国开(宁夏)51960《幼儿园语言教育专题》形成性测验四复习资料答案

幼儿园语言教育专题-形成性测验四作业资料答案说明：每学期的课程题目都可能更换，请认真核对是您需要的题目后再下载！【题目】选出不属于语言教育活动设计与实施的原则的一项是（）A.活动主客体交互作用的原则B.活动经验连续性的原则C.教师显性指导的原则D.活动内容和方式相适应的原则[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：教师显性指导的原则【题目】早期阅读教学的认字教学主要是针对（）A.字形的再现B.字形的再认C.字音的读准D.字义的了解[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：字音的读准【题目】（）是实现文化保存和传递的最佳方式。A.日常语言B.口头语言C.书面语言D.文学语言[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：书面语言【题目】在科学教育活动中的语言教育活动属于（）A.讲述活动B.渗透的语言教育活动C.谈话活动D.专门的语言教育活动[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：谈话活动【题目】幼儿接触书面语言的途径是（）A.早期阅读活动B.早期谈话活动C.早期讲述活动D.早期欣赏活动[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：早期阅读活动【题目】语言和言语的关系是（）A.言语离不开语言B.两者互不相干C.语言依靠言语D.两者互相依存[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：两者互相依存【题目】不属于专门的语言教育内容的一项是（）A.早期阅读B.外语学习C.学习普通话D.谈话[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：外语学习【题目】幼儿园谈话活动是一种（）的组织幼儿学习的专门的语言教育活动。A.自发性B.有目的、有计划C.有目的、无计划D.随机性[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：有目的、有计划【题目】与围绕已有经验进行交谈的谈话活动不同，讲述活动要求有一个（）A.话题B.学具C.教具D.凭借物[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：凭借物【题目】在创设谈话情境中，无论以哪种方式创设谈话情境，都必须以有利于（）为前提。A.幼儿倾听能力发展B.幼儿谈话C.教师组织D.幼儿智力发展[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：幼儿谈话【题目】学前儿童语言教育评价的原则包括（）。A.参照性原则B.正确的价值观C.客观公正的原则D.连续全面性的原则[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：正确的价值观,客观公正的原则,参照性原则,连续全面性的原则【题目】对幼儿进行语言教育的主要途径大体上分为（）。A.游戏活动B.渗透的语言教育活动C.专门的语言教育活动D.阅读活动[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：专门的语言教育活动,渗透的语言教育活动【题目】语言的功能包括（）。A.劳动工具B.学习工具C.思考工具D.交际工具[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：交际工具,学习工具,思考工具【题目】幼儿语言教育主要是帮助幼儿获得以下哪些经验和习惯（）。A.想得出B.听得懂C.记得住D.说得好[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：听得懂,记得住,想得出,说得好【题目】幼儿语言教育的特点有（）。A.积累性B.易行性C.渗透性D.先天性[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：积累性,渗透性,易行性【题目】学前儿童语言教育目标可划分为（）。A.早期阅读行为的培养B.欣赏文学作品行为的培养C.表述行为的培养D.倾听行为的培养[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：倾听行为的培养,欣赏文学作品行为的培养,早期阅读行为的培养,表述行为的培养【题目】渗透的语言教育内容主要是（）。A.促进教师之间的有效言语交流B.促进学前儿童与教师之间的有效言语交流C.促进学前儿童同伴之间的有效语言交流D.加强自由游戏中的语言交往[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：促进学前儿童同伴之间的有效语言交流,促进学前儿童与教师之间的有效言语交流【题目】“视听说做结合法”在具体运用时应注意哪些问题？（）A.教师的提问具有开放性B.留有一定的时间和空间C.以教师方便组织为条件D.辅助材料来源于幼儿生活[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：辅助材料来源于幼儿生活,留有一定的时间和空间,教师的提问具有开放性【题目】听说游戏活动的基本特征包括（）。A.培养幼儿的学习兴趣B.在活动过程中逐步扩大游戏的成分C.将语言学习的重点内容转化为一定的游戏规则D.在游戏中蕴含着语言教育目标[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：在游戏中蕴含着语言教育目标,将语言学习的重点内容转化为一定的游戏规则,在活动过程中逐步扩大游戏的成分【题目】把幼儿园语言教育总目标可以划分为划分为（）几大方面。A.表述B.早期阅读C.倾听D.欣赏文学作品[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：倾听,表述,欣赏文学作品,早期阅读【题目】幼儿园常用的文学作品包括的类型有（）。A.生活故事B.幼儿散文C.童话D.儿童诗歌[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：儿童诗歌,生活故事,童话,幼儿散文【题目】幼儿语言教育的基本观念包括()。A.完整语言教育观B.静态语言教育观C.活动语言教育观D.部分语言教育观[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：完整语言教育观,活动语言教育观【题目】语言的主要特点有（）。A.约定俗成性B.常用性C.多样性D.相对稳定性[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：约定俗成性,常用性,相对稳定性,多样性【题目】语言教育活动的组织原则有（）。A.促进幼儿语言发展的原则B.自由与规范相统一的原则C.示范与练习相结合的原则D.让幼儿积极活动的原则[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：示范与练习相结合的原则,自由与规范相统一的原则,让幼儿积极活动的原则,促进幼儿语言发展的原则【题目】婴儿在发音上表现出的特殊策略常常有（）。A.拉长音B.省略音C.替代音D.重叠音[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：省略音,替代音,重叠音【题目】学前儿童语言教育活动的设计与实施步骤包括（）。A.策划活动流程B.制定活动目标C.拟定活动方案的一般流程D.选择活动内容[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：制定活动目标,选择活动内容,策划活动流程,拟定活动方案的一般流程【题目】对幼儿谈话活动的作用认识正确的有（）。A.帮助幼儿打破谈话规则的限制B.引导幼儿关注周围生活并建立良好的同伴关系C.增强幼儿通过谈话获取信息的意识D.激发幼儿与他人交谈的兴趣[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：帮助幼儿打破谈话规则的限制,增强幼儿通过谈话获取信息的意识,引导幼儿关注周围生活并建立良好的同伴关系【题目】学前儿童语言教育评价的内容主要包括（）A.对学前儿童语言掌握情况的评价B.对学前儿童语言教育方式的评价C.对学前儿童语言发展的评价D.对学前儿童语言教育活动的评价[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：对学前儿童语言发展的评价,对学前儿童语言教育活动的评价【题目】幼儿日常交谈的主要特点是具有（）。A.自发性B.计划性C.随机性D.有预期目的性[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：自发性,随机性【题目】自然学习模式包括（）。A.练习或扮演角色B.参与C.示范D.创造表达[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：示范,参与,练习或扮演角色,创造表达【题目】语言是先天遗传的，生理上正常的孩子，长大就会使用语言。对错正确的答案是“错”。【题目】语言是人类唯一的交际工具。对错正确的答案是“错”。【题目】“言语”就是“语言”，两者只是名称不同，实质上没有什么区别。对错正确的答案是“错”。【题目】人类的语言是分层装置的，靠组合、替换来运转。对错正确的答案是“对”。【题目】加强早期阅读正成为世界学前教育发展的趋势之一。对错正确的答案是“对”。【题目】独词句体现了词和事物的联系，特别是词指称整类事物的概括性。对错正确的答案是“对”。【题目】在一切动物中，唯独人类具有高度发展的语言系统。对错正确的答案是“对”。【题目】前语言阶段，感知语音的能力是儿童获得语言的基础。对错正确的答案是“对”。【题目】教育评价是为了甄别、检查儿童语言学习和发展的状况。对错正确的答案是“对”。【题目】讲述活动为幼儿提供的是一种相对正式规范的语言运用场合。对错正确的答案是“对”。第41题同成人相比，幼儿对句子和语段的理解和运用显得很不成熟，发展速度也比较缓慢。对错正确的答案是“错”。第42题讲述活动是幼儿园语言教育的一种重要组织形式。对错正确的答案是“对”。第43题语言教育活动目标的确立要照顾大多数幼儿的需要，不考虑幼儿的个体差异。对错正确的答案是“错”。第44题复述是发展幼儿独白语言的一种教育方式，是我国幼儿园语言教育中颇具特色的一种教育内容。对错正确的答案是“错”。第45题动物也有语言，我们日常说的所谓"莺声燕语"就是动物的语言。对错正确的答案是“错”。第46题双语学习是指的是同一个人同时学习和使用两种语