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第页共页中班上学期安全教案《我的身体我做主》中班上学期安全教案课题：《我的身体我做主》教学目标：1.培养幼儿良好的安全意识，了解保护自己身体的重要性。2.学习自我保护的基本方法，提高孩子自我保护能力。3.培养孩子正确的分辨陌生人和熟悉人的能力。4.培养孩子拒绝陌生人的能力，学习向信任的人寻求帮助。教学重点：1.了解保护自己身体的重要性。2.学习自我保护的基本方法。教具准备：1.《我的身体我做主》绘本。2.安全手势的图片。3.儿歌《保护自己》录音带。4.透明玻璃碗和一些从小孩的观察中可以发现的陌生人和熟悉人的照片。教学步骤：一、导入（10分钟）1.唱儿歌《保护自己》，带入本课主题。二、引入（10分钟）1.出示图片，引导幼儿分辨陌生人和熟悉人。2.结合绘本《我的身体我做主》简单地向幼儿介绍安全问题，明确自己身体的重要性。三、活动（20分钟）1.通过角色扮演，引导幼儿感受陌生人和熟悉人，学习拒绝陌生人和寻求熟悉人帮助的方法。2.配合绘本的内容，由教师带领幼儿一起进行简单的自我保护方法的讨论。四、巩固（10分钟）1.出示透明玻璃碗和一些从小孩的观察中提取的陌生人和熟悉人的照片，让幼儿辨别照片中的人是陌生人还是熟悉人。2.引导幼儿分别将照片放入透明玻璃碗中，分别喊出陌生人和熟悉人的名字。五、小结（5分钟）1.小结本节课的内容，引导幼儿总结学到的知识。2.复习安全手势，巩固知识点。教学延伸：1.绘制幼儿身体的轮廓图，让幼儿自由涂色。2.制作并分发安全手势的卡片，让幼儿带回家与家长一起学习和练习。教学评价：1.观察幼儿的参与和表现情况。2.查看幼儿绘制的轮廓图，了解其对自身身体的保护意识。3.与家长交流幼儿在家中的学习情况。预期效果：经过本节课的学习，幼儿应能正确分辨陌生人和熟悉人，了解保护自己身体的重要性，并学会基本的

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