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文档简介
小学田径教案1
教任
材一.简介挺身式跳远的一般知识务一.使学生初步了解挺身:
内与一般
容二.学习挺身式跳远的起跳及空要知识.
求二.使学生初步掌握挺身式力
跳
及空中技术.
剖时运动负;
课的内容组织与教时次范
分间间数度
一.课堂常规:一.组织:XXXX
值日生集合整队,向教师报XXXX
用师△
生问好,教师宣布本节课的内彳要求:1.队伍整齐.3力
见习2.精神饱满.
生.二.组织:XXXX-)5小
要求:1.队伍整齐.
省二.慢跑:2.精神饱满.
400mX2三.组织:分成两队.
3C教法:讲解.
三.游戏:要求:1.反应迅速.小
橄榄球.2.积极跑动.
剖3.注意力集中
四.组织:XXXX
四.肋木柔韧:XXXX
△
分教法:讲解、示范.7力
要求:1.认真.
2.幅度大.
一.组织:XXXX
XXXX
一.简介跳远的一般知识.△5小
1.三种姿势:蹲踞式、挺身式、教法:讲解.
2.结构:助跑、起跳、腾空、,要求:1.认真听讲.
3.技术难点.空中技术.2.积极动脑.
4.技术关键:助跑与起跳的衔书3.遵守纪律.
5.助跑方式:直线.二.组织:1.
(1)、(2)、同上
二.学习挺身式跳远的起跳2教法:L讲解、示
术.范.
1.学习挺身式跳远的起跳技术2.集体、个别
起跳脚着地的瞬间做出扒地指导.
助3.互相学习.
跑最后一步大腿抬得稍低些,-要求:1.放脚动作正
速积确.
极,起跳脚在距离身体重心投费2.起跳脚蹬
本的前地迅速.5小
方做向前、向下、向后的迅速、3.起跳脚靠5大
地,近在身体5大
6E迅速蹬伸,二关下充分蹬直,提重心投影1(大
摆动腿折叠迅速前摆,摆置大;八占、、•
平齐,4.上、下肢协
小腿自然下垂.同时,两臂屈肘一调配合.
摆5.三关节充
动.分蹬直.
(1).原地模仿:6.摆动腿屈
(2).上步兀成:腿摆动.
(3).上四步完成:(3)、(4)、组织:
(4).在沙坑中完成:XXX-*X
教法:同上.
要求:L同上.
2.概念清5大
楚.
3.动作到
位.
4.积极动
脑.
2.学习挺身式跳远的空中技术5.互相学1(大
分(1).原地模仿:习.
6.上步积
极.
7.腾空姿势
较正确.
2.(1).组织:XXX
(2).悬垂模仿空中技术:XXX)2(大
△
教法:同上.
要求:1.同上.
2.认真体会.
纤3.互相学习.
谏5(3).利用踏板在沙坑中完成:(2).组织:
却XXx-*x
分教法:同上.5小
要求:1.互相学习.
2.积极动
脑..
3.空中技术
概念清
一.放松.楚.
二.讲评.(3).组织:
三.归还器材.XXx-*x
教法:同上.
要求:1.互相学习.
2.积极动
脑..
3.空中技术
概念清
楚.
4.空中有较
明显的
挺身动
作.
一、二..组织:
XXXX
XXXX
△
要求:1.放松.
2.认真听讲.
小学田径教案2
教任
材一.复习挺身式跳远的起跳及空务一.使学生基本掌握挺身式11
内与跳
容二.学习落地技术.要及空中技术.
求二.使学生初步掌握落地技才
时运动负;
课的内容组织与教时次强
分间间数度
一.课堂常规:一.组织:XXXX
值日生集合整队,向教师报XXXX
用师△
生问好,教师宣布本节课的内:要求:1.队伍整齐.3小
见习2.精神饱满.
生.二.组织:XXX-X
要求:1.队伍整齐.5力
省二.慢跑:2.精神饱满.
400mX2三.组织:XXXX
3C
三.肋木柔韧:XXXX
△1E小
要求:1.认真.
却2.幅度大.
四.组织:XXX-X
教法:集体、个别才
四.跑的专门性练习:要求:1.动作协调.7小
1.小步跑:20mX22.幅度大.
今2.高抬腿:20mX23.垫步跳上之
3.后蹬跑:20mX24.起跳有力、
4.垫步跳:30X2—.1.(1)、(2)组织:
XXXX
一.复习挺身式跳远的起跳及空XXXX5中
1.起跳:△
(1).原地模仿:教法:集体、个别指
要求:1.上步积极.
2.互相学习.
(2).上一步完成:3.上、下肢协5中
a调配合.
4.动作规范.
(3)组织:XXX一义
(3).连续的上一步完成:教法:集体、个别指A
30mX3要求:L同上.
2.摆动腿先1C大
落地.
3.以膝关节
领先向
(4).连续的上三步完成:前摆.
本40mX34.组织:XXX-X1C大
教法:1.示范、讲解.
6E2.同上.
要求:1.互相学习.
2.二步节奏
2.空中技术:紧密.
(1).原地模仿:3.立腰、头5大
向上顶..
2.(1)组织:
XXXX
XXXX
△
教法:同上.
(2).利用踏板助跑3-5步在要求:1.互相学习.
沙坑中完成空中技术:2.概念清1E大
楚.
3.动作协
调、到位.
二.学习落地动作.(2).组织:XXX-X
分落地时小腿尽量前伸,两教法:同上.5大
臂后摆,接近着地时两臂积极要求:1.同上.
前摆,使身体重心迅速移过落2.空中有较
八占、、•明显的展
(1).原地模仿落地技术:骸动作.
二.(1).组织:XXX
XXX)
△
教法:同上.1C大
(2).利用踏板助跑3-5步在沙要求:1.互相学习.
坑中完成空中技术:2.积极动
脑..
3.空中技术
纤概念清
谏楚.
却54.有明显的5力
分一.放松.收腹举
二.讲评.腿动作.
三.归还器材.(2).组织:XXXX
.X
教法:同上.
要求:1.互相学习.
2.上下肢协
调.
3.空中技术
概念清
楚.
4.空中有较
明显的
收腹举
腿动作.
一、二..组织:
XXXX
XXXX
△
要求:1.放松.
2.认真听讲
小学田径教案3
教任
材一.学习落地技术.务一.使学生初步掌握全程J
内与身式
容二.改进起跳技术.要跳远技术,
求二.使学生的起跳技术得到揖
时运动负;
课的内容组织与教时次龙
分间IX数度
一.课堂常规:一.组织:XXXX
值日生集合整队,向教师报XXXX
用师△
生问好,教师宣布本节课的内:要求:1.队伍整齐.3力
见习2.精神饱满.
生.二.组织:XXX-X
要求:1.队伍整齐.5小
省二.慢跑:2.精神饱满.
400mX2三.组织:XXXX
3C
三.肋木柔韧:XXXX
△7力
要求:1.认真.
却2.幅度大.
四.组织:XXX
XAX
四.游戏:XX1(力
喊号.教法:讲解.
今要求:1.遵守规则.
2.跑动积极.
3.认真.
—.1.组织:
一.改进起跳技术.
1.连续的上一步完成:
30mX3
基
2.连续的上三步完成:
40mX3
本
6E3.在沙坑中完成起跳技术:
二.学习全程助跑的挺身式跳远3.组织:
1.丈量步点:XXX-X
教法:同上.If大
要求:同上.
二.L组织:
XXx-*x
教法:同上.
分要求:1.起动、步
2.全程助跑的蹲踞式挺身式跳数、加速方
远:式、节奏等2(大
固定.
2.积极动
脑..
经3.攻板意识
荣5强.5小
部4.步点较准
分一.放松.确.
二.讲评.2.组织:
三.归还器材.XXX-X
教法:同上.
要求:1.互相学习.
2.起跳充分、
有力.
3.技术概念
清楚.
4.空中技术
规范.
一、二..组织:
XXXX
XXXX
△
要求:1.放松.
2.认真听讲
小学田径教案4
教任
材一.复习全程助跑的蹲踞式跳远务一.使学生基本掌握全程J
内与踞式
容二.改进和完善空中技术.要跳远技术,
求二.使学生的空中技术得到i
善.
时运动负;
课的内容组织与教时次范
分IXIX数度
一.课堂常规:一.组织:XXXX
值日生集合整队,向教师报XXXX
用师△
生问好,教师宣布本节课的内:要求:1.队伍整齐.3力
见习2.精神饱满.
生.二.组织:XXX-X
要求:1.队伍整齐.5小
省二.慢跑:2.精神饱满.
400mX2三.组织:XXXX
3C
三.肋木柔韧:XXXX
△7力
要求:1.认真.
却2.幅度大.
四.组织:XXXXA
XX
四.游戏:XAX1(力
贴人..XX
今教法:讲解.
要求:1.遵守规则.
2.跑动积极.
3.认真.
一.1.组织:
XXx-*x
一.改进和完善空中技术.教法:集体、个别指A
i.连续的上一步完成:要求:L同上.7大
30mX32.摆动腿先
落地.
a3.以膝关节
领先向
前摆.
4.动作幅度
2.连续的上三步完成:大.
40mX32.组织:
XXx-*x
教法:1.示范、讲解.
2.同上.8大
本要求:1.互相学习.
2.二步节奏
紧密.
3.立腰、头
3.加速跑:向上顶.1(大
50mX34.大腿抬至
与地面平
6E齐.
4.助跑5-7步的蹲踞式跳远;3.组织:
XXX-XIf大
教法:同上.
要求:同上.
4.组织:同上.
教法:同上.
二.复习全程助跑的蹲踞式跳远要求:1.空中有明
1.丈量步点:显的蹲踞
和收腹动5大
作.
2.上板积
极.
3.互相学
分习.
2.全程助跑的蹲踞式跳远:二.1.组织:
XXx-*x
教法:同上.2(大
要求:L起动、步
数、加速方
纤式、节奏等
竦固定.
5一.放松.2.积极动5力
分二.讲评.脑..
三.归还器材.3.攻板意识
强.
4.步点较准
确.
2.组织:
XXx-*x
教法:同上.
要求:1.互相学习.
2.起跳充分、
有力.
3.技术概念
清楚.
4.空中技术
规范.
一、二..组织:
XXXX
XXXX
△
要求:1.放松.
2.认真听讲
小学田径教案5
教任
材一.简介跨越式跳高的一般知识务一.使学生初步了解跨越:
内与一般
容二.学习跨越式跳高的起跳及杆要知识.
求一.使学生初步掌握跨越:
起跳
及杆上技术.
部时运动负;
课的内容组织与教时次范
分间问数度
一.课堂常规:一.组织:XXXX
值日生集合整队,向教师报XXXX
用师△
生问好,教师宣布本节课的内;要求:1.队伍整齐.3力
见习2.精神饱满.
生.二.组织:XXX-X5力
要求:1.队伍整齐.
省二.慢跑:2.精神饱满.
400mX2二.组织:XXX义
3C△△△△
三.游戏:XXXXIf力
中间打.要求:1.反应迅速.
剖2.注意力集中
四.组织:XXXX
四.肋木柔韧:XXXX
△
分教法:讲解、示范.7力
要求:1.认真.
2.幅度大.
一.组织:
XXXX
一.简介跨越式跳高的一般知IXXXX5小
1.用远离横杆的腿起跳.△
2.结构:助跑、起跳、过杆、y教法:讲解.
3.技术难点.杆上技术.要求:1.认真听讲.
4.技术关键:助跑与起跳的相经2.积极动脑.
5.助跑方式:直线.3.遵守纪律.
6.助跑角度为35-45.二.1.(1)组织:
同上.
二.学习跨越式跳高的起跳】教法:1.讲解、示范.
术.2.集体、个别
1.学习跨越式跳高的起跳技术指导.
做出跪膝送髓的动作。两臂3.互相学习.
此要求:1.放脚动作正
时髓在肩的前面,随着起跳脚确.
上体2.起跳脚蹬5小
本快速前移,起跳腿迅速蹬伸,.地迅速.
分蹬3.起跳脚靠
直,蹬离地面.摆动腿直腿向i近在身体
6E出,重心投影
同时,两臂屈肘协调下肢摆到J八占、、•
齐时4.上、下肢协5大
制动.调配合.
(1).原地模仿:5.三关节充
分蹬直.
6.摆动腿直
腿摆动.
(2).上一步完成:(2).组织:同上.5大
教法:同上.
要求:L同上.
2.概念清
楚.
3.动作到
位.
4.积极动
(3).上三步完成:脑.2(中
分5.互相学
习.
6.上步积
极.
2.学习杆上技术.(3).组织:同上.
(1).低杆模仿:教法:同上.2(大
摆动腿摆至高于杆面,起要求:1.同上.
跳腿迅速做过杆外侧切的动2.认真体会.
经作.3.互相学习.
诔2.(1).组织:5小
韶5XXXX-)
今教法:同上.
(2).助跑2-4步的杆上动作:要求:1.互相学习.
2.起跳腿做
外侧切的
动作.
3.动作协调.
一.放松.(2).组织:
二.讲评.XXXX-*
三.归还器材.X
教法:同上.
要求:L同上.
2.积极动
脑..
一、二..组织:
XXXX
XXXX
△
要求:1.放松.
2.认真听讲.
小学田径教案6
教任
材一.复习起跳和空中技术.务一.使学生基本掌握起跳和专
内与二.使学生初步掌握半程助1
容二.学习半程助跑的跨越式跳高要式跳
求局技术.
剖时运动负;
课的内容组织与教时次强
今IXIX数度
一.课堂常规:一.组织:
值日生集合整队,向教师报XXXX
师XXXX
准生问好,教师宣布本节课的内:△3力
见习要求:1.队伍整齐.
生.2.精神饱满.
二.组织:
省XXx-*x5力
二.慢跑:要求:1.队伍整齐.
3C400mX22.精神饱满.
三.组织:分成两队.
要求:1.反应迅速.
韶三.游戏:2.积极跑动.1(力
小场地足球赛.3.注意力集中
四.组织:
XXXX
四.定位操:XXXX
分△
教法:讲解、示范.7力
要求:1.动作协调.
2.幅度大.
—.1.(1).组织:
同上.
一.复习起跳和空中技术.教法:1.讲解、示范.
1.复习起跳技术:2.集体、个别
1(1).原地模仿;指导.5大
3.互相学习.
要求:1.放脚动作正
确.
2.起跳脚蹬
地迅速.
3.起跳脚靠
近在身体
重心投影
占
八、、•
本(2).上一步完成:4.上、下肢协1(大
调配合.
5.三关节充
分蹬直.
6.摆动腿直
6E腿摆动.
(2).组织:同上.
教法:同上.1(大
(3).上三步完成:要求:1.同上.
2.概念清
楚.
3.动作到
位.
2.空中技术:4.积极动
助跑2-4步的杆上动作:脑.
5.互相学1(大
习.
6.上步积
极.
(3).组织:同上.
分二.学习半程助跑的跨越式跳高教法:同上.
助跑4步的跨越式跳高技7要求:1.同上.
2.认真体会.大
3.互相学习.
2.组织:
XXx-*x
经教法:同上.
束5要求:1.互相学习.5小
部一.放松.2.起跳腿做
分二.讲评.外侧切的
三.归还器材.动作.
3.动作协调.
二.组织:
XXX-X
教法:1.讲解、示y
2.集体、个专
要求:1.上步积极.
2.起跳有力、
3.上、下肢协
调配合.
4.腾空姿势
较正确.
一、二..组织:
XXXX
XXXX
△
要求:1.放松.
2.认真听讲
小学田径教案
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