课题八种子的萌发

长沙市雅礼实验中学

课题八种子的萌发主讲人：王逗初二年级生物疫情防控期间‘停课不停学’网络教育资源时长：40分钟复习目标1描述种子萌发的条件和过程（了解）2能设计较简单的对照实验（应用）3能依据数据得出结论（应用）1种子萌发的条件：（1）外界条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。P17考点解析考点一种子萌发的条件和过程光照和土壤_______（是\不是）所有种子萌发所必须的条件。不是（2）自身条件：胚是活的，完整的，且不处于休眠期。种子萌发所需营养由__________提供子叶或胚乳1种子吸收水分,膨胀3胚根发育，突破种皮，形成根。4胚轴伸长5胚芽发育成茎和叶2子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根,胚芽,胚轴P17考点解析考点一种子萌发的条件和过程2种子萌发的过程：种子萌发所需的营养来源于种子本身。习题练习

课堂讲义P17典型例题例1、2、3例1某生物社团的学生想观察植株的生长发育，他们带来了以下生物材料，其中不会生长成植株的是（）A绿豆B大米C黄豆D花生例2北方常在早春播种后进行地膜覆盖，这是为了（）A增加空气B增加光照C提高温度D防止被虫蛀例3如图甲和乙分别是菜豆种子的结构及其萌发成幼苗各阶段的示意图，下列相关说法中，正确的是（）A条件适宜时，结构1和3分别发育成叶和茎Ba→d阶段，菜豆种子必须要有阳光和氧气C3最先突破种皮发育成根，2发育成茎是由菜豆种子的胚发育而来的，胚由1、2、3、4共同构成习题练习

课堂讲义P17典型例题例1、2、3例1某生物社团的学生想观察植株的生长发育，他们带来了以下生物材料，其中不会生长成植株的是（）A绿豆B大米水稻种子加工制成，只剩下胚乳部分C黄豆D花生例2北方常在早春播种后进行地膜覆盖，这是为了（）A增加空气B增加光照C提高温度D防止被虫蛀例3如图甲和乙分别是菜豆种子的结构及其萌发成幼苗各阶段的示意图，下列相关说法中，正确的是（）A条件适宜时，结构1和3分别发育成叶和茎3发育成根Ba→d阶段，菜豆种子必须要有阳光和氧气C3最先突破种皮发育成根，2发育成茎（根茎的连接部位）是由菜豆种子的胚发育而来的，胚由1、2、3、4共同构成BCD实验探究一种子萌发的环境条件2341不洒水橱柜一点水橱柜一点水冰箱很多水橱柜实验方法：对照实验法科学探究第一步：提出问题。那么你能根据这个实验，提出几个具体问题？种子的萌发是否需要适宜的温度？种子的萌发是否需要充足的空气？种子的萌发是否需要一定的水分？对照组缺乏空气②③②④②①实验结论：种子的萌发需要充足的空气，一定的水分，适宜的温度第二步：找变量实验结果：②号瓶萌发，①③④号瓶不萌发1实验方法：抽样检测法2实验过程：①随机选取多粒种子（避免偶然性）②将种子置于适宜的环境条件下③一段时间后统计发芽种子数量，计算发芽率。实验探究二测定种子的发芽率90%＝200×100%180*在农业生产上，种子发芽率达90%以上才能播种。*多次实验取平均值。习题练习

课堂讲义P18典型例题例4-例8

课堂讲义P18典型例题例4将颗粒完整饱满的种子分为甲、乙、丙三组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，丙组种子煮熟后种在肥沃湿润的土壤中。以下说法正确的是（）A甲组萌发，乙（萌发）、丙两组不萌发B该实验设计了两组对照实验C甲组和乙组形成对照，变量是水分D此探究实验可以在5℃条件下进行例5某实验小组对同一批种子的发芽率进行了3次测试，该批种子的发芽率是（）

BB95%88%90%取3次实验数据的平均值。

课堂讲义P18典型例题例6关于测定发芽率的说法中，正确的是（）A测发芽率要保证完全准确，最好检测所有种子抽样检测B测发芽率时应挑选个大的种子才能保证发芽率随机取样C测定发芽率要保证种子正常萌发的环境条件D测发芽率要尽量节省种子，随便挑几粒即可数量太少，有偶然性C

课堂讲义P18典型例题例7如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号①~⑥为菜豆种子）。请仔细读图并回答下列问题：⑴探究温度对种子萌发的影响，应选择2,5两个编号的种子进行对照。⑵如果由①和②作为一组对照实验，该对照实验的变量是水分，从实验的结果分析，这组对照实验可以得出的结论是种子的萌发需要一定的水分。⑶该实验严重不足之处是每组只有一粒种子，会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。⑷种子萌发除必要的外界条件外，自身还需满足具有活的、完整的胚且不在休眠期的条件。菜豆种子萌发时，所需要的营养物质来自胚中的子叶。

课堂讲义P18典型例题例8某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。现将他们的实验设计与结果整理于如表，请分析表格内容，回答有关问题（表中未说明部分，均认为条件适宜）：⑴甲组探究的问题是种子萌发是否需要适宜的温度。⑵乙组设计的实验与甲、丙两组的相比，设计上存在着缺陷，请指出种子数量较少，实验具有偶然性。⑶要证明光照对大豆种子萌发的影响，应选用EF两组实验装置，根据实验现象可得出的结论是光照对大豆种子萌发无影响。⑷装置A、E、F中均有未萌发的种子，原因可能是种子已失去生命力（种子处于休眠期除外）。1-5ACBDA6-10BCAAA11A1“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴，海带和紫菜都属于（）A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D种子植物2诗句中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是（）A西湖春色归，春水绿于染（藻类植物）B应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开（苔藓植物）C大雪压青松，青松挺且直D墙角数枝梅，凌寒独自开（被子植物）3“五一”假期小明在植物园游玩，下列哪项是他观赏到的被子植物（）A银杏（裸子）B椰子C红豆杉（裸子）D卷柏（蕨类）讲解课时作业（七）——P7ACB1-5ACBDA6-10BCAAA11A4图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点。则下列描述正确的是（）AE可表示有茎叶分化BF可表示有输导组织CP可表示分布在水中DQ可表示用孢子繁殖5某同学将小麦、松树归为一类，把肾蕨和满江红归为一类。他分类的主要依据（）A种子的有无 B果实的有无C陆生或水生 D根、茎、叶的分化6银杏（裸子）和法国梧桐（被子）是常见的绿化树种，区别这两种植物的最大特点是（）A有无输导组织 B种子有无果皮包被C能否产生种子D能否进行有性生殖讲解课时作业（七）——P7DAB1-5ACBDA6-10BCAAA11A7如图表示菜豆和玉米种子的结构示意图，下列叙述错误的是（）A在甲图的纵剖面上滴加碘液，变蓝的部位为EB甲图中，胚由B、C、D、F四部分构成C乙图中，储存营养物质的结构是②（④子叶）D乙图中将来发育成幼苗的结构是⑥8“鲁花花生油，滴滴香浓”，这滴滴香浓的花生（双子叶植物）油主要来自植物（）A子叶B胚乳C果皮D胚芽讲解课时作业（七）——P7CA1-5ACBDA6-10BCAAA11A9如图是大豆种子的结构图，下列描述中不正确的是（）A大豆种子与玉米种子的结构相比，玉米种子中没有结构③胚根B豆芽菜可供食用部分主要由图中标号所示②发育而来C大豆种子萌发时，④提供营养D标号⑤所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体10胡萝卜食用部分（根）由种子中的（）发育形成A胚根B胚芽C胚轴D胚乳11下列哪一组说法是正确的（）①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成；②胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体；③将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切面都变得一样蓝胚乳变蓝；④红豆杉、毛白杨（被子植物）、苏铁的种子外都没有果皮包被A①②B②③C③④D②④讲解课时作业（七）——P7AAA讲解课时作业（七）——P712下面是以蚕豆（双子叶植物）种子的结构为核心构建的一个概念图，请在该图下面各序号的横线上填上恰当的文字，以完善这一概念图。①种皮、②胚、③胚芽