔伯格关于道德推断的三水平包括（）。

多项选择题

A、前习俗水平

B、习俗水平

C、后习俗水平

D、相对功利水平

E、一般伦理取向水平

9：教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（）。

多项选择题

A、内部语言

B、提问语言

C、对话语言

D、朗读语言

E、独自语言

10：非测验的评价技术主要包括（)

单项选择题

A、案卷分析、观看、情感评价

B、案卷分析、观看、认知评价

C、试验、日记分析、技能评价

D、试验、日记分析、认知评价

11：人与自身的对话是高级形态的对话。（）

推断题

对

错

12：教学过程强调的是“学”，因此同学把握学问是最重要的。（）

推断题

对

错

13：依据管理的不同性质、内容可将同学的常规管理分为（）。

多项选择题

A、品德常规管理

B、学习常规管理

C、训练活动常规管理

D、学籍常规管理

E、生活常规管理

14：老师可—以通过哪些途径影响课堂气氛？（）

多项选择题

A、接受

B、反馈

C、输入

D、输出

15：依据记忆内容的性质可—以将记忆分为陈述性记忆和（）。

单项选择题

A、长时记忆

B、情境依存性记忆

C、程序性记忆

D、工作记忆

16：我国的训练专著《学记》中就提出“时教必有正业，退息必有居

学”的（）相结合的训练思想。

单项选择题

A、玩耍与学习

B、课内与课外

C、学习与思考

D、学习与行动

17：老师的期望或明或暗地被传送给同学，同学会依据老师所期望的

方始终塑造自己的行为。老师的预言好像自动地应验了。这一效应称

作（）

单项选择题

A、福勒和布朗效应

B、费斯廷格效应

C、罗森塔尔效应

D、马斯洛效应

18：德育过程的冲突包括（）o

多项选择题

A、训练者与受训练者的冲突

B、德育与智育的冲突

C、德育与教学过程的冲突

D、受训练者与德育内容、方法的冲突

E、受训练者自身思想品德内部诸要素之间的冲突

19：《学记》要求“学不廉等”、“不陵节而施工这个要求反映的教学

原则是（）

单项选择题

A、巩固性原则

B、循序渐进原则

C、因材施教原则

D、直观性原则

20：老师的主导作用表现在：老师的指导打算着同学学习的方向、内

容、进程、结果和质量。（）

推断题

对

错

21：班会一般有哪几类？（）

多项选择题

A、主题班会

B、常规班会

C、民主班会

D、生活班会

22：国家对在学校中培育什么样的人才的总要求称为（）。

单项选择题

A、学校训练目的

B、学校训练目标

C、学校训练原则

D、学校训练内容

23：针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评

定同学，而是为了调控教学。这种测验是（）。

单项选择题

A、安置性测验

B、形成性测验

C、诊断性测验

D、总结性测验

24：课程标准是由国家训练主管部门统一制定的有关学校教学训练工

作的指导性文件。（）

推断题

对

错

25：学校儿童品德进展关键期是（）

单项选择题

A、二班级下学期前后

B、三班级上学期的后

C、三班级下学期前后

D、四班级上学期前后

26：多动症儿童行为有哪些特征？（)

多项选择题

A、活动过多

B、留意力不集中

C、冲动行为

D、交往困难

27：（）的阅历类化理论强调概括化的阅历或原理在迁移中的作用。

单项选择题

A、奥苏伯尔

B、桑代克

C、贾德

D、格式塔心理学

28：世界上大多数国家实行的基本上是（）。

单项选择题

A、学科课程

B、活动课程

C、结构课程

D、核心课程

29：老师威信的重要来源是（）。

单项选择题

A、高尚的职业道德

B、学识渊博

C、情感丰富

D、优秀老师的人格魅力

30：争辩表明，同学的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。

（）

推断题

对

错

31：对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化的

成就测验和（）o

单项选择题

A、老师随堂评价

B、老师自编测验

C、随堂考试

D、课堂提问测验

32：县级—以上人民政府及其训练行政部门不得—以任何名义（）

公办学校的性质。

单项选择题

A、变更

B、调整

C、转变或者变相转变

D、转变

33：“明知山有虎，偏向虎山行”描写的心理活动是（）。

单项选择题

A、生疏过程

B、共性过程

C、意志过程

D、心情情感过程

34：老师对正在进行的教学活动进行不断的自我生疏和反思的力气属

于（）。

单项选择题

A、教学设计力气

B、教学组织力气

C、教学决策力气

D、教学监控力气

35：心理学作为一门XXX的科学诞生于（）年。

单项选择题

A、1879

B、1897

C、1789

D、1798

36：3〜5岁儿童的言语把握力气和记忆力气往往优于成年人，这表

明儿童进展具有（）。

单项选择题

A、阶段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、个别差异性

37：健康的体质，特殊是健全的脑，是智力进展的心理前提。（）

推断题

对

错

38：在我国历史上，将老师纳入“天、地、君、亲”序列的人是

单项选择题

A、孔子

B、老子

C、庄子

D、荀子

39：学习者利用原有阅历进行新的学习、理解新信息是()

单项选择题

A、发觉学习

B、意义学习

C、接受学习

D、机械学习

40：()是了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活

动的定向映像的过程。

单项选择题

A、操作定向

B、操作整合

C、操作娴熟

D、操作仿照

41：马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地敬重一

个人:这句话说明的德育原则是（）的原则。

单项选择题

A、集体训练和个别训练相结合

B、正面训练与纪律约束相结合

C、发扬乐观因素，克服消极因素

D、严格要求与敬重同学相结合

42：下列人物中，制造地动仪的是（）。（2021年下半年真题）

单项选择题

A、哥白尼

B、毕舁

C、张衡

D、布鲁诺

43：下列导电导热性最好的金属是（）。

单项选择题

A、铜

B、铝

C、银

D、铅

44：“文景之治”毁灭在哪个朝代？（）

单项选择题

A、周

B、汉

C、唐

D、宋

45：下列关于课程资源的说法中，正确的是（）o

单项选择题

A、老师和同学不是课程资源

B、学校可依据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程

C、对老师而言，课程资源指的是课程标准和教材（即教科书）

D、同学的生活阅历、老师的教学阅历是课程资源，同学间的学习差

异、师生间的沟通启发，乃至同学在课堂毁灭的错误也是有效的课程

资源

46：“洪堡式”高校的传统是由（）传承的。

单项选择题

A、柏林高校

B、剑桥高校

C、巴黎高校

D、哈佛高校

47：训练过程中，假如用简洁粗暴的方法来对待思想问题，那就违反

了（）的原则。

多项选择题

A、依靠乐观因素克服消极因素

B、正面引导与纪律约束相结合

C、严格要求与敬重信任相结合

D、集体训练与个别训练相结合

E、抱负性和现实性相结合

48：下列选项属于精细加工策略的是（)

单项选择题

A、提问

B、划线

C、列提纲

D、利用表格

49：同学对自己学习内容和任务的认知,以及对认知行为的调整

和把握，主要是（）。

单项选择题

A、元认知策略

B、认知策略

C、管理策略

D、精细加工策略

50：同学作为一个XXX的社会个体,在人格上与老师是公正的。（）

推断题

对

错

51：我国在建国后颁布了《关于改革学制的打算》，从而废除了旧学

制，实行新学制，其时间是（）。

单项选择题

A、1949年10月1日

B、1950年10月1日

C、1951年10月1日

D、1952年10月1日

52：制度化训练对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来

描述。（）

单项选择题

A、对

B、错

53：看到路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。

单项选择题

A、强化

B、惩处

C、躲避条件

D、消退

54：为达到德育目的接受的训练者和受训练者相互作用的活动方式的

总称是（）o

单项选择题

A、德育原则

B、德育途径

C、德育方法

D、德育模式

55：现代训练与传统训练的根本区分是（）。

单项选择题

A、重视创新力气的培育

B、促进新旧学问联系

C、促进新学问长期保存

D、促进短时记忆

56：训练内容是训练者与受训练者共同生疏的（）。

单项选择题

A、主体

B、客体

C、教的主体

D、学的主体

57：教学媒体只是师生之间传递信息的工具，所—以它不属于训练

心理学的争辩范畴。（）

推断题

对

错

58：学过运算法则之后去做具体的计算题，属于（）。

单项选择题

A、特殊迁移

B、水平迁移

C、一般迁移

D、垂直迁移

59：“利用红色可—以做什么”属于（）发散思维。

单项选择题

A、用途集中

B、结构集中

C、方法集中

D、形态集中

60：主见“有教无类,〃的训练家是（）。

单项选择题

A、孔子

B、孟子

C、墨子

D、荀子

查看答案1：答案A

解析《三字经》的这段话，取自孔融让梨的典故。

2：答案A

解析3：答案错误

解析阐述规章时，新老师往往是模糊其辞的。

4：答案错误

解析课程标准不仅具有时代性，而且比教学大纲的内涵更丰富。

5：答案C

解析6：答案A

解析程序教学的创始者通常被认为是教学机器的制造人普莱西。但

对程序教学贡

7：答案D

解析命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若

干概念之间的关系。“直角三角形是一种特殊的三角形”，这句话表述

了直角三角形和三角形的关系，因此对它的学习属于命题的学习。

8：答案A,B,C

解析略。

9：答案C,D,E

解析教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为对话语言、

朗读语言和独自语言。

10：答案A

解析非测验的评价技术主要包括案卷分析、观看、情感评价。（本解

析由张恩凯供应）

11：答案正确

解析12：答案错误

解析教学过程强调的是把握学问与进展智力相统一。

13：答案A,B,C,D

解析14：答案A,B,C,D

解析现有的争辩表明，老师期望通过四种途径影响课堂气氛：接受；

反馈；输入；输出。

15：答案C

解析依据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和程序性

记忆。依据记忆的内容和对象可——以将记忆分为形象记忆、规律记

忆、心情记忆和动作记忆。依据信息保持时间的长短可—以将记忆

分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。

16：答案B

解析17：答案C

解析18：答案A,D,E

解析德育过程的冲突是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、

各部分内部各方面之间的对立统一关系。

19：答案B

解析20：答案正确

解析21：答案A,B,D

解析班会一般有三类：常规班会、生活班会和主题班会。

22：答案A

解析23：答案B

解析安置性测验的根本目的是分班、分组，涉及的范围比较窄，难

度也比较低。形成性测验针对某一教学单元而设计，在教学过程中进

行，其目的不在于评定同学，而是为了调控教学。总结性评价是指在

一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对同学学习结果的评

价，往往用来评定同学的学习成果。

24：答案错误

解析25：答案C

解析在品德进展过程中，存在着一个转折时期，即品德进展的关键

年龄。从学校儿童品德的整体来看，转折期大约在三班级下学期。

26：答案A,B,C

解析交往困难属于学习困难综合症。

27：答案C

解析贾德提出了阅历类化理论。

28：答案A

解析学科课程也称分科课程，是一种主见—以学科为中心来编定的

课程，是目前世界上大多数国家实行的基本课程方式。

29：答案D

解析优秀老师的人格魅力是老师威信的重要来源。

30：答案错误

解析同学的态度和品德特征与家庭的教养方式有亲热关系。

31：答案B

解析对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化

的成就测验和老师自编测验。

32：答案C

解析依据《中华人民共和国义务训练法》其次十二条其次款规定，

县级「以上人民政府及其训练行政部门不得——以任何名义转变或

者变相转变公办学校的性质。

33：答案C

解析人不仅能生疏世界，有感情地体验现实，还能自觉、能动地变

革现实。这种与改造现实相联系的自觉地确定目的，依据目的有方案

地调整支配行动，克服困难，最终实现目标的心理过程称为意志。

34：答案D

解析教学监控力气是指老师为了保证教学达到预期的目的而在教学

的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行乐观主

动的方案、检查、评价、反馈、把握和调整的力气。

35：答案A

解析略。

36：答案C

解析同学的身心进展是不平衡的，表现在不同的年龄阶段身心进展

甚至同一方面的进展是不平衡的。人的感知、思维、记忆、想象等都

存在不同的关键期。

37：答案错误

解析38：答案D

解析由训练学常识可知，我国历史上，荀子将老师纳入“一天、地、

君、亲”序列。

39：答案B

解析意义学习就是符号所代表的新学问与学习者认知结构中已有的

适当观念建立起非人为的和实质性的联系。也就是说学习者可—以

利用原有的阅历进行新的学习，新旧学问之间存在着实质的非人为的

联系。（本解析由张恩凯供应）

40：答案A

解析略

41：答案D

解析42：答案C

解析地动仪是汉代科学家张衡所制造的，是世界上第一架地动仪。

故选Co

43：答案C

解析金属中导电性的挨次为银、铜、铝、铅，故导电性最好的为银。

44：答案B

解析“文景之治”是指西汉文帝、景帝两代，40年左右的时间内政

治稳定、经济生产得到显著进展的局面。故选B。

45：答案D

解析课程资源是课程建设的基础，它包括教材「以及同学家庭、学

校和社会生活中一切有助于同学进展的资源；且教科书不等同于教材,

教科书与讲义是教材的主体部分。故AC项错误。地方课程是地方训

练主管部门「以国家课程为基础，在确定的训练思想和