关于生存小结与生活感想

Word文档关于生存小结与生活感想当工作到了一定的阶段，总结便是必不行少的。让我们从中发觉优点，摒弃缺点，堆积阅历，推进将来工作的发展！下面是由我编辑为大家收拾的关于生存小结与生活感想。

好久没有写一点东西了，都快2年了吧？！由于太多太多，没有情绪写，也不想让别人知道自己的烦闷和不快。

2年来显然的欢乐和高兴几乎没有，生活中有的只是平淡和真切、和家人的和谐相处、看风一每天健壮成长，大概这是最大的欢乐吧，只是自己不知道，忽视了这种欢乐的重要。

烦闷和不快倒是时常熬煎着我坚强的心灵，时常让自己感到若有所失，若有所得，心里不能平衡。归结起来，可能还是由于自己不能抛弃对名利的追赶。生活在这样一个浮躁、急功近利、人心不古的年月，我没有到老的什么都不想做的年龄，无法脱离现实去找我的世外桃源，所以我疼痛着、呻吟着，像一匹北方的狼仰视星空哀嚎着、预备着、静待着机会的到来..

我也享受着平淡和真切。转瞬间，风已经5岁多了，都快成1米2的大小伙了，时不时对我们举行一下批判教训，是长能耐了，且让我们无法辩驳；全家人都健健康康，和哥嫂和谐相处；伴侣们关系没有由于时光的流逝而忘却，而且是在稳定地发展中，而且有新的伴侣在增强；工作虽然累了点，但比较稳定，在现在经济大衰退的环境下，能有一份稳定的工作也算不错的了，呵呵，应当知足了，对吧！

有时看电视剧，很艳羡世交家庭，那是一种知根知底的交往，很憧憬，在努力寻觅可能成为世交的伴侣，为风制造这种环境条件。还真找到了，是我的高中学生，在校时一个寝室，还有他们夫妇和我们俩都是学生，在一起玩也很合得来。他家姑娘和我家风一天生日，大了一岁，俩小家伙在一起也很玩得来，这可能就是我想要的世交的感觉。最起码他们能成为好伴侣，等到长大了，有事也可以彼此通个气呀。反正也就是世交，那种很满意的感觉，说不清晰，但憧憬。

这两年中，我拿到了本科学历证书和学位证书，通过了去年的企业信息管理师（中级）职业资历考试，参与了今年的计算机软考的网络工程师（中级）考试，成果还未下来，通过的希翼还是很大的。这也是在这个方面的一种收获吧，最起码每年都有点长进，虽然没有花大功夫学习，但是没有彻低放弃学习。

2年中，在郑州见了3个高校学生和1个伴侣，这种相见，总能给我无数感慨，无数回忆。和学生相会，给我的是岁月的易失和友谊的永恒；和伴侣相会，给我的感慨是人生得一知己足矣！

总而言之，我这两年的生活是平淡和真切，困苦和烦闷也是实实在在的，但假如没有这些烦闷和不快，我不知道还能不能长进，是不是还能对生活有更美妙的追求，生活中是应当有烦闷的吧？

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生活委工作小结

时间如白驹过隙，不觉间一学期又了。回首本学期生活委员的工作，有得也有失，弥漫了机遇与挑战。

一．班费管理

班费是班学生的公共财产，这一学期由我管理。秉着藏匿公平，的班费每月在月底藏匿，在财务藏匿表上每一毛钱的去处都有具体的标注。便于班费管理，每一件商品在购买时都向商家索要了收据。

今年是建国六十周年，又是我院十年庆，十月初的主班会主题是：六十建国史，十年育人路。前期工作在九月末进行，我带头选购，为节约路费开支，一行二人去了南京金桥市场，讲价是我的强项，几番唇枪舌剑，尽最大用低价购买到了物资。

在年级财务管理，着年级财政大权的我，十分谢谢学生们对我的工作的相信。每次月底，当我年级财务收支表发给学生们传阅的时候，许多学生都微笑着跟我说：丹丹，不用看了，相信你！我很激动，我会努力工作，绝会辜负对我的相信。

二．宿舍日常管理

宿舍的管理工作，我要做检讨。这部分是我今年失职的部分，我的管理工作没，部分宿舍在宿管阿姨每周例查时被批判。

的宿舍整体好的，天天都有阿姨表扬的。的宿舍整洁干净，打扮各具，还有部分宿舍参加了温馨小家的评选，620，622宿舍都挺进了决赛。620宿舍的中西合璧别具代表性。

基于此，下学期会将工作重点转移到宿舍建设，争取所宿舍天天都会表扬，每个宿舍都文明宿舍称号。

三．团结各专业学生

这是各班委碰到的同样问题，三个专业的学生，课程支配不一样，相聚在一起的很少。很难调动起来大家的性。

一开头我也这是个难题，可是慢慢地高估了问题。我班学生来自于三个专业，大多数并不都在一起。大家都在的熟悉新学生，联络彼此之间的感情。学期的相处，大家亲如一家人，有活动大家相聚一起，一同想想法。的主题班会上，学生们参与，踊跃报名节目。

四．寻觅的职责

其实在竞选班委的时候，设想了好多的工作方案。有一项是迟迟未绽开的，向来到十二月初，现场观察了校十佳年级竞选后，我才发现为年级做的太少了。我开头检讨，我应当把天天为学生们服务，为年级服务的义务。于是我的天天天气预告登场了。有时候央视有些不准，我感到很内疚，但我信任学生们会理解我的。我会下去，我的天气预告会给学生们的出行带来参考价值的。

五．熬炼收获成长

其实的电脑基础并，有时在做班主任交给的任务时会有。比如说，我不善于做excel表格，平常也想不起来练习。班主任恰恰给我了练习学习的机会，任务，我会所学的去，不懂就去问学生。及了旧学问，也收获了新的办法技能。

职业技术小学实习感想与体味

北职校实习感想

在阳光和煦的五月初，我们10公管班在学院的联络和支配下，来到了漂亮的北部湾职业技术小学实习，为期一个月。

在见习的日子里，我们历练了无数，在学问和技能上都有了较大的跃升，这一方面缘于我们小学指导教师和实习单位的悉心指导和提供的方便资源，同时也是由于我们的自身努力和试探，我们对实习深有感想。

北部湾职业技术小学是钦州市重点打造的中职小学，坐落在钦州市职教园区内，在办学硬件和软件上，都很有实力，办学上也颇有特色，在实习之前，我们就对此有了充分的了解，而对实习单位有一定的理解，也是我们实习生必需了解的，这也有利于我们把自己的实习和实习单位有机结合起来，灵便操作。

我们在北职校实习的一个月的日子里，主要从班主任日常管理工作和详细上课教学两方面举行。我认为，这方面也是我们实习生尤其是师范专业的我们所需要重点历练和把握的。

在课堂管理与班主任实习上，我通过试探，重点在跟班班主任和任课教师上，我在上自习课或者在上课的过程中，也特殊注重年级管理方面的堆积与重点把握，由于我知道，作为一名未来可能从事老师工作的人，从事班主任工作是我们必需举行的工作，年级管理能力的好差直接影响着我们老师前途。

在年级日常管理中，我注重跟班到细节处，注意同学的内心感触，在清洁区打扫时，我普通会到位，一方面与同学一起劳动，另一方面与同学可以举行劳动，日常学习生活沟通，我发觉，当同学需要我们浮现在他们的身边的时候，这是我们若能准时浮现，会对他们有激励作用，同时也能与同学打成一片，同学日后会越发对教师有好感，这用国际关系的外来说：注意平常的关系的堆积，将来会收到巨大的战略回报。

在年级的坐班过程中，我会准时，肯定不会迟到的到达教室，我深知，作为一名同学的老师，惟独以身作则，为人处事必需要有一颗平时心和责任心，这样才干赢得同学的信赖。因此，我特殊注重日常的堆积，注重与同学相处的方方面面，我认为，惟独在注重自身言行的基础上，才可以树立师德和威信，惟独从内心深处令同学信赖，才会有真真正正的带好年级，和同学欢乐成长的基础。在详细的上课上，我注重发挥自身的乐观性，主动联系，争取可以上到更多的课，在上课的过程中，我渐渐地克服紧急的心里的紧急，渐渐试探，结合同学的实际需要，渐渐地把课堂上活，俗话说：熟能生巧。经过几节课的磨练。我的课堂紧急感也渐渐地消退了，上课时也能比较从容，以轻松的心态应对了。

我知道，在从教的路上，还有许多的东西需要我们去试探，去探讨，我们在实习的过程中，要注重办法的堆积和心态的适应，这就是无实习的一点点感想！

家庭生活习惯小结

叶圣陶先生曾说过：好习惯养成了一辈子受用；坏习惯养成了一辈子吃它的亏，想改也不简单。《幼儿园教导指导纲要(试行)》中提到要培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯、语言习惯、社交习惯和劳动习惯。按照小班幼儿的身心进展水平和特点，要养成良好的习惯应当从生活卫生习惯人手。

养成良好的生活卫生习惯，有益于孩子身心的健康成长。对于小班幼儿来说，他们的体质较弱，假如没有良好的生活卫生习惯，很简单染上各种疾病，影响孩子的身体健康，还会直接影响孩子今后的学习、同伴交往和社会适应，所以应当准时订正，让幼儿养成良好的生活卫生习惯，促进幼儿健康的进展。现把本期我们班对孩子生活卫生方面习惯的培养作个总结。

一、本班幼儿实际状况，确定好阶段性培养目标。

小班幼儿良好卫生习惯的培养主要是要求幼儿能够养成良好的习惯：1、个人卫生习惯，即能天天刷牙、洗脸、洗脚，知道饭前便后应当洗手，保持服装和环境的干净；2、饮食习惯，即能正确使用手帕、餐具、不挑食等方面，孩子适应集体生活后增强内容：正确的盥洗办法、吃饭细嚼慢咽、不说话保持清洁，3、睡眠习惯，即能按时睡眠、起床，睡姿合理正确。

二、教导过程中多采纳嬉戏、诗歌、故事等幼儿喜闻乐见的形式培养幼儿良好的生活卫生习惯。

嬉戏是幼儿最好的活动，嬉戏中幼儿处于乐观主动状态，把常规教导寓于嬉戏中能促进幼儿良好习惯的形成。例如，小班幼儿吃饭撒饭粒，不讲卫生是一般现象，培养良好的进餐习惯单靠老师指导、讲解是达不到抱负效果的，而表演嬉戏《漏嘴巴与大公鸡》，则通过让孩子看、听、表演的形式，在玩中、嬉戏中学会正确进餐办法。同时小班幼儿详细形象思维占优势，念儿歌、做动作是他们特殊喜爱 的，按照这一特点，可以实行幼儿易于接受的形式，例如，教幼儿正确盥洗办法时，可以教幼儿有关的儿歌、歌曲律动，在空闲时让幼儿唱唱，模拟表演，例如在盥洗时让幼儿边念儿歌边洗手：打开水管冲冲手，关上水管打肥皂，两只小手搓呀搓，搓出两手肥皂泡，打开水管冲呀冲，小手冲的白生生，对着水池甩三下，平安卫生顶呱呱。边学儿歌边洗手，幼儿乐学易学易记，增强爱好。为了幼儿制造一个良好的进餐环境，可以通过故事《漏嘴巴》教导幼儿在吃饭的时侯幼儿不讲话，让幼儿用心进食，老师随时巡察，发觉幼儿吃完饭时可以小声问幼儿是否添饭，并通过情景表演，教会幼儿细嚼慢咽，不狼吞虎咽，以提高幼儿的进餐质量。我们通过《娃娃家》嬉戏，小宝物睡觉的时候哭了，引导幼儿发觉趴着睡的不良姿态，及其带来的坏处，协助幼儿改正小宝物的睡眠姿态，从而，要求幼儿不要趴着睡觉。有的孩子睡熟了以后，孩子的睡眠姿态会变得很不自然，我们就会协助孩子变换睡眠姿态，让孩子睡得舒服。总之，培养幼儿良好的生活卫生习惯，重在坚持，在各方面不断重复和练习。让幼儿在轻松自由的环境中学会办法，并在老师日常的指导协助下形成稳定的生活、卫生习惯。

三、家园共育，培养幼儿良好的生活卫生习惯。

1、家园共育，使家长树立正确的教养观念。教养办法《纲要》中明确指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、平等、合作的原则，争取家长的理解，支持和主动参加，并乐观支持，协助家长提高教导能力。而不良的生活卫生习惯不仅对幼儿的身体健康有一定影响，在很大的程度上也限制并影响幼儿的交往能力及人际关系。惟独身心和睦进展才干真正既保证身体的健康又保证心理的健康。而现代家庭中，家长对幼儿过分溺爱，怕让孩子吃苦，认为孩子还小，需要成人无微不至的照看，等未来长大了习惯自然就养成了。因此，培养幼儿良好的生活习惯，只靠在幼儿园培养是远远不够的，在生活习惯培养方面家庭教导将起到很大的作用。闻名教导家陈鹤琴指出：良好习惯之养成与否，家庭教导应负重要的责任。孩子喜爱 仿照，仿照性很强，父母的好习惯是培养孩子良好卫生习惯的直接示范，是详细形象的示范。因此，父母应是培养孩子卫生习惯的榜样。假如幼儿在幼儿园是一种要求，在家里又是另一种要求，孩子的自觉性、坚持性和自制力都较差，需要不断地催促、提示和检查，这样才干使孩子的良好卫生习惯得到不断强化，逐步形成自觉行动。这样很难使孩子形成良好的生活习惯；有的父母在培养幼儿习惯时，时而执行时而不执行，这会使幼儿在思想上造成混乱而无所适从。让我们家园协作，在既高度重视和满足幼儿受庇护，受照看的需要，又敬重和满足他们不断增长的自立要求的前提下，避开过度庇护和包办代替，鼓舞并指导幼儿自理、独立的尝试，并通过定期沟通、写家园联系册、家长会、家长开放日等形式互相沟通、反馈幼儿在园在家的表现，准时找出教导中的薄弱环节，共同教导、协助幼儿，使幼儿在同一要求下，尽快的形成动力定型，建立起良好的生活卫生习惯。

四、针对个别幼儿利用表扬鼓舞法，培养幼儿良好的生活卫生习惯。

幼儿都喜爱 听到表扬自己的话，他们会对自己正确的行为获得鼓舞而为之喜悦，从而使好的行为习惯继续保持，所以不管我们教师还是孩子家长要常常鼓舞、多多表扬。如：我们班的汪俊男小伴侣，自理能力差，吃饭是最后一个吃完的，起床是最后一个穿好衣服的，每次吃饭他都是边玩边吃，有的时候还要喂，经过我们两位教师的鼓舞后他有了一点长进，我们就在全班小伴侣面前表扬他，他受了我们的鼓舞，竟然吃饭有了很大的长进，不再是最慢的一个了，于是我们又要求他学会自己穿衣服，现在他已经会自己穿裤子了。这不就是我们鼓舞他的结果吗？可见养成良好的习惯既要按一定的要求去做，还要长久坚持，不能间断，惟独坚持不懈的努力，才干使良好习惯逐步养成，让我们大家共同努力，使每个孩子都健康欢乐的成长，养成良好的生活卫生习惯。

高校生暑假生活小结

今年的暑假，过的很充实。