广东省揭阳市榕城区空港经济区2024届七年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

广东省揭阳市榕城区空港经济区2024届七年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．如图，平面上直线a、b分别经过线段OK的两个端点，则直线a、b相交所成的锐角的度数是()A．20° B．30°C．70° D．80°2．下列调查中，适合采用全面调查(普查)方式的是()A．对北黄河水质情况的调查B．对端午节期间市场上粽子质量情况的调查C．对某班50名学生视力情况的调查D．节能灯厂家对一批节能灯管使用寿命的调查3．如图，已知AB＝DE，∠B＝∠DEF，下列条件中不能判定△ABC≌△DEF的是（）A．∠A＝∠D B．AC∥DFC．BE＝CF D．AC＝DF4．张老师每天从甲地到乙地锻炼身体，甲、乙两地相距1.4千米.已知他步行的平均速度为80米/分，跑步的平均速度为200米/分，若他要在不超过10分钟的时间内从甲地到达乙地，至少需要跑步多少分钟？设他需要跑步分钟，则列出的不等式为()A． B．C． D．5．如果不等式组有解，那么m的取值范围是()A．m>8 B．m≥8 C．m<8 D．m≤86．如图，已知AB∥EF，∠C＝90°，∠B，∠D，∠E三个角的大小分别是x，y，z则x，y，z之间满足的关系式是()A．x+z＝y B．x+y+z═180° C．x+y﹣z＝90° D．y+z﹣x＝180°7．下列各数中属于无理数的是A． B． C． D．8．下列运算中，正确的是（）A．4m－m＝3 B．(－m3n)3＝－m6n3C．m6÷m3＝m2 D．(m－3)(m＋2)＝m2－m－69．若分式的值为0，则x的值为（）A．0 B．1 C．﹣1 D．±110．下列命题中，真命题是（）A．负数没有立方根 B．过一点有且只有一条直线与已知直线平行C．带根号的数一定是无理数 D．垂线段最短11．点2,-1在平面直角坐标系的（）A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限12．若关于x的方程x﹣2+3k=的解是正数，则k的取值范围是（）A．k＞ B．k≥ C．k＜ D．k≤二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）13．写一个以为解的二元一次方程组：______．14．将用科学记数法表示为_____________．15．如图，AB∥CD，则∠1+∠3—∠2的度数等于__________．16．已知是方程的一个解，则的值是________．17．分解因式：2（m+3）+n（3+m）＝_____三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）18．（5分）观察并求解：观察：，，，…解答下面的问题：（1）若为正整数，请你猜想_____________；（2）若为正整数，请你猜想_____________；（3）若，求的值.19．（5分）关于x,y的方程组的解满足x>y,求m的最小整数值.20．（8分）细心解一解．（1）解方程组（2）解不等式21．（10分）如图，在四边形中，，延长至点，连接，且交于点，和的角平分线相交于点.（1）求证：①；②；（2）若，，求的度数；（3）若，请你探究和之间的数量关系.22．（10分）已知n边形的内角和等于1800°，试求出n边形的边数．23．（12分）如图，在网格线中（最小的正方形边长为1），直线、互相垂直，垂足为O，请按以下要求画图：（1）将△ABC向右平移5个单位长度得到△A1B1C1；（2）作出△ABC关于直线对称的△A2B2C2；（1）作出△ABC关于点O对称的△A1B1C1．

参考答案一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1、B【解题分析】

根据三角形的外角的性质列式计算即可．【题目详解】解：如图：由三角形的外角的性质可知，∠OFK+70°=100°，

解得，∠OFK=30°，

故选B．【题目点拨】本题考查的是三角形的外角的性质，掌握三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和是解题的关键．2、C【解题分析】

根据普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似解答．【题目详解】解：A、对北黄河水质情况的调查适合抽样调查；B、对端午节期间市场上粽子质量情况的调查适合抽样调查；C、对某班50名学生视力情况的调查适合全面调查；D、节能灯厂家对一批节能灯管使用寿命的调查适合抽样调查；故选C．【题目点拨】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．3、D【解题分析】

直接利用三角形全等判定条件逐一进行判断即可.【题目详解】A.∠A＝∠D，AB＝DE，∠B＝∠DEF，利用ASA可得三角形全等B.AC∥DF可得∠ACB=∠F，又∠B＝∠DEF，AB＝DE，利用AAS可得三角形全等C.BE＝CF可得BC=EF，又∠B＝∠DEF，AB＝DE，利用SAS可得三角形全等D.AC＝DF，AB＝DE，∠B＝∠DEF，是SSA，不能判断三角形全等，选项错误故选D【题目点拨】本题主要考查全等三角形的判定条件，熟记判定条件是解题关键.4、A【解题分析】

根据题意可以列出相应的不等式，从而得到正确答案．【题目详解】解：由题意可得故选A．【题目点拨】本题考查由实际问题抽象出一元一次不等式，解答本题的关键是明确题意，列出相应的不等式．5、C【解题分析】

根据“同大取大，同小取小，大小小大取中间，大大小小无解”即可求出m的取值范围.【题目详解】∵不等式组有解，∴m<8.故选C.【题目点拨】本题考查了不等式组的解法，先分别解两个不等式，求出它们的解集，再求两个不等式解集的公共部分.不等式组解集的确定方法是：同大取大，同小取小，大小小大取中间，大大小小无解.6、C【解题分析】

先过C作CM∥AB，延长CD交EF于N，得到∠CNE＝y﹣z，再根据CM∥AB∥EF，得到∠ABC＝x＝∠1，∠2＝∠CNE，∠1+∠2＝90°，即可解答【题目详解】过C作CM∥AB，延长CD交EF于N，则∠CDE＝∠E+∠CNE，即∠CNE＝y﹣z∵CM∥AB，AB∥EF，∴CM∥AB∥EF，∴∠ABC＝x＝∠1，∠2＝∠CNE，∵∠BCD＝90°，∴∠1+∠2＝90°，∴x+y﹣z＝90°．故选C．【题目点拨】此题考查平行线的性质，作好辅助线是解题关键7、C【解题分析】

分别根据无理数、有理数的定义进行判定即可得出答案．【题目详解】，是有理数，是无理数，故选C．【题目点拨】本题考查了无理数的定义.牢记无限不循环小数为无理数是解题的关键.8、D【解题分析】

结合合并同类项、同底数幂的除法、幂的乘方与积的乘方的概念以及多项式乘以多项式的运算法则进行求解即可．【题目详解】A、4m-m=3m≠3，本选项错误；B、(－m3n)3＝－m9n3，本选项错误；C、m6÷m3＝m3，本选项错误；D、(m－3)(m＋2)＝m2－m－6，本选项正确．故选D．【题目点拨】本题考查了同底数幂的除法、幂的乘方与积的乘方的知识，解答本题的关键在于熟练掌握各知识点的概念和运算法则．9、B【解题分析】【分析】根据分式值为0的条件，分子为0分母不为0列式进行计算即可得.【题目详解】∵分式的值为零，∴，解得：x=1，故选B．【题目点拨】本题考查了分式值为0的条件，熟知分式值为0的条件是分子为0分母不为0是解题的关键.10、D【解题分析】

根据立方根、平行公理、无理数的定义、垂线段最短等知识分别判断后即可确定正确的选项．【题目详解】A、负数有立方根，故错误，是假命题；

B、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行，故错误，是假命题；

C、带根号的数不一定是无理数，故错误，是假命题；

D、垂线段最短，正确，是真命题，

故选：D．【题目点拨】本题考查了命题与定理的知识，解题的关键是了解立方根、平行公理、无理数的定义、垂线段最短等知识，难度不大．11、D【解题分析】

根据各象限内点的坐标特征解答．【题目详解】解;点(2,-1)在第四象限.故选C.【题目点拨】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（-，+）；第三象限（-，-）；第四象限（+，-）．12、C【解题分析】解方程x﹣2+3k=得：x=-4k+3，

∵方程得解为正数，

∴-4k+3＞0，

解得：k＜.故选C.二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）13、答案不唯一

【解题分析】

同时满足二元一次方程组的定义和二元一次方程组解的定义即可．【题目详解】含x、y的二元一次方程组，并且解是，．满足条件的方程组非常多,例如:或或等等故答案为：不唯一【题目点拨】本题主要考查了二元一次方程组及其解的定义题目难度不大，只要满足条件就行．14、【解题分析】

绝对值小于1的负数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10-n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【题目详解】解：-0.0000025=-2.5×10-1；

故答案为-2.5×10-1．【题目点拨】本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10-n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．15、180°【解题分析】∵AB∥CD,∴∠1=∠EFD,∵∠2+∠EFC=∠3,∠EFD=180°-∠EFC,∴∠1+∠3—∠2=180°16、5.【解题分析】

将x与y的值代入方程计算即可求出的值．【题目详解】将代入方程得：，解得：m=5，故答案为：5【题目点拨】此题考查二元一次方程的解，解题关键在于把x与y的值代入方程17、（m+3）（n+2）【解题分析】

提公因式（m+3）即可．【题目详解】解：2（m+3）+n（3+m）＝2（m+3）+n（m+3）＝（m+3）（n+2）故答案是：（m+3）（n+2）．【题目点拨】本题主要考查用提公因式法进行因式分解等基础知识，熟练掌握公因式的确定是解题的关键．三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）18、（1）；（2）；（3）.【解题分析】

（1）类比题目中所给的式子即可解答；（2）利用题目中所给的运算方法，把式子化为，合并即可；（3）根据非负数的性质求得x、y的值，代入后类比（2）的方法即可解答.【题目详解】（1）（2）==故答案为：（3）∵，∴x-1=0，xy-2=0解得x=1，y=2，∴【题目点拨】本题考查了有理数的混合运算及非负数的性质，利用非负数的性质求得x、y的值，再类比（2）中的计算方法进行计算是解决第（3）问的关键.19、m=1【解题分析】

先求出方程组的解，用含m的代数式表示x，y，由x＞y得到关于m的不等式，解得关于m的不等式的解集，然后求m的最小整数值．【题目详解】解：解方程组得

∵x>y，

∴2m>1-m，

解得m>，∴m的最小整数值为m=1.【题目点拨】本题考查二元一次方程组的解法和不等式的解法及不等式的整数解．能得出关于m的不等式是解题的关键．20、（1）；（1）x≥1【解题分析】

（1）利用加减消元法即可求解；（1）将不等式去分母，去括号，移项合并，将x系数化为1，即可求出解集．【题目详解】（1），①+②得：x=1，把x=1代入①得：y=﹣3，所以方程组的解为：；（1）去分母得：4(1x﹣1)≤3(3x+1)﹣11，去括号得：8x﹣4≤9x+6﹣11，解得：x≥1．【题目点拨】本题考查了解二元一次方程组、解一元一次不等式，熟练掌握解一元一次不等式的步骤是解题关键．21、（1）①见解析，②见解析；（2）65°；（3），见解析.【解题分析】

（1）①根据平行线的性质与判定证明即可；②过点P作PQ∥AB，则∠EAP=∠APQ，再根据平行线的性质证明即可；（2）由AD∥BC，AB∥CD，可得∠EAD=∠B=70°，∠ECD=∠E=60°，再根据角平分线的性质解答即可；（3）过点F作FH∥AB，根据平行线的性质以及角的和差关系解答即可．【题目详解】（1）证明：①∵AD∥BC，∴∠EAD=∠B，∵∠B=∠D，∴∠EAD=∠D，∴AB∥CD；②过点P作PQ∥AB，则∠EAP=∠APQ，∵AB∥CD，∴PQ∥CD，∴∠DCP=∠CPQ，∵AB∥CD，∴PQ∥CD，∴∠DCP=∠CPQ，∵∠E