2020年学年小学教师工作参考总结

.::;PAGE页码1/NUMPAGES总页数22021年学年小学老师工作参考总结xxxx学年又要完毕了，这一学期我仍然负责一年级的数学课教学工作事情。素养教诲的完全实行，对门生来讲受害长久，对先生是一次特别大的挑衅，特别我们数学课，每周惟独4节课，既要实现进度，又要完美完本钱学期的三维数学目的，由此感遭到自己肩上的担子之重。是以，我对教学工作事情不敢怠慢，当真进修，深化研讨教法，客气进修。为使往后的事情获得更大的前进，现对本学期教学工作事情作出总结，希望能发挥好处，降服缺乏，总结教训经历，继往开来，以促成教诲事情更上一层楼。一、加强上课技艺，进步教学工作质量。在课堂上分外注重调动门生的积极性，加强师生交换，充沛表现门生的主感化，让门生学得轻易，学得轻松，学得爽快;注重精讲简练，在课堂上先生讲得尽可能少，门生动口下手动脑尽可能多;同时在每一堂课上都充沛考虑每个条理的门生进修需乞降进修才干，让各个条理的门生都失掉进步。当初门生广泛反响喜好上数学课，就连曩昔极腻烦数学的门生都乐于上课了。二、博采众长。这学期的教学工作听课活动，让我们数学教员可以或许有了更多的进修与交换机遇，拓宽了上课思绪。三、当真备课。非但备门生，同时备课本备教法，按照课本内容及门生的理论设想课的范例，拟定接纳的教学工作要领，当真备好教案。每一课都做到“有备而来〞，每堂课都在课前做好充沛的预备，并制造种种利于吸收门生留意力的无味教具，课后实时对该课作出总结，写好教学工作跋文。四、当真修正功课、安顿功课，做到精读简练力图每一次操演都收到最大的结果。同时对门生的功课修正实时、当真，阐发门生的功课情形，将他们在功课进程涌现的标题作出分类总结，举行透辟的讲评，并针对无关情形实时转变教学工作要领，写出教学工作深思。五、做好课后指点事情，小学生爱动、好玩，缺乏自控才干，常在学习上不克不及定时实现功课，有的门生剽窃功课。针对这类标题，抓好门生的思维教诲，并使这一事情贯彻到对门生的进修指示中去，还要做好对门生进修的指点和赞助事情。此外注重分层教学工作。在课后为分歧条理的门生举行指点，为防止了一刀切的弊病，同时加大对后进生的指点力度。事实上不限于进修知识性的指点，更首要的是进修思维的指点，要进步后进生的征询题，首先要处置他们心结，比如，握握他的手，摸摸他的头，或赞助拾掇整顿衣服。从赞扬动手，所有的人都希望失掉他人的明白得和尊敬，以是，和差生扳谈时，对他的处境、设法主意暗示粗浅的明白得和尊敬，让他们意想到进修的重要性和必要性，更体会到数学进修的伤心，看到自己数学进修的前进和体会到胜利的欢腾，在此根底上，再教给他们进修的要领，进步他们的技艺。六、工作中存在的缺乏的地点。1、一局部门生对进修的目的不敷明确，进修立场不敷耿直。上课听讲不当真，家庭功课常常完不成。2、有些家长对小孩的进修不敷看重，首要表当初：门生家庭的不合营，形成了进修差。3、另有一局部是，反响标题慢，根底太差，是形成了不及格征象。4、由于课时少，门生操演的不敷精、不敷深，门生的自学认识柔弱虚弱，个体门生上课小动作较多，为此，下学期我将在讲堂设想上条理更明白一些，使个层面门生都能感兴趣。七、往后起劲偏向和设想针对本学期在教学工作中存在的标题和缺乏，在往后的工作中偏重抓好如下几点：1、连系课本的内容，先生要经心备课，面向全部门生教学工作，抓牢根底常识,搞好思维教诲事情。经心上好没一节课，谦虚向老教员进修，不息进步自身的营业水平。留意门生种种才干的培植和常识使用的灵敏性。分外留意进修习性的培植，以激起门生进修的乐趣，进步他们的进修征询题,自己还要不息进修，不息进步自身的营业素养。2、实时指点落后生，捉住他们的闪光点，煽动勉励其前进。留意门生种种才干和习性的培植。3、充沛应用直观、电化教学工作，把难点分到各个条理中去，调动门生进修的积极性。对门生举行强化锻炼，抢夺教出更好的征询题。4、充沛应用数学课本，开掘课本的兴趣性，以数学常识自身的魅力