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文档简介

流程名校课堂学习目标预习反馈名校讲坛巩固训练课堂小结第3课时利用移项解一元一次方程学目习标1经历利用等式的性质解一元一次方程的过程，通过观察、比较、归纳出移项的法则．2能用移项解一元一次方程．预反习馈1把等式一边的某项变号后移到另一边，叫做移项．2补全下列解方程的过程：15－8＝－3－2;解：移项，得5＋3＝－2＋8．合并同类项，得8＝6系数化为1，得＝23＋7＝32－2解：移项，得3＋2＝32－7．合并同类项，得5＝25．系数化为1，得＝5．名讲校坛例教材P89例3变式解下列方程：1－2＝3－；2－＝1－2；3－2＝1－；4－3－12＝48－5解：1＝2＝13＝－34＝2【点拨】移项时要改变项的符号，通常把含未知数的项移到方程的左边，而常数项移到方程的右边．跟踪训练名讲校坛《名校课堂》32第3课时习题解下列方程：巩训固练1下列变形过程中，属于移项的是C＝－1，得＝－B由＝1，得＝4＋5＝0，得3＝－5D由－3＋3＝0，得3－3＝0－3＋＝6进行移项，下列正确的是C－＝6＋3－＝6－3＋＝6＋3＋＝6－3＋1＝2的解是AA＝－1B＝1C＝－2D＝2巩训固练4解下列方程：15＝3－12;28－5＝7＋2；312－7＝8－3;47y＋8＝2y－5－3y解：1＝－62＝73＝14y＝－课小堂结1今天你又学会了解方程的哪些方法？有哪些步骤？每一步的依据是什么？2移项的“两注意”：1“两变”，即一变位置从方程的一边移到另一边，二变符号，不要只变

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