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文档简介

(数学选修1-1)第一章常用逻辑用语[提高训练C组]及答案一、选择题1.有下列命题:①年月日是国庆节,又是中秋节;②的倍数一定是的倍数;③梯形不是矩形;④方程的解。其中使用逻辑联结词的命题有()A.个B.个 C.个 D.个2.设原命题:若,则中至少有一个不小于,则原命题与其逆命题的真假情况是() A.原命题真,逆命题假 B.原命题假,逆命题真 C.原命题与逆命题均为真命题 D.原命题与逆命题均为假命题3.在△中,“”是“”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件4.一次函数的图象同时经过第一、三、四象限的必要但不充分条件是() A. B. C. D.5.设集合,那么“,或”是“”的() A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件6.命题若,则是的充分而不必要条件;命题函数的定义域是,则() A.“或”为假 B.“且”为真 C.真假 D.假真二、填空题1.命题“若△不是等腰三角形,则它的任何两个内角不相等”的逆否命题是;2.用充分、必要条件填空:①是的②是的3.下列四个命题中①“”是“函数的最小正周期为”的充要条件;②“”是“直线与直线相互垂直”的充要条件;③函数的最小值为其中假命题的为(将你认为是假命题的序号都填上)4.已知,则是的__________条件。5.若关于的方程.有一正一负两实数根,则实数的取值范围________________。三、解答题1.写出下列命题的“”命题:(1)正方形的四边相等。(2)平方和为的两个实数都为。(3)若是锐角三角形,则的任何一个内角是锐角。(4)若,则中至少有一个为。(5)若。2.已知;若是的必要非充分条件,求实数的取值范围。3.设,求证:不同时大于.4.命题方程有两个不等的正实数根,命题方程无实数根。若“或”为真命题,求的取值范围。(数学选修1-1)第一章常用逻辑用语[提高训练C组]一、选择题1.C①中有“且”;=2\*GB3②中没有;=3\*GB3③中有“非”;=4\*GB3④中有“或”2.A因为原命题若,则中至少有一个不小于的逆否命题为,若都小于,则显然为真,所以原命题为真;原命题若,则中至少有一个不小于的逆命题为,若中至少有一个不小于,则,是假命题,反例为3.B当时,,所以“过不去”;但是在△中,,即“回得来”4.B一次函数的图象同时经过第一、三、四象限,但是不能推导回来5.A“,或”不能推出“”,反之可以6.D当时,从不能推出,所以假,显然为真二、填空题1.若△的两个内角相等,则它是等腰三角形2.既不充分也不必要,必要①若,=2\*GB3②不能推出的反例为若,的证明可以通过证明其逆否命题3.①,=2\*GB3②,=3\*GB3③①“”可以推出“函数的最小正周期为”但是函数的最小正周期为,即=2\*GB3②“”不能推出“直线与直线相互垂直”反之垂直推出;③函数的最小值为令4.充要5.三、解答题1.解(1)存在一个正方形的四边不相等;(2)平方和为的两个实数不都为;(3)若是锐角三角形,则的某个内角不是锐角。(4)若,则中都不为;(5)若。2.解:是的必要非充分条件,,即。3.证明:假设都大于,即,

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