六一儿童节才艺表演组工作总结

Word文档六一儿童节才艺表演组工作总结又是一年拼搏奋进，又是一届快乐盛典！2022年6月1日，小学广场人头攒动、彩旗飘扬，学校部全体教师、学生、部分家长代表、上级领导共3000余人相聚在这里，欢庆试验小学第八个六一儿童节。精致的舞台设计、井然的会场布置、丰盛多彩的校内文化展示；同学们急迫期盼的眼神、领导和家长们啧啧惊叹的话语、指导老师、工作人员劳碌穿梭的身影、全体演员弥漫自信的笑脸、蓄势待发的虎虎愤怒，这一切组成了一幅童心飞扬、快乐无限的画卷，这是一幅凝集着小学领导、全体师生才智和汗水的漂亮画卷，组成画卷的每一部分、每一个笔画都蕴含着一份对2300多名少年儿童真情的关心、一份殷切的希翼、一份温馨和睦、一份寄予和祝愿

未雨绸缪

凡事预则立，不预则废。2022年9月29日，李校长主持召开了2022年六一庆祝大会第一次筹备会，明确提出了六一要达到什么目的？通过哪些方式办法达到这些目的？现在需要着手预备哪些工作？三个问题，为六一筹备工作指明白方向，提出了思路，并要求各部门分头制定计划，把工作做在前面、做在平常。筹备工作就此拉开序幕。

运筹帷幄

会议后，各相关部门快速启动起来。在周丽、李娇教师的组织下，艺术组领先召开了全体音乐老师专题研究会，大家各抒己见、畅所欲言，对六一儿童节才艺表演工作举行深化具体的分析研究，从历年阅历到当前现状、远景目标；从演员遴选到训练支配、人员分工，统筹制定工作方案，分解阶段工作目标六一才艺展示筹备工作风风火火的开展起来。

厉兵秣马

在各相关部门、全体班主任的大力帮助下，经过仔细筛选、多方协调，演员阵容基本确定下来。两名音乐老师调走了，一位教师休产假，为她们代课的任务落在艺术组教师肩上。在完成好常规教导教学工作的同时，根据规定的时光和方案，紧急有序的训练工作开头了。

刘娟、魏倩教师负责民乐和鼓乐两个节目的排练指导工作，起初大鼓没有到位，她们开动脑筋，用筷子代替鼓槌，用铺上布的板凳充当大鼓，一丝不苟的指导孩子们的动作、表情、如何用力、如何表现出鼓韵、气概。刘娟教师手术后不几天，就拖着虚弱的身体坚持训练，魏倩教师调走后，她更是一个人在两间训练室间往返奔跑。有感于此，魏倩教师也常抽空回校帮刘娟教师辅导，直到六一儿童节演出完成。

彭莹、崔伟佳教师指导的合唱队有136人，训练场地比较小，教室内的空气质量很差，又没有配乐、扩音设备，两人每次都只好喊着给他们做伴奏打节拍，几天下来嗓子就嘶哑红肿了。

进入四月，集中训练由周一、三、五改为周一至周五，周丽、李娇、彭莹、崔伟佳教师的孩子先后生病住院，李希超教师接近产期，韩娜娜、高蕾教师孩子小需要喂奶。但是，在这十分时期，她们都挑选了小学，挑选了同学。前后两个月中，没有一个人为了私事耽搁一节课、落下一次训练、没有一个人有一句怨言。

作为节目总导演，服装、道具、音乐、化妆等全部事务，周丽教师都必需了然于心。但就服装来说，她跑了大大小小的数家服装店，一次次的为服装的款式、色彩、价格奔波，跑断了腿、磨破了嘴、伤透了脑筋。孩子住院20几天，她惟独下午下班后才干匆忙赶去陪护。

受到节目总时光的限制，王萍、范家兵教师指导的英语合唱和课本剧未能登上六一的舞台，由张璐璐、整天杰、裴敏、崔艳霞四位教师指导的英语歌曲串烧节目，开头审查时也被列入待定的范围，在艺术组教师的协助下，四位教师反复揣摩、悉心指导，在一周内节目质量有了很大飞跃，终于的表演十分精彩。这些教师乐观参加的精神让人深受鼓励，英语节目选拔和训练的过程对凸显我校双语特色也起到乐观的推动作用。

五月底，市妇联要从我校遴选节目，参与滨州好儿童颁奖大会。周六，服装组的翟莹、裴敏、常俊芳、高燕、张璐璐、董路、崔玲等30名老师上午监考，中午匆忙吃完饭，1:00步行赶到传媒集团参与彩排，周日12点钟，还是这些教师，放下手中的事、家中的事，来校为230多名演员化妆，囫囵彩排、演出中，教师们乐观主动，表现出试验小学老师敬业奉献的良好品质。下午5:30多，当最后一名同学被家长接走，我们才长出了一口气。侯局长一眼看中了我校的大合唱，点名要求参与六月底的市政广场演出。

记得2022年2月20日，李校长在全体老师会上重申了对六一筹备工作的要求。进入四月份，各位校长、各部门负责同志对六一节目举行了多次审查，提出了珍贵的看法和建议。后来周丽教师谈到这些事时，信念十足的说：我信任这次六一一定很胜利，由于我们心里有谱、行动的早，更重要的是由于我们有这样一支团结奋进、乐于奉献的优秀团队。

众志成城

6月1日凌晨6:00，小学报告厅。艺术组、服装组的全体教师早早来到这里。台下坐的是市里的领导、家长、学校部全体师生，就要上台为大家展示了！按区域就坐、按程序化妆、检查服装道具一切预备工作有条不紊的举行着。王颖、王玉红、牟海花、房丽芳、王学利、尚淑贞、孙立华、耿红芳、郭芳芳、薛媛等教师也成了专业化妆师、服装师，几次的审查、外出演出、彩排，已经让她们对工作驾轻就熟，但是她们还是当心翼翼的做着每一件小事、关注着同学每一个细节

节目最终开头了，启动仪式、主持、剧务、服装，各个环节行云流水般自然流畅、异彩纷呈。领导们笑了、家长们笑了、教师学生们都笑了！节日带来的喜悦、观众的阵阵掌声彻底带走了才艺展示组全部教师、学生们劳碌的辛苦和疲乏

继往开来

这样的故事天天都在上演，以后的天天仍将继续！一个个团结才智的团队、一批批敬业奉献的老师、一代代蓬勃向上的学子，在试验小学这个大家庭中不断成长，我们的滨州试验小学也在这些平庸的故事中渐渐长大，在这条星光大道上步子坚实、渐行渐远

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六一儿童节活动总结

总结一：2022六一儿童节活动总结

令大家高兴的‘六一’最终到来了，可是天公不作美下起了大雨，还好我们早有预备把场地转移到了多功能厅，只见家长们、幼儿们个个高兴不已，孩子们迫不及待的等待活动开场。

随着一阵强劲的音乐响起老师们的表演开头了，只见孩子们一个劲的为自己班里的教师拍手鼓掌，我们班的孩子和家长都感动地站了起来。随着一阵阵掌声此起彼伏，幼儿们迎来了自己展示的时光，只见我们小二班的家长各个胸有成竹，拿着画笔洒脱的在画卷上画了起来。

瞧！我班的吕思萌以前是不喜爱 画画的可今日一反常态，妈妈要帮他画一下他都不愿，再看看杨舒和她妈妈好似正在绽开着母女绘画竞赛，谁也不愿落后，妈妈画一朵云，女儿画一个五彩的太阳，妈妈画一棵树，女儿就画出一片彩虹幼儿们画得不亦乐乎，家长们也忙着一边递画笔，一边指导忙得不亦乐乎。

嚓嚓、嚓嚓随着闪光灯的闪耀，我们的作品被相机记录了下来，同时也记录下了这一母子同乐、家园共庆的快乐时间。活动结束后家长们还意尤为净，说假如画卷再大点，我们也可以一展风采是的，这次活动是有一些美中不足的地方，不过我们一定会努力改正，争取一次比一次更出色。

总结二：2022六一儿童节活动总结

我们小学本着以人为本，体现快乐童年的主题，以真正把六一节还给儿童，让儿童有一个美妙的童年为动身点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰盛了孩子们的节日生活，又起到了教导作用，受到了广阔家长的全都赞扬。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下:

一、领导重视，细心组织。

我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展状况，多次开会讨论制定活动计划，围绕活动主题，乐观探究，因地制宜地制定了囫囵活动方案。并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，乐观争取社会各界对活动的支持和参加，并充分利用广播电视、报刊、网络等传扬媒介，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热情欢迎。

二、内容丰盛、形式多样。

今年，我们在总结历年庆六、一系列活动阅历的基础上，保留了效果较好、深受小伴侣欢迎的传统项目，并注重充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年，既有全校举办的小红花艺术节暨庆六、一大型文艺演出、我的爸爸妈妈演讲竞赛、书画大赛、写字竞赛、争创文明城市征文活动;也有各中队自行开展的经典诗文诵读、学问比赛、才艺展示等;还有学生们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。极大丰盛了孩子们的节日生活。

三、宣教结合，重视维权。

六、一儿童节来临之际，我校一方面利用校内广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教导法》、《未成年人庇护法》等庇护儿童的政策、法律、规矩的宣扬力度，提倡儿童优先、敬重儿童、支持儿童的意识，为广阔少年儿童的健康成长提供脆弱的社会保障;一方面面对家庭，利用家长小学宣扬科学的教导办法和家庭教导观念，协助家长树立正确的育人观，从而达到小学教导与家庭教导的有机结合，动员全社会的力气来关怀孩子、爱惜孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

四、广泛发动，爱心献儿童。

六一儿童节前夕，小学本着为儿童办好事、办实事的原则，号召广阔干部老师与贫穷儿童手拉手，结成帮扶对子，以各种形式协助家庭贫穷的儿童，将片片爱心献给了同学。广阔学生也乐观响应号召，纷纷捐款协助贫穷的小伙伴，小学共收到同学捐款元。以此为契机，小学设立了助学基金，长年接受来自社会、师生的捐助，达到长久资助贫穷同学的目的。

可以说，今年的六、一，孩子们度过了一个开心的节日，学生们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容。系列活动从讨论决策到预备到活动过程，都是以孩子看法为主，广阔辅导员教师赋予指导，总的活动体现了在活动中成长，体验胜利的欢乐的宗旨，让学生们体验到了胜利的欢乐，真正做到了让每个同学拥有的钥匙。

总结三：2022六一儿童节活动总结

六一的花最香，六一的歌最甜，六一的xx，童心最欢畅！6月1日上午，xx学校的校内里彩旗飘飘，歌声飞扬，处处洋溢着快乐的节日气氛。全校师生沉醉在一片快乐的海洋，共度欢乐健康、漂亮难忘的儿童节。

本次庆祝活动采纳动静相结合的形式。首先是室外活动，共分5个场地同时举行：一班级的活动主题是走进幸福乐园，采纳轻松做嬉戏的方式庆祝节日；五班级的同学由于要在学校度过最后一个六一儿童节，所以他们采纳了一个特殊的方式庆祝节日：活动主题是难忘美妙时间，活动名称是跳蚤市场。学生们把自己曾经爱慕的图书或者文具拿来与其他学生举行交换，不仅可以做到资源分享，而且加深了学生们之间的友情。在市场沟通中学生们还学会了怎样文明交易、发扬了中华民族礼仪待人的传统美德。最后，学生们借此机会，相互留取了通讯记录，留住学校这段美妙的童年生活；二班级聚拢在五楼多媒体教室，进行主题为唱响快乐童年的演唱会。同学们一展歌喉，唱出了心中的幻想，打扮着自己的节日；三班级在教师的组织支配下，开展了主题为欢奏青春节拍的游艺活动，他们以不怕吃苦、不怕失败的表现体现出xx学校乐观向上的团队精神，他们在向世人宣告我们能行，我们最棒！；四班级进行了主题为描绘七彩生活的美术作品展。其中的大幅绘画作品长达30米，内容紧贴目前所倡导读好书、唱好歌、讲礼仪、做文明人活动的精神实质，共分四个小标题：好书为伴，浸润书香红歌传唱，历史难忘礼仪相随，亲爱长存服务社会，传扬文明，为孩子们的节日增添了别样的颜色。同学们八仙过海，各显神通，用自己巧妙的画笔，绘出了心中的抱负和愿望，画出了心中的喜悦和骄傲！第二是室内活动。教室里书声朗朗、歌声响亮，才艺竞现，把校内变成了诗的海洋、歌的海洋和快乐的海洋。

在六一节的欢乐时间里，孩子们的童真、童心、童趣和教师们的关怀、关注、关心交融在一起，使囫囵校内到处弥漫着温馨、和睦、欢乐，到处闪耀着爱与幸福的光线。

六一儿童节教师总结

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思量，让我们抽出时光写写总结吧。下面是由我我为大家收拾的六一儿童节教师总结。

六一儿童节教师总结【一】

六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩。为了让孩子们度过一个开心而故意义的六一儿童节，xx学校进行了阳光下成长六一节庆祝活动，旨在为少年儿童搭建一个自我展示，张扬共性，凸显长处的舞台，让每位孩子都能共享到胜利的喜悦。

一、领导重视，细心组织

我校领导高度重视庆六一系列活动的开展状况，多次开会讨论制定活动计划，围绕活动主题，乐观探究，因地制宜地制定了囫囵活动方案。并将筹备工作落实到人，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势影响，乐观争取社会各界对活动的支持和参加，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了开心而故意义的节日，也让家长感触到了孩子的成长和长进。

为了胜利举办这次活动，小学的全体教师们举行了细心策划，从收集材料、创设环境、支配场地、制作道具、挑选节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，老师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的呈现。

二、环境创设，温馨欢乐

热情、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种开心、健康的心理影响。为了迎接六一这个欢度的日子,我校全体老师同学创设欢庆六一的节日环境与氛围，共同鼓舞孩子乐观参加六一节的各项活动。

老师和孩子们共同布置舞台，把小学也打扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们情绪舒畅，乐于交往，身体健康。

三、内容丰盛，形式多样

(一)容易朴实、庄重生动的入队仪式太阳从东方升起时，孩子们都以饱满的精神状态、穿戴一新的装扮，排着整齐的队伍来到文体园的升旗台前进行汲取一班级新队员的入队仪式。

囫囵仪式虽说不隆重，但却也显示出容易朴实、庄重生动，全校207名少先队员在响亮的队歌中，佩戴艳丽的红领巾在星星火炬的队旗下仰头挺胸、精神抖擞地敬队礼。一班级58名新队员个个脸上洋溢着感动、骄傲的欢乐 接受少先队为他们授予的红领巾标志，从他们高声宣读誓词的声音中，我能体味到对这些光彩加入少先队的新队员举行了一次思想上的洗礼随后是新老队员发言，新队员决心努力学习，争当一名优秀的少先队员。老队员立志到处以优秀少先队员的标准严格要求自己，为新队员树立一个好榜样。

最后，是我大队辅导员讲话，我的讲话中寄予了对队员们殷切的希翼，希翼队员们在星星火炬下好好学习，好好熬炼，用优秀少先队员的标准要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一节课，做好每一次作业，让胸前的红红领巾越发艳丽，不断地为它增添光荣!

(二)、文艺汇演6月1日上午，六一庆典活动隆重进行，皂角树学校里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中，舞蹈、三句半、相声、独唱、朗诵……形式各异，一个个出色的节目把在场的观众带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美妙、甜美的回忆。孩子们用美好的歌声、柔美的舞姿，充分展示了自己的才艺。

六一活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的共性，给了他们一个平等的机会去参加，去体验，去感触，使六一庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台，同时孩子们度过了一个开心的节日，孩子们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容，充分体现了把节日还给孩子，让每一个孩子都感触到节日的欢乐的理念。

六一儿童节教师总结【二】

又到了岁末，辛劳劳碌的工作也将暂告一个段落。坐下来认真回想这一百多个日子，幸苦劳碌中有烦闷又有收获。下面我将从以下几个方面来总结一下我这半年的工作。

一、培养同学自主管理的能力，从小树立他们的民想法识

首先让他们自己选出班干部。我让同学先自我推举，再民主投票，终于确立年级领导班子。而且宣布班干部一月一选，不合格的中途换人。班子确立后，由各主要班委负责制定各线的规则制度，处罚条例，张贴上墙，作为年级公约，共同监督遵守。成立年级冲突调解委员会。六班级的孩子比较小，无数鸡毛蒜皮的小事在孩子的眼中都很严峻，不解决吧孩子很受伤，觉得教师不重视他;解决起来又太繁琐;解决不好孩子又觉得教师偏心。成立冲突调解委员会，让孩子学会自己解决冲突，学会与人相处，宽容、谦让。年级重要事情都由全班学生投票表决。如评比模范同学等等，让每个同学都有参加年级管理的意识，明了他在年级中很重要。

二、营造爱教师、爱学生、爱劳动、爱学习、爱运动、爱歌唱的暖和人性的班风

亲其师才干信其道，同学喜爱 教师就对那门课有了爱好，而爱好是学习的最好教师，因此我在班上提倡一种尊师爱师的氛围。并且从我做起，做一个和气可亲的班主任。让孩子敢于亲近，敢爱，敢和我沟通。利用班会教导感化，利用节假日给教师送祝愿，引导孩子不仅有爱，还会表达爱。培养孩子对生活的热爱，无论对孩子自己对他的家庭对社会都是相当重要的。所以在年级工作中，我特殊注意培养孩子的健康开朗积极潇洒的性情。我引导孩子观看大自然，体味大自然的`漂亮;我带领孩子们歌唱，告知他们歌唱是一件多么快意的事;我和孩子们一起踢毽子、打球，让他们感触到运动的乐趣———孩子有了对生活的热爱，精神面貌都意气风发，阳光开朗。

三、注意年级文化建设，熏陶孩子的性情

在教室布置中，我和孩子们特殊商议 了一朵花，做为年级的班标。把年级取名为花儿中队，让孩子象花儿一样美妙，好习惯，好性格，宽容、专注、守礼。让孩子时刻牢记在心。天天对比举行反省。并在日常生活中践行。每个星期背诵一首应景的古诗，对同学举行古典文化熏陶。在学习背诵经典中触摸一种诗意的人生。

四、注意家校交流，取得家长对小学和年级工作的支持

本学期利用空闲时光了解所有同学，了解了同学的家庭背景，越发便利了对同学举行针对性的教导。同时通过校讯通准时向家长汇报小学的状况，也让同学家长了解小学的政策，孩子在年级的表现，不仅取得了家长的理解支持，对孩子也是很重要的鼓舞。

作为一个新班主任，我尚有许多做的不够的地方，在以后的工作中我将会越发努力。

六一儿童节教师总结【三】

六一国际儿童节是儿童最欢乐，最憧憬的节日，为了庆祝这个节日，我园于5月31日(星期五)上午9:30在本园二楼大厅进行了庆六一六艺汇演。整台节目童趣盎然，出色纷呈，掌声不断。当幼稚的孩子有模有样地表演着一个个节目时，教师和家长们都露出了满足和欣慰的笑容。

本次活动顺当的开展与园领导的重视和全园老师的努力分不开。

一、园长高度重视庆六一活动的开展状况，亲手制定活动计划，甘当配角，围绕节目内容东奔西跑为孩子们预备道具、服装、化妆品。并要求各班将汇演的节目落实到人，勤学苦练齐参加，使这次活动取得了较好的效果，受到了家长们的全都绝对。

二、在活动筹备期间，幼儿园全体教职工本着团结、创新、奉献的精神和原则，不辞辛劳、加班加点排练节目、预备服装道具、为幼儿穿衣化妆，为活动的顺当开展奠定了良好的基础。

三、另外，各班充分的预备，及年级老师的密切协作，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。

跟以往相比，本次六一汇演的亮点有:

一、形式新。今年的六一节，各班教师在节目的编排上都有不同程度的创新。内容形式活泼、出色纷呈。有呈现本园特色课《咏柳、登鹳雀楼》，《幼儿三字经》等;还有生动活泼的幼儿英语歌曲联唱;出色的节目层出不穷:《水果拳》、《最炫民族风》、《我的身体》、《欢乐宝物》、《我爱洗澡》等等;虽然小伴侣的年龄小，参加人数多，排练难度大，但是在老师们的细心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。像《小手拍拍》、《mydream》、《稍息立正》等等。

二、质量高。各班教师对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的排练，一次次的修改，自已动手做道具，自已采购服装。教师们的付出与努力换来了家长的全都好评，这是对我园各位教师最大的绝对。

三、主题好。通过开展此次活动，让每个孩子都能找到自已的亮点，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积级的参加中体验胜利的欢乐，更让孩子们渡过了一个愉快、开心的六一儿童节。

四、家园合作。此次活动的开展，得到了家长们的大力支持。为了避开孩子们看到家长不愿表演的状况发生，家长们都很协作地将孩子交给教师，在大厅迎候演出的开头。

虽然此次活动举办的比较胜利，但在囫囵活动的过程中我们也发觉了一些失误和不足:

一、活动现场的预备工作还做的不是很到位，本应留给幼儿出场、退场的过道，后来因观察的家长过多导致阻塞，给幼儿进出场带来不便，也影响节目的整体效果。

二、个别节目在动作编排上太呆板，没有表现出童心、童趣、童乐的特点;在队形编排上太拘泥，无花样创新;在内容上还应再拓宽一些。

三、在节目的指导上要多用肢体语言，多用表情语言，时时到处让幼儿知道在舞台上好多动作只可意会不行言谈，使舞台效果达到锦上添花。

四、提高教师的参加率，让教师充分展示自己的才艺，可以联唱、集体舞、独舞、师幼共同表演等，既可以展示老师的能力和风采，又能营造一个师幼同乐的深厚氛围。

总之，我园这次活动在大家的共同努力下是十分遗憾的。在今后的活动中，希翼全体教职工发扬成果、修正错误，打造亮点，多推精品，齐心协力把零起点幼儿园打造成幼儿愉快、家长放心、全体教职工舒心的乐园。

六一儿童节教师总结【四】

走进这所让我早已认识的幼儿园，今天有着别样的激动，鲜红的标语，随风飞舞的红旗，熙熙攘攘来往的家长们，紧急劳碌有序的教师们，身着各式各样艳丽服装的孩子们，到处覆盖着节日的气氛。

演出开头，当班教师让小伴侣们带到舞台，由小伴侣自己报幕，舞台上的宝物们个个神采飞杨，尾随着教师伴着柔美的音乐仔细表演着每个动作，迎来了台下家长们的阵阵热情的喝彩。小伴侣们，教师们，台上的，台下的，无不沉浸在这快乐的喜庆之中。欢快的节奏包绕着每一个人，节目内容丰盛多彩，教师们的细心编排，小伴侣的仔细态度，家长们的密切协作，让这场演出更俱特色。

透过这场出色的节目表演，我们作为家长的也深深地体味到幼儿园管理与教导的胜利，从小伴侣们出色的表演中体现出了幼儿园教师们的辛勤努力。孩子的启蒙教导从这里开头，观察节目的同时，我感触到这里将走出社会需要的各类人才，这里的宝物们未来可能会是科学家，艺术家，政治家……。这里幼儿园的领导与教师专心血灌溉着祖国的将来，孕育着祖国的花朵，谢谢幼儿园的领导与教师让我们的孩子在这里能受到最好的教导，让这些小花朵健康的成长。

和我家芊帆一起经受着呀呀学语、蹒跚学步、游戏玩闹到看着她可以离开妈妈的怀抱与她的小伙伴一起步入幼儿园，一每天的成长日渐健壮，让作为家长的我心里不时涌起绵绵不尽的感念。

自从到军分区幼儿园后，在教师的辛勤付出下，宝宝学会了无数学问。在家里大人充当小伴侣，她充当着教师的角色，学着教师的语气，重复着教师所教的内容，一举一动真的俨然像一个小教师，止不住的在想，孩子真的太优秀了，孩子长大了