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文档简介

稻田中学如果想要了解菜粉蝶的生长发育和行为，你认为从下列的几本书中选择哪一本最理想？一、回顾已知，引入课题：超市商品陈列

服装和鞋类区水果区蔬菜区日用品区家用工具区饮料区制陈菊英第一节尝试对生物进行分类二、自主学习，边学边导。1、将教材P97的植物分别归类到A、B、C、D、E、F类植物相应的位置上。2、核对好学案“自主学习”部分肾蕨向日葵玉米葫芦藓水绵油松植物叶脉为平行脉（一片子叶）无根（假根）无根有根有种子种子有果皮包被种子无果皮包被无种子有茎叶无茎叶叶脉为网状脉（两片子叶）A类植物B类植物D类植物E类植物F类植物C类植物以下植物都找不到自己的归宿了，请你帮它们找到属于自己的“家族”肾蕨向日葵玉米葫芦藓水绵油松植物叶脉为平行脉（一片子叶）无根（假根）无根有根有种子种子有果皮包被种子无果皮包被无种子有茎叶无茎叶叶脉为网状脉（两片子叶）A类植物B类植物D类植物E类植物F类植物C类植物单子叶植物裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物双子叶植物平行脉网状脉你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？根、茎、叶、形态结构被子植物分类的重要依据花、果实、种子花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定．1有种子的植物可以分为哪些类群？完成学案“自主学习”小结部分2无种子的植物可以分为哪些类群？被子植物种子植物裸子植物藻类植物无种子植物苔藓植物蕨类植物（孢子植物）请把被子植物、裸子植物、苔藓植物、蕨类植物、藻类植物按由简单到复杂的顺序进行排列。藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物简单→→→→→→→→复杂效仿对植物分类的成果，根据以前学过的动物学知识，请把下列11种动物分成两组！并说出你的理由？三、精讲点拨，精炼提升。（二）动物的分类有脊柱无脊柱无外骨骼有外骨骼体温恒定体温不恒定用鳃呼吸用肺呼吸用肺和皮肤呼吸卵生胎生蜥蜴青蛙壁虎蟾蜍鱼鸟猫虎动物有脊椎骨（有脊柱）无脊椎骨（无脊柱）体温恒定体温不恒定卵生胎生老虎白尾海雕用肺呼吸用肺和皮肤呼吸用鳃呼吸岩蜥雨蛙鱼无肛门有肛门涡虫有贝壳蜗牛无贝壳有外骨骼无外骨骼蚯蚓有蛹无蛹蝴蝶螳螂如果将教材中10种动物分成如图，你能完成此分类图吗？动物有脊椎骨无脊椎骨体温恒定体温不恒定胎生卵生身体分头、胸、腹身体不分部虎白尾海雕岩蜥雨蛙鱼蝴蝶蚯蚓肺和皮肤用肺呼吸用鳃呼吸身体分节身体不分节有口有肛门有口无肛门蜗牛涡虫例1有蛹无蛹螳螂无脊椎动物脊椎动物动物虎白尾海雕岩蜥雨蛙鱼蝴蝶螳螂蚯蚓蜗牛涡虫哺乳动物鸟类两栖动物爬行动物鱼类扁形动物软体动物环节动物节肢动物例2哪一种分类更科学？为什么？你在对上述动物进行分类时，考虑了动物的哪些特征？（即分类依据）除了比较形态结构外，还要比较动物的生理功能思考讨论总结动物在形态结构、内部构造和生理功能方面的特征。动物

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