《稻草人》幼儿园大班美术课件

《稻草人》幼儿园大班美术课件目录课程介绍与目标稻草人造型设计与制作稻草人场景布置与绘画技巧幼儿创意拓展活动设计家长参与环节设置及亲子互动体验课程总结与反思01课程介绍与目标

《稻草人》故事背景源自中国传统农耕文化稻草人是农田里用来驱赶鸟类的传统工具，体现了人与自然的和谐共生。丰富的文化内涵稻草人在文学、艺术等领域有着广泛的表现，是中华民族勤劳、智慧的象征。故事情感与寓意通过《稻草人》的故事，引导幼儿感受稻草人的孤独与坚守，理解劳动的意义和价值。通过欣赏和创作稻草人形象，让幼儿感受美、表现美、创造美。培养幼儿的审美情感学习运用线条、色彩、形状等美术语言，表现稻草人的特征。提高幼儿的美术技能鼓励幼儿大胆想象，创作出自己心中的稻草人形象。激发幼儿的想象力与创造力通过美术活动，培养幼儿的观察力、思维力、动手能力和表达能力。促进幼儿全面发展美术课程目标安全注意事项在使用剪刀、刻刀等尖锐工具时，要确保幼儿的安全，避免意外发生。同时，也要教育幼儿正确使用工具和材料，养成良好的手工习惯。绘画材料水彩笔、油画棒、彩色铅笔等绘画工具，以及白色绘画纸、素描纸等绘画载体。手工材料稻草、麻绳、布料、胶水、剪刀等，用于制作稻草人手工模型。辅助工具橡皮泥、刻刀、垫板等，用于辅助幼儿进行美术创作。所需材料与工具02稻草人造型设计与制作利用稻草、树叶、花朵等自然元素，激发幼儿对大自然的热爱和创造力。自然元素动物形象人物造型引导幼儿观察动物形态，尝试用稻草塑造出可爱的动物形象，如小鸟、蝴蝶等。鼓励幼儿发挥想象，创造出个性化的人物造型，如稻草人偶、民族娃娃等。030201造型设计创意启发选择干燥、无霉变的稻草，长度适中，易于操作和造型。稻草彩色纸、胶水、剪刀、颜料等，用于装饰和固定稻草造型。辅助材料橡皮泥、彩笔、毛线等，用于细节处理和装饰。工具材料选择与准备011.构思造型引导幼儿讨论并确定要制作的稻草人造型，可以是动物、人物或其他创意造型。022.准备材料根据造型需要，准备足够的稻草和辅助材料。033.搭建框架用稻草搭建出造型的基本框架，注意保持结构的稳定性和平衡。044.填充稻草在框架的基础上，逐层填充稻草，塑造出造型的细节部分。055.装饰造型利用彩色纸、颜料等辅助材料，对稻草人进行装饰和美化，增加趣味性。066.完成作品整理作品，确保造型完整、美观，并鼓励幼儿分享自己的创作过程和心得。制作步骤详解03稻草人场景布置与绘画技巧010204场景布置构思及实现选择室内或室外环境，确保安全、宽敞、明亮，营造舒适绘画氛围。准备稻草、麻绳、布料等自然材料，搭建稻草人主体结构。利用树叶、花朵、果实等自然元素进行装饰，打造生动有趣的稻草人形象。结合季节和主题，添加背景元素，如秋天的落叶、田野等，增强场景代入感。03引导幼儿观察稻草人形态特点，学习用线条表现稻草人的轮廓和结构。指导幼儿运用色彩表现稻草人的质感和光影效果，如用暖色表现阳光下的稻草人。鼓励幼儿发挥想象，为稻草人添加表情、服饰等个性化元素。通过示范和讲解，教授幼儿基本的绘画技巧，如涂色、勾线、混色等。01020304绘画技巧指导与实践将幼儿作品展示出来，让彼此欣赏、交流和学习。鼓励幼儿分享自己的创作过程和心得体会，提高口语表达能力。制定评价标准，如创意、技巧、完成度等，对幼儿作品进行客观评价。对表现优秀的幼儿给予表扬和奖励，激发其继续创作的兴趣和动力。作品展示与评价标准04幼儿创意拓展活动设计利用稻草、布料、绳子等材料，搭建一个稻草人的小屋或农场场景，为孩子们营造一个富有乡村气息的游戏环境。场景布置让孩子们扮演农夫、稻草人、小鸟等角色，通过角色扮演游戏，让孩子们更好地理解稻草人的故事背景和角色特点。角色设定设计简单有趣的故事情节，例如“稻草人保卫农场”、“农夫与稻草人的友谊”等，引导孩子们在游戏中发挥想象力和创造力。情节设计利用稻草人进行角色扮演游戏材料准备01收集稻草、彩纸、毛线、纽扣等废旧物品和手工材料。制作步骤02引导孩子们使用提供的材料，制作稻草人主题的饰品，如稻草人帽子、稻草人挂饰、稻草人手指偶等。在制作过程中，鼓励孩子们发挥创意，制作出独具特色的手工作品。作品展示03将孩子们制作的手工作品进行展示，让大家互相欣赏、交流和学习。同时可以将作品作为教室或家中的装饰，增添一份温馨和趣味。创意手工制作：稻草人主题饰品收集废旧物品鼓励孩子们从家中带来一些废旧物品，如废纸箱、空瓶子、废旧布料等。创意再利用引导孩子们思考如何将这些废旧物品进行再利用，制作出新的艺术品或实用品。例如，可以用废纸箱制作稻草人的身体，用空瓶子制作稻草人的手臂，用废旧布料制作稻草人的衣服等。环保意识培养通过废旧物品的再利用，让孩子们意识到废弃物的价值，培养他们的环保意识和节约资源的习惯。同时，可以让孩子们了解到艺术创作中的创意和巧思，提高他们的审美能力和创造力。环保理念传递：废旧物品再利用05家长参与环节设置及亲子互动体验家长助教鼓励有美术特长的家长进入课堂，协助教师指导幼儿进行美术创作，丰富教学资源。家长观摩邀请家长观摩幼儿的美术课堂，了解幼儿在园的学习情况和美术表现。亲子共学设置亲子共学环节，让家长和幼儿共同完成美术作品，增进亲子关系。家长参与课堂活动安排创意手工组织亲子手工制作活动，如利用稻草人元素制作环保手工艺品，培养幼儿的动手能力和创造力。成果展示设置亲子手工成果展示区，让家长和幼儿共同欣赏彼此的作品，增强自信心和成就感。经验分享鼓励家长分享亲子手工制作的经验和感受，促进家园共育。亲子手工制作时光分享123建议家长在家中设立艺术角，提供丰富的美术材料和工具，鼓励幼儿在家中进行自由创作。家庭艺术角推荐适合幼儿的美术绘本和书籍，引导家长与幼儿进行亲子共读，拓展幼儿的美术视野和审美能力。亲子阅读鼓励家长带领幼儿走进大自然，感受自然之美，培养幼儿对自然和生活的热爱与关注。自然美育家庭美育延伸活动建议06课程总结与反思03手工制作技能通过制作稻草人玩偶等活动，孩子们的手工制作技能得到了锻炼和提高，如剪裁、粘贴、组合等。01创意表达通过稻草人等素材，孩子们成功创作出了一系列富有创意和想象力的美术作品，如稻草人玩偶、稻草人画等。02色彩运用孩子们在绘画过程中，学会了运用丰富的色彩来表现稻草人的形象和场景，增强了他们对色彩的感受和运用能力。幼儿学习成果回顾通过引导孩子们观察和了解稻草人的相关知识和文化背景，成功激发了他们的学习兴趣和创作欲望。激发兴趣针对不同孩子的特点和需求，提供了个性化的指导和帮助，使每个孩子都能在原有基础上得到提高。个性化指导将美术创作与文学、科学等学科进行有机融合，丰富了课程内容，拓展了孩子们的视野。跨学科融合教师教学经验分享加强技能训练针对孩子们在绘画