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2、解决问题的策略（2）三年级上册从条件想起四年级上册列表四年级下册画图五年级上册一一列举五年级下册转化六年级上册假设星河小学春游活动中，六（1）班同学想去划船。全班42人，租10只船正好坐满。每只大船坐5人，每只小船坐3人。如果你是领队，你应该租大船、小船各多少只？试当小领队先假设10只大船:一共坐多少人？5×10＝50(人)50－42＝8(人)要把几只大船调整为小船？小船：8÷(5-3)＝4(只)如果先假设10只小船呢?大船：10－4=6(只)与42人比较多了几人？先假设10只小船:一共坐多少人？与42人比较少几人？要把几只小船调整为大船？10×3=30(人)42－30=12(人)12÷(5－3)=6(只)小船：10－6=4(只)大船：回顾解决问题的过程，你有什么体会？
六年级同学制作了78件蝴蝶标本，贴在9块展板上展出。每块小展板贴6件，每块大展板贴10件。两种展板各有多少块？你准备选择什么策略来解决这个问题？大展板块数小展板块数蝴蝶标本总件数和78件比较54练习1“鸡兔同笼”问题大约在一千五百年前，大数学家孙子在《孙子算经》中记载了这样的一道题：
今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？zhì你知道吗？鸡和兔一共有35只，它们的腿有94条。鸡和兔各有多少只？（每只鸡有2条腿，每只兔子有4条腿）译：星河小学春游活动中，六（1）班同学想去划船。全班42人，租10只船正好坐满。每只大船坐5人，每只小船坐3人。如果你是领队，你应该租大船、小船各多少只？六年级同学制作了78件蝴蝶标本，贴在9块展板上展出。每块小展板贴6件，每块大展板贴10件。两种展板各有多少块？比一比鸡和兔一共有35只，它们的腿有94条。鸡和兔各有多少只？（每只
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