安徽省亳州市利辛县利辛中学与蒙城县部分学校2023-2024学年八年级上学期期末考试语文试题（含答案）

中感受到早春的气息；陶渊明从“(2),悠然见南山”中感悟生活的甫却因战乱而“(4),恨别鸟惊心”;晏殊将无限感慨融入“无可奈闷，刘桢借“(7)?”明志向之坚贞，而崔(2)文段中的它指的是昆虫,选自《昆虫记》,作者是(国家)的(人名),本书被誉为“”。(4分)(3)这段文字主要运用的修辞手法是.。(2分)(4)结合整本书的阅读，谈谈你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢?(3分)(2分)②【乙】处画线句有一处标点使用不当，将“”改为“”。(2分)(2)请你为本次活动拟一则宜传标语。(2分)(3)学校将组织一场保护和传承非物质文化遗产的报告会，邀请非物质文化遗产专家刘爷爷来二、阅读(55分)(一)你闻，满城的风都是桂花香(22分)刻，可以触摸到城市里秋的味道和温度……(丁)⑦这香味是人间的款款深情。⑧满城尽是桂花香，庭院、马路、溪畔、公园--无处不在，无须停留脚步，她们已经存在。4.通读全文，将下面这句话放入合适的位置是()(3分)原来，我们对某一种植物喜爱的执念里，有着根深蒂固的情结，那里有着我们厚重的光阴--5.文章围绕桂花写了哪几件事情?请你用简洁的语言概括出来。(36.文中第③段用了什么记叙顺序?作用是什么?(4分)7.根据要求，赏析下面句子。(6分)(1)金秋桂子，是一位清丽脱俗的女子，不会因为你是否为她驻足而改变，依旧恣意绽放生命8.联系全文，请你说说结尾段“你闻，满城的风都是桂花香”的含义。(6分)材料一：永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6来。桥宽约B米，桥面平坦，几乎与河他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头材料三：这座纪念碑是根据1949年9月30日中国人民政治协商会议第一届全体会议的决议头铲土，为纪念碑奠定基石。从1952年8月1日动工兴建以来，得到了全国人民的热情支援和关怀。这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。纪念碑是用17000余块坚硬的花岗石和洁白的汉白王砌成的，它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。记载，北宋开宝二年(969年),宋太祖应西川转运使刘仁燧之请，御笔点渠江县境秀屏山下的林木茂密，花草蓊翦，州志名曰“秀屏积翠”,位列广安古十六景之首。宜人的游憩休闲环境，让闻者向往、游者依恋，也使萃屏公园声名远播。(选自黎均平《在萃屏公园品读广安》)9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是()(3分)A.卢沟桥11个半圆形石拱长度最短的16米，最长的21.6米，长度不一。C.兴建人民英雄纪念碑得到全国人民的热情支援和关心，表达出全国人民对先烈的怀念和敬仰。D.秀屏山又称银顶山，银顶楼又称秀屏楼。10.材料一中“桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行”句中“几乎”能否删去?为什么?(3分)11.材料三中画线句用了哪些说明方法?有何作用?(5分)这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。12.请你根据以上四则材料，概括中国建筑的风格特点。(6分)(三)(16分)【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”(选自《<孟子>三章》)(1)父命之命(2)往之女家女(3)贫贱不能移移(4)吾事毕矣毕14.请用“/”给文中画线的句子断句。(断两处)(2分)15.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。(2)临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣。”上是如何体现的?(4分)三、写作(55分)④书写清晰规范，卷面整洁，不少于600字。参考答案1、浅草才能没马蹄

采菊东篱下

误入藕花深处

感时花溅泪

似曾相识燕归来

山山唯落晖

岂不罹凝寒

？松柏有本性

。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（10分）2、(1)锐zhōngyà拯（4分）(2)蝉法国法布尔昆虫的史诗（4分）(3)拟人（2分）(4)例：我喜欢掘地蜂，因为它们尽管胆子很小，但是可会收拾自己的小家了，连墙壁都打磨得光溜溜的，真能干。（3分）（开放性试题，答案不唯一。任选一种昆虫，从外形、习性及与人性的关联等角度阐述理由即可。）3、（1）①遇到

遭到

（2分）

②将分号或（；）改为逗号或（，）

（2分）③我们不能熟视无睹。（2分）（2）标语示例：保护文化遗产，擦亮中国名片。弘扬民族文化，传承中华遗产。（2分）（3）示例：刘爷爷，您好！我是某某中学的学生。我们学校将于本周五上午九点在学校阶梯教室组织一场保护和传承非物质文化遗产的报告会，想邀请您来为我们做报告。不知您是否有空前来参加？（4分）4．B（3分）5．（1）早上，卖菜的阿婆带着刚捋的桂花，并介绍其用处。（2）午后，“我”梦中回忆起儿时没有留意到满院桂花香的幸福和母亲不愿卖掉窗前桂花树的往事。（3）黄昏，“我”在回家路上享受桂花的香气，跟自然对话。（意思对即可）（3分）6．插叙。（内容）回忆了儿时没有留意到满院桂花香的幸福和母亲不愿卖掉窗前的桂花树的往事，写出了桂花树承载了一家满满的回忆，表达了一家人对桂花树的喜爱之情。（结构）推动情节的发展，为下文写“我”陶醉于桂花香味做铺垫，丰富文章内容，使文章结构富于变化，避免平铺直叙。（4分）7．（1）运用了比喻和拟人，将桂花比作女子，赋予桂花以人的情态，生动形象地写出了桂花清丽脱俗、生命盎然的特点，表达了作者对桂花的喜爱、赞美之情。（写出一种修辞即可）（3分）（2）“贪婪”原指渴求而不满足，文中指桂花的香气深深吸引了“我”，让“我”不愿离开，烘托出桂花的香气怡人。（3分）8．当你用心体会，就会发现秋季桂花香满小城，表达了作者对桂花的喜爱和赞美之情；如果我们用善于发现美的眼光看待生活，就会感受到生活中的美好，表现了作者热爱生活，积极乐观的生活态度。（意思对即可）（6分）9．B（3分）10．不能，“几乎”表示程度，强调了桥面与河面并非完全平行，删去就与事实不符，这体现了说明文语言的准确、严谨。（3分）11．列数字、作比较，通过具体的数据，以及把纪念碑的高度和天安门的高度进行比较，不仅准确地说明了纪念碑的高度，而且突出了它的巍峨、雄伟和庄严的特点。使文章更有说服力。（5分）12．示例：（1）不仅注重外形美观，还注重其实用价值。（2）因地制宜，自出心裁。（3）善于利用环境，将建筑物与四周景色配合和谐。（4）着力突出建筑物的文化神韵或象征意义等。（5）注重群体组合之美。（答出三点即可）（6分）13、教导、训诲女，同“汝”，你使动摇/改变（改变，动摇。这里是使动用法。）尽、完（4分）14、过市/意气扬扬自若/观者如堵。（2分）15、（1）富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。（3分）（2）即将受刑的时候，不慌不忙地向行刑的官吏说：“我该做的事都做完了。”（3分）16、（1）大丈夫要讲仁德，守礼法，做事合乎礼仪；无论得志与否，都不能放弃自己的原则；更不能为富贵、贫贱、威武这些外部因素所迷乱、动摇、屈服。（意思对即可）（2分）（2）文天祥被俘后，人有着一身浩然正气，面对死亡也毫不畏惧，从容就义，体现了他不屈服于强权武力的一面。这正是孟子“大丈夫”论断中“威武不能屈”的体现。（言之成理即可）（2分）参考译文：【乙】文天祥即将被押出监狱时，写下自白的遗书《自赞》，绑在衣带上。文词说：“孔子说要成全仁德，孟子说要为正义而牺牲；因为该负的责任都尽了，所以才达成了仁德。读圣贤经典，所要学习的（不是成仁取义）又是什么事呢？从今以后，我差不多已经没有愧疚了。”他被押过市集时，气概神色自如，态度从容，围观的人多得像墙壁一样。即将受刑的时候，不慌不忙地向行刑的官吏说：“我该做的事都做完了。”又向围观的人询问南北方向，面向南方拜了又拜，然后受刑而死。不久，有使者前来传令停止行刑，但到达时文天祥已经死了。当时凡是看见，听见的人，没有不伤心流泪的。17、（55分）（不含卷面分,卷面分5分）【解析】该作文是一篇半命题作文，难度不大，学生的写作空间较大，容易打开思路，写作方向可大可小，可以从身边事写起，也可跨越时空。题目为“与什么相伴的日子”，里面的关键词语是“相伴”，这里的“相伴”可