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文档简介
2024届江苏省苏州市虎丘区立达中学七年级生物第二学期期末达标检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。1.《黄帝内经》谈到“心主身之血脉,脉者,血之府也,经脉流行不止,环周不休”。这是关于心脏、血管和血液之间关系的早期描述。如图是血液循环示意图,1、2、3、4表示与心脏直接相连的血管,甲、乙表示不同部位的毛细血管网。下列说法不正确的是A.体循环的路径是:左心室→4→毛细血管乙→3→右心房B.当血液流经乙后,血液由暗红色变成鲜红色C.血管2比血管1的管壁厚、弹性大、血流速度快D.当血液流经甲时,由静脉血变为动脉血2.血液在人体中主要起运输作用,当血液流经某器官或结构时血液的成分往往要发生变化.下列说法不正确的是()A.血液流经肾脏后,由含废物多的动脉血变为含废物少的静脉血B.血液流经肺后,氧气的含量增加,二氧化碳含量减少C.血液流经小肠后,葡萄糖、蛋白质、无机盐和水等都会明显增多D.血液流经大脑后,氧气和营养物质都会相应减少3.下列关于呼吸道的说法不正确的是()A.呼吸道由鼻、咽、喉、气管和支气管组成B.呼吸道是气体进出肺的通道C.呼吸道还能对吸入的气体进行处理D.呼吸道可以将外界污染严重的气体变得非常新鲜和清洁4.在肺的结构中,与其气体交换功能相适应的结构特点无关的是()A.肺泡虽小,但数量多 B.肺泡位于支气管的末端C.肺泡外包绕着丰富的毛细血管 D.肺泡壁很薄,仅由一层上皮细胞构成5.在人体心脏的四个腔中,肺循环的起点是()A.左心室 B.右心房 C.右心室 D.左心房6.在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中,试管中都加入少许等量淀粉酶,试管1,3中各加入2ml清水,试管2,4中各加入2ml唾液,如图处理5~10分钟,然后分别滴加2滴碘液,关于实验分析正确的是A.试管1和试管4可作为对照B.试管3在该实验中是必不可少C.滴碘液后,不变蓝色的是试管2D.温度不影响唾液对淀粉的消化7.某同学上肢的伤口感染,医生在其臀部注射药物治疗。药物到达伤口经历的血液循环路线是A.先体循环,接着肺循环,后体循环 B.只有肺循环C.先肺循环,接着体循环,后肺循环 D.只有体循环8.当膈肌和肋间外肌收缩时,外界、肺泡、气管处的气压大小是A.外界>肺泡>气管 B.气管>肺泡>外界C.外界>气管>肺泡 D.肺泡>气管>外界9.心脏内血液流动的方向是()A.心房→心室→静脉 B.心房→心室→动脉C.心室→心房→静脉 D.心室→心房→动脉10.某同学扁桃体发炎,他来到医院注射抗生素进行治疗。他先后进行了皮试、肌肉注射、打了吊瓶,你知道注射的药物分别“进入”了什么血管结构吗①皮肤下的静脉②皮肤下的动脉③皮肤内的毛细血管④肌肉内毛细血管A.②④③B.②④①C.②③①D.③④①11.正常的尿液和原尿相比,尿液不含()A.葡萄糖和水B.葡萄糖和蛋白质C.无机盐和水D.蛋白质和无机盐12.下图所包含的信息和相关知识正确的是()A.图中的病毒是抗体B.该免疫类型是非特异性免疫C.该免疫细胞可以产生抵抗该病毒的抗体D.该免疫细胞可以把入侵的病毒全部消灭13.糖尿病患者可用胰岛素治疗,胰岛素是蛋白质,通常情况下必须进行注射不能口服。下列分析不正确的是A.胰岛素是胰岛分泌的B.胰岛素可以消化多种营养物质C.胰岛素口服会被消化成氨基酸失去疗效D.糖尿病患者的典型表现是多尿多饮多食14.生物体结构和功能是相适应的。下列各项中,有利于组织细胞获得氧气的是A.小肠内表面具有许多皱襞和绒毛 B.毛细血管壁由一层扁平上皮细胞构成C.动脉血管和静脉血管内都有瓣膜 D.肾小球由许多毛细血管缠绕而成15.青霉和匍枝根霉的直立菌丝顶端的绿色和黑色的“粉末”是A.孢子 B.菌丝 C.芽孢 D.种子16.在“调查土壤中的动物种类”活动中,不需要的实验材料是()A.调查表 B.透明有盖的小瓶子 C.放大镜 D.显微镜17.杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述,正确的是A.结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质中都有叶绿体B.杜鹃由根、茎、叶等器官构成C.杜鹃花有输导、上皮、结缔等组织D.杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次18.下列疾病由激素分泌异常引起的是()A.侏儒症B.佝偻病C.贫血D.白化病19.在正常情况下,尿液和原尿相比,浓度增加的物质是A.水 B.葡萄糖 C.大分子蛋白质 D.尿素20.肾小囊和肾小管末端中的液体分别是A.血浆和尿液 B.原尿和血浆 C.血浆和原尿 D.原尿和尿液21.李大爷是糖尿病患者,你给他提供的治疗方案是注射()A.生长素 B.甲状腺素 C.胰岛素 D.肾上腺素22.下列认识中正确的是()A.关爱生物是指关爱珍稀濒危生物B.关爱生物就意味着关爱我们人类自己C.保护生物多样性是政府和生物学家的事D.当发展经济和保护生物多样性发生冲突时,应以发展经济为主23.“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求。下列关于青少年饮食的说法错误的是()①粗细粮合理搭配②不吃不喜欢的食物③到快餐店购买快餐时,应注意店面是否卫生,有无卫生许可证④饮食定时定量⑤发霉变质的残羹剩饭不浪费⑥用清水浸泡、冲洗或削皮,可减少水果、蔬菜中的残留物⑦主副食合理搭配⑧晚餐多吃蛋白质和脂肪丰富的食物A.①③⑤⑧B.②④⑤⑦C.②⑤⑦⑧D.②⑤⑧24.人体的呼吸系统组成包括()A.呼吸道、肺B.气管、肺C.鼻、喉D.鼻、咽、肺25.下列不属于呼吸道的功能的是()A.温暖 B.湿润 C.清洁 D.杀菌26.下列腺体中,能分泌激素的是()A.唾液腺 B.甲状腺 C.汗腺 D.肝脏27.人体对外界或内部的各种刺激发生有规律的反应,称为反射.下列哪些反射行为需要长期生活经验的积累才能形成()①膝跳反射②触景生情③婴儿吮奶④谈虎色变⑤缩手反射.A.①② B.③④ C.②④ D.③⑤28.在“食物中含有蛋白质、淀粉、脂肪”实验中,纱布里留有的黄白色胶状物的是()A.蛋白质 B.淀粉 C.脂肪 D.无机盐29.如图是消化系统模式图,下列叙述不正确的是()A.蛋白质、脂肪、葡萄糖等能被[6]小肠直接吸收B.[10]是最大的消化腺C.[3]是胃,它是初步分解食物中蛋白质的部位。D.[6]是小肠,是消化食物和吸收营养物质的主要场所30.吸气时,人体膈肌和胸腔所处的状态是:()A.膈肌收缩,胸腔变小 B.膈肌舒张,胸腔变小C.膈肌收缩,胸腔扩大 D.膈肌舒张,胸腔扩大31.下列各种反应中,属于简单反射的是A.马戏团的猩猩,猴子等动物会打篮球B.狗看见手持木棒的人就吓的赶紧跑开C.幼袋鼠出生后会爬进母兽的育儿袋内D.家兔听到饲养员的脚步声就出来素食32.科学家发现近百年来大气中的二氧化碳浓度逐年升高,导致这种变化的原因之一是A.野生动物大量灭绝 B.地震海啸频繁发生C.淡水资源严重污染 D.植被遭到严重破坏33.下图表示饭后半小时,进出人体某器官的血液内四种物质的相对含量,该器官是A.大脑B.肾C.小肠D.大肠34.血红蛋白的特性是()A.易与氧结合,也易与氧分离 B.不易与氧结合,也不易与氧分离C.易与氧结合,不易与氧分离 D.不易与氧结合,易与氧分离35.消化食物和吸收营养物质的主要场所是()A.胃 B.小肠 C.大肠 D.肝脏36.下图是人体尿液形成过程示意图。请据图回答:(1)图中方框标出的结构称为。经=1\*GB3①过程后,血浆成分中不会减少的是。(2)经过=1\*GB3①=2\*GB3②过程后,血液中对人体有害的代谢废物等基本被清除。(3)=2\*GB3②过程消耗的氧气是通过作用从血液进入组织细胞的,请按顺序写出肺泡内氧气到达该组织细胞所经过的主要血管及心脏腔室的名称。(4)B比A中显著增多的物质是,该物质主要由血液中的运输。37.依下图回答下列问题。(1)呼吸系统由____和____组成。(2)[____]____是呼吸系统的主要器官,它是____的场所。(3)图中[⑤]是____,它进入肺后反复分支,在末端形成了许多____,其外壁由一层____构成,外面缠绕着许多____,有利于与血液进行____。38.将20只生长发育状态相似的蝌蚪,平均分成A、B两组,A组饲喂少量甲状腺激素,蝌蚪的个体发育变化迅速,在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙,而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。(1)此实验说明。在本实验中B组实验起到作用。(2)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你认为最合理的设计是:。(3)要想在实验室观察青蛙的发育全过程,适宜的培养条件应该是(填序号)。①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤未被污染的河水⑥自来水(4)留心观察,你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境基本一致。这说明生物与环境是的。(5)在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙较少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,由此可以推断出该地区的婴幼儿患症的可能性较大。根据遗传学的原理推断,这种症状能否遗传给下一代?。39.阅读下列材料,然后根据学习的生物知识解答下列问题:材料一:自2016年来,“埃博拉”成为全球知名热词,埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的,具有高度的传染性。如图是引起疫情的埃博拉病毒结构示意图:材料二:预防埃博拉病毒的疫苗已经通过了灵长类动物的安全检测,志愿者已成功接受了实验性疫苗的早期测试。某科研所在测试埃博拉疫苗对灵长类动物的免疫效果实验中,用身体状况相当的20只猴子平均分成A、B两组,进行了如下的实验:组别第一次处理第二次处理处理情况结果处理情况结果A组注射埃博拉实验性疫苗不患病注射埃博拉病毒不患病B组不注射埃博拉实验性疫苗不患病注射埃博拉病毒患病(1)埃博拉病毒和其他生命形式相比,其结构方面最显著的特点是_________________。(2)埃博拉患者体内白细胞和血小板数量大量减小,甚至七窍流血而死。血小板的作用是__________________________。(3)侵入埃博拉病毒后,会出现打喷嚏症状,打喷嚏是鼻粘膜受刺激后人体的反应,这是人体的第_______道防线在起作用。(4)为了控制埃博拉疫情的扩散,采取了多项措施,其中有:①经常用肥皂洗手,以保持双手的清洁;②规范睡眠提高身体抵抗能力;③对有出血症状的可疑病人隔离观察;④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等。上述措施中属于切断传播途径的是____________________(填写序号)。(5)假疫苗对传染病的预防会带来极大的危害,如果在资料一的实验中给A组猴子第一次处理时注射的是假疫苗,则在经过第二次处理后,A组猴子和B组猴子一样会患病,原因是____________________________________________________________________________;某人注射过乙肝疫苗,会不会对埃博拉病毒起到防御作用呢?并简述理由____________________。(6)如图反映出猴子先后接种埃博拉疫苗后,血液中产生相应抗体的情况。图中显示受疫苗刺激后产生抗体数量的特点是______________________,且持续的时间长,因而预防接种通常应进行两次或多次。上述免疫反应属于____________免疫。40.实验探究题:2012年4月15日,央视《每周质量报告》播出节目《胶囊里的秘密》,曝光河北、江西、浙江有一些不法厂商使用重金属铬超标的工业明胶冒充食用明胶来生产药用胶囊。《中国药典》规定“铬含量不得超过2毫克/千克”,而在检测的某些药品的胶囊中甚至超过几十倍。人长期接触毒胶囊中的铬,可导致多种疾病的发生,其中之一是导致肾小管损害,表现为尿中葡萄糖、小分子蛋白质增加等多种症状。某同学为研究铬对动物的影响,进行了下列探究:(1)该做出的假设是:_____;此假设是在已有知识和经验的基础上提出的。(2)设计实验:该同学将30只大小相同,健康状况相近的小白鼠随机分成三组,除了正常饲料外,每组实验处理如下表:组别添加食物饲喂方法检测方法甲每天饲喂3次,每次1克每天测一次尿中小分子蛋白质的含量乙含铬1克/千克的葡萄糖90克丙含铬2克/千克的葡萄糖90克如果甲、乙、丙为一组对照实验,则甲每次饲喂的饲料及量为_____。(3)实施实验:在适宜小白鼠生活的条件下培养30天,将测得的数据处理如下:(4)结果分析与结论:①根据上述图像可得出的结论是_____,结合题干中的信息可推测肾小管有_____作用。②如果本次所做的实验结果与假设不相符,应采取的正确做法是_____。
参考答案1、B【解题分析】
据血液循环的途径不同,可以分为体循环和肺循环两部分。观图可知:1是肺静脉、2是肺动脉、3是上下腔静脉、4是主动脉,解答即可。【题目详解】A、体循环的路径是:左心室→4主动脉→全身的毛细血管网乙→3上下腔静脉→右心房,A正确;B、当血液流经乙的毛细血管后,血液由暗红色变成鲜红色,B错误;C、血管2是动脉,血管1是静脉,动脉比静脉的管壁厚、弹性大、血流速度快,C正确;D、当血液流经甲肺部的毛细血管网时,由静脉血变为动脉血,D正确;【题目点拨】掌握血液循环途径是解题的关键。2、C【解题分析】肾脏作为一个组织器官,要进行呼吸作用消耗氧气和养料,同时产生二氧化碳和水,释放能量,因此血液流经肾脏后,由含营养物质多的动脉血变为含营养物质少的静脉血,A正确;肺是人体与外界进行气体交换的主要器官,当血液流经肺后,血液中氧气含量增多,二氧化碳减少,由静脉血变成动脉血,B正确;蛋白质在小肠内最终分解为氨基酸,小肠是吸收营养的主要场所,因此血液流经小肠后,葡萄糖、氨基酸、无机盐和水等都会明显增多,C错误;血液流经大脑后,大脑进行生理活动要消耗营养物质和氧气,所以氧气和营养物质都会相应减少,D正确。3、D【解题分析】
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,如下图:【题目详解】A、呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,A正确。B、呼吸道是气体进出肺的通道,B正确。C、呼吸道还能让吸入的空气变得湿润、温暖、清洁,如:鼻腔内鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气;鼻腔中有丰富的毛细血管,可以温暖空气;鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘,黏液可以粘住灰尘,对空气有清洁作用。这些都是为了减少吸入的气体对呼吸道和肺的不良刺激,C正确。D、呼吸道对空气处理有一定的能力,能清洁、湿润、温暖的空气,但能力是有限的,D错误。故选D。【题目点拨】解答此题的的关键是呼吸道的结构以及功能。4、B【解题分析】
肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官,是进行气体交换的主要场所。【题目详解】ACD.肺泡是气体交换的主要部位,肺泡虽小,约有3亿个,数目很多,增加了气体交换的效率;外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的重要场所,ACD正确。B.肺泡位于支气管的末端,与气体交换无关,B错误。故选B。【题目点拨】解答此题的关键是掌握肺适于气体交换的结构特点。5、C【解题分析】
血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动,叫作血液循环。根据血液循环的途径不同,可以分为体循环和肺循环两部分。【题目详解】人体血液循环的途径如图所示:
体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房的循环;
肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环。故肺循环的起点是右心室。【题目点拨】掌握血液循环途径是解题的关键。6、C【解题分析】试题分析:试管1和试管4有两个变量唾液、温度,因此不可作为对照,A错误;试管1起对照作用,因此试管3在该实验中可以么有,而不是必不可少的,B错误;滴碘液后,不变蓝色的是试管2,C正确;温度影响唾液对淀粉的消化,而不是不影响唾液对淀粉的消化,D错误。考点:探究发生在口腔内的化学消化。7、A【解题分析】
体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。【题目详解】血液循环路线如图所示:对照血液循环图可知,医生在其臀部注射药物,药物进入血液经下腔静脉→右心房(体循环)→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房(肺循环)→左心室→主动脉→上肢动物→患处(体循环),因此,药物到达伤口所经历的血液循环路线是先体循环,接着肺循环,后体循环。故选A。【题目点拨】解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答。8、C【解题分析】
呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张造成肺内气压与外界大气压之间存在压力差而引起的,参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌。【题目详解】气体总是从压力高的地方向压力低的地方流动。当膈肌、肋间外肌收缩时→膈肌顶部下降、肋骨向上、向外移动→胸廓容积增大→肺扩张、肺容积增大→肺内气压低于大气压→外界气体进入肺;此时外界、肺泡、气管处的气压大小依次是外界>气管>肺泡。故选C。【题目点拨】呼吸运动,肺与外界气体的交换。9、B【解题分析】
心房与心室之间、心室与动脉之间都具有能开闭的瓣膜,这些瓣膜只能朝一个方向开,能够防止血液倒流。【题目详解】心房与静脉相连通,心室与动脉相连通。四肢静脉中瓣膜(静脉瓣)保证血液流向心房;心房与心室之间的瓣膜(房室瓣)保证血液流向心室;心室与动脉之间的瓣膜(动脉瓣)保证血液流向动脉。因此心脏内血液流动的方向是静脉→心房→心室→动脉,ACD不符合题意,B符合题意。【题目点拨】本题的重点是瓣膜。10、D【解题分析】动脉:将血液从心脏运到全身各处的血管。管壁厚,弹性大,血流速度快。动脉多分布在身体较深处。
静脉:将身体各部分血液送回心脏的血管。管壁薄,弹性小,管腔大,血流速度很慢。静脉中有瓣膜,防止血液倒流。静脉多分布在身体浅处。
毛细血管:是连通最小动脉和静脉之间的血管。毛细血管数量最多,分布最广,它的管壁极薄,只由一层上皮细胞构成,管内径仅有8~10微米,只能允许红细胞(直径7.7微米)单行通过,管内血流速度也最慢,毛细血管的这些结构特点适于血液与细胞充分进行物质交换。皮试的部位是③皮肤内的毛细血管;肌肉注射的部位是④肌肉内毛细血管;打吊瓶的部位是①皮肤下的静脉。11、B【解题分析】
尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。血浆通过肾小球的滤过作用,除了大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。【题目详解】血浆通过肾小球的滤过作用,除了大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等形成尿液。因此正常人的尿液与原尿相比,尿液不含葡萄糖和蛋白质。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握尿液的形成过程。12、C【解题分析】病毒侵入人体后会刺激淋巴细胞产生相应的抗体,因此图中的病毒起抗原作用,A错误;
抗体属于第三道防线,因此该免疫类型是特异性免疫,B错误;
抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体,C正确;
该免疫细胞产生的抗体与病毒结合后导致病毒失活,然后被吞噬细胞吞噬掉,而不是该免疫细胞产生的抗体可以把入侵的病毒全部消灭,D错误。13、B【解题分析】
胰岛素是由胰岛分泌的一种激素.它的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。【题目详解】胰岛素是由胰岛分泌的,能够降低血糖浓度,故A正确;胰岛素是一种激素,不含消化液,不能消化营养物质,故B错误;胃内有胃蛋白质,对蛋白质有消化作用,所以胰岛素是一种蛋白质类激素,口服会被人体消化,只能注射,故C正确;糖尿病是由各种致病因子作用于人体导致胰岛功能减退、胰岛素分泌减少而引发的糖、蛋白质、脂肪、水和电解质等一系列代谢紊乱综合征,临床上以高血糖为主要特点,典型病例可出现多尿、多饮、多食、消瘦等表现,即“三多一少”症状。患者应控制饮食、合理运动、避免过度劳累,故D正确。故选B。【题目点拨】解题的关键是理解胰岛素的作用。14、B【解题分析】
(1)小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,这大大地增加了小肠消化和吸收的面积。
(2)毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,毛细血管适于与外界进行物质交换的三大特点:薄、细、慢。
(3)心房与心室之间、心室与主动脉之间、静脉血管中都有瓣膜,这能防止血液在循环过程中倒流。
(4)肾小球有过滤作用。
【题目详解】A、小肠内具有皱襞和绒毛,有利于其吸收营养物质,A不符合题意。B、毛细血管壁只有一层扁平的上皮细胞组成,有利于氧气穿过毛细血管壁进入组织细胞,B符合题意。C、动脉血管内没有瓣膜,C说法错误。D、肾小球由许多毛细血管缠绕而成,有利于进行过滤作用,不符合题意。故选B。【题目点拨】解答此题应熟练掌握生物体的结构和功能相适应的特点。15、A【解题分析】青霉属于多细胞真菌,营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色。菌丝有横隔,顶端不形成膨大的顶囊,其分生孢子梗经过多次分枝,产生几轮对称或不对称的小梗,形如扫帚,称为帚状体。分生孢子球形、椭圆形或短柱形,光滑或粗糙,大部分生长时呈蓝绿色。
匍枝根霉亦称黑面包霉,是一种常见的霉菌,直立菌丝的生有顶端黑色的粉末是孢子。16、D【解题分析】试题分析:在生物种类的调查中,要记录生物的习性、数量、生活环境的特点,所以要设计调查表,并且做好调查记录,然后把记录的内容做好归类整理;生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体.用肉眼难于分辨,需要借助放大的工具,而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等,其中放大镜相对放大倍数较小,显微镜相对放大倍数较大.因此在“调查土壤中的动物种类”活动中,不需要的实验材料应该是显微镜。考点:调查的基本方法。17、D【解题分析】
动物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体,绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→个体,植物体的结构层次中没有系统。【题目详解】A、结构和功能的基本单位都是细胞,植物细胞质中都有叶绿体,动物没有,错误。B、杜鹃花由根、茎、叶等器官构成,杜鹃属于动物,没有根、茎、叶等器官,错误。C、杜鹃有输导、上皮、结缔等组织,杜鹃花属于植物,没有上皮、结缔组织,错误。D、杜鹃的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体,杜鹃花的结构层次是细胞→组织→器官→植物体,无系统,正确。故选D。18、A【解题分析】生长激素的作用是调节人体的生长发育,幼年时分泌过少会得侏儒症,过多会得巨人症,所以侏儒症是幼年时期由于生长激素分泌过少引起的,A正确;佝偻病患是体内缺乏含钙的无机盐、或维生素D引起的,B错误;贫血是由于血液中红细胞或是血红蛋白的数量减少引起的,C错误;白化病是先天性遗传病,与激素无关,D错误。19、D【解题分析】
尿的形成过程是:当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。【题目详解】原尿、尿液和血浆三者成分区别如下表:物质原尿(g/mL)尿液(g/mL)血浆(g/mL)葡萄糖0.100.1无机盐0.71.10.7蛋白质008尿素0.031.80.03从表中可以看出尿液与原尿相比无机盐和尿素的浓度增加了,故选项D符合题意。
故选:D。【题目点拨】尿素浓度尿液比原尿浓度高的主要原因是肾小管重吸收回血液大量的水分。20、D【解题分析】肾脏是形成尿的器官,肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位,由肾小球、肾小囊和肾小管组成;尿的形成过程包括滤过、重吸收和分泌三个过程.肾小球是一个毛细血管球,由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成,肾小囊包绕在肾小球外面,与肾小管相连。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液.因此肾小球、肾小囊、肾小管中流出的液体分别是血液、原尿、尿液。故选D。尿的形成和排出。【名师点睛】肾小囊内是原尿,肾小管是尿液。21、C【解题分析】
胰岛素是由胰岛分泌的。它的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。【题目详解】人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。对患糖尿病的人,可以用注射胰岛素制剂来治疗。故选:C。【题目点拨】要注意:胰岛素制剂是蛋白质只能注射,不能口服。22、B【解题分析】
此题主要考查的是保护生物多样性的知识,思考解答。【题目详解】生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体,是人类赖以生存的物质基础。人类的衣、食、住、行,甚至文化生活都与生物的多样性密切相关。如做衣服用棉花、荀麻、蚕丝等,人类的食物直接或间接的来源于生物如面粉是用小麦加工的,大米水稻,肉类来源于动物等。因此,生物多样性是人类赖以生存的物质基础,生物的多样性的减少,将严重影响人类的生活。因此关爱生物就是关爱人类自己。所以我们要保护生物的多样性,不只是保护濒危物种,而是要保护所有的生物,当发展经济和保护生物多样性发生冲突时,应该以保护生物的多样性为主.保护和爱护生物人人有责,爱护生物的意识要从娃娃抓起,从小就要培养这种关爱生物的意识。可见B符合题意。故选B【题目点拨】解答此题的关键是知道保护生物多样性的基本措施。23、D【解题分析】
合理营养指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。【题目详解】根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。因此①粗细粮合理搭配、③到快餐店购买快餐时,应注意店面是否卫生,有无卫生许可证、④饮食定时定量、⑥用清水浸泡、冲洗或削皮,可减少水果、蔬菜中的残留物、⑦主副食合理搭配这些都是合理的。但是②不吃不喜欢的食物会导致营养不均衡,⑤发霉变质的残羹剩饭不浪费会生病,⑧晚餐多吃蛋白质和脂肪丰富的食物,会导致发胖。因为晚上活动少,对能量的需要较少,因此要少吃蛋白质和脂肪丰富的食物,可见D正确。【题目点拨】这部分内容在考试中经常出现,注意掌握和灵活答题。24、A【解题分析】试题分析:呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,对吸入的气体进行处理,使肺部的气体温暖、湿润、清洁.肺是气体交换的主要场所。故选A。【考点定位】掌握呼吸道和肺的组成功能。25、D【解题分析】
呼吸系统由肺和呼吸道组成。肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所;呼吸道是气体进出肺的通道,包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用。【题目详解】呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,清洁空气;呼吸道都有骨或软骨做支架,使空气顺畅通过;其内表面覆盖着黏膜,黏膜上的黏液能湿润空气,黏膜内还分布有丰富的毛细血管,能温暖空气。这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。但不能杀菌。D正确。【题目点拨】关键点:呼吸道对空气有清洁、温暖和湿润的作用。26、B【解题分析】
内分泌腺没有导管,其分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随血液循环输送到全身各处,对人体的新城代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的调节作用。而外分泌腺有导管,分泌物通过导管排出,这类腺体叫外分泌腺。【题目详解】唾液腺分泌的唾液通过导管排出,属于外分泌腺,不能分泌激素,故A不符合题意;甲状腺属于内分泌腺,能分泌激素,故B符合题意;汗腺分泌的汗液通过导管排出,属于外分泌腺,不能分泌激素,故C不符合题意;肝脏是外分泌腺,不能分泌激素,分泌胆汁,不含消化酶,促进脂肪的消化,故D不符合题意。故选B。【题目点拨】掌握内分泌腺的概念是解题的关键。27、C【解题分析】试题分析:①膝跳反射、③婴儿吮奶、⑤缩手反射,都是生来就有的非条件反射;②触景生情、④谈虎色变,都是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下形成的条件反射;因此需要长期生活经验的积累才能形成的是②触景生情、④谈虎色变。考点:反射类型的判断28、A【解题分析】试题分析:蛋白质是构成人体细胞的基本物质,与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系,也能提供少量的能量,在“食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪”的实验中,纱布中黄白色的胶状物质是蛋白质。考点:人体需要的主要营养物质。29、A【解题分析】
消化系统包括消化道和消化腺两大部分。据图分析,消化道可分为口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等,它们的作用是容纳、磨碎、搅拌和运输食物。其中小肠是消化食物与吸收养分的主要部位。消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺,消化腺分泌的消化液能促进食物的分解。图为人体的消化系统示意图,图中各结构为:1、口腔,2、食道,3、胃,4、胰腺,5、大肠,6、小肠,7、肛门,8、唾液腺,9、咽,10肝脏,11、胆囊,12、十二指肠,13、盲肠,14、阑尾【题目详解】A、食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被6小肠吸收,错误。B、10肝脏是人体最大的消化腺,能分泌胆汁,促进脂肪消化,正确。C、3胃能暂时储存食物,蛋白质在胃蛋白酶的作用下初步消化,正确。D、[6]是小肠,是消化食物和吸收营养物质的主要场所,正确。【题目点拨】解题的关键是知道消化系统的组成和食物的消化过程。30、C【解题分析】
呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。其中吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺,据此解答。【题目详解】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。人在平静状态下,肋间肌收缩时,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程。相反呼气与之过程大致相反。因此人体吸气时,胸廓容积扩大,膈肌收缩,肋间外肌收缩。故选C。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解呼吸肌的收缩舒张引起胸廓的扩大缩小。31、C【解题分析】
(1)复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。
(2)简单反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。【题目详解】ABD、“马戏团的猩猩,猴子等动物会打篮球”、“狗看见手持木棒的人就吓的赶紧跑开”、“家兔听到饲养员的脚步声就出来素食”,都是在简单反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的复杂反射,ABD不符合题意;
C、“幼袋鼠出生后会爬进母兽的育儿袋内”是生来就有的简单反射,C符合题意。故选:C。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握复杂反射和简单反射的区别。32、D【解题分析】试题分析:绿色植物进行光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体的形式进入大气,这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,植被遭到严重破坏,光合作用能力减弱,所以二氧化碳浓度升高。考点:温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治。33、C【解题分析】小肠是吸收营养物质的主要器官,饭后食物经过消化后,营养物质被吸收进入小肠绒毛的毛细血管和毛细淋巴管。由于小肠的生命活动需要能量,能量是细胞呼吸作用释放的,细胞的呼吸作用消耗了氧气,产生了二氧化碳,因而流经小肠的血液中,氧气减少,二氧化碳增多;因而由小肠流出的血液是养料(葡萄糖)丰富,氧气少,二氧化碳增多的静脉血。所以该器官是小肠。34、A【解题分析】血红蛋白特性:在氧浓度高的地方与氧容易结合,在氧浓度低的地方与氧容易分离,因此红细胞具有运输氧的功能。35、B【解题分析】
消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等;小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。【题目详解】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,胆汁能促进脂肪的消化;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。【题目点拨】此题考查了小肠与其功能相适应的特点:小肠很长;表面积大;消化液种类多。36、(1)肾小体大分的蛋白质(2)尿素(3)扩散肺泡周围毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→组织内毛细血管(4)二氧化碳血浆【解题分析】试题分析:(1)(2)肾脏是泌尿系统的主要器官,由肾小体和[②]肾小管两个部分,肾小体由[①]肾小球和肾小囊组成。血液由A肾动脉流入[①]时,血液中的血细胞和大分子的蛋白质外,其余的可以滤过到肾小囊中形成原尿,原尿经过[②]肾小管的重吸收,剩下的液体形成尿液,全部的葡萄糖、大部的水和部分无机盐重新回到血液中,尿素等代谢废物排出体外。因此,(1)图中方框标出的结构称为肾小体。经=1\*GB3①过程后,血浆成分中不会减少的是大分子的蛋白质。(2)经过=1\*GB3①=2\*GB3②过程后,血液中对人体有害的代谢废物尿素等基本被清除。(3)(4)血液流到肾小管周围的毛细血管将血液中的氧气扩散进入组织细胞,同时将二氧化碳扩散进入血液,结果是动脉血变成静脉血。血液从肺泡处的气体交换,再将血液从心脏到肾小管周的毛细血管处的物质交换,经过肺循环和体循环的过程。肺泡内气体交换的结果是由静脉血变成动脉血,体循环交换的结果是由动脉血变成静脉血,A处流的是动脉血,B处流的是静脉血,这样B比A是显著增辊的物质是二氧化碳,氧气减少,二氧化碳主在通过血浆中进行运输,氧气主要与血红蛋白输送。因此,(3)=2\*GB3②过程消耗的氧气是通过扩散作用从血液进入组织细胞的,请按顺序写出肺泡内氧气到达该组织细胞所经过的主要血管及心脏腔室的名称肺泡周围毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→组织内毛细血管。B比A中显著增多的物质是二氧化碳,该物质主要由血液中的血浆运输。【考点定位】本题考查尿的形成,血液循环的途径,难度中上,属于掌握的层次要求。37、呼吸道肺⑥肺气体交换支气管肺泡上皮细胞毛细血管气体交换【解题分析】
观图可知:①是鼻腔、②是咽、③是喉、④是气管、⑤是支气管、⑥是肺,据此解答。【题目详解】(1)呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括①鼻腔、②咽、③喉、④气管、⑤支气管。
(2)(3)⑤是支气管,它进入肺后反复分支,在末端形成了许多肺泡,⑥肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此⑥肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官。【题目点拨】人体呼吸系统的组成及各部分的功能是考试的重点,可结合其结构图来记忆。38、(1)甲状腺激素能促进蝌蚪的(生长)发育对照(2)选择生长发育状态相似的一组蝌蚪,切除甲状腺(或切除甲状腺,不饲喂甲状腺激素),观察其现象(其他合理答案,也可得分)(3)①④⑤(4)相适应(5)呆小症不能【解题分析】
题目主要通过实验考查甲状腺激素的作用。(1)由于饲喂少量甲状腺激素的蝌蚪个体发育变化迅速,在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙,而不饲喂甲状腺激素的蝌蚪则按常规发育,因此,对照可以说明甲状腺激素能促进蝌蚪的(生长)发育;实验中B组起对照作用。(2)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,则应设置一组生长发育状态相似的蝌蚪,切除甲状腺(或切除甲状腺,不饲喂甲状腺激素),观察其现象,如果不能正常发育,则说明了甲状腺激素是由甲状腺分泌的。(3)为了很好的观察青蛙的发育,应给蝌蚪提供适宜的、与自然条件相似的环境条件,如:①适宜的温度、④玻璃缸敞口(以便提供
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